四年级作文

时间：2024-07-02 10:21:44 四年级我要投稿

四年级作文集合9篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的四年级作文9篇，欢迎大家分享。

四年级作文集合9篇

四年级作文篇1

　　暑假里，我参加了为期三天的花旗银行举办的小小银行家的`活动。这次活动让我知道了什么叫利息、怎么样理财等各种知识，也让我了解了银行。

　　第一天，老师带着我们参观了花旗银行，还让我们了解了花旗银行的历史。“你们知道这个银行为什么叫花旗银行吗？”原来花旗银行本来是一个美国银行，因为美国的国旗很花，所以这个银行就取名叫“花旗”了。

　　第二天，我们竞选了自己的职位。可以竞选的职位一共有三个：柜员、前台经理和行长。最后我经过努力，当上了“行长”。接下来老师给我们讲了每个职位具体要干些什么。比如说，柜员可以帮助我们存钱、取钱，还可以帮助我们兑换钱。如果你要去美国旅游，你就可以让她帮你把人民币兑换成美国。

　　第三天，老师把我们分成两个小组进行角色扮演比赛。我作为“行长”，带领第一小组的成员，经过大家的努力拼搏，拿了第一名。我们还获得了一份可爱的奖品。已经到了这次活动的最后时刻了。我们将要通过大家投票决定谁是本次活动的“优秀员工”。最后我获得了六票，当选了“优秀员工”，我感动十分自豪。

　　小小银行家的活动，使我学到了很多金融知识，它为我的暑假生活带来了许多乐趣。

四年级作文篇2

　　小女孩在天空中真的看到了一只好大好大的鲸鱼。她激动地想尽快把这个好消息告诉大家。

　　她兴奋地跑到了村民经常聚集的小酒馆，告诉大家：“我在天上真的看到一只大鲸鱼。”但是没有人相信她！这些天的寻找已经让大家失去了信心。

　　小女孩没有放弃，她想到了最有知识的老爷爷，“老爷爷一定会相信的！”但是让她失望地是，老爷爷也是半信半疑。“有了，请候鸟带老爷爷到天上去看看！”

　　当候鸟飞的.越来越高的时候，老爷爷激动地大叫到：“哇，真的是一只好大好大的鲸鱼！”过来看热闹的村民们也一个接一个地跟着候鸟到空中看鲸鱼。

　　看完后村民们疑惑不解地问：“在这里生活了这么多年怎么没发现我们的湖像鲸鱼呢？”知识丰富的老爷爷告诉了大家原因：“因为我们生活在湖边，只能看到湖的一部分。一旦我们到了空中，就能看到湖的全貌，才会发现我们的湖像一条大鲸鱼。”大家这才恍然大悟。

　　从此以后，这个村子就有了一处令村民都喜爱与自豪的风景——鲸鱼湖。

四年级作文篇3

　　我是谁？我是评价一个人学习成绩的标准；我是谁？我是测量一个人能力的天平；我是谁？我是衡量一个人品质的标杆……我的名字叫考试。当我被漫天而来的比喻冠在头上时，我惘然了，我甚至不知道自己到底是谁……

　　不知谁是我的母亲，也不知造物主为何要制造我，我就这样来到人们身边，真不知道是人类的幸福还是悲哀！刚刚开始的时候，我胆怯，我似乎害怕这世界，因此我试探着、趁人们不注意的时候，悄悄地钻入人们生活的空子。没想到，人们欣然接受，并且对我大加赞扬，我便顺利成长的称谓人们生活的一部分，而且是不可分割的一部分。在学校，老是通过我来评定学生们的学习情况；在社会人们也通过来评判一个人的能力……无数的荣誉瞬间向我飞来，我立即成为一个养尊处优、无事可做的闲人，就在我被铺天盖地的荣誉、追捧所包围时，就当我忘乎所以甚至不知道自己姓什么的时候，我的好友“能力”却对我说：“你变了！”

　　我变了吗？我真的变了吗？我开始冷静，开始思考，我才看到自己已是满身伤痕。因为我的错误才让我弟弟“成绩”的儿子“作弊”肆恣猖狂起来，真不知道他害了多少人；因为我的存在，才让人们忽略了能力，忽略了诚信，忽略了道德品质，忽略了一个人最重要的东西……我迷茫的.呆坐在地上……

　　这真的是我想要的吗？

　　“不，不是！”我对着镜子大喊，可镜子里的那个人却露出阴霾的笑容，“没错，这就是你想要的！”我用双手捂住那张伤痕累累的脸，捂住那些滚烫的灼人的泪水，“我是谁？谁能告诉我，我是谁！”我疯狂的嘶吼着，拼命的挣扎着，我生怕眼前的这个陌生人会把我吞噬。当初的那个我，决心要改变世界，用我的变身之术来选拔出各类优秀的人。而今，我却狭小成一张纸，一张无用的废纸！

　　不要这样，不可以这样，必须要改变这种肮脏的情境！必须！

　　我对着人们大喊：“你们在做什么！这根本就不是考试！”“如果一个人为考试连自己都丢了，什么成绩，什么名次，统统都该靠边站！”……

　　可是没有人理睬我，我伤心欲绝。我感到自己被虚假啃噬的鲜血淋漓，被疑惑困扰得头晕目眩，我疯狂了，我跌落了，我坠入悬崖，然后昏迷不醒……

　　不知是什么时候，我在朦胧的状态里苏醒，阳光透过树叶间的缝隙斜射过来，空气格外的清新。我本以为自己动弹不得，却没想到竟然轻松底站起身来。我走到一泓溪水边，“什么！”我惊讶的摸着自己的脸，我的伤竟然全好了！这时，“能力”轻轻扶起我，用调侃的语气笑着说道：“没想到，人们还挺珍惜你的！”然后他便指了指远处。

　　什么！我看到了什么！人们在考试时再也不会作弊，最重要的是，我再不单单是一张纸，人们用不同的手段来考验人们的能力、品质、道德修养……难道人们失去了我之后，懂得了考试的真谛吗？我顾不上多想，只是激动的拥抱住能力，眼泪随之夺眶而出。

　　此后，我的生活变得幸福。人们正确理解了“考试”我的内涵，再也不会把我当成一张单薄的纸，而是人生中最重要、最不可分割的一部分。当然，我再也不会去问“我是谁”，再不会！

四年级作文篇4

　　今天，我们将和三班展开一场激烈的足球对决。我们5班是上学期校足球联赛年级第二名，3班是第一名，当时输给他们只有一球之差。今年我们要打败他们，消消他们的锐气，让他们出个“洋相”。

　　“哔”，比赛开始了。3班的球员首先带着球，快速向前跑去。我们班的“球星”林宏博一点儿也不惧怕，冲上前，狠狠的把球抢了过来，以迅雷不及掩耳之势的速度，将球带到前场。

　　瞧，他并不着急，稳稳地把球传给了7号龚禾轶，龚禾轶一转身又传给了官正元，官正元猛一踢又把球传给了林宏博。这时林宏博没有犹豫，一个大脚打门，可惜，被对方守门员接住了。不过，他抛得不远，球刚好落到林宏博脚下。他这次自己把球带到球门前，做出了“帅气”的射门动作。谁知他却没有射门，居然用脚的外侧把球传给龚禾轶，龚禾轶一个大脚打门，打了对方措手不及。球进了，全场欢腾起来，好一个一家欢喜一家愁的场面啊！

　　“哔，哔，哔——哔”上半场结束了，五班的球员们大踏步地下了场，告诉我们这个好消息。这时，拉拉队的队员上场表演了，他们的'表演可精彩了就像一个个小精灵，成了众人瞩目的独特的风景线。而队员们呢，则草草地喝了口水就上场了。

　　“哔”，下半场比赛又开始了，我方进入状态的速度很快，一下子从喜悦变成了严肃。你传我，我传你，一下子就打入了对方的内部。但无论我们怎么抽射，那顽皮的足球也不会到门里去。“球儿，你要给我们争气啊！”我心想。那球好像听懂了我说话似的，一下子从顽皮变得听话，无论对方怎么抢球，它也紧紧地“跟”着我方，更不会让对方有射门的机会。

　　当比赛快要结束的时候，我们又进了一球！后来，我们以2：0的战绩胜了3班。顿时，全场欢呼起来，我们5班的同学们为自己班的足球小将们加油鼓劲，希望在下次的球赛里继续为我们班争光，而三班则是安慰自己的球员说道：“哎呀，好啦好啦，友谊第一，比赛第二。”“没关系，没关系，我们下一场一定赢！”……

　　我相信，闪闪发亮的金杯子一定会放在我们的教室里，成为我们班级的第一次全年级第一名！

四年级作文篇5

　　今天天气真好，暖洋洋的，我们太仓日报的30名小记者，早上9点来到太仓红十字会培训教室，学当“小小急救员”，听红十字会的阿姨讲急救小知识。

　　阿姨先讲了心肺复苏，当人的心跳和呼吸停止运动时，先要判断意识，拍两肩，并同时在两耳分别呼喊，如果没有反应，要打120电话，然后要胸外按压，用手打开气道，对着气道吹气，就这样来回做30次左右的胸外按压，直到120来为止。

　　接着阿姨又讲了怎么止血包扎，止血方法有“按住、包住、塞住、捆住。”我们学了用绷带和三角巾包扎，包扎可以起到快速止血、保护伤口的作用。包扎材料有，创可贴、纱布、三角巾等。包扎方法有绷带螺旋包扎、三角巾腹部包扎、三角巾手部包扎等。讲完后，阿姨让我们在假人上做分组练习，我们先在假人上做胸外按压和人工呼吸，做人工呼吸的时候，假人的肚子还会一动一动的，像真的.呼吸一样，练习完后，我们又在假人的手上练习用绷带包扎，我旁边的小朋友还要在假人的腿上帮忙包扎呢。

　　今天，我们在学中玩，在玩中学，小记者们都学会了很多急救知识，也玩得非常开心。阿姨说回家后，千万不要给活蹦乱跳的小猫小狗做救护，因为它们也有生命。救护只针对生命垂危的人，先拿家里的玩具练练是可以滴。准备回家练去……

四年级作文篇6

　　今天中午放学一回到家，我就收到了一份意外的礼物———两只可爱的小鸭子。

　　它们有一个圆圆的小脑袋，一个扁扁的小嘴巴，穿着一身灰褐色的小毛衣。它的鸭蹼薄薄的，就像一张黄黄的纸。小鸭子走起路来左摇右摆，活像一位胖夫人。

　　我很想摸摸它们毛茸茸的身体，当我靠近它们的时候，它们就到处乱跑，左抬脚、右抬脚、跳、低头。就像一位武林高手躲过我的攻击，嘴里还发出嘎嘎的叫声，好像在说：“别抓我了行不行？我好害怕啊！”我趁它不注意的时候，一把抓过去，没想到它早有防备，就像玩跳绳似的一下从我手边跳了过去。可是孙悟空终究逃不过如来佛的.手掌心，小鸭子还是被我抓住了。

　　我一直想看看小鸭子是怎么游泳的，我让妈妈端来一盆水，我把小鸭子放了进去，结果水有点少了，它们脚踩着盆底，竟然悠闲地在水里散起步来了。我又给它加了一点水，结果水还是不够多，它们依旧很偷懒，把腿使劲伸直继续散步。我又给它们加了一些水，只见它们在水里乱扑棱起来，这次它们两腿伸得再直，也踩不着地了。它们显得很慌张的样子，好像在说“怎么回事，我怎么踩不着地了？救命！”扑棱了一阵子，慢慢地就适应了，它们就在水里游起来。我一看，乐了，说：”游起来了，游起来了，真好玩！“它们游了一会儿，也感到非常有意思了。其中一只小鸭子还潜下水去，好像去找小鱼吃。等它浮上来，身上沾满了水珠，另一只小鸭就殷勤地上前帮助它清理它身上的水珠。有时，它俩还互相推着玩。一只小鸭子对装水的盆子产生了兴趣，它上前咬了一下盆子，好像在说：”这是什么东西？黄黄的，看起来挺好吃的。”“呸，真难吃。”它尝了一下，就游走了。

　　一会儿我把它们放到了阳台上，让它们散散步，结果它们晃动着笨笨的身体在阳台上东跑西跑的，我担心它们会在阳台上拉屎，就把它们放回纸箱里了。

　　好可爱的小鸭子。

四年级作文篇7

　　在我小的时候，那时候还在乡下住的，天天在农家小院里挖番薯、挖土豆、种菜籽、锄草……有时还要帮大人们搭棚子看西瓜。反正在农村里什么事也得干，大人们根本没有空闲的时候。当然，我们这些小孩子也不闲着，也跟大人们一起干活。在干活的同时，我也学到了不少知识，而且大人们也经常用某种植物的品格教导我怎样做人，这样的事很不少，但在我脑海中，留给我印象最深的还是有关苦瓜的事了。

　　苦瓜是青绿色的，全身长着满了小疙瘩，你若是不仔细看，还可能会把它认成癞蛤蟆呢！它却具有消暑、清热、解毒的功效。在众多的蔬菜之中，它是人们比较喜欢的一种，他默默无闻的把自己的一切奉献给了人类，用它自身的“苦”，换取人们健康的“甜”。除了这些以外，它有一个最可贵的品格——默默的自己受苦，但决不把苦传播给他人。

　　记得那时在一个夏天的时候，我因为在太阳下晒的厉害，所以中暑了。一时间恶心呕吐、头昏眼花，二姨知道了，就给我做了一盘苦瓜炒鸡蛋。当我看见苦瓜片被鸡蛋“包围”住的时候，就有了一个直觉：苦瓜那么苦，鸡蛋一定也是很苦的啦！然而，一切都出乎于我意料之外，我吃了一口苦瓜片，味道苦死了！差点让我给吐出来。我又吃了一口鸡蛋，味道还是原来的味道。那时我才知道苦瓜味道虽苦，但不会使其它食物也变苦。

　　事隔不久的一天，我又不幸的'感冒了，二姨又给我熬了一锅黄连汤，我依照上次的“经验”，想：黄连和苦瓜一样苦，一定接触过的食物也不苦。我喝了一口黄连汤，苦死了！然后又吃了一口黄连汤下面的白菜，还是一样的苦（注：如果有1/25万的纯黄连，加上25万的水依旧去不了苦味）。

　　我顿时呆住了，为什么苦瓜与黄连的味道一样，却有这么大的区别？想了一会，我才明白过来：苦瓜虽苦，但它仅仅是自苦，从不旁及它物；而黄连则常常把苦传给别的食物。苦瓜和黄连虽然都有清热消暑之功效，但苦瓜这种甘于自苦，默默奉献的高贵品质是令人敬佩的。我想，我们在做人时，不也应该有这样的品德吗？

四年级作文篇8

　　童年的事情是最有趣的，也是最不能忘记的。第一次见到橡皮泥我还吃了一口呢。

　　哈哈，说来可笑。那是一个炎热的夏天，刚刚放了暑假，我在家里玩儿，妈妈从外面回来，说是买了许多好东西放在厨房里。我才不管什么好东西呢，口渴的要命。心想：先吃一块雪糕再说。于是走到厨房，蹑手蹑脚的不敢出声。因为妈妈说过：夏天不得吃过多的.雪糕。我从猫眼里一看，里面没人。哈哈，可以吃个痛快了。我打开门，快步走向冰箱，拿了一块雪糕，边吃便把门关好。真舒服，吃着雪糕，看着妈妈买的东西。那是什么？一盒彩色的东西，像是糖。嘿嘿！我最爱吃糖了。妈妈好长时间不让吃了，说是怕把牙齿吃坏了。今天真好，我有点找不到北了。三两口吃完雪糕，赶紧拿了一块绿色的“糖”塞进嘴里。“糖”软软的，有点怪味，这是什么味儿？正当我百思不得其解时，妈妈找来了，看到这情景，笑得前仰后合，一面让我赶快吐出“糖”来，一面说：“这你也要吃，傻孩子，你知道这是什么？”我迷惑不解地问：“那是什么？”妈妈止住笑：“这是橡皮泥，做手工用的。”“橡皮泥是什么？是油吗？怪不得有那种味儿。”我似乎明白了，高兴地说。妈妈摇了摇头：“橡皮泥是玩儿的东西，不能吃的。以后一定注意，听话。”妈妈又拍了拍我的头说：“自己拿块雪糕吃吧，不准吃橡皮泥了”。哈哈，又赚了一块雪糕吃，我高兴地笑了。

　　童年趣事在我的故事宝盒里还有很多，想听吗？以后常联系。再见！拜拜！