八年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的八年级作文8篇，欢迎大家分享。
八年级作文 篇1
浑浑噩噩过完七年级的我，马上将迎来崭新的八年级，学期与级段是新，可我对待学习的态度若是旧的，那么这将又是一个浑浑噩噩的年级。
学得好，其实是一门简单而又困难的学问。只有存在一颗主动的恒心，坚决的想法，实际的行动，你便可以把学习拿来玩。但永远处于被动的状态，没有主动，要强，想学好的决心，就只会是学习完虐你了。然而，压榨出本就不多的'空余时间，专心学习，对于本在美好年华，易被外物所诱惑的我们来说，又谈何容易呢？
七年级的我，也曾有过上进的心思。作出过一段时间的努力，且有过较显著的成果，我洋洋得意，很快迷失了自我，自负地认为学习不过如此。显然我想错了，长时间的放纵懈怠很快如同匹饿狼啃完了我所有的老本。数学作业的胡做一气很快遭到成绩一落千丈的报应，以致于我用暑假一个月的补习，来弥补我知识的短缺。也使我对于岁月流逝的警觉，对于所剩无几的两年作好本就应有的规划。
八年级，我想让学习更主动，而不是被动的，压制的，痛苦的学习，做一个没有思想，如机器人般的学习。语文，主动地摄取课外知识，阅读名著，增广自己对于文字底下的深意与情感把握，更好体悟人生至理，以及把握篇章的主干和中心。增强自己的文笔和词句用法的深蕴。数学，多练题型，记忆题型，多动笔，记忆基本公式，作业切不可轻慢懈怠。英语，多读多记语法和基本要领。科学，了解科学定律，理解并能从日常生活中发现。只有做到这些，才能最起码的主动学习。
八年级，我想让学习更主动，这也意味着，我必须减少我的空余时间，学习也会随之的更辛苦，但只要寒窗十年，我就会有能力做我原本想做的事，会有更广阔的天地，可以有自己选择的权利，才可以不被生活所操纵。加倍地努力，才会有加倍的回报。
于是乎，这个新的八年级，我想让学习更主动。
八年级作文 篇2
生活在这个班里好痛苦、好无奈、好伤心……我想永远都不生活在这个班里，可是我又能改变什么呢？只好顺其自然地对待。
在这个班里，我真的不知听过多少次叫我别那么勤奋读书的同班同学了。每一次都深深地打击着我的心灵，因为他们回来根本就不像是读书的，他们回来只想着上课说话。开小差。玩乐，穿的.衣服就五花八门，学校规定要穿校服，有的却穿自己喜欢穿的服饰。上课期间没有特殊的情况，根本就不允许穿拖鞋，下几滴雨，差不多整个教室的同学都穿拖鞋，唯独我没有穿。当轮到我和两个同学打扫卫生的时候，却只有我和同桌的那个同学在扫地，剩下的那个同学几乎一个学期都没有扫过几次地，差不多都是我和同桌在打扫。教室也挺脏的，满地都是垃圾。灰尘。扫都还有得扫呢？那么脏。
在这种环境中，我怎么才能安稳地学习啊？幸亏有语文老师教我“出淤泥而不染”我才坚持到现在，还教我千万别放弃，坚持就是胜利。再加上以前的语文老师给了我目标，两位语文老师的力量足以让我充满信心地对待这个痛苦的班集体。悲哀的同学们。
我生活在这里好痛苦啊，无论有多痛苦也要走下去，一直走到尽头。
八年级作文 篇3
眼前的风景一点点消逝，耳旁的声响一点点淡忘。是什么磨灭了他们的淡影……
记忆的帘幕拉开，时间的片段从七年前开始……
草木，小池，窄路。
7年前的那一秋，是五岁的时候，阳光清澈而又温和，透过矮矮的老房，穿过树叶的阻挡，所有的光束集成一线，直射在凹凸不平的小路上。枝头的鸟儿演奏着晨曲，声音很小却非常清晰。小路上只有三轮车破旧所发出的咯吱声。远处矮房后的鱼塘上形成一串柔和的光点，闪耀而不刺眼。气氛祥和以至于我始终未发现爸爸要把我送进小学的“阴谋”。
铁杆，小池，窄路。
小时候，总呆望着楼下同龄的小孩聚在树下挖蚯蚓，直到手中的铅笔滑落下来时才反应过来自己在写作业，想着有一天也可以像他们一样和自己的伙伴一起追逐玩耍。两年过去了，我终于有了一个要好的朋友。然而那棵树早已消失了，取而代之的是一座高高的铁杆，铁杆上涂着深黑色的油漆，怎么看都不自然。看着这抹去我童年记忆的铁杆，总是忍不住想一脚把他踢成北偏东45度。
铁杆，工地，窄路。
一年后，依然在为大树的消失而伤感的我，又一次跑到楼顶发泄情绪，捡起地上的石子，闭左眼，身体后倾30度，瞄准……迟钝的我总算是发现了不对劲，那个鱼塘什么时候建起了房屋？我气愤地将石子一把砸在地上，除了这个，我什么也不能做。
铁杆，工地，大道。
去年，就在我小学毕业的.时候，小路上忽然竖起了一道道“蓝屏”，里面还成天发出机器的轰鸣声，吵得我不得安宁。一年内，我不知道这里面在酝酿着什么阴谋，直到今年夏，“蓝屏”拆去了，露出的是乌黑的道路。我埋怨着，埋怨着它连我的最后一点回忆都要掠夺。
从此，我的耳旁不再有清脆的鸟鸣声，取而代之的是机器和车辆的轰鸣声；我的眼前不再有恬静的水塘，取而代之的是高大的楼房和宽敞的柏油路。
记忆的帘布闭合。我依然怀恋着：
草木，小池，窄路。
八年级作文 篇4
人生旅途漫长，募然回首，已度过14个春秋，我在已逝的时间中留下许多美好，当然也有许多遗憾，虽然曾一度告诫自己“不要让自己留下遗憾”！但曾经的遗憾已存在，我需要用心去补偿，也希望自己在以后不再让自己留下遗憾。
小学的时候，我像公主，是爷爷奶奶的宝贝，当然还有爸爸妈妈的疼爱，在学校里又有很多好朋友。8岁那年，我与一个叫琪的女孩是很好的朋友，她比我大一岁，我们玩的很要好，在学校里，老师都说我们“合二为一”，我与她最大的差别是我有一个完整的家。而她的爸爸妈妈离婚了。我与她比起来，我可幸福多了，她可能由于家庭的缘故吧！她显得就比较成熟，她想的更多。在学习上，我比她更优异，老师因此数落她，说她的好朋友我的学习比她好，但她听说了，也并不介意，在她的引导下，我也就不担心了。
然而快期末时，发生了一件事，那件事让我有种说不出的伤心，觉得自己没有珍惜她对我的友情。那段时间，是我和她相处最开心的一段日子……
我们一起做作业……
一起吃零食……
一起玩耍……
很开心！
她也总是像一位大姐姐一样对我好。她若买一袋零食也就必然回给我带一袋，我若和别的同学吵架哭了，她会奋不顾身的'帮我。那时侯，我心中默默许下一个诺言，我要和她做永远的朋友。只是后来，我才明白我不懂得珍惜。那天下午，她与班上其它女同学打架，我不能插嘴，不久他们又打了起来，她们有六七个女生，其中一个想吓我让我不许叫老师，就把我和她困在教室，她们打她，我无能为力，只在最后呆呆等着她们打完，后来，她受了伤，我也不清楚有多严重，只是老师告诉我别自责，还说琪已经转学了......
留给我的只是一丝丝苦衷，我没有珍惜好我们的友谊。如今，也不知你在和处，我知道如果当初我大叫老师，我不胆小，你也不会转学。
留下的遗憾，心中的伤痕，等待岁月的流逝来冲淡我的回忆吧！
八年级作文 篇5
当经历这么多后，才发现暮然回首原来天空一直晴空万里，从没出现过乌云。
“滴滴”手机信息响起，为这寂静的空气中增添了一丝怪异，我却没有发现，快速的打开收件箱，里面是你给我发的信息，内容很短，却足以让我承受不住，“对不起我放不下她”蓦然无言的默默转身下楼，望着这即将昏暗的天空，希望还能找到仅存的一丝温暖，忽然乌云密布，天空就这样下起了雨，看着这淅淅沥沥的雨滴，心中的伤感仿佛减轻了。
滴，接住一滴快速向下坠落的雨滴，望着晶莹的液体，仿佛看到新的希望，扯出一丝笑容，慢慢转身心中真的释怀了，曾经记得我们快乐的时光，一起嬉戏的画面，那些都像影片一样回放在我的脑海中，友谊真的很脆弱，曾经以为初中三年你会一直陪伴着我，可是快乐多了，悲伤也会相继而来，没有怨恨，没有苦闷，有的只有淡淡的怀念，丝丝的留念，曾经我说过我们还能在原地留恋多久，你给的答案是徘徊在原地，可是现实就是现实，没有人能改变，我也明白了，拥有不代表占有，我们的友谊虽在初二这一年完结，却终究有一天会开始，故事的.结局也许象征了另一个开始。
默默的转身上楼，打开一盏昏暗的小灯，记下今天的事情。从此历史将被彻底忘记，不会再被提起，历史终究是历史，过去就回不来了。无用的留念，无休止的思念，只会折磨人心，从此天涯各走一边，不再留念。瞬间天空晴空万里不见一丝乌云，原来天气晴了。
八年级作文 篇6
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝”，每当我听到这首歌时，我就想到了妈妈爱我的一幕幕。
妈妈是用眼神爱我的。当我生病时，妈妈的眼神是焦急的；当我自觉学习时，妈妈的眼神是高兴的；当我熟睡时，妈妈的眼神是慈祥的.。
妈妈是用甜蜜的话语去爱我的，当我遇到某种问题想要退缩时，妈妈用坚定的话语告诉我要坚持下去；当我有时欺负比我小的朋友时，妈妈会温和地告诉我要关心爱护小朋友，与他人和睦相处；当我因为考试不及格而哭泣时，妈妈告诉我考不好没关系，找出错误，加以改正，以后会取得好成绩。
妈妈的爱无处不在。当我背着沉重的书包走在放学的路上，妈妈会毫不犹豫的把书包拎过去，并让我多吃饭，多活动，多长力气。妈妈的爱时时刻刻围绕在我的身边。有一次，我很晚才做完作业，不想收拾书包了，想一骨碌爬到床上呼呼大睡，可妈妈却语重心长地对我说：“这怎么行啊！你明天早上急匆匆地去上学，肯定来不及收拾书包，那会忘带东西的，今天的事情今天把它做完。”我恍然大悟，把书包收拾好后才上床。妈妈对我的爱犹如天上的星星，数也数不清，我只能默默地把它记在心里，慢慢回味。
妈妈把她无私的爱给了我，我应该回报妈妈对我的关爱与付出；妈妈把她所有的希望都寄托在我身上，我应该刻苦学习，做生活的有心人。正因为妈妈给予我的爱太多太多，所以我要感谢妈妈，做自己力所能及的事情，努力学习功课，少让妈妈为我操心。这让我想起了孟郊曾做过的一首《游子吟》：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”在此我也把这首诗赠送给我的妈妈，以表达我对妈妈的感恩之情。
八年级作文 篇7
小溪，缓缓地流过。一条条小溪汇成大河，奔向大海，再也不回头。
小溪，清澈而明亮。舒畅而光明。望着那一条条小溪，使人感到明亮。
望着这一条条小溪，这水真清得透明，五彩鲜艳般的五彩石，水滚动滚动地；似乎就是一卷卷飞奔的浪花在滚动着。这石头的颜色还真鲜艳，五颜六色的，为什么这些普通的石头会有这么多的颜色呢？不禁纳闷起来啦。噢，想到了。原来啊，这是有人把它做成这样的，几个人纷纷地看着。首先，用石膏做一个模型，接着用染色体来染色之后，等自然干了，就可以放入水中啦。
这一次，但愿不再只是美好而玄妙的一场梦境。
在阳光下，在光明下，小溪被阳光的照耀下，显得光亮明人，小溪；被照的滚烫，似乎是“星汉灿烂，若出其里”溪水因枯涸见石更清冽了。真是“水溪澹澹，融融而流。”
看吧，由澄清的溪水慢慢往上看吧。空中，半空中，天上，由上而下全是那么清亮，那么光亮明人，整个的是一块块夺目的宝石。这一块块夺目的宝石里，有着小团花的'小灰色树影，有着闪闪发光……小溪毫不示弱，像天上的彩霞落到小溪，那光彩夺目的小溪给留下斑斑碎影！这景象从故乡荡到了遥远的天边，一荡荡亮丽的小溪已变成了昨天消失的云烟。这小溪还真是别具一格啊，仿佛浮现出幸福慈爱的笑容。在故乡这条小溪能让看见，就心满意足了。在记忆的沙滩上，留有深深的足迹。千万别让它悄悄溜走！
八年级作文 篇8
21世纪的社会，追逐时尚、追逐潮流成为社会风尚。这股潮流，不但是社会上一道美丽的风景线，同时也成为促使社会进步的动力。现在啊，从小到老，从男到女，个个都在赶潮流。我身边也有许多潮人潮事，我们一起来看看吧。
赶潮分为许多类。有的中学生精于电子产品，有的成年人玩户外运动、玩重金属、玩跑酷，有的老年人学英语、上网冲浪、发E-mail，甚至还有些宠物也穿上了小西装，戴上了小墨镜，一幅绅士样，简直让人哭笑不得。
就举一个最普通的例子吧。我们班的同学，个个都是“电子控”。ipad、iphone、电脑用得那叫一个溜。最厉害的能制作动画和游戏，隐藏下载的文件等。一般的什么itunes下载、电脑的基本知识都能应用。这是我们小学生的赶潮方法。
而现在的一些新词，如街舞、跑酷、极限运动那就是成年人的代名词了。在家附近的广场上，跳街舞、轮滑的数不胜数。他们或躺，或立，或旋转，或空翻，一个玩得比一个精。像戴鬼哭面具、穿骨架服的专业重金属摇滚乐队也偶尔光临，引得众人观看。这是成年人的赶潮方法。
“Great!Win!”这是青年球迷吗?这是疯狂的观众吗?No!No!No!这是21世纪的.老年人!老年人?相信大家的印象肯定是戴着个老花镜下象棋的形象吧。以前的确是这样，但现在不是了。在我们昆山就有许多老年人活动会所，专门教老年人学英语，跳集体舞等，有些甚至会玩ipad。
一身笔挺的西装，一顶欧美风情的复古礼帽，外加保镖黑墨镜。此乃何方神圣?这可是标准的“潮宠”啊!想想那呆样，就忍不住笑出声来。真够潮的!
潮并不是穿几件名牌，潮并不是说几句时尚的语言，而是表现在自己融入了这时代，融入到这个社会，不落伍，不OUT，这才是真正的潮。
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