寻作文六年级
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的寻作文六年级，欢迎阅读与收藏。
寻作文六年级1
人生如茶，饮时是苦涩，入喉乃甘甜。
——题记
每个人每时每刻皆在寻找，有的在寻找生活，有的寻觅真理，还有的寻求着幸福，而我则寻找着学习的妙方。
仍记当初，我对古诗词厌烦至极，望着一个个熟悉却拗口的字，我郁郁寡欢。考试的接连失利使我对诗词更加心灰意冷，但诗词风流倜傥，清新淡雅的万种魅力却使我开始细细咀嚼这晦涩的诗句。我艰难地吟咏，不断地背诵，脑海中不断闪过放弃的念头，“何时苦方尽？放弃——不！”我心知肚明，腹有诗书气自华。诗词是考试中，生活中必不可少的`，如果我放弃了，岂不是少了一门学问的沉淀吗？坚持！一定要坚持！只有坚持，方能看见阳光，品到甘甜。”
我，挑灯夜战。
从《静夜思》到《桃花源记》；从“大漠孤烟直”到“杀了夏明翰”；从五言绝句到大小令；从韩退之的“李杜文章在，光焰万丈高”到杜子美的“功盖分三国，名成八阵图”，一切皆是努力的付出。
又一次考试如约而至，看着这些题目，一道道熟悉十分，易如反掌，我满心欢喜，提笔便流出一联优美的诗词，一种清新自然悄然涌上心尖。望着这优异的成绩，我心花怒放，眼前一本本残缺的诗集，一幕幕挑灯苦读的画面浮现眼前。坚持，咬牙，不懈努力，使我终于尝到了苦后的甘甜。
是啊，坚持就是胜利，这种精神是可贵的，就像品茶，先前的苦涩，皆是为了入喉后的甘甜，这种精神，时时刻刻鼓舞，激励着人们的内心，只有不断努力，方能看见雨后的彩虹！
细思，恍然。人生如茶，初品清苦，入喉甘甜。
寻作文六年级2
这几年有什么“寻人启事”、“寻狗启事”、“寻猫启事”都已经见怪不怪了，但是我却要家里发一个“寻本启事”了。这到底是怎么了呢，请听我细细说来。
“寻本启事”究竟在寻找什么东西呢？是我的一本作业本，而这本作业本又小又黑根本不起眼。而我的书桌上面都是一本接着一本，一本挡着另一本，形成了一座密不透风的“作业山”。这些作业有的是写好的，有的是没有写好的。这么一大堆作业真的是令我压力巨大呀，仿佛我就是被压在五指山下的.孙悟空似的，全身都十分沉重，哎！这种感觉太难受了吧！
这么一大桌子的书呢，到底要怎么样找才能找到那一本书。我想到了一个绝世好办法：把所有的书都搬到客厅里去，一本一本翻找。但是，等我自己真的实际起来却是那么的困难。那一堆书最少几十本，多则上百本，想想都觉得这很难。但是，我又有什么办法呢！我双腿交叉，坐在地上，手不停地拿起拿落，书本也渐渐整齐地垒成了一叠书。但是。尽管我这么认真，一本一本查阅，却还是没有找到。正当我沉思时，妈妈说了一声：“儿子啊，你床头柜上的那一些书到底理不理了？”我仿佛看到了妈妈的怒火，冒成三丈高：“不理，我帮你全扔到门口去，让你慢慢理！快点去！”哎呀！这倒是告诉了我，我的作业本可能就在床头的那一堆书里。不说了，说多了都是泪啊！
时间匆匆流去，竟然一下子就晚上了。我东找找，西找找，家都被我翻遍了，还是没有找到，这本子到底去了哪里了啊！苍天啊！这到底是在哪里呀？
这一本作业本是被谁吃了吗？还是昨天作业本自己双脚从家里跑出去了呀？我为什么找不到呢？我以后一定不会再丢三拉四了。
现在我坐在书桌前，写下“寻本启事”：本人遗失作业本一本知情者请提供线索……
寻作文六年级3
上天给了我一双能看透世间万物的眼睛，我用它来找寻人间真情。
寻一杯热牛奶的关怀
夜很静，皎洁的月光透过窗，洒进地面。屋中，书桌上有一盏小小的柔和的灯陪伴着我，我漂游在书的海洋之中不能自拔。看着那几何图型，我手中的笔迟迟不肯落下。“咚咚咚”，忽然传来一声敲门声，显得格外突兀。我回头一看是爸爸走了进来，他笑着说：“不早了快睡吧，这儿是刚热的牛奶，趁热喝了。”随后走出了房门，留下一个背影。一个大男人，粗犷的眉毛，挺阔的`身姿，对我的关怀却无微不至。我找寻到了，那一声叮咛，一杯热牛奶，洋溢着父亲的爱。
寻一摄氏度的温暖
临近期末，我的内心忐忑不安，生怕自己考砸了，只能用洗澡来缓解一丝紧张。可是每当我要进浴室时，妈妈总会找借口，让自己先洗，我一直不解。但有一次，我在妈妈的床头柜里发现了秘密。原来妈妈在网上下载了一份《宝典》，其中“洗完澡后浴室里温度能升高一摄氏度”被妈妈用红笔圈了起来。我的心弦被轻轻地拨动了，我一直误解了妈妈，以为她就是想自己先洗澡，原来她是不想让我在期末考试前感冒呀！我找寻到了，一摄氏度的温暖，饱含着母亲的温情啊！
寻一个肯定的目光
亲人永远爱我，老师一直给予我关怀。学习上的低谷，曾使我灰心丧气，但是，老师那肯定的目光，让我又怎能失去动力？我知道，千言万语都浓缩其中，这里有老师对我们的信心与期待啊！
一杯热牛奶，洋溢着父亲的关爱；一摄氏度的温暖，饱含着母亲的温情；一个肯定的眼神，隐藏着老师的信心与期待！一双慧眼，让我找寻到了人间真情！
寻作文六年级4
穿过人生的交叉路口，沿着历史的长河一路狂奔，寻找着人生的答案。
月下，你一身白衣，独自斟酌。整个盛唐都沾上了你的仙气，青莲居士，谪仙太白，你真不愧为一代诗仙。凄惨月光之下，你却有如此开阔的心境：“举杯邀明月，对影成三人。”你不求名利，早已厌倦世俗凡尘，只愿洒一壶逍遥，浪迹江湖。在这无数日日夜夜之下，你的心儿啊，就如那婵娟般，缥缈又孤独。你这一生苦苦追寻的，不仅是那份眷恋，还有你心中乐观豁达的人生态度。
历史的车轮再次缓缓行过，你寻到属于自己的世界，在其中绽放光彩。在流亡和杀戮中，你抛却本应有的少女情怀，手起笔落处，谁又能想到那个瘦小柔弱的女子竟能吟出“生当作人杰，死亦为鬼雄。”的千古绝唱？易安易安，何易何安？清照，你究竟是怀着怎样的心情才写下了这首夏日绝句？你一袭红纱，不顾世人看法，你说你千杯不醉，可你也是女儿身，不管酒酿的多甜，多润喉，终究是苦。张狂也好，温婉也罢，你费尽一生心血寻求的，不就是那片属于自己的天地，属于自己的情感吗？知否，知否，应是绿肥红瘦。
“何昔日之芳草兮，今直为此萧艾也。”你憎恨楚怀王听信小人谗言，于是乎吟一首《离骚》。一腔爱国情，两行辛酸泪，众醉独醒是一种怎样的悲哀？一望无边的汨罗江畔旁，你纵身一跃，化作一道美丽的`风景线。你两度流放，可依旧没能打击你那报效国家的丹心。屈原啊，那昏君终是负了你那满腔热血和一片心意。你终不是伯乐的那匹千里马，终不被世人所理解。你明明厌恶官场的尔虞我诈，却不肯归隐，无奈之下便带着憎恶合了眼。你所追寻的，是盛之祖国，是生命之归宿。
时光飞逝，容颜易老，永不变的是那追寻的足迹。走过历史的长廊，我仿佛已寻找到了答案。
寻作文六年级5
我一直在寻找一支笔。
我曾出神地望着老师的笔在纸上翩翩起舞，飘逸洒脱的墨迹勾起了我的渴望。我始终觉得老师的笔比我的笔更温顺，更听话。
一次偶然的机会，我们来到了“善琏湖笔厂”。走进制笔车间，轻柔的'刷毛声伴着竹杆时而敲打在一块儿的清脆声响，在清水滴落的瞬间，使人身临一种“清泉石上流”的意境。沉静在这份恬静与美好中，走进另一个房间，装饰朴素典雅，墙上缀满了笔，古典乐曲悠悠流淌，弥漫着浅浅的氤氲墨香，令人平心静气。窗外，一束阳光洒在一位老师傅的背影上。我们放轻脚步，静静地在一旁观望。半晌，老师傅轻轻放下手中的笔，这才发现我们一直站在他的身后。这么久，他竟对我们的闯入浑然不知，这是怎样地一种专注啊。
老师傅平静地对我们笑了，他用深沉的声音向我们娓娓道来，制一支笔不难，但要制出一支好笔却不容易啊。一支笔从原料到成品，需要经过选料、水盆、干作、零活、刻字、包装等6道大工序，还需要洗、浸、拢、并、梳、连等50多道小工序才能完成。从挑选材料到精心制作，到一根根笔毛的聚集成簇，都需要耐心找寻，慢慢打磨……
我不由得听呆了。一个挥毫泼墨的身影浮现在眼前，是老师。无论春夏秋冬，每每清晨走进校园，总能见到那个熟悉的背影伏在窗前……
原来，我一直在寻找的那支笔并不存在。任何事情都不是一蹴而就的，一手好字，不是几天、几月、几年，或拥有一支好笔就能成就的，需要时间的积累，不断的打磨，更需要一颗专注、平静、永不言弃的心。
握着手中的笔，窗外，一抹阳光静静洒落在墨迹上……
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