六年级抒情作文（精华）
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的六年级抒情作文，欢迎阅读与收藏。
六年级抒情作文 篇1
“书籍是人类进步的阶梯。”书籍是伴我们每一个人一生一世的。在书中，我们一定可以找到各种各样的东西，如：知识、快乐、趣事当然，里面还有幸福。
在书中，你找到了一个不会的字，你用字典学会了，不是很幸福吗？
在书中，你找到了一句优美的句子，在作文课上用到了，不是个幸福的`事吗？
在书中，你学到了生活上、课堂上学不到的知识，不也很幸福吗？
同学们，请多读书吧！多读一本书，就多一份幸福，书记永远伴我们幸福成长。
那么多的书，读什么书呢？我们的书大多是经典的书、老师推荐的书、必读书、喜欢的书…… 我们这次看一看同学们推荐的书吧！我推荐的书是《我要做好孩子》，这本书的主人公是金铃，这部书主要讲了：有自信，也许，你也会像主人公一样，学习成绩一飞冲天。
六年级抒情作文 篇2
有了绿叶的衬托，才有了花朵的鲜艳；没有那激烈的暴风雨，就没那挂在天边的吸引眼球的七色彩虹。
是磨难，让含苞欲放的花儿吸收日精月华；是艰苦，让它百折不挠；是困难，将它的艳丽永远绽放。
我们中华少年，就是祖国的花朵，中国的未来。历史和未来将由我们焊接，时代的接力棒要靠我们相传，站在新的起跑线上响亮回答：少年要谱写中华更璀璨的诗篇。在风雨之后更能聆听到花开声。
是的，风雨之后才能聆听到花开的.声音。经过磨难，经过艰苦，你的生命才会变得更加耀眼。所以我们一定要做一个从艰苦中爬起的人。
因为，在风雨之后更能聆听到花开的声音。受到了困难，我们应该迎难而上，而不是退缩，应该不怕困难，不怕失败。俗话说得好“成功乃失败之母”。经过了失败，我们才好吸取经验，做一个成功的人。
风雨之后。聆听花开的的声音。让我们静待花声……
六年级抒情作文 篇3
幸福是什么大家或许没想过，问到了大家或许随口说‘每天有零食，很多的零用钱，不用上学……
可如果真的那样，带你长大以后或许你会怪你的父母。怪他们当初过度溺爱你，让你现在变成只会不劳而获，没有一技之长无法生存下去。这父母太冤了，父母生你养你付出的'心血换来了你对他们的责怪，要怪应该怪你当初对“幸福”这个理念理解错误。
我的理解“幸福”应该是在家的时候帮父母做家务劳动是听到父母笑嘻嘻地说：“我们的孩子长大了，会帮我们做家务劳动了！”看见父母那脸上的笑容灿烂。这时是最幸福的。
“幸福”是在马路上遇见盲人掺他过马路，旁人向你投来赞赏的目光，盲人感叹到“世上还有活x呀！”你会感到这比吃了蜜还甜。
“幸福”还是把你在遇到困难时，朋友过来给你指点迷津，你顿时开悟感谢他是他说：“谢什么呀，朋友之间不必言谢。”心真的很暖和。
这就是“幸福”“幸福”在一件小事上就能体现出来。“幸福”就这么简单！
六年级抒情作文 篇4
升上了五年级之后，作业又加重了一些，所以每次回托管班时，就必需背一个七、八公斤重的书包回去，深怕驼背的我，又得抬头挺胸的走路，真是让我苦恼！
作业的问题一直是我的困扰，每天写功课都到深夜才完成，尤其是数学这个科目，公倍数及公因数是令我最头痛，像公因、倍数又让我常常让我忘了写出完整的答案，也因此害我常被托管班老师留下来，一次又一次的`订正、修改，使我每天回家的时间不断的延长，也让爸爸、妈妈担心不已。
回到家，我又必须背社会，北纬一百三十五度是北回归线、赤到零度订在英国格林威治天文台……看到这些我差点儿昏倒，一连串的数字让我头昏脑胀；一大堆的海洋资料让我眼花撩乱，读着读着，我的头脑已经装不下了，可是明天要考试，我只好硬着头皮继续读书。
我下定决心，上数学及社会课时要认真，如有不会的马上问老师，考试卷也要多写、多复习，让我的作业及成绩达到老师的标准。
六年级抒情作文 篇5
夕阳是多么的美妙，正当此时，我仿佛听着古典音乐，喝着咖啡，嚼着牛排。夕阳让我不禁陶醉了。
原来，夕阳是这么的美妙，旁边的风景又是多么和谐，面对这一切我仿佛脱离了城市的.喧嚣，而又联想到了乡下人朴素的生活。但我对乡下生活又是多么得向往。夕阳真美，它能带人进入梦境，而又好像吹着幽幽的笛声。反正，夕阳总是带着宁静，没有喧闹声，总能把人吸引住。
而夕阳，又会让我联想起贫困区人们生活的艰苦。心总会颤动一下，好像闻着一种气味，但又说不出是什么味道。但又仔细想想，这夕阳充满了对未来的无限美好与追求。夕阳是红的，它也能比喻一个人的心灵。夕阳像是代表一个人宽阔的心灵，燃烧着热气。夕阳还代表着许多东西，但代表的东西都是美好的象征。
“夕阳无限好，只是近黄昏”。我又望着美丽的夕阳，陷入了无限沉思……
六年级抒情作文 篇6
是缘分让我们相遇，可此时我们又要分离。你带给我快乐、悲伤，你总是那么幽默。
我想留住你，但命运却与我想象的幻境有天嚷之别。毕业了，真的毕业了吗？我宁愿不毕业，只要能与我的知心朋友在一起，我也就知足了。
张河，你是我最知心的朋友，但现在我们就要各奔东西，寻找自己的未来了。昨天，我亲眼看着你离开，看着你的背影在黄昏中远去、远去....我相信我们友谊是永远不会改变的，若我们真的有缘的'话，以后一定会再见的。
邵坛，你可能不知道，我一直把你和张河当作知音，现在已分离，这些话只有张河于我知道，今日我把心里话都付诸于在作文上，在说这些也晚了，我们已经分离了。
张河、邵坛你俩是我永远的好朋友，以前是，现在是，将来也是。我爱你们！
六年级抒情作文 篇7
在写这篇文章时朱自清已经二十多岁了，八千个日子匆匆离去，他不禁感叹：“时间像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”是啊！我才十二岁四千多个日子已匆匆流去，我算过，人，就算活到一百岁也只有大约三万六千五百天，我本以为人呀，一生是漫长的.了，算了一算也只有三万六千五百天呀？人生真是短暂......
我很想知道为什么时间过的那么快?朱自清在这篇文章中写到了：“于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”我在读这篇文章时，读到这算是领悟什么是匆匆了，时间过得如此飞快到底为什么？“在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？”朱自清说，是啊！我们又能做什么呢？除了一天又一天重复昨天的事，除了生活在这个弱肉强食的社会里，我们，我们！还有什么可做的吗
六年级抒情作文 篇8
一幅长长的画卷
一本厚厚的诗集……
翻开一本书
一个个缺牙的面孔
一个个稚气的声音
漏风的念着——a——b——c——d
那是我们纯白的一年级。
渐渐地，
我们学会了汉字和交朋友，
学会了朋友间的友谊和宽容，
那是我们的浅蓝色的二年级。
一根绳子，
一双暴走鞋，
秀出了我们鲜橙色的'三年级。
赛速算，
赛书法，
斗智论胜负，
论出金黄的四年级。
现在，
我们是粉红色的五年级了，
过去的我好笑又幼稚，
现在的我自信有把握，
以后，
我还有赤红的六年级的路要走，
以后的挫折，
只会激起我们的勇气，
蓄力一击打败它……
六年级抒情作文 篇9
妈妈，还记得我小时候，我经常躺在你的怀里，听你讲你小时候的故事。你说时间过得好快，还没有细细的体会幸福的'滋味，时间就过去了。你对我说，你很喜欢一句名言——少壮不努力，老大徒伤悲。现在我也要细细的体会这句名言，好提醒我，要好好学习啊！妈妈我爱您！你教我好好学习，长大报效祖国！为中国多添一份力!不要让别人小瞧我们的祖国。妈妈我爱你！你为了我和弟弟，又多了一根银丝，眼角又多了一丝皱纹。
妈妈我爱您！你为了我们这个家操劳了太多太多，妈妈您辛苦了！妈妈，你还记得吗？有一次你和爸爸吵架，我为您挡了一脚，爸爸那一脚把我打的很疼，您当时就打了我爸一巴掌，然后就抱着我上医院了......妈妈我一定不负你的期望，好好学习，长大找一份好工作，好好的报答您和爸爸的养育之恩！我爱您们，爸爸妈妈！
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