五年级第二单元作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的五年级第二单元作文，欢迎大家分享。
五年级第二单元作文1
“天边飘过故乡的云，它不停地向我招手，天边飞过故乡的鸟儿在对我呼唤……”我载着浓浓的回忆，坐着车回到了我的故乡——美丽的小城市临海。
汽车踏上了家乡的土地，我看见了小时候春游的灵湖，危峰兀立的长城，和那挺拔的括苍山。这一切让我想起了童年那一段另人难以忘记的时光。于是，我踏进了儿时的母校——哲商小学，去寻找那段回忆。
当走进校园，我便听见了那朗朗的读书声，我的脑子里便想起马老师教我们一句一句朗读课文。从教室透过玻璃窗看到里面，学生们用的书也变了，纸制的课本已经变成了电子书，不变的却是那份厚厚的友情。
走出校门，便听见有人在叫我，“小猴，你回来了！”我转过身一看是小学时的`好友小陈。十年前，我外出打拼，终于在外面拼出了一番自己的事业，当上了上市公司的董事长，把她从头到脚细细地打量了一番，裤子上、手上还沾着点点的颜料，我想她肯定成就了自己的梦想——在这小城里做一个无名画家，过着四平八稳的生活。
她把我带到了灵湖，天哪！那还是以前的灵湖吗？小飞机场上放了许多的飞机，小朋友们还可以试飞呢。湖里的水变得清澈了，能看见湖底的石头；湖里的水变绿了，仿佛那是一块无瑕的翡翠。我们坐在草地上，她习惯性的拿出了百奇巧克力味的小棒。
告别好友，我来到了从小长大的望洋路，原来的房子已经变成了小洋楼，奶奶看见我，颤颤巍巍出来迎接我，进了门我发现里面的装修风格也大变，如此的别出心裁，晚上一家五口坐在一起看电视，那感觉真的和二十年前一模一样，都是充满温馨和笑声的“老”房子！
五年级第二单元作文2
今天天气格外晴朗，一群酷爱足球的准备来一场激烈比赛。今天他们的心情格外兴奋、紧张，一路上情不自禁地唱起了那满怀激情的足球歌。
瞧，他们严肃地摆好架势，准备来一场激烈紧张的比拼。正在这时候，来了一位高个子的叔叔，好奇地对他们说：“哟，孩子们来进行足球赛啊！不错嘛，我能看看吗？”“能，没问题！”
看，那守门员正聚精会神地盯着球。再往右看，哟，那是小小的替补队员，他直直地站在守门员身后，心里大概想着什么时候他能替补上场。这时，又引来了一个扎蝴蝶结的小姑娘，她刚坐下，比赛就开始了。
比赛的双方分别是蓝队和红队。比赛一开始就十分紧张、激烈。看，红队的队长带领队员与蓝队队员展开了激烈争夺。红队队员抢到球后带着球跑到自己队友那里，连连大声说：“快！”这时球赛吸引了越来越多的人观看，球场外七名观众都全神贯注地观赏着这场球赛。两队实力不分上下——2：1、4：3、4：4，最后踢到了5：5，瞧！蓝队队长正带着球，敏捷地跑过来，准备射门。守门员身子前倾，双手按住膝盖目不转睛地望着前方的球，生怕自己稍有疏忽而让对方的球进门。观众默不作声，有的.为球员捏了一把冷汗，有的迫不及待想知道比赛结果，个个眼睛睁得大大的，决不让自己错过了精彩情节。蓝队队长脚向前一踢，守门员看情况不妙，来了一个飞扑。球进了！球进了！全场顿时充满了欢乐的气氛。大个子叔叔使劲地拍手，直说：“精彩，漂亮！”
夕阳西下，足球场终于恢复了平静。
五年级第二单元作文3
在生活中，有许许多多的老师陪伴着我成长。有幽默的美术老师，有嘴皮子“嗒嗒”的，说话像连珠炮的语文老师，有爱打扮的数学老师，有总爱穿裙子的品德老师……当然，可不能忘了给我们带来轻松一刻的体育老师，我要写的老师就是我的体育老师——周老师。
周老师长着一头金黄色的头发，看起来很有个性。我们班同学都说她的头发就像为焰似的。她的.一双大眼睛炯炯有神，鼻梁高高的，看上去像男生一样帅气。
我们的体育老师脾气很暴躁，发起火来比谁都猛，所以，我们都很怕她，不敢惹她生气。她的脾气有点像男老师。
在我的记忆中，印象最深的就要数这件事了。有一次，上体育课，刚打了上课铃，周老师就进了教室，大声喊道：“同学们，坐着吧！”
我们说：“不……”
老师又说：“那你们想干嘛呢？”
我们说：“去院子里上体育。”
师又说：“请同学们安静五分钟后，我才带你们去院子。”
我们只好遵守老师的命令，不敢违抗。
1分钟、2分钟、3分钟、4分钟过去了，就剩一分钟了，眼看，马上就要到了，但是由于班里一个同学说了话，被老师听见，导致全班同学禁止去院子。哎！老师可真是千里眼，顺风耳啊！
我们可真气恼，都在埋怨那个同学，哼，真气人！
可是又过了两分钟，老师居然带我们去了院子里，真是有惊无险。
体育老师虽然暴躁，但也很慈祥。
有一次，我们在教室里，老师来了后，首先问了一个学生，“这回考试考了多少？”
她回答说：“总分365。”
老师又问后面的同学，她回答说：“不能告诉你！”老师明白了，就不问了。却说她很聪明，体育课上还让这个同学做示范。我觉得体育老师很懂孩子的心。
啊！这个体育老师可真可爱，我为有这样一个老师而感到自豪！
五年级第二单元作文4
童年是一首歌，童年的歌是美丽的。
正像高尔基写的童年，高尔基写的是关于童年的事情，而且写出了他的贫穷。他的“大学”则是他干的活。而我们的童年不一样，我们的是快乐的。
这是所有的歌中最好的音乐。
歌曲一：
小时候老是那么调皮，总是不想上幼儿园。为了不想上课，老师只能叫我睡一会儿。
差不多就是这样的。我不喜欢这样，但是，有几次来的最早。
如果为什么记不清，我只能这样的说：又忘了。
歌曲二：
长大后，我便上了小学，可惜，我是8岁开始读一年级的。现在我已经四年级了，不过，像我迟读的人也很多很多。尽管如此，我也不想管。
不想管的.原因则是烦，一年级开学没几天，就尿裤子，这样的事情，让我羞死了……还有有的男子叫我胡子人，恨不得想扔他们，现在实在是没办法了，想准备转学。可惜，不知道爸妈能不能同意我。我最想去的是杭州读书，不知道哪个学校好些……唉，日子不好过了，等考试后再说吧。
如今已经第八单元了，这个学期比其他学期来说，实在是太快了。时间是快的，而不是慢的，我特别想说什么……
歌曲三：
有时我成绩好，也有成绩坏。但是，四年级的生活是苦的。
在于我的男老师，老师是一个严厉的老师，有时他还罚别人。我们早已受不了了，可惜日子还要这样过。
又一个男老师，其实是来自湖北黄冈的，不过他教的不好。有一次上课，他还嚼口香糖，一边嚼一边讲，我不想过这样的生活，因为我不喜欢这样的生活。
两个老师比起来，还是我们学校的老师好。华星学校的老师都是垃圾，因为他们不会教，反而乱教。这个老师虽然严厉，但是我也好了一些。而那个老师不但让我退步了很多，而且把我没有想到的事情写成瞎想了。
总而言之，我还是觉得，这三首歌是难忘的。每个人差不多和我一样，也是这样的事情经历……
五年级第二单元作文5
我妈妈今年42岁了，她的童年是在20世纪70年代度过的。
那时候他们的童年可不是我们这样，整天学习，他们也不像我们这样聪明，用妈妈的话来讲的话就是“无知”。下面我就给大家讲一讲妈妈童年的故事吧。在某一天，妈妈躲在墙角下听大人们说：“孩子也大了，咱们给她买块布，做身裙子吧，上了学，也让她学学跳舞”。小时候的妈妈根本就不懂跳舞这个词是什么意思，还以为是跳屋呢。妈妈就想“屋子那么高，我怎样才能跳过去呢？”这只是第一件事，我还要给大家讲一讲第二件事。在某一天，妈妈听大人们说：“加法、减法很好做，就是乘法、除法难做，妈妈又想”厨子有棱有角又有面，当然难画了“。直到长大，妈妈才知道，跳舞的舞不是屋子的屋，而是舞蹈的舞，只是跳着玩儿。除号的除也不是厨子的厨，而是除法的÷。
妈妈的童年趣事这只是妈妈童年趣事的一角，其实妈妈的童年趣事多的都数不清，虽然都显得妈妈的童年很”无知“，但是又显得妈妈的童年很有趣，我希望我们的童年也是这样的美好，快乐。
那天，爸爸妈妈讲过什么有趣的事？
我问妈妈的童年有什么有趣的事，妈妈说：”她的童年是由一个个有趣的笑话组成的'哦！“
下面是妈妈讲的故事。那是妈妈上五年级的时候。外公从大家庭分到了小家庭。发生了一个非常有趣的笑话。
那天分家外公有了自己的小锅，还没有锅盖的时候，外公就急不可待地买了一斤猪肝。由于没有锅盖。外公就让外婆用脸盆当锅盖。当猪肝汤快要烧好的时候，由于水蒸气太大，脸盆就手足舞蹈地跳起来。好像在说：”为什么？我不应该在这里，热死我了。“
妈妈小的时候，家里很穷，很多小朋友买不起玩具，妈妈很喜欢外婆用针一针一线缝的花毽子。
下学了，做完老师布置的作业后，就和村里的几个小朋友开始玩踢毽子的游戏，先是妈妈发毽子，第一个小朋友接到了，踢几下，就传给了的二个。如果谁没有接到，就抱着头蹲在地下认输。妈妈和小朋友们常常玩的兴高采烈，劲头十足，常常忘记回家吃饭。这时，外婆经常会喊：”再玩的不知道回家吃饭，就不给你缝毽子玩。“妈妈和小朋友一哄而散，回家吃饭，害怕外婆真的不缝建子。
五年级第二单元作文6
那充满幼稚和欢乐的童年，是多么美好，多么令人留恋啊！可美好的时光总是跟随着岁月流逝了。记得有一次，爸爸带我去打预防针。到了那里，看见了一个个小孩号啕大哭。看见护士手上的针：又细又尖。见此情景，我连忙叫爸爸回家，可爸爸却说：“预防针总要打的.，不然明天再来打，不过明天再打针头会更粗更尖。”听了爸爸的话后，我心想：到底是今天打呢，还是明天打呢？爸爸说明天打针头会更粗更尖，还是今天打吧！
轮到我了，我一屁股坐上椅子，屁股都没坐热护士就拿了针出来。她先叫我左手叉腰，然后帮我抹了些药水在手臂上。要开始了，针头向我的手臂下来了。我壮了壮胆子，告诉自己不要怕，其实一点都不疼。打下去的时候就像被蚊子叮了一下，不用怕的。没等我回过神来，就已经打完了。护士笑了笑，说：“真勇敢！”我听了心里美滋滋的。
回到家，我可高兴了，从此我再也不怕打针了。这件童年的事令我终身难忘。
五年级第二单元作文7
她有着近乎一米八的身高，干净利落的短发，大大的眼镜后面是她清澄透亮的大眼睛。圆圆的脸笑起来像是一只可爱的猫咪。她是谁呢？她是我们“三心二意”的音乐老师也是我们学校民乐团的总指挥——王老师。为什么她会是一个“三心二意”的`老师呢？哈哈，下面你就听我说一说吧。
首先，我想说说她的“三心”，王老师非常有耐心，每次在民乐团练习曲子时，她总要单独一个一个声部地仔细听，她会一一指出我们的问题，如节奏、音准问题。当我们遇到曲子上的难题时，她也会不厌其烦地为我们解答。有时候，王老师会一直陪我们练习到很晚，当我们离开学校时，学校早已人去楼空，月亮都高高地挂在天空上了。
其次，她很贴心，以前社团排练的地点总是从前楼移至后楼，又从后楼移至前楼，经常变动。许多大型乐器，如古筝等，学生都搬不动，王老师就一手拿古筝支架，一手拿古筝，经常累得满头大汗，怕我们挨累，她自己要往返运送好几趟为我们辛勤地搬运乐器，她真是一位贴心的老师啊！
王老师不仅贴心、有耐心，而且还非常用心。每个学期末，王老师都会拿出自己的钱给我们每人买一个精致的小礼物。我还记得老师发给我们礼物时，鼓励我们：“你们一定要努力练琴啊！”
我再来说说她的“二意”，首先，她很有创意，让小学生组成民乐团，对这样一群小豆包来说，这让我们感到无比新鲜，乐团需要我们大家的通力合作，这无疑大大激发了我们对音乐的热爱和兴趣。其次，她很有诗意，因为王老师多才多艺，既会弹钢琴，又会吹笛子，当她的笛声响起时，我们都会不由自主全神贯注于她优美的笛声，那婉转优扬的笛声将我们带入一片翠松竹林中，耳边响起的是潺潺的溪水，闻见的是清新的花草气息，眼前呈现的是一片绚丽多姿的山花。那袅袅笛音带给我们诗一般的意境。
无论“三心”，还是“二意”，这就是我们喜爱的王老师，在她的指引下，我们徜徉在音乐的海洋中，感受音乐带给我们的乐趣，感谢王老师的辛苦付出！
五年级第二单元作文8
童年就像一张光盘，记录着种种趣事，最令我难忘的便是在夏日下捉蛐蛐儿了!
炎炎夏日，齐平如掌的草坪上绣满了黄色的小花，穗状圆锥的狗尾草稀疏的向白杨树伸展，好似一座座小岛屿，而蛐蛐儿的住宅便隐藏在这些土丘里。
树叶在微风中扭动着小蛮腰，沙沙作响，蛐蛐儿缩在土丘里弹着电吉他，奏起充满活力的乐章，“唧唧哩”个没完。我悄悄靠近土丘，就像潜伏于敌军中的秘密情报员，哪怕只是一丁点儿的响声，也会造成无法弥补的错误，只见我弓着背，踮着脚，猛的`一蹲下来，以迅雷不及掩耳的速度一掀土盖，一只紫褐光润的蛐蛐立刻舞动着触角，四脚腾空跃起后，又跳到了地上，蹦蹦跳跳的溜进了茸茸绿草间。我迅速按下另一只蛐蛐，将它装进了盒子里。我回到家，打开盒子一看，这只蛐蛐简直是蛐蛐中的极品：乌黑发亮的身躯，明如玻璃的翅膀，银刀般的长牙，叫起来声音特别大，震得人耳膜发酸，唯一美中不足的就是它那铁青的后肢断掉了一条，透亮的翅膀也被我蹭掉了一片，真是赔了夫人又折兵呀!
红日西坠，草坪里虫声唧唧，油蛉在这里低唱，青蛙们在这里高歌，仿佛成了动物的王国。蛐蛐儿、蝈蝈、油葫芦组成一个庞大的乐班子，一声声、一阵阵、一片片、远远近近的交织成一首夏日交响乐。我打开手电，用草根拨一拨洞口，蛐蛐便自动跳出来，手掌迅速覆住，放在小盒里，哪管它是健壮还是瘦弱，哪管它是“大将”还是“小兵”，那时候真像是得到了什么稀世珍宝!
转眼间，事情已经过去了很久，但捉蛐蛐儿时的那股子兴奋仍记忆犹新，仿佛还在昨日，快乐重临于我的心头.
五年级第二单元作文9
20年后我回到了故乡，首先来到北山公园。啊！北山公园变了。
原来的北山公园，只是围起来的一片山地。公园里垃圾乱扔，废止成堆，树木稀少，地面凹凸不平。
现在的北山公园变了上山的台阶变成了自动扶梯。漫山的花草芬芳扑鼻，香气浓郁，使人沉浸在花香中。
北山公园里有条小河，清澈见底，流水叮咚。春天，河水融化，一滴一滴的水珠跳跃着，像是一群活泼的.小娃娃。
夏天，小河旁边的花草树木枝叶茂盛，老人们坐在树荫下，聆听着小河哗啦啦的欢叫声。
秋天，秋姑娘走过山峦，走过小河……她把果实带给北山共园把欢笑带给我们。
冬天，小河结冰了，小朋友们在冰上玩耍，欢声笑语在空中回荡。
我爱我的家乡，我爱家乡的北山公园。
五年级第二单元作文10
我们的“肌肉”老师很威风。有一张国字脸，有神的眼睛，鼻子高高的，和一支笔帽一样高，而且挺直，看起来十分精神。他的手臂轻轻一折，肌肉就像个小孩似的跑了出来，好像两个小丸子。他走起来像风似的，只要你一不留神，他就跑出了50多米了。
他管我们也有特殊的一套，他发现一个人不认真听讲，老师不说，等那个同学自己来认错，果不其然，那个同学被其他同学告状了。真是“姜太公钓鱼—愿者上钩”啊！
有一次体育课上，“肌肉”老师大声地说：“我们这一整节课都用来跑步。”我们听得一个个都唉声叹气，有的在伤心，有的在寻思一些问题，还有的在那无所事事。忽然耳边响起了洪亮的声音，“开始跑步！”我们要沿着操场22圈，我跑得得十分慢，慢得像乌龟一个样。没跑几圈，老师叫我们停止了，我们的头上满是问号，我想：我们只跑了六圈，为什么要叫我们停呢？老师走过来看了一下，那眼神像一把刀似的，刺在我们的眼里，我们抬都不敢头看一下，老师叹了一口长长叹了一口气，大概见我们一个个像残兵败将吧。
老师眼珠"咕碌"一转，想到了一个很好的.办法，只见他走到了我们的前面，把手轻轻的平平的放在了地上，老师将其中的一条腿向上翘了起来。后面的腿一蹬，身子就自动翻去了，老师的手和肩的肌肉像一个小孩子一样冒了出来。我们惊讶地下巴都掉了一地，他跑了来起，老师大声地说：“你们再跑慢一点，我的手都比你们跑得快！”我们回了神，也跑了起来。真是名副其实的“肌肉”老师啊！
这真是我佩服健壮又可爱的“肌肉”老师。
五年级第二单元作文11
童年真精彩，当你闭上眼睛了，开始浮想联翩，便会想起童年那段可贵的时光。
我闭上眼睛，回忆起了小时候的事情。第一时间浮现在我眼前的是：有盏明亮的灯，灯下是我和爸爸在大大的室内水塘里钓虾。这是露天的室内，顶端是用泥砖和竹竿立成的。竹叶往往会散发出淡淡的清香。这里是钓虾场，晚上才开放，爸爸会一边抽烟一边钓虾，仿佛在思考些什么事情。而我呢，就仰望着夜空，有迷人的繁星。我还能享受着月光的照耀和那竹叶飘来的香味。不一会儿，爸爸熄灭了烟头，唱起了歌，平静的小曲。钓上了一只很大的虾，我却伸出小手说：“我要！”于是爸爸折下了虾的钳子。我手捧着大虾，乐的不行了，看着大虾那圆溜溜的眼睛和那长长的须，笑的很开心。爸爸去拿诱饵的时候，我就帮他拿起竿子，有时，我会蹲下，用手摸着水面，虫子的叫声真好听。
晚一点的时候钓虾场的饭店飘来了香喷喷的炒饭的香味。对，又是美味的.炒田螺……这些回忆太多太多了。
这时，我脑子里浮现出的是亚运会的开幕式表演。那年是七岁，我参加了这个演出，真是令人难忘啊！之前的排练，非常辛苦。每天一放学，就要赶去少年宫坐巴士去场地排练，每天都要凌晨一、两点才能回家，排练的人大部分都是舞蹈班的同学，排练的是舞蹈和队形，两个小时后，老师们就取来了热腾腾的饭……八点了，又坐上了大巴赶到另一个集训的场地，真累啊！我小时候可天真了，一看到星星就许愿，祝妈妈身体健康，然后爸爸……然后爷爷……然后我……因此我被老师骂了好多次。练习出场时，我拉着同学的手，向前奔去，三个人一组，这样才能形成浪花的图案。休息时间，我们六七个人坐在操场中间，仰望着夜空，我看见美丽的流星从深海般宁静的夜空划过，这个时间通常是凌晨一点多。操场上有暖风吹过，黑夜里几乎只有虫子的叫声，一有流星，我们就叫起来，围在一起，有时吃面包，有时去亮光下写作业，时光是这么美好而短暂，夜空是我最难忘的情景之一。操场上非常宁静，我们都唱起了歌。一个月后，我正式参加了演出，拉着盲人的手，向前方两个闪亮的“梦想”奔去。穿过“树林”，穿过“瀑布”，终于，爬上了“梦想”两个字上边。台下，灯火通明，烟花绽放……表演结束了，人们也退场了，舞台上只剩下暗暗的光。我们哭了，拥抱在一起，因为以后不会再见面，也因为我们一个多月的努力，终于美梦成真了。上了回家的巴士，我竟哭的一塌糊涂，因为这是最后一次坐这个大巴了。曾经，车上到处欢声笑语，时而躺下休息会，时而跟好朋友分享最爱吃的沙琪玛。从此以后，这都再也没有了。在车上我想起和伙伴们在操场上看流星的事，我鼻子一酸，于是放声大哭起来了。下车后，已经是凌晨三点多了，又回到了熟悉的路口，爸爸擦去我的眼泪，和伙伴们分手告别。爸爸说“我在电视上看到你了哟”我开心的笑了。
童年的记忆，装入我的心里。任何时光都比不上童年的时光。
五年级第二单元作文12
我的童年是在广州度过的，因为我妈妈和爸爸还有舅舅都在广州工作，童年过的比较开心。
在我11岁那年的一天晚，上我的.妈妈突然接到一个很急的电花。妈妈晚上没告诉我是怎么回事。
到了早上我上学的时侯我看见妈妈急急忙忙的起了床，我问妈妈有什么事，妈妈高诉我；"我的奶奶生病了，也就事你外婆的妈妈你知道吗？我必须回老家看她呀，当时我心里有一点恐慌！到了学校我一直在想妈妈的奶奶生了什么病。一直想一直想。到了放学回到家我看见妈妈已经收拾好了行李准备回老家看外婆的妈妈了，妈妈匆匆忙忙对我说在家要听爸爸的话不要乱跑要认真做作业，爸爸马上下班回来了，妈妈吃了点东西就去发了。当时爸爸没在家我真的很害怕！
两天后妈妈来电话了，我问妈妈外婆的妈妈怎么样了。妈妈说她的病没问题身体很好！等两天妈妈就回来了 。过了一天后爸爸为了让我从小 学会面对实事告诉我。他说你，妈妈的奶奶其实已经去世了我听后哭了起来，也 很害怕！爸爸为了不让我害怕跟我说人是有生老病逝的就像一棵草和树一样活了一年和十几年 就到枯叶的时候。听了这些话我平静了下来。
我也明白了人 总是会生老病死的，这是自然规律，这让我懂得了很多道理。
五年级第二单元作文13
“轰隆隆—”，飞机降落在了白云机场，趁着难得的国庆假期，我踏上了阔别20年的故乡—广州。
一路上，我就怀着激动和好奇的心情在想：20年没见的广州，环境怎样了，天空还是那么灰蒙蒙吗？还经常塞车吗？
出了机场，我上了一辆造型新颖的太阳能的士车，我迫不及待地打开车窗，一阵凉爽的清风扑面而来，天啊，窗外的一切已经没有了过去的影子！天空湛蓝、透亮，好像用清水洗过一样的清新。马路宽阔、平坦而又干净，不再像过去那样坑坑洼洼，一到雨天，到处积水，人车难行；低矮的房子、狭窄的街道都不见了，取而代之的是一排排高楼大厦，大厦之间都是一大片一大片的花圃，成群结队的蝴蝶和蜻蜓正悠闲地飞来飞去，孩子们正在花丛中追逐打闹，老人们正坐在椅子上喝茶、聊天。林荫道上，一辆辆太阳能汽车、太阳能自行车各行其道，秩序井然……
终于，车子开到了我家小区的门口，一见到我，爸爸妈妈欢天喜地地迎了上来，咦，爸爸妈妈后面还跟了一个机器人呢！机器人礼貌地向我问好，并一把接过我的行李。妈妈告诉我：“这是我们家的机器人玛利，不但会洗衣拖地，还会做饭呢！”
到了家，爸爸妈妈又领着我来到了楼顶的天台，这时候，整个城市尽收眼底。爸爸妈妈兴奋不已地跟我说起了广州这些年的'变化：环境美了，治安好了，交通更便利了，家里也用上了既环保又节约的太阳能热水器，太阳能空调…….
望着脚下的美景，我感慨万千，暗自赞叹，广州的变化真是太大了，我相信，未来的日子，经过家乡人民的努力，会变得更加美丽富饶的！
五年级第二单元作文14
童年，那是一段多么美妙的金色时光；童年，那是一曲多么欢快的乐章；童年，那是一个多么斑斓的梦境……
童年，那是青石板上的阵阵欢笑。
放学后，青石板上便聚集了四五个孩子，我也在其中。回想起来，当时那些玩不腻的游戏，现在看来竟是那么的幼稚。经过小小的商议，我成了医院药房发药的“护士”，另外几个伙伴也当上了“医生”、“病人”。趁着“病人”看病时，我连忙去找“药”。我摘下几朵小野花，做成“中草药”，我把沙土包在树叶里，就是“感冒清热颗粒”；我把细树枝截成小块，树枝就变成了“止痛片”。这时，“病人”来了。“我要拿几片止痛片。”“病人”说。“好，六片止痛片，一日三次，一次一片，太疼的时候可以吃两片。”我一边一本正经地嘱咐着，一边把药递给她……就这样，我们在青石板上欢笑着，扮演着人生中不同的角色。也许，现在那青石板上，还回荡着我那句叮嘱呢！
童年，那是串串沙滩上的'脚印。
“这应该是块玉吧？”我赤着脚，站在沙滩上，拿着一块洁白如玉的石子问爸爸。“不是，这是小石头。”我还不死心，弯着腰，手撑着膝盖，一边四下张望，一边时不时地向前走几步。突然，我像捡着了珍宝一样，俯身捡起了一块红色的石子，把它举到了爸爸的眼前。“这总是块红宝石了吧！”爸爸看着我，笑了笑：“自己猜。”我心想，这肯定是块红宝石，爸爸老骗我……沙滩上留下了我的脚印，也留下了我的天真烂漫。
而今，那些被我当作草药的野花，看成宝玉的石子，都随着时间地流逝而消逝了，可童年的快乐不会被我遗忘，它将永存于我的心间。
五年级第二单元作文15
光阴似箭，日月如梭，转眼间我们已经跨入了20xx年。现在，我已经是一名著名的作家，因为工作繁忙，所以没时间回家看看。
早上，我吃过“植物素”早餐，乘着私人的飞机来到我的家乡——XX镇。没过多久XX镇就到了，我开着磁悬浮小轿车来游览沐河。
首先，我要去医院看望我的奶奶，奶奶今年100多岁了，而且还患上了重病。在去医院的路上，公路发生很大的变化，路上一座座蜿蜒盘旋，纵横交错的立交桥，绵延无尽，似长龙，如玉带，隔离带的花朵苍翠鲜艳，街道两旁的`树木青翠欲滴，像让人走进一卷美丽的画卷之中。
到了医院，可是看到的情形却让我们大吃一惊，奶奶精神抖擞，正在练太极拳呢！我正纳闷，奶奶告诉我说：“现在治重病就好像治感冒那么简单。”“哦！原来如此！”我点点头。
我要去我的母校——XX小学，教室焕然一新，黑板换成了一个大屏幕，将带上有一台电脑，老师讲课的内容都刻在光盘上，同学们的桌子上也有一台电脑，所有的课本都刻在光盘上。
一天过去了，我回到家中对妈妈说：“XX镇发生了翻天覆地的变化，公路上的车辆井然有序，街道两旁绿树成荫，我一定要告诉大家，我的家乡也是一个风景如画的好地方！
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