一年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的一年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一年级作文 篇1
国庆节那一天，市政府广场披上了节日盛装。人们从四面八方来到这里，休闲、渡假，整个广场充满了欢声笑语。
一个20多米高的旗杆矗立在广场的正中央，一面五星红旗迎风飘扬，旗杆下面有六百四十盆鲜花将旗杆紧紧围在当中。广场的北面是火炬大厦，大厦前面的天空中，飘着6个挂着条幅的大气球，条幅上写着庆祝节日的'标语。广场西边的市政府办公大楼的楼顶正中央也飘扬着一面五星红旗，国旗下悬挂着金色的国徽，楼顶前边有25面刀形彩旗，使大楼变得既庄重又充满了节日气氛。东边是辽宁大剧院、博物馆和电信大楼，虽然从这些建筑物上见不到更多的彩旗和标语，但它们的白、青、绿的色调显得比往日更加洁净。广场的南边布置成一个立体大花坛。它由三部分组成：中心花坛呈圆形，其外部直径达24米，花坛中心为直径15米的圆形音乐喷泉，可随音乐节奏的变化喷出8种水形，中心水柱高度可达15米；中心花坛东侧是一座长10米，宽4米高3米的“庆祝建国55周年”立体组字花坛，它与中心花坛交相呼应；中心花坛南北两侧，各摆一座直径为2米，高为1。8米由鲜花组成的大型花篮。
很多青少年学生争先恐后地照相，一个男中学生敞着怀，手插在腰上，昂着头，挺着胸神气十足；一个小学生穿着校服，手里拿着红色的气球抿着嘴笑；还有一个四五岁的小男孩和小女孩，他们都穿着白地红色条纹上衣，蓝色牛仔裤，都拿着弹球和玻璃球，并肩站在一起，两个圆圆的小脸上，露着灿烂的笑容，他们也许是一对龙凤胎吧！
两位青年夫妇推着轮椅，轮椅上坐着满头银发的老奶奶。老人家两眼炯炯有神，虽然没有听到她说什么话，但她那微微的笑脸足以表达了她那愉快的节日心情。
这真是美丽的国庆节！
一年级作文 篇2
“老师，你刚来桂溪支教，你爱桂溪吗？”“谈不上爱，太偏僻了。”“如果你懂得我们家乡的绿色消费，你就会爱桂溪”，“真的，说来听听”。
在农民的心里，稻谷是世上最美味的食物。当秋季大丰收时，村民们就把这凝结了许多汗水的谷子通过“银丝带”走向市场。而它也给村民们带回了另一番景象：那由泥土与木头搭建的房屋早已人去楼空，取而代之的是一幢幢，整整齐齐修建的水泥建成的三层房，四层房，五层房；里面的.家具早已不是当初那副模样。而是彩电，冰箱，洗衣机等现代的家用电器。许多村民有了手机，甚至还有的家庭安装了电脑。特别是摩托车的到来，改变了村民只有在赶集时候才可以去镇上的惯例。现在有的农民买了小轿车，更重要的是在去年，农民也有了医疗保险。
家乡的绿消费所能道尽的。但是家乡的故事犹如一首高昂的进行曲，越弹越激，因为只有走过痛苦的征程，才能弹出这震撼人心的乐章。
我谛听着孩子们的讴歌，不知不觉地向苍天大地祷告：
我爱上桂溪了！
愿孩子们家乡的土地从此盛开富强的花朵！
愿母亲的脸上从此描绘美丽的记忆！
愿孩子们的梦景永远飘香！
愿富民政策的旗帜招展在乡村的每个角落！
一年级作文 篇3
“书籍是全世界的营养品。”“书籍是人类进步的阶梯。”这些举世闻名的名言，都是赞扬书的，我觉得这些话说得太对啦！
我之所以这么说，是因为我自己体验过读书的一些事。四年级时，我还只喜欢看故事书，而且只挑题目吸引人的，其他的看都不看一眼，可自从参加作文比赛后，我就开始觉得书和这两句话有很大的关联。
那时，我去参加区里的小学生作文比赛，获得了三等奖，那时的.题目是：“XX的感觉真XX”，我用上了曾在书中看到的句子：“XX的心里想打翻了醋瓶子一样，酸酸的。”等一些句子。回家后妈妈看了我的作文，说：“这次全靠这些句子，你才能写好。”是呀，就像语文书上的第四课《我的“长生果”》中的“……作文练习，开始离不开借鉴和模仿……”你们看，书籍不是写作的“营养品”吗？
作文比赛后，新华书店就成了我每周必去的地方，一周去几次。有一次，我又到书店去看书，结果我发现上次看一半的书不见了！
我跑去问服务员阿姨，阿姨看了看，就说没有了，可我还是死追不放地问：“有没有库存？”阿姨说：“没有了。”但听起来已经不耐烦了，我才不问了。
区里的比赛已结束了几天，我又被叫去参加市里的作文比赛。我在写作文的过程中，又运用上我在读书过程中积累的词语、句子，以及一些感受，又使我获得了二等奖！
哈哈，这下我可开心了，妈妈还请我吃肯德基。不过这也证明了书籍是进步的阶梯，你想想啊，从三等奖到二等奖，不都是书籍的功劳吗？所以，书籍是“进步的阶梯”。
我非常喜欢读书。《假如给我三天光明》精彩的故事吸引这我；《小公主》令我浮想联翩；《小王子》丰富的想象力令我佩服……书成了我的朋友，伴随着我度过每一天。
一年级作文 篇4
星期六的.下午，爸爸带我去逛宠物市场，那里热闹极了。爸爸给我买了一只小白兔，我给它起了个名字叫“小白”。它红红的眼睛，三瓣嘴，一对长耳朵，浑身白绒绒的毛，让我爱不释手。它走路时，前腿跳后腿用力蹬。它前腿短，后腿长。我给它水，它把水盆踩翻，可爱极了。我很喜欢我的小白兔“小白”，我看到小白可爱的样子就唱了起来；;“小白兔，白又白。;
两只耳朵竖起来。
爱吃萝卜爱吃菜，
蹦蹦跳跳真可爱”。
一年级作文 篇5
今天我看报纸，野生大熊猫母子在雪地里行走的`照片。
熊猫妈妈背着小熊猫，孩子很亲密地骑在妈妈背上，我想小熊猫心里一定很温暖很幸福，因为我和妈妈在一起的时候，我感觉很舒畅很安全。所有的孩子不管是人类还是动物都爱自己的妈妈?我爱妈妈，等我长大我来背妈妈。
一年级作文 篇6
上个月一个星期天早晨的7点，本来应该睡觉的我们一家子，今天却全都集中在我爸我妈的卧室，看着窗户外面晾衣绳上的四只小燕子。它们的'颜色真漂亮：樱桃红色的小嘴巴、黄色的小爪子、还有一身黑中带蓝的羽毛。最关键的还是他们小小的、胖胖的，非常可爱。
看，妈妈拿着孩子们的食物来了，一条虫子四个孩子怎么分啊，原来，妈妈看哪个孩子最会唱歌，就把食物喂给谁。看了一会儿，我发现，燕子妈妈看过要喂给谁后，就飞到那个宝宝面前，宝宝也就知道要喂给自己，张开小嘴，喉咙里还发出一种奇怪的声音，接着，妈妈把嘴伸到宝宝嘴里，然后它们协调地闭上嘴巴。我还发现，最左边的小燕子有当音乐家的天份，因为每次妈妈来喂食时几乎都是喂给她，而且她比她的同伴们都要胖。
一年级作文 篇7
今天早上，老师说今天我们来玩吹泡泡糖比赛，看谁吹的`泡泡大就算谁赢。
老师说谁拿的泡泡糖到前面来，老师又说男生先来，乔鑫和李家辉吹得最大，到我们女生了，只有晓菲吹得大， 老师说男生和女生比赛，看谁赢了，结果是男生赢了。
这个比赛真有趣，我们班的男生和女生都喜观这个比赛。
一年级作文 篇8
生病是痛苦的，今年冬天的`一场感冒却让我觉得异常温暖。高老师：赵姐，寝室你放心吧！有我呢！
组内的三个小姑娘：老大，回去睡觉吧！晚上看电视时间，你们班的孩子有我们！放心啊！打了针，回到寝室不知觉就睡着了。醒来时，玲子虽然有孕在身，依然给我送来了饭菜。想着、吃着不觉眼角就湿润了！
实新是个不缺爱的地方，有爱的地方就是天堂！
一年级作文 篇9
昨天妈妈给我两块钱去买冰糕，我买了两支绿豆冰糕，回来的路上猛跑，回到办公室的时候惊讶的发现，有一只冰糕只剩皮了，妈妈让我回去找，没找到，本来是一人一只冰糕的.，结果变成两人一只了。我很伤心让妈妈再给钱去买，妈妈没有同意，说：”钱不是从天上掉下来的，做事情不认真是要吃亏的。“不过我还是很伤心。回到家后，我又把记作业本忘在办公室了，看来粗心真的是很不好。
一年级作文 篇10
每个人都有自己亲爱的母亲，无论是年轻还是年老在我们一生的成长中，妈妈永远是我们的太阳。我刚刚上一年级的时候，妈妈每天都要为我做许多事情，在我上学的时候，妈妈把我的书包和需要带的东西都准备好了，还嘱咐我去学校要认真听课，听老师话，不要和同学打架，对老师要有礼貌。
放学的.时候，妈妈已经做好了饭在等我，吃饭的时候还问我今天学习的知识都懂了吗？不懂要多问老师。在我做作业的时候妈妈总是陪在我身边给我削铅笔，翻书，给我喂水喝，我写错了字妈妈都会用橡皮帮我擦，还总是问我累吗？写字的小手累吗？天天都是这样多的唠叨，我听得都会很烦很烦，但是在我幼小的心里明白妈妈对我的爱。妈妈常常抚摸着我的头说：“你是妈妈的生命，妈妈的爱，妈妈永远爱你。”
我现在还小，妈妈说的许多话我还不能够更深地理解，但是我爱妈妈我要努力学习来报答妈妈，长大后好好孝敬我的母亲！
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