节约用水二年级作文

节约用水二年级作文（锦集15篇）

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的节约用水二年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

节约用水二年级作文1

　　流动，维持生态平衡。

　　地球上2/3的面积是水，可这些水中只有3%是可以喝的淡水。而这些淡水都集中在终年积雪的高山和寒冷的南北两极，这样，可直接利用的水就更少了，一旦用完，我们人类将无法生存。

　　在我国如果把所有的天然河流接起来，总长达430000千米，大约可绕赤道10圈半。虽然我国水资源十分丰富，但是人口多，人均占有量只有世界人均占有量的1/4，是全球少数的几个贫水国之一。而目前，全国近3000个城市供水不足，其中严重缺水的有40多个，有些地方几年甚至十几年不下雨；有些地方由于缺水，到人老时才能洗一次澡……

　　说到这里，如果你不觉得节约用水的重要，那么我们再来做一个计算：如果我们每个人一天浪费一滴水，那么，我国一天就要浪费12亿滴水，一年就要浪费4380亿滴水。如果一滴水重一克，我国一年就是浪费438000吨水，若年年如此，几十年后，我国浪费多少水呀！反之，如果拿这些水来用于干旱的地区，那要缓解多少水荒呀！

　　可见，节约一滴水与浪费一滴水的.差别是很大的。

　　同学们，快行动起来吧！从现在做起，从自己做起，珍惜每一滴水！节约用金钱也买不来的生命之源——宝贵的水吧！

节约用水二年级作文2

　　水，是人类最重要的资源，水，是哺育世间万物最重要的资源，但在有些人身上却不珍惜水资源。今天我和大家一起来分享我心中的水。

　　有一次，我正在家里吃饭。在我吃的“吧唧，吧唧”的时候，我家的唠叨王着急的对我说：“快吃，快吃，不吃就走。”我被这句话所激怒了，我站起来大喊：“快吃就快吃，您着急什么呀！”当我吃完饭把碗递给唠叨王时，我发现了一幕不珍惜水的画面，便走上前去附有教师样子的'对她说：“妈妈，您怎么能浪费水呢？洗碗就是洗碗，为什么要把水龙头开着呢？您知不知道。现在我国是缺水国家之一。同样我们这座城市也是缺水城市。像甘肃，云南那样就更不用说了。就算您不为自己着想也为那些缺水地去想一想好不好，如果您现在捐一桶水到甘肃或云南地区，这一桶水会被他们反反复复用多次，我们用一桶水要一星期甚至连一星期都不到，可他们却能用一个月，两个月甚至更长时间，您觉得您还要继续浪费下去吗？”妈妈听完我的叙述点了点头且说了一句：“对，女儿说的真对，看来妈妈要好好的仔细的去了解水资源了。”我笑着点了点头。

　　同学们，老师们，家长们，我心中的水是至高无上的，是不可浪费的，是纯洁无瑕的，是无私奉献的，是一位我的好玩伴，是一位母亲，是前进道路上的代表……

节约用水二年级作文3

　　今天一下课我就出去玩，走到操场见一群男孩在踢足球。我走过去想和他们玩，可是等我走到那的时候，他们已经不玩了。他们去厕所旁洗手，这时我也觉得手脏，走去水龙头那里。好大的水声呀，男孩们洗完已经跑了，我见水花四溅，水哗哗流，好大的水。

　　原来他们洗手不关水，白花花的水不停的'流。这时我想起品德课上老师讲过节约用水的重要性，没有水，机器不能运转，庄稼不能生长，我们也无法生存，而水资源是有限的，每一滴水都不能浪费。想到这里我赶紧把水龙头给关上。这时我想要是设立一个节水节就好了。

　　节水节这天我们向周围的人宣传水的重要性，号召人们节约用水，用淘米的水洗菜，浇花；用洗衣服的水冲马桶……这样水就不会白白地浪费了。

　　水是生命之源，让我们都节约用水吧！我盼望着快点设立节水节。

节约用水二年级作文4

　　水是生命的源泉。有了水，才出现了生命，也只因为有水，才养育了我们人类。地球上有大量的水，我们国家也有很多的水，但我们的人均淡水量却很少。我们要珍惜水、保护水！

　　水是珍贵的。生活中处处都需要水。有了水，大自然才充满生机。树木才会生长，小草才会生长，鲜花才会盛开！鱼儿离开了水就会失去生命，植物离开水就会干枯，动物如果得不到补充水分，也许会渴死。

　　水无处不在。在生活中洗脸刷牙需要水，洗衣做饭需要水，工厂里工人炼钢需要水，农村农民伯伯种地需要水。医院里病人生病需要打针挂水需要水，学校实验室里实验需要水。生活中处处需要水，水在生活中无处不在。

　　水给我们带来很多方便。伐木工人利用山上流水将树木顺流而下。很早人们就学会利用水车进行灌溉。有了水可以用船来运输。水在夏天还能给我们降温，带来凉爽------

　　水也给我们带来了很多欢乐。水流形成了瀑布供人们欣赏，人们在水里进行划龙舟比赛。孩子们在水上乐园里游泳、激流冲浪、漂流，打水仗-----

　　水是要保护的。在我们周围已经很难看到清澈的小河，现在的河水让人喝了肯定会闹肚子。好多的小河都成臭水沟了，工业污水、生活污水和各种垃圾填满了小河。污染的.水严重影响我们的生活。要不让河流污染，不再影响我们生活，我们就要爱护环境、保护河流、珍惜用水、节约用水。

　　水是生命的源泉，工业的血液，城市的命脉。惜水、爱水、节水，从我做起。

节约用水二年级作文5

　　节约用水与地球的生命、人类的未来息息相关，可惜，在生活中有许多人不会节约用水，

　　以前，我跟姐姐就不会节约水。有时候，冲凉时我就把水开的很大，而且，洗头时也不及时关掉水龙头，水哗哗地流走了，真浪费啊！不光我浪费水，姐姐也经常把水龙头开得很大，有时候还忘记把水龙头给关掉，就说前两天吧，姐姐竟然让水龙头开着，自己却玩电脑去了。

　　现在，我们家开展了珍爱生命之水的活动，我才明白：水比生命更宝贵！爸爸让我们看到了一幕幕惨不忍睹的缺水灾区图片，我们的都难过地哭了我这才知道节约用水是多么重要！每当看到我的'家人浪费水，我都会主动提醒他们：水很珍贵！

　　我把这些好习惯带入家中，我把洗澡后的脏水用来冲厕所，又把洗菜淘米的水用来浇花姐姐看见我这么节约用水，也不好意思浪费水了。

　　现在，我们全家已经不像以前那样浪费水了。我感受到：浪费一滴水就好象失去了地球上的血液一样心痛。滴滴清水，点点心意，汇成江河，造福人间！水，你是生命中最宝贵的东西！

节约用水二年级作文6

　　水，人类生存的希望，没有了水，干旱的沙尘暴便向美丽的地球扑面而来，没有了水，身边的一草一木将难以生存。而人类呢，只会在死亡线上等待着灵魂的召唤。没有了水，地球无疑将会灭绝。

　　在央视新闻联播中看到这样一条新闻，在云南一处偏僻的村子，里面的村民个个面黄肌瘦，干裂的嘴唇因为长期不喝水，裂开了一道道口子。在村附近没有水源，取水要到几十里外的谷底背水，把水一桶桶背回家后储存起来，洗衣服洗菜的.水还得喂性口，条件十分的艰苦。而他们却要付出巨大的艰辛来换取在他们眼中来之不易的水。由于此地长期缺水，庄家旱了。花草枯萎，场景看了让人心酸……

　　少浪费一滴水，多拯救一条生命。想想在我的生活中水无处不见，我常常因为太大意，而忽略了水在生活中的存在。记得一次，我因为太热了，把水龙头开到最大，感受在这热情奔放的夏天中感受到的清凉，我全身都感到非常舒畅，可我没想到，在我享受的同时，却浪费了多少宝贵的水，还有多少人因为缺水在痛苦的煎熬。想到这我满怀愧疚，希望弥补这些以流逝的水。因此我制作了一份节水计划表来督促自己也告诉自己身边的人水对我们的重要性。

　　水是一种维护生态平衡的资源，有了水，沙尘暴将会远离地球，有了水，花草才会茁壮成长，人类才会在胜利的彼岸享受着幸福的喜悦，地球才会变得多姿多彩。为了美好的生活让我们珍惜生活中的每一滴水吧！

节约用水二年级作文7

　　体育课后，明明捧着篮球冲进洗手处。他刚才在操场一不留神踩到水坑里了，急着要洗脚。只见他把鞋子用力往下一扯，拿在手里。另一只手一把拧开水龙头，把水开到最大，水哗哗哗地流了出来。明明抬起右脚，冲洗干净了，把鞋子套了回去，顺手关上龙头。可因为他做事太马虎，水龙头根本就没关严，水还在滴答滴答地流。明明不管三七二十一，抱起球拔腿就想走。突然一个女声的喊住他：“明明你站住！你看看，水龙头没关好，怎么可以走人呢？”

　　明明一看，可不是吗？水还在滴个不停呢！说话的是班长李红。他不好意思地把球重新放地上，伸手去关水龙头。李红也走过去一起帮忙。他们边关水龙头边讲着话。

　　李红说：“我观察了一段时间，像你这样的马大哈还挺多的，长期这样下去可不行。为了节约用水，我们一起在这里做一张警示语吧！”明明爽快地答应了。

　　第二天，他们带来工具箱和一个从广告店制作的牌子。明明从工具箱里取出一把锤子交给李红，李红把牌子钉在上了水龙头旁边的墙壁上。这样，用水的同学看到上面的'字，就会自觉节约用水了。

　　做完了这一切，他们心里美滋滋的。

节约用水二年级作文8

　　上周，李老师说我们班要举行一个“水——生命之源”主题班会，我们班同学都很高兴。李老师还给我们印了关于“水”字的成语、古诗和儿歌，周末我在家认真地背呀背，终于背下来了，我迫不及待地想参加这个主题班会。

　　今天下午，我一到教室，就看到黑板上写着漂亮大气的五个字“水--生命之源”，那个“水”字写得特别好看！

　　我们全班同学端端正正地坐在座位上，学校的领导还有好多老师都来到了我们班，我们更激动和紧张了。主持人李宜睿、邓珂齐步走上台，主题班会开始了。我们都听得特别认真，轮到我们全体男生背《我是节水小标兵》了，我们一边拍手一边大声地背着，我背的`时候还有点儿紧张呢，但我背得很认真，声音很洪亮。

　　我们中间还有很多节目呢，有小品、相声、绘画、三句半、快板，他们表演得非常好，我们都激动地鼓掌。我的好朋友赵以恒表演得特别搞笑，他戴着老人的帽子，还挎着一个相机包，扮成了收水费的。我很喜欢赵子睿的快板表演，她一边打快板，一边说词，她说得特别熟练。李宜键和牛鑫睿表演得相声也很精彩，他说他洗一双袜子需要一桶水，他奶奶只用一碗水就行了，我们都应节约用水。

　　我们班的主题班会开得很成功，通过这个班会，我知道了水是生命之源，我们都应该珍惜爱护每一滴水，从我做起，从现在做起，争做节水小标兵。

节约用水二年级作文9

　　在这个21世纪的社会上，科技非常发达。但是，人们都忽略了一点，那就是——水资源。

　　水现在地球上已是非常稀少的了，可是，还有大部分人在浪费水，电视上说过：“如果不节约水，最后一滴水将是你的眼泪。”这一句话说地真好，所以我们就应该该更节约水，不要等没有时才懂得珍惜。

　　想想，如果全中国人民都每天节约一度电一滴水，那么一天就可以节约13亿电与13亿滴水，那么算算一年又能节约几度电与几吨水呢？再小的力量其实也是一种坚持，只要从身边的小事做起，从我做起，那么水就会越来越多，假如一度水一度电能救一个干涸的人，那么13亿的.电与水能救许许多多的人，这个世界将会变得更加温暖，更加和谐。

　　因此，我们应该从节约每一滴水起，集中节约水要靠团结，真心希望浪费水的人能从新改过，珍惜水资源，从我做起，我们要更加节约水。

节约用水二年级作文10

　　有一天放学了，小明正准备回家去。他走到卫生间附近，听到哗啦啦的水声，小明停下脚步，想：“这是怎么回事呢？”

　　小明顺着水声走进了卫生间，他看见卫生间的水龙头没有关，清水不断地往下流，地上还有一个大摊水呢。小明连忙走上前，关上水龙头，而且拧得很紧很紧。他还自言自语地说：“这水流得真可惜呀！这是哪个小朋友没有关水龙头呢？我得想个办法让大家不再浪费水。”

　　过了一会，小明抓了抓脑袋，想到了一个好办法。他跑回教室拿来一张纸，用笔在上面写了四个大字：节约用水。小明这样做是希望小朋友们能节约用水，不再浪费水了。小明把写有四个大字的'纸贴在了墙上，这才放心地回家了。

　　小明真棒！我们应该向小明学习，养成节约用水的好习惯。

节约用水二年级作文11

　　一天，小明放了学，就高高兴兴地回了家。一回到家，小明就看到了它家的花儿。平时精神饱满的`花儿，现在却垂着头，无精打采地立在花坛中。

　　小明心想：花草树木对我们非常重要，如果没有它们我们就吸不到新鲜的空气，如果没有它们地球上的一切动物都会灭绝。于是，小明便决定给花儿浇水。

　　忽然，他看见妈妈正在洗菜，立刻灵机一动，心想：老师常教我们要节约用水，如果我用妈妈洗菜的水来浇花，那既做到了保互环境，又做到了节约用水吗？妈妈洗完菜，正准备倒水，小明连忙跑过去，说道：“妈妈，别倒我有用。”

　　妈妈有些疑惑，说：“这水这么脏，你用来干嘛呀？”小明没有答话，只是神秘一笑。只见他走向花坛，给花浇上了水，妈妈激动地说道：“你真是一个保互环境节约用水的好孩子啊！”

节约用水二年级作文12

　　水是生命之源。有句广告语说的好，“如果人类不珍惜水，那地球上的最后一滴水将是人类自己的眼泪。”是啊，水并不是我们取之不尽，用之不竭的能源。

　　我们中国，地大物博，但是也是一个严重缺水的国家。就拿最近来说，新闻、报刊中多次报道“西南干旱、华北干旱”等等，一个个醒目的字眼刺激着我们，一幅幅惊人的画面震痛着我们。快啊，行动起来吧，节约用水！

　　在生活中，我们要做到喝水绝不浪费一滴水，用水要用好水。可以用洗脸水洗手，然后再浇花。用淘米水洗碗、洗素菜或浇花。用洗衣服的水拖地、洗拖把或冲洗卫生间等等一水多用的方式。

　　其实，节水是一种良好的习惯，也是我们的责任。如果我们每人每天节约3千克水，一年可以节约1吨水，金坛常住人口每年将节约60万吨水啊，每年可节约制水成本约120万元，可以减少污水排放约60万吨，节约污水处理费用约60万元呢！

　　然而，有多少人会去关心这些数据，往往在不经意间就浪费了水。有人上厕所洗完手不关水龙头，有人太阳能上水了忘了关，有人一瓶水没喝完就扔了？他们可曾想到，有些干旱的`地区，老百姓要喝水必须翻过几个山头，走过多条的崎岖山路，到几十里路外的地方去背水。旱情严重的地区，农民不能种地，庄家颗粒无收，工人不能上班，企业受损严重，给人们的生活带来了严重的问题。

　　由此可见，节约用水，意义重大。在这里，我要大声地说：“节约用水，人人有责！快快行动，为你、为我、为大家！”

节约用水二年级作文13

　　节约一张纸，节约一度电，节约一滴水，节约一粒米……不要小看这些平淡无奇的“一”，如果13亿人都能做到，这将是一个惊人的数字。

　　今天就先谈谈我们的生命之源，生命之本——水吧！

　　地球上有多不胜数的江河、湖泊，还有那一望无际的大海，可以说，水，是取之不尽，用之不竭的，但是却有这么一句话：人类喝的最后一滴水，将是自己的眼泪。怎么会呢？这个问题值得大家去深思。

　　相信大家都知道水与我们的生活息息相关。也有些人认为水是无穷无尽的，因此做了许多损人不利己的事情，如：不断排放污水，致使水质受到严重的.污染等等。由此可见，保护水资源，已经迫在眉睫了，但是很多人却视而不见，他们这是图一时之便，招一生之害啊！结果是：地下水越抽越深，水源地越来越远。如果人们不珍惜水资源，那么世上的最后一滴水就是人的眼泪。

　　水，让碧草变得更绿；水，让花儿开得更艳；水，让大树长得更高。而你，却在一天天憔悴；一天天衰老；一次次流着眼泪。

　　水，是多么珍贵啊！我们要节约用水。下面为大家提供几个“金点子”：1、用花洒淋浴，洗澡要抓紧时间。要记住：时间就是水。2、一水多用，如：洗米的水可以用来洗碗；洗菜的水可以用来冲厕所。3、俗话说：“勤笔免思。”每天记录用水情况，看是否节水。

　　节约用水，人人有责。让我们一起节约用水，创建美好家园。

节约用水二年级作文14

　　在星期天，小明和小朋友们在水站附近玩儿。

　　“嗒嗒，”一位穿着拖鞋的老婆婆走来，打了一桶水，但由于没关好水龙头，水龙头里面的水滴滴答答，漏个不停。

　　小刚看见了，急忙跑得远远的，生怕被别人误认为是自己没关好水龙头；小美看见了，一动不动，和旁边的小环议论着；只有小明，连忙跑过去，用力关好水龙头。大家看到了，纷纷鼓起了掌。小明过身来，说：“千万要节约用水啊！”大家听了，惭愧的.低下了头，异口同声的说：“我们一定要节约用水！”

　　星期一，小朋友们向老师说起了这件事，老师对小朋友们说：“小朋友们，以后遇到这样的事情，一定要向小明学习啊！”大家认识到了自己的错误，又响起了一片掌声。小明对着大家说：“节约用水，从我们做起！”“哗——”又是一片掌声。

节约用水二年级作文15

　　有一天，妈妈正在院子中间洗菜，今天的菜非常丰富：有黄瓜，有土豆，还有胡萝卜。

　　这时正在院子外玩耍的小明发现了一颗枯萎的小树，小明正想去接清水来给小树喝，可是耳边又想起最近老师总在说的`“要节约用水”。小明开始发愁，怎样才能既浇了树，又节约了水呢？突然他看见正在洗菜的妈妈，眼睛一亮，有了好主意。

　　小明想好帮助小树的办法，就蹦蹦跳跳地走到妈妈跟前说：“妈妈，我帮您洗菜吧！”妈妈听后有些惊讶，心想“一向懒惰的儿子为什么突然变得勤快了。”但还是高兴地答应了。

　　由于是两个人洗菜，所以菜很快就洗完了。妈妈端起水盆要去倒水，小明赶忙把妈妈拦住了，看看四周无人，弯下腰悄悄对妈妈说：“如果这些水您没用的话，我可就拿它救助灾民（小树）去了！”妈妈点点头同意了。小明见妈妈同意了非常高兴，端起水盆就往外跑，因为动作太快，差点把水洒在自己身上，小明稳了稳脚步，继续往前走。到了小树跟前，他弯下腰，细心地把小树跟小树周围的花草用洗菜水浇了一遍。

　　在小明的身后妈妈微笑着端起另一盆水向这边走来。妈妈也学着小明的样子，把另一棵因为长期没有人照顾，所以枯萎的小树和它周围的花草浇了一遍。浇完了，妈妈回过头望着小明，母子俩人会心地笑了。

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