二年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的二年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
今年的六一儿童节真是不寻常。与往年不同的是，学校组织我们搞了一次大的义卖活动。
经过一番光荣的入队仪式，就到了搞义卖活动的时间了。我迫不及待地跑下楼梯，哇，操场上可真热闹！老人们牵着小朋友走进校门来看热闹，家长们帮自己的孩子推销东西，老师也加入了他们的队伍。操场上的`声音更是此起彼伏，吆喝声、讨价还价声和欢笑声凑成一片，奏起一首欢快的交响乐。
我兴奋地跑过去，从这个摊走到那个摊，看看这本书又看看那个洋娃娃，不知选什么好。这时，我在一个摊子前看中了一个绿色的打地鼠游戏机，我想这种打地鼠游戏机在外面买很贵的，我要看看这里的多少钱。当我知道这个要5元时，又觉得别的摊上应该更便宜，所以我又转身来到另一个摊前。那里的打地鼠游戏机上一个大大的“8”字映入我的眼帘，我皱紧了眉头说：“8块钱，也太贵了，别的摊只卖5元。”“那可以减价的”在一旁买东西的老师为了赚钱，豁出去了。可我还是觉得不好，到原来那个摊时，已经卖完了。
虽然这次义卖活动我没有买到打地鼠游戏机，不过我买了一些小东西，还是特别的开心。
二年级作文 篇2
今天我看了一本是叫《加油!你不可以输给自己》只要讲了：
Oh，my God!这是真的吗?
乐多多小学出现了一名抢劫小学生的罪犯嫌疑人，他就是五(3)班“臭名昭著”的张博爱同学。这千真万确!
作为惩罚，学校对其进行劝退处理。奶奶护孙心切，请求校长再给张博爱一次机会。这个时候，胡小闹挺身而出，信誓旦旦地向校长保证，“所有的同学都希望张博爱留下”。
胡小闹为什么会做出如此的保证，他能够兑现自己的'承诺吗?最后胡小闹成功的兑现了他的承诺。
这个故事告诉我们，知错就改还是好孩子。
二年级作文 篇3
教学目标：
1、学生回忆自己最快乐的一节课，抓住给自己印象最深的部分写下来，着眼于趣味性。
2、培养学生的观察能力，合作能力，信息交流的'能力。
3、引导学生把印象深的部分写具体，用上好词好句。
4、书写干净整齐，语句通顺。
教学流程：
一、读一读，做一做，导入新课：
1、教师引导读《难忘的一堂课》学生思考：那些地方写的具体。
2、学生交流后，在原文中画出好词好句。
3、教师引导完成“做一做”1——3题，集体更正。
4、教师引导学生做第四题，认识把事物写具体。
二、引入新课，口语交际《我喜欢——》：
1、教师引导学生说自己最喜欢的一节课，回忆是课堂上哪一个细节吸引了自己。（老师的话、学生的表现、学习方法、学习内容、受到的启迪。）
2、教师引导学生说完整连贯的话：“我喜欢——是因为——比如说——”。
3、学生先小组交流，再全班交流。
4、学生评价说的怎么样。
三、写一写：
1、抓住自己印象最深的部分写下来。
2、注意表达的顺序和用上好词好句。
3、教师巡视指导，提醒：学生的坐姿，书写要干净整洁美观。
4、教师面批，宣读优秀习作。
二年级作文 篇4
大年三十夜晚，我们全家早早地吃着年夜饭。吃完饭，我高兴地坐在电视机前，等待春晚节目到来。
春晚开始了，有唱歌、跳舞……。其中赵本山演《不差钱》最精彩，毛毛说那句话“我心情非常冲动”最引人注目，赵本山说“小野鸡炖蘑菇，这个可以有”这句话最幽默。
十二点，钟声敲响了，我们又迎来了新一年，我祝愿祖国在这一年里更加繁荣富强。
二年级作文 篇5
小朋友，你们猜猜我是谁？
我在空中飘呀飘，一会像一簇簇飞舞的棉花团儿。一会又像一群群奔跑的小绵羊。当我们兄弟姐妹欢聚的时候，我们又像一座座连绵起伏的远山。
我发起火来，会把天空变成一片灰暗，我想用我的“大棉被”盖住太阳公公的“金丝线”，哈哈.....结果我赢了，为了庆祝胜利，我轰隆隆敲着大鼓，不一会，一串串激动的的泪水从天而降。
我发起烧来，天空红彤彤一片，好像着了火，这时，一条条小白狗变成了一条条小红狗，一只只白公鸡变成了一只只红公鸡。
小朋友，你们猜到我是谁了吗？
桐桐的话：这是我们学过《我是什么》后老师布置的'日记，大家猜猜看，相信聪明的小博友一猜就能猜出来，大家多多指导吧，谢谢！
妈妈的话：虽然很容易就能猜出，不过第一人称的写法还是很生动有趣的，宝贝继续加油！
二年级作文 篇6
春天到了，太阳慢慢地升起来，照耀着大地，把草地、大树、马路上的冰都融化了。春风姐姐一吹，小草发芽了，就像小草换上了绿色的军装；花开了，就像花张开了甜蜜的笑脸。
几只粉蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂正在用吸管吮吸着花蜜，为花儿传授花粉。柳树上飞来几只鸟儿，快乐地唱着歌儿。池塘里的小鱼儿游来游去，正在尽情地欣赏着水中的.画廊。
春天，令一切都陶醉的春天！
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