实用的三年级的作文【优选3篇】
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的三年级的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
三年级的作文 篇1
上学之后，座位几乎每月都要调换，我跟很多同学都坐过同桌。他们有的很幽默，有的很调皮可爱，有的很真诚，有了他们的陪伴，我的学习变得丰富多彩起来。不过有一个是我印象最深的同桌，也是我的好朋友之一。
他有一头乌黑发亮的`头发，一双细长的眉毛，笑起来好像两只毛毛虫在一起玩耍。眉毛下面有一双不大而明亮的小眼睛，还有一个小小的鼻子。鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴，说起话来非常幽默。
他非常喜欢看书，四大名著，名人故事，百科大全…….他都看完了，因此他学习非常好，有一次上数学课上，老师在黑板上写了五道应用题，其中有一道题班里谁也不敢说自己的答案，都怕出错，这时只有他大但的说出了自己的答案并给我们讲了自己的思路，全班同学听了都一起给他鼓掌。老师也开心的笑了，并且让我们所有同学都向他学习。
我的同桌还很喜欢开玩笑，记得有一次，我的作业本不小心掉地上了，我一直没有发现，一会他捡起本子对我说：“张浩喆，你的作业本掉地上了，如果你想谢我的话，就请我吃冰激淋。”我笑了笑说没问题。这是他赶紧说：“我是开玩笑的，不用的。”回到家我把这件事情告诉了妈妈，妈妈还说你同桌真是太幽默了。
猜到这个即是学霸，又天真幽默的男孩是谁了吗？那就是我的同桌和好朋友------候守恪！！！！
三年级的作文 篇2
今天，我和姐姐一起去田野里放风筝。
来到田野，我就看到田野里到处长着绿油油的小草，还开出了许多漂亮的`野花。姐姐找了一处比较空旷的地方和我放起了风筝来了。她叫我举起线轴往前跑，她在后面往上送风筝。我一边跑一边不停地放线。风筝吃到风就不停地往上飞。
啊呀，不好，风筝倒栽下来。姐姐眼疾手快，冲上来拉动我手上的线轴。风筝立刻又往上飞了。我看见了，高兴得笑了。我心中想姐姐不愧是姐姐，放风筝就是有一手。等到风筝在空中稳稳地飞翔时，我对姐姐说：“姐姐，请你教教我这么才能够放好风筝！”于是，姐姐就耐心地跟我说了起来。我听了才知道放风筝要看风大不大，如果风大就要慢一点放上去。如果风小一点的话就要跑得快一点。噢，原来放风筝也有学问呀！
风筝在天空中摇头摆尾地飘过来荡过去，好像在感谢我呢！我得意地对风筝说：“风筝呀风筝，以后我可以一个人带你出来，让你也能够飞上天空中去了！”风筝好像听懂了我说的话，翻了一个身重新往高空中窜了上去。
三年级的作文 篇3
我家有很多好玩的玩具，有小猫咪，大富翁等等，但惟独那架遥控飞机，我十分喜欢。一个星期我总要拿出来玩几次。
遥控飞机的材料是用塑料做的。机身的颜色是红黑相间的，但是红色要多一点。红色是中国人喜欢的.颜色，代表喜庆。尾部的螺旋桨有点像十字架，它可以保持整架飞机的平衡，飞行时始终平稳，它还可以提高飞机的飞行速度。遥控飞机的底盘还有一层海绵，以防飞机在空中飞的时候掉下来摔坏。
我的遥控飞机是用一个可移动的遥控器控制的。它的玩法：是用食指和大拇指控制方向，这样就可以玩了。如果我想让它飞地高一点就按上键，往左就按左键，想让飞机飞得更快就要一直按着加速键不动。
它还有一个特殊的功能就是能让我和弟弟的关系更好。有一次，我教会了弟弟怎样玩飞机，弟弟非常感激我，又请我吃巧克力，又是请我吃冰激凌。
我的遥控飞机可不是什么地方都能放的，它不能放在高温和潮的环境。放在高温里有可能产生爆炸。放在潮湿处，有可能会让几个零件受损。
这就是我喜欢的遥控飞机。
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