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六年级作文300字

时间:2024-07-07 15:49:34 六年级 我要投稿
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六年级作文300字

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的六年级作文300字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级作文300字

六年级作文300字 篇1

  虽然我一直都不知道这么长时间,即便是坚持做完这一件事情,又能怎么样?然后到结果终于出来的时候我们就会发现原来自己短浅的目光对于我们自己而言也许都是可有可无的存在,但是对于整个环境来说却是无法忽略的宝贵财富。

  这次好像在无数个让人难以遗忘的瞬间,它们都能够想象的到那些记忆当中最难以忘记的遗憾就正式什么?如果时光真的可以重来,那么你会回答我们一个时间段里做一些哪些事情来弥补自己的遗憾,挽回自己痛苦的错失呢?

  很多事情别人心里自己都是有数的,如果你说了什么根本就没有什么用,那么他们自己心里就不想这样去做,根本就没有必要那么把这样的事情当成一回事。

  你知不知道当我看到你第一眼的时候,第一反应就是我是不是穿越到以前的时光了,我是不是真的.看到了古代的那些美男了。

  在运动会上那穿着骨正在那个地方站着的时候,手中拿着一个算他这好像是穿越过来的精灵一样。

  我不知道那个时候该如何来形容我当时的心情,只是觉得心跳仿佛漏掉了一拍,然后面红耳赤。

  在很多个瞬间,我们都能够容忍那个时候它们的遗忘和背叛。但是如果换一个情形,事情的发展和结果都是完全不一样的了。

六年级作文300字 篇2

  人到了一定年龄就要进学校,猪到了一定年龄也要上学。我最近看了一本书,就叫做快乐猪学校。

  快乐猪学校里的主人公叫做乐小貘,貘是上古传说中最神奇的'动物,而乐小貘却是天下第一号笨蛋。有一天,一只叫歪歪的小野猪找上门来,想跟乐小貘换一下身份,歪歪替他上学,受骂,乐小貘替他上猪学校。结果,乐小貘在人学校比不过人,在猪学校还比不过猪。但到最后,乐小貘不但成了英雄,还帮助人学校和猪学校达成了联谊学校。

  读完快乐猪学校,我觉得每个人身上都有闪光点。比如说乐小貘,虽然他很倒霉,成绩不好,但他在面对巨蟒的时候毫不畏惧,还把钩镰枪往巨蟒嘴里送。所以我觉得每个人身上都是有闪光点的。

  快乐猪学校在引子里说猪并不笨,所以猪身上也是有闪光点的。

六年级作文300字 篇3

  过去的日子如轻烟,被风吹散了,在我记忆的盒子里还会留下些什么呢?

  灿烂的笑容,欢快的笑声,总是令人向往,令人难忘的。我和几个好朋友商量着去哪儿玩,其中一个朋友破口而出:“我们去大水沟玩吧。”我们听了异口同声地答道:“好!”我们徒步来到了大水沟,谁知沟里的水早已结成冰了,冰看起来厚厚的,不会有什么危险。

  于是我们小心翼翼地走在结成冰的水面上,刚走没几步,你瞧,摔倒的、滑冰的,干什么的都有,个个玩得可开心了。谁也没有想到会有意外发生,“扑通”一声,我一不小心掉进了水里,他们笑得前俯后仰,还好只是鞋有点湿,没什么大碍。

  我爬起来对他们说:“我们在上面放火吧。”他们都举手赞同。我们从四周捡来一些干柴火,堆在一起,找来一点干麦秆,用打火机点燃麦秆,把干柴火搭在火上,火慢慢着了。而且火一会就烧得很大,把下面的冰也融化了,渐渐地四周的.冰也跟着化了,接着听听见“扑通扑通”几声,我们就像饺子一样掉进了水里,一个个成了名副其实的“落汤鸡”。我们从水里爬上来互相看了看,不由得哈哈哈地大笑起来。

  童年里有我们的快乐,有我们的伤心,有我们的……

六年级作文300字 篇4

  我的弟弟今年11岁,在学军小学三(1)班,担任图书委员。个子不高,圆呼呼的脸。老师眼中的'他是一个作业认真,工作负责是老师的好帮手。可在我眼中的他,还是一个调皮,捣蛋,会撒娇的弟弟,不过他做作业的确很认真。

  记得有一次,我正在打字时,他偷偷跑过来把电脑的主机关了。我正疑惑时,他咯咯的笑了。于是,我就生气地问:“是不是你关的!”他用他那小小的手指塞进嘴巴,低下头,羞答答得说:“不好意思,是我关的。”我被那种可爱的声音感染了,亲切地问:“你为什么要关?”他眼珠一转,好像知道了什么,拉了拉我的手,在我耳边轻轻的说:“我要玩电脑!”我没听清楚,请再重复一边好吗?他在我耳边大声地喊道:“我要玩电脑!我要玩电脑!我要玩电脑!”我也大声地回答:“不行!不行!不行!”我说完后,他却哇哇大哭起来。“好,好了。”我安慰道。他顿时破涕为笑。这真是让我哭笑不得!

  现在,他上学了,比以前懂事多了。每天还认真练习钢琴,真男大是72变!

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