(经典)六年级作文6篇
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的六年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文 篇1
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
海，有时波涛汹涌；有时风平浪静；在学海中游泳一定要端正心态，只有这样才不会淹水，才不会被呛水。然后才能去追上别人，不会被淘汰出局。
在学海中游泳，并不是让你24小时都在此游，而是游游停停放松心态等自己精力充沛时，继续努力才会有收获，只空等永远无法进步，永远无法超越别人，草草率率的做事，学习只求囫囵吞枣，不求甚解只会止步与现状。只要你想去爬山就一定有路在获得了好成绩时，要虚心教会每个人都要学会低头，不要因为现在学习差，只要相信毛毛虫在某一天一定会变成蝴蝶，它会穿越山丘，飞过海洋，寻找属于自己的天地。等到他找到时，一定会骄傲的抬起头，所以现在毛毛虫在学海中努力的学，努力的记忆，它期待抬起头做蝴蝶的一天。
在学海中的游泳所要的拥有的秘诀是不耻下问。
有的同学可能认为不耻下问可能是一件丢人的事，因为自己不懂才问，但这样的`人才实诚，有的人装的满腹经文，其实呀！什么也不懂。
在学海中游泳还需要信念就是勇气、不懈的坚持。高出时不骄傲、低谷时不气馁。今天不代表明天。
在学习中不仅需要不耻下问还有勇气还有最重要的是：不放弃。
有些人受到一点点小挫折就放弃了，一积即将要完成的事，因为信心不够，怕做不好。所以顶不下去了就向家园毁了我们可以再建，信心是始终不变的。
还有—心也是最重要的，有了心你才知道为谁而学？我们现在总是理解不了家长和老师苦口婆心的教诲，一般都是左耳进，右耳出。实际是有了心你就有了学习的兴趣，大家一起学习，一同进步，大家互相帮助。
现在的毛毛虫在为了变成蝴蝶之前一定要加大努力，所以我们现在一定要好好学习，好好在学海中遨游吧！
六年级作文 篇2
“滴嗒嘀嗒”雨来了夹杂着美妙的音乐，轻轻地……
朦胧的雨似月光轻轻地落。雨轻如纱，缥缈的淅淅沥沥的雨有节奏的打在窗户上。细雨如烟薄薄的，划过一条美丽的弧线像一根根洁白的羽毛一样柔软，似蚕吐出的一缕缕蚕丝一样光滑。雨帘悬挂断断续续的落下，远处迷迷蒙蒙的像雾，遮挡着你的眼眸。地上白茫茫的一片，踏着雨的浪花，清脆的，悦耳的响声。近处的两棵大树被雨的洗涤越发干净了，翠绿的树叶仿佛骄傲对人们炫耀。毛毛细雨从天上飞下，像绰约的雾，弥漫着清新。
不一会“轰隆隆”的一声，闪电用他那耀眼的蓝光划过了无边无际的天空。雨，更大了，鞭子似的抽打着楼房，树木...雨哗啦啦的下个不停像千针万线，把天空密密实实的缝合起来。天空渐渐地阴阴沉沉了，乌云也正好趁这时霸占天空，雨像筛豆子一样从天空一阵一阵的落下劈头盖脸的砸下来。雷在低低的云层中间轰响着震耳欲聋......雨幕茫茫合作的`演奏了一首轰轰轰烈烈的歌曲，雨水顺着屋檐流在地上，地面上的水越来越多渐渐地成了一条线。
"沙沙沙"慢慢的雨小了，气势也不再磅礴，刚才大雨淋漓，可现在雨声滴答。青烟也逐渐的消失在了人世间。大地焕然一新，雨儿洗刷的世界更干净纯洁了，雨后天晴的空中晴朗了地面上还有一些坑坑洼洼的痕迹，雨……
六年级作文 篇3
大地回春，新生命在这个时候又茂盛了起来，真是让大家雀跃不已呀！
在生生不息的大地里，所有的花草树木都在春天里，换上了光鲜亮丽的衣裳，也有许多小花、小草忍不住探出头来，看看这个万象更新的世界。
寒冬已尽，春光明媚，在冬天里梦周公的大地，在这个春暖花开的天气中醒来了！醒了！醒了！大地伸伸懒腰，树枝上慢慢的冒出嫩绿的'新芽，百花盛开，争奇斗 艳。这个时候，有许许多多天真无邪的小朋友们，欣喜若狂、成群结队的从家中跑了出来，迎接着大地生命力旺盛的时候，大家的快乐像花草树木一样冒了出来，展现无与伦比的快乐和欢笑。这样的欢乐让大街小巷、原野上又热闹了起来，而且比以前多了更多的欢笑声。春天一来，大地重获新生；儿童的欢笑声，让人们也看见无限的新生希望。
夏天的蝉的生命如此的短暂，在土里七年，努力的、慢慢的长大，这些蝉那么辛苦，就是为了破土而出之后的一个星期，他们的生命在此刻远离黑暗，重获光明的新 生。蝉在泥土中暗无天日，付出的心血和代价，却只获得屈指可数的时间可以活，不过他们懂得如何在短短天数里，让自己活得快乐，活得灿烂，还完成传宗接代的使命，所以它们的生命虽然短暂，却没有留下丝毫遗憾。
这个世界上有寿命长的，也有寿命短的动，虽然所有动物和植物的生命长短迥然不同，不过大家都很珍惜自己的生命，让自己的生命过得五彩缤纷，天天眉开眼笑，这样的生命，每天都如初升的太阳，又是新生命一天的开始。
六年级作文 篇4
夏天的气息，充满了每一个角落。知了在树上吵吵闹闹，太阳我行我素炙烤着人们，云朵任性的玩起了捉迷藏。我和弟弟妹妹俩，朝后山走去。
离后山还远呢，树却找不到几棵。只听见知了拼命的叫，瞧见妹妹叫苦不迭，感觉到火辣辣的阳光烤的空气滚烫。罕见的树荫成了唯一的“避难所。”哪里还愿意向后山走去？“算了算了！不走了不走了！为什么一定要过去呢？”心中叫嚣着。到底去不去？诶，是自己发起去后山的吧！走！
才走了两三步，额头上的汗水挑拨着我。一二三，一二三？？举步维艰的向前走着。妹妹已经濒临退缩线，几乎挪着走。“休息一下吧。”周围终于出现了大树，我指着那树荫道。早就盼望歇息的众人本来速度比乌龟慢，一下子变得比兔子跑得还快。三二一！大家一个个气喘吁吁。差点没趴在地上。
恢复了体力，我们一步步向后山进发着。渐渐的，路变成了林荫小道，凉风习习，隐隐传来鸟儿的歌声。步伐变慢了，可却丝毫不令我们感到劳累。甚至感觉被风吹的十分舒服。静静的，我们一步步向近了的后山爬去。
到了后山，可却有了新的`问题。山路崎岖，而且时不时出现的“拦路虎”令我们爬山的速度变慢许多，而且更费力了。难以平稳走上的小路却是前往山顶的必经之路。“回去吧回去吧，再爬，又有什么意义呢？”心底悄悄说道。“不要不要，坚持就是胜利。”又有一个声音反抗着。加油！悄悄对自己说。弟弟已经冲到前面去了，妹妹虽然爬得艰难，但也还在坚持呢。我又怎么可以放弃呢？加把劲！冲！
终于来到了山顶。一片绿色飘扬着。突兀的几朵小花开放在山顶上。四处都是岩石，难得的泥土都被野草霸占了。她们是从石头缝中艰难成长的。
这也是课堂，大自然的课堂。自己的努力，才是成功后快乐的源泉。
六年级作文 篇5
很荣幸我成为了初三第一个写班级趣事的人，在初三的繁忙学习生活中，我们仍然会制造出快乐。
今天，第一节课是语文课，语文老师给同学们两分钟准备，上台讲一下暑假里的趣事，每人限半分钟，我们便急着构思起来了，苗耘赫同学问老师：“我这个暑假哪也没去，就上补习班了。”老师说“难道你们补习班就没有一点乐趣吗？”是呀，一想很有道理，我的补习班乐趣很多，接着同学们有的似复读机一般赶着时间，有的故意拖时间简单说两句，我们在下面呵呵大笑，看来同学们的确应当丰富一下自己的假期了。最后语文老师也给我们分享了她做的一件意义深刻的事情，送她的女儿和女儿的妹妹上大学。老师女儿的.妹妹在参观完校园后，决定重新考一次大学，复读一年，而老师也说了她的感受。老师讲的就是好，听完之后，我真的觉得好好学习多么重要，不能让自己后悔。
物理课一开始，老师大喊了一声，来振作我们一蹶不振的我们，在老师旁边的我，一下子镇的毛骨悚然，彻底醒了，然后老师让张晓虎大声说一句话，他站起来笑着笑着也没好意思说，毕晓航站了起来，柔柔弱弱的说了一声“啊”哈哈，苗耘赫不同寻常的笑眯眯的说“放学了”多么吉祥的三个字，说的也不是很肯定，徐浙源用更不同音色“放学了”（男低音）多么浑厚的声音。同学们音色多种多样，可是响度相同，老师无语。 开心的一天过去了，但这仅是个开始，快乐还会更多。
六年级作文 篇6
前几天，我跟外公约好了帮他卖菜。大清早我来到外公的摊点也就是永辉超市的大门口。
外公让我熟悉了菜的价钱，一切准备就绪后，我往四处张望，发现有好些卖菜的摊位顺着永辉超市大门口的通道分两组排开。我们的摊位也在其中。我心头不由一沉，呵！这竞争对手可真多！不一会儿，一位阿姨手提着一个黑色的袋子径直朝我们走来。我心中一喜，啊，“生意”来了！我连忙笑着迎上去。
“阿姨，您要买菜吗？”
外公一把拉住我，低声说：“她也是卖菜的。”
“什么？”我难以置信地看着她，只见她走到我们摊位旁将手里黑袋子里的.东西倒出来，还真是菜呀！我瞬间无语。
行色匆匆的人们好似把我们当成空气一般，摊中纹丝不动的菜，使我心中暗暗着急，不得不硬着头皮拦住了一位路人，问：“叔叔您要买菜吗？”
那人停下脚步，目光落在我们的摊点上。外公连忙拎起一把菜，躬身向前说：“这菜很好吃，而且是刚摘的。”
“这是我们自己家种的，纯天然绿色蔬菜。”我忙帮腔道。
那人用手摸了摸菜，说：“好——不要。”扭头转身走了，留下我当场愣住，哭笑不得地想：难道买菜人就这么有幽默感吗？
望着其他摊位生意做出了一笔又一笔，而我们这却少人光顾，我心中像数只蚂蚁在爬般急得发痒，只得大声地吆喝着：“叔叔阿姨，要买花菜吗？”可行人有的置之不理，有的摇摇头，还有的说待会儿再来买。
这时天公太不给力，不时地下起小雨。雨越下越大，豆般的雨点夹杂着凛冽的寒风向我们袭来。行人们纷纷小跑着从我们身边经过。我看着摊中的菜，不禁皱了皱眉头，撑起雨伞，缩着脖子继续吆喝着，用期待的目光看着来往的行人，希望早些把菜卖完。就这么站得腿脚疼痛，喊得口干舌燥，将近中午才卖出几把菜，总算赚到了33元钱。
这次卖菜让我真心体会到赚钱的辛苦。
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