五年级作文

时间：2024-07-05 12:14:33 五年级我要投稿

五年级作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的五年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级作文

五年级作文篇1

　　当太阳收起最后一丝余晖，当秋风送走一只归雁，当水面荡起最后一圈涟漪，我呆呆的站着，眼睛停留在忽隐忽现的记忆之门上，余晖消失、归雁飞去、涟漪飘走，我虽会伤心，但是，我却曾经拥有过。

　　那是我四年级的同桌，她是一个文静的女生，她的名字是李佳怡。曾经，我们只不过是一对相互不认识的女生，那时，她在桌上堆满了书，我好心想帮她收一下，她却嫌弃我，说我手脏。那事以后，我和她就再也没有笑容，也没有交流过，只是默默地当着无语的同桌。

　　但是，有一天，天下着雨，我没带伞，只能默默地呆在警卫室等家长，但是我知道他们都不会来，因为他们没有下班。算了，淋雨回家吧！反正也没什么大不了！我刚走了几步，哎，雨停了，我转身一看，是李佳怡。她说：“雨下的.这么大，你还淋雨回家，感冒了怎么办，真是的！”我突然感觉，我那冰凉的心仿佛得到了一丝温暖。从那次以后，我和李佳怡成了无话不谈的朋友。

　　还有一次，我因为学习都忘了我的生日，而佳怡却偷偷帮我办了一个生日派对，给了我一个大大的惊喜。我很感动，竟然还有人记得我的生日，我真是太高兴了！我和她的朋友级别，从好朋友又提升了一个级别，成了最亲最亲的闺蜜。但是她四年级结束就转走了，我们已经大概一年没见面了。

　　虽然现在没有见面了，但是起码我曾经拥有过一段美好的友情。

五年级作文篇2

　　一、看拼音写汉字。(8分，每字0.5分)

　　xuàn rǎn xīn jiāng sǎ tuō páo xiào

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　dǎo gào xiū sè p zhàn yǔn nu

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、给划横线的字选择正确的读音，打“√” (4分，每空0.5分)

　　1、骆驼咀嚼(juè jiáo)的样子令我惊呆了，我静静地看着它慢慢地嚼(juè jiáo )着。

　　2、敝(chǎng bì)人不胜惶恐，这不太宽敞(bì chǎng)的房间怎能让你在这暂时隐蔽呢?

　　3、他们俩躲在屏(bǐnɡ pínɡ)风后面，敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气，生怕被人发现。

　　4、将(jiānɡ jiànɡ)领将(jiānɡ jiànɡ)来

　　三、火眼金睛(3分，每空0.5分)

　　辩( ) 谣( ) 璧( )

　　辨( ) 摇( ) 壁( )

　　四、下列各组词语中，没有错别字的一组是( )，并按要求写词语 (2分，每空0.5分)

　　A.垂头丧气娓娓动听目瞪口呆巧舌如黄

　　B.负荆请罪完壁归赵天衣无缝脸声屏气

　　C.鞠躬尽瘁赴汤蹈火肝胆相照愚公移山

　　按要求写成语：AABB ABCC ABAC

　　五、请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。(4分，每空0.5分)

　　如果……就…… 虽然……但是…… 只要……就…… 无论……都……

　　1.( )困难有多大，我们( )会竭尽全力去克服。

　　2.( )秦王真的拿十五座城来换，蔺相如( )把和氏壁交给他。

　　3、现在我们的生活水平( )有了提高，( )还要注意节约。

　　4、( )多读多练，( )会提高作文水平。

　　六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。

　　《三国演义》吴承恩《将相和》

　　《西游记》罗贯中《猴王出世》

　　《水浒传》施耐庵《景阳冈》

　　《史记?廉颇蔺相如传》司马迁《草船借箭》

　　七、、按要求写句子。(5分，每句1分)

　　1、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)

　　——————————————————————————————

　　2、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。(修改病句)

　　——————————————————————————————

　　3、母亲不识字。母亲是我的启蒙老师。(用关联词语连成一句话。)

　　——————————————————————————————

　　4、她哭得伤心极了，流了很多眼泪。(改成夸张句)

　　——————————————————————————————

　　5、奇妙的克隆技术正向人类展示它诱人的`前景。(缩句)

　　——————————————————————————————

　　八、请细细回忆本学期所学内容，按要求填空。(7分)

　　1.一叶渔船两小童，。(1分)

　　2. ，吾将上下而求索。(1分)

　　3.儿应声答曰：“ ”。 (1分)

　　4.楼外青山，山外白云，云飞天外(1分)

　　5. ——生死之交。(1分)

　　6.果实的事业是，花的事业是，但还是让我在

　　________的阴影里做。(每空0.5分)

　　九、根据下面的情境写话 (2分)

　　一块草坪上写着这样的广告语：严禁践踏草坪。总觉得少了一点情趣。你可以改为。

五年级作文篇3

　　“我始终带着你爱的微笑，一路上寻找我遗失的美好。。。”偶然的一个机会，听到了这样一首歌，不禁想问：生活中真的又很多遗失的美好吗？

　　经历了一段时间，从中细细体味。现在我终于可以肯定的回答：是的。生活中不仅有许多遗失的美好，也有许多等待去发现的美好。

　　或许许多人不知道，其实，学会发现并放大身边的美好也是很重要的。

　　人不应该让自己生活在忧伤灰暗的世界里，抱怨生活，那样是不对的，那不是一个人所应有的对生活的态度，这样只会让人变得消沉，失去斗志，最终抹杀了人生的绚丽。所以我们只能学会从生活中发现美好，放大美好，用美好去装饰生活。

　　海伦，这个生活中没有声音，没有色彩的残疾人，她之所以会让自己的生命绽放异彩，就是因为她有一颗能感知美好的心灵！是的，当她的黑暗世界开始与外界的一丝光明交会时，她便感受到了美好。她不是去抱怨生命，而是去体味生命的玄妙和美好；她不是去抱怨挫折，而是去品味美好生命里的每一丝甜美。她的成功，向人们展示了一个非同寻常的美好的生命。

　　不会从生活中寻找美好，放大美好的人是愚笨的，他们宁愿抱怨生活，去耗费自己的青春；宁愿埋怨生命，去痛苦的.消磨自己美好的光阴，殊不知，他们完全可以这些时间去为自己寻找美好的生活!我们何不擦亮自己的眼睛，去寻找美好，放大美好，用美好装饰自己的生活，让自己积极快乐的享受生命呢？

　　在忧伤中的人们：生活给了你挫折，让你受尽折磨，那就用挫折去创造生活中的美好吧！生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

　　学会寻找生活中的美好吧！将这些美好进行放大，用美好装饰自己的美好！

五年级作文篇4

　　花开花落，时间像水一样流逝。

　　我的爸爸是一位普通的不能再普通的农民，因为家中的地很少，不得已就得出门打工。爸爸只有冬天才会回来。

　　爸爸苍老的面孔深深地印在我的心里，无情的岁月积累了许许多多的事。

　　在寒冷的冬天，我穿着厚厚的棉袄到外面玩儿。就因为小时候不懂事，我和同学吵了几句嘴。接下来就是大打出手，我把她给打了。她哭着跑回家，到家的时候就跟她的妈妈说了。她的妈妈就带着她气冲冲地跑到我家，只听“咚”的一声，门被撞开了，她的`妈妈火冒三丈地对爸爸说：“你看你家孩子给我家孩子打得，就你家孩子厉害是不，邪乎啥呀？”

　　爸爸不分青红皂白地就给我一脚，带有不能让人理解的表情，一边踢一边生气地说：“你怎么这么不让我省心啊？”这总算是给了她的妈妈一个交代，带着她离开了我家。

　　随后，爸爸把我扶起，心疼地对我说：“孩子，你要记住，不管这件事到底谁对谁错，当着外人的面儿，我首先是要管教好自己的孩子。你要知道‘子不教，父之过’。”

　　我当时心里仿佛听到了流水声，这个声音是那样清脆，我感受到了什么？

　　原来，爸爸管教我的道理，触动了我。

　　我的爸爸管教我的方式是——严。

　　这就是我眼中《三字经》的爸爸。

五年级作文篇5

　　早晨，我睡得像猪一样，妈妈又来催了“雨儿，上学啦！再不起来就迟到了。”

　　“知道了，最后一分钟。”我说。

　　又过了一分钟，妈妈又来催了“雨儿，时间到了，快起来吧！”

　　“知道了，等一下嘛！”我说。

　　就这样反复画面六次。我终于起床了。吃完早餐，我看了看手表，一下拿着书包飞奔出去。到学校了，老师正在讲课，我心里害怕了：我居然迟到了，我可是班干部呀！

　　虽然我迟到了，但还是壮起胆子说：“报告。”

　　老师看见门外的我说道：“雨儿，你身为班干部不应该迟到的，记住了吗？回座位吧。”

　　我侥幸地回到座位，却还在想阳光姐姐出什么新书了，于是一节课都没认真，突然一声“雨儿，你起来回答这个问题。”把我从我的想象中拉了回来。老师又重复了一遍：“雨儿，你来回答这个问题。”我看了看题目，幸好，这个题我上补习课的`时候学过，于是我迅速地说出了答案。老师看我把题做了出来，就说：“雨儿，今天你怎么回事，上学迟到，上课不专心，既然你做了出来，那就坐下吧！要认真哦！”

　　“哦，知道了老师。”我说。

　　终于有下课了，我来到天台，站在天台边上看看风景，我正在想写小说的事，突然一个人把我拉了下来说：“你这人怎么回事，想要自杀呀！”

　　我气势汹汹地说：“我才想说你这人怎么回事，我哪有想自杀，只是看看风景而已啦！”

　　他听了以后抱歉地说道：“对不起啊！我误会了。”他说完后就跑了。

　　我又一个人来到天台边上想：今天怎么事情这么倒霉呀！

　　突然我看见操场上没人了，这时我才反应过来“啊！上课了。”我飞快跑回教室。看见是英老的课，我不禁打了一个寒战，于是喊了一声“报告。”

　　老师看见我迟到了说：“陈雨儿，不知道已经上课了吗？”

　　我小声地说：“没听见。”没想到老师这顺风耳听见了。

　　生气地说道：“你没听见？耳朵长哪儿去了，还好意思说没听见。这节课给我站着听课，下课到办公室去。”

　　我这节课都是站着的。下课了我伤心地趴在桌子上，这时，英老的走狗来了，对我说：“陈雨儿，老师叫你去办公室。”我白了他一眼，就去办公室了。

　　来到办公室，我没看见英老，却看见语文老师雨老师，雨老师看见我，就问：“雨儿，有事吗？”

　　我说：“雨老师，我上节课没听见铃声，就迟到了，于是英语老师叫我来站着。”