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一年级作文

时间:2024-07-03 15:05:53 一年级 我要投稿

一年级作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的一年级作文10篇,希望对大家有所帮助。

一年级作文

一年级作文 篇1

  “六一”儿童节的上午,天气格外的'晴朗,我高高兴兴的去上学,因为我将要带上鲜艳的红领巾成为一名少先队员。

  我们在操场上举行了少先队员带红领巾的仪式,是五年级的大哥哥和大姐姐给我们带上的红领巾,当时我很紧张,很兴奋,也觉得很光荣。我们在对旗下宣誓:“我是中国少先队队员,我要按照中国共产党的指意,好好学习,好好工作,好好劳动,为祖国贡献一份力量。”

一年级作文 篇2

  这个暑假是我的'第一个暑假,学校刚放暑假,我就把我的活动安排的丰富多彩。

  在元武道馆,教练每天带领我们练习跆拳道,暑假快结束时,我还考到了跆拳道的绿蓝带呢。

  在围棋馆,我学会了对杀、做眼、破眼、抱吃……我从围棋“工兵”当到了“排长”。我还教会了奶奶下“抱吃”更让我高兴的是,爷爷在部队里曾经是团长,还下不过我这个“排长”。

  妈妈带我去书店买书时,我看见警察叔叔指挥交通很辛苦,就送了几瓶“红牛”饮料他们喝。

  这个暑假我过得真快乐!

一年级作文 篇3

  一天,一个乌云密布的下午。我和小伙伴一起回家,突然一只蚂蚁从我面前爬过,我又看见了小蚂蚁爬到树下面,觉得很奇怪,我和小伙伴一起去看了看。

  看到蚂蚁在搬家,我知道快要下雨啦。就赶快和小伙伴一起回家到了家天空已经黑啦,看到窗外下着雨,幸好我们赶得快,要不然就被雨淋湿啦。

一年级作文 篇4

  从前,有只蜗牛叫小D他整天背着一台照相机到处旅行。清晨早上,要到小河边去拍些照。波波是小D的朋友!波波问:小D,又要出门啊?是啊!天气暖和了,出去走走。波波问:你打算去哪啊?我想去小河边看看!哦。听说那里风景不错,不过很远啊,你能爬到吗?没关系!慢慢爬总会爬到的!路上小心哦!去了要多拍些照片给我看哟!六天过去了!小D回来了,他拍了许多漂亮的照片!波波说:风景真好!我也想去看看!过几天我还有出去,要不我们一起去吧?波波说:好啊!过了几天!叮咚叮咚!小D,这么早你找我有什么事啊?不早了,启明星都升起来了,我们该出发了!出发,我们去哪?到世界追高峰--喜马拉雅山去看看!什么?世界最高峰?别逗了,我可不想去!上次你不是还说:准备和我一起去的吗?可是我不知道要去的是哪个,那个什么山啊!喜马拉雅山!对!喜马拉雅山!我以为你顶多也是到小河边了呢!那次你花了多长时间的?接近一个星期!对啊!花了这么久才爬到小河边,你知道要去那个什么山要爬多久吗?喜马拉雅山!管他什么山,反正你就是做白日梦!没关系呀!慢慢爬,总有一天回到的`!那么你自己就慢慢爬吧!我可不想这么做!我一定能爬到喜马拉雅山还能拍很多很多好看的照片!春天过去了,秋天过去了,冬天过去了,雪花轻轻飞舞!波波担心地问:不知道现在小D现在怎么样了?一只蜗牛想爬上世界最高峰,真是做梦!舒舒服服呆在家里多好呀!~春天到了清晨的声音真好听!波波到家门前伸伸腰!突然,看见一封信,波波打开一看,是小D!哇真漂亮!!真羡慕!~下次我一定要跟着小D去旅游!哇!原来他拍了春夏秋冬的照片!小D在后面写了一句话!瞧,我爬到了喜马拉雅山!ye!

一年级作文 篇5

  我家门前有条小溪,它一年四季都很美。

  春天的小溪缓缓的。在瀑布落下的刹那间,小溪把一切烦恼、忧愁统统带走;在清澈见底的溪水中,小鱼儿们欢快地游来游去,简直像一群无忧无虑的孩子。

  夏天的小溪急急的。溪边老君树的倒影一直摇来摆去,一刻也不停歇。溪水中的`小鱼儿们勇敢地与溪水搏斗,好像在玩“激流勇进”游戏一般。

  秋天的溪水凉凉的。你看,片片红叶落入溪中,像一叶叶红帆,好美啊!让你忍不住俯下身子去触摸它,它也像那秋天的天气一样,凉丝丝的,让人感觉很舒服。

  冬天的小溪冷冷的。遇到寒冷的天气,小溪会穿上“冰衣裳”。好在冰层并不厚,用手指一戳,就破了。溪边的常青树会结上一层洁白的冰霜,衬托得小溪更加楚楚动人。

  我爱奇妙的大自然,更爱门前那条美丽的小溪。

一年级作文 篇6

  夏天真美,美在哪里呢?我想,美在小动物的名声、树的茂盛、花的美丽……

  知了的一声鸣叫拉开了夏天的帷幕,不管在哪里,它的叫声总是让我们不耐其烦的听见。

  走在公园里,听见了知了的叫声,它仿佛在说:“夏天,我爱你,就像老鼠爱大米。”是你让我享受了阳光,孕育了生命。

  走在大道上,茂盛的`树木仿佛在向我微笑,它的叶子是那么的绿,那么的鲜艳。休闲的人们在它的荫凉下诉说着夏天的美好。

  走在花园里,各种奇花异草,争奇斗艳地透着美丽的芳香,美丽的花朵像一个个五颜六色的雨伞绽放着。

  夏天,我可以吃雪糕了!可以吃冰凉的东西了!还可以下河去游泳,在水里游戏、溅起美丽的水花。

  啊!夏天,你真美!

  我喜欢夏天!

一年级作文 篇7

  “腊月”是一只2岁多的小狗,它非常粗鲁。每次,出去溜它的时候,它都会找公狗打上一架,任凭你怎么叫,它也不肯退缩,非要打赢才肯回去。

  它的粗鲁还要表现在吃相中。每到吃饭的时候我都认真、仔细地给它放狗粮,倒水喝。我刚一倒,它便马上把我扑倒在地,用力的舔我的脸。它吃起饭来很粗鲁,总是吃出:“咔嚓!咔嚓!”的声音,喝起水来:“咕噜!咕噜!”

  它洗澡的时候因为地面湿滑,它总会摔倒在地上。当它觉得身上有点痒的.时候就会“哗啦”一声,把水甩你一身。

  在你出家门的时候,回家一看,地上一片狼藉:桌子腿被啃出了一个洞,花瓶碎了一地,枕头掉了一地。可我刚要骂它,确发现它正可怜巴巴的看着我。窝只好轻轻拍拍它的脑袋说:“下次可要注意点啊!”它是多么生机勃勃,天真可爱。

一年级作文 篇8

  晚上,终于可以看到盼望已久的大马戏了,我非常高兴。

  入场了,我们找好座位,演出就开始了。

  这里每一个节目的表演都是那么精彩,那么吸引人。其中,我最喜欢看的就是焰火表演。只见演员们手里拿着五彩灯棒,在空中抛来抛去。流动的灯火一会儿像飘动的`树叶,一会儿像一座城堡,一会儿又像一个爱心,看得我眼花缭乱,忍不住鼓掌欢呼起来。

  还有,空中飞人、摩托骑士的表演更是惊险刺激,看得观众们尖叫连连,大声叫好。

  演出结束了,大家都久久不愿意离开,都想还能再看一遍,但也只能等待以后有机会了。

一年级作文 篇9

  十六岁,那些被困在十六岁的记忆,彷如一株夏日里盛放的青色藤蔓,触手冰凉。

  人的一生中,至少应该有一次,不为天长地久,不为海枯石烂,甚至不为你爱我,只为在最好的年华里遇到你。而我,把这个机会放在了你身上,送给了你。

  只是当时,我并不知道你的心里有她,那个让你爱的死去活来的她,那个已经离开了你身旁却带走了你的心的她,那个我从未谋面甚至从未听说就已经输了的她。

  如果我知道,哪怕只有一点点,我也不会去打扰你,一定不会出现在你的世界里,甚至不惜伤害我自己。但是回忆,从来不肯给谁“如果”。

  可是你呢?你伸手接过了它,就在我心花怒放准备欢呼雀跃的时候,你松开了手,留下一句莫名伤人的话便转身离开了。只留下我,和碎了满地的年华。

  可笑的是,我那个时候还天真的以为,只要我爱着你就没关系,只要我爱着你,你就一定会看见我,不管是一个月还是一年,我可以等。

  时光荏苒,转眼三年光景已经过去。三年里,我的同桌换了一个又一个,身边的`人也换了一批又一批,唯一不变的,就是我依旧站在原地等你,而你,仍然看不见我。

  一千六百多个日日夜夜里,我不是没有遇到真心对我的男生,也不是没有从心底里接受过他们,但是最后,我还是伤害了他们。我曾经问过自己,自己真的愿意伤害这些真心么?当然不。那最好为什么还是伤害了呢?是因为我的心就这么大,装了你,就容纳不下别人了。

  为了等你,我错过了等我的人;为了等你,我伤害了真心爱我的人;为了等你,我把最好的年华丢了;为了等你,我连自己的一生都搭进去了。就是为了等你,也只是为了等一个不会回头的,看不见我的你。这样做真的值得么?我不知道。

  我只知道,我现在连躲在角落里舔伤口的力气都没有了,但是我不能回头。有些路,一旦踏上,就注定了无法回头,无论前面是湖泊亦或荆棘,我都要沉默不语的走下去。

  我以为我已经看透了这一世浮屠,是你让我看到了悲伤,明白了绝望。

  我这辈子大概不会再做同样的事,说同样的话了,哪怕那个人是你,这样用尽气力的爱情只有一次,我毫不犹豫的把它倾注于你,以后再也不会有了,再也不会。

  曾经年少轻狂,现在却已经隔了千山万水,原来那些消失了的年华,一旦成了致命伤,便交纵在十字路口,再也无力回头。

  像是哀悼那些过往的时光,那些待着疼痛的十六岁,在夏天最后的阳光里,盛开,飘摇。

一年级作文 篇10

  书籍是咱们生活的导航,它教会咱们去尊重他人也尊重自我,让贫乏和平庸远离咱们。每当茶余饭后咀嚼着书籍中优美的文字,欣赏一个个动人的故事,都会让有所感悟。

  打开一本好书,迎面扑鼻的是清香而深邃的气息,仿佛是那新翻耕的泥土散发出馨香。在若有若无的音乐声中,我能够随意想象,想象自我是蓝天,一望无际;想象自我是月夜,寂静美丽;想象自我是海浪,澎湃不息;读小说,我会随着主人公跌宕起伏的命运或喜或悲;读抒情的散文诗歌,我会在作者淡淡的忧郁中品味他们对性命、生活、自然的态度;翻阅简单诙谐的`书,我能够尽情地放声大笑,把一切烦恼都抛到九霄云外…

  读书是一件乐事,趣事,让人变得深沉达观。

  任何物体都有承载它的器皿,唯有知识无垠无度。人们的大脑虽无法装入所有的知识,但能够尽量摄取,而唯一的途径即为—读书。论及书籍,托尔斯泰曾坦言:理想的书籍是智慧的钥匙。恰恰罗素·罗兰又说:“智慧,友谊是黑暗中唯一的光亮,倘若没有钥匙,如何打开智慧之门,又何谈放射光芒?可见,书籍,使人类告别愚昧混沌。读书看似平凡,实际上是人们心灵与古今中外一切民族优秀文化,智慧相结合的过程,也是继承与发展的过程。她不但能改变人的气质,还能使人树立更为健康人生观度,做一个忠于祖国,尊老爱幼之人,成为一个有仁德,有智慧之士。不以物喜,不以己悲。以”先天下之忧而忧,后天下之乐而乐“的情操为人处世。不辜负苍天赋予的性命,成为沧海中不可缺少的一粟。这对于人生的回答,对于国家的培养,对于父母养育之恩的回报,无疑读书是回报她们的最好方式之一。

  读书是一种陶冶,是一种享受,领悟是心灵净化的快慰

  在茫茫人生芸芸众生中,不以荣辱待己,不论成败待人。不热衷追名逐利,使自我超凡脱俗,你会仰头看天,蓝天澄清,白云悠悠,释怀心里的郁结,应对现实,笑对人生。在物欲横流的日子里,品味古人谈的”知足常乐“,”人到无求品自高“的教诲,会注入一般清醒剂,愉悦地生活着。当我因辛勤工作而收获甚微感到牢骚满腹时,书会告诉我要笑对生活,这时我会浑身充满工作的激情;当我遇到困难,想打退鼓堂时,百折不挠的居里夫人就会浮此刻我的眼前,激励我鼓起勇气继续发奋;当我抱怨自我一无是处,”天生我材必有用“这句名言会告诫我,”三百六十行,行行出状元“;当我志得意满时,”一杯水的容量“会提醒我,看似满满的一杯水还能容纳100多个回形针,自我还有许多能量可挖掘;当我安于现状,不思进取时,屈原的”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索“,就会在我耳畔响起…

  以前书中体会过”怦然心跳“;以前在书中有一种”莫名感动“;以前在书中进行自我审视,也以前在书中看到人生百态……我只愿情绪伴书平和而宁静,灵魂伴书纯洁而超然。读书不是一种消遣的行为,而是提高自我的学识。我想带着目的去读书的效果会好一些。想想自我缺的是什么,就领悟什么。自我少的,在别人那里也许就有,因此宽容多,明白就多!

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