小学三年级的作文精华【4篇】
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的小学三年级的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学三年级的作文 篇1
这个世界上有许许多多的手,有老师的手、爸爸的手、爷爷的手、奶奶的手……而我觉得我印象最深的手是妈妈的手。
妈妈是世界上最爱我的人,妈妈在旁边给我们织衣衫,让我想起一句话:“慈母手中线,游子身上衣。”妈妈用手给我们煮饭,用手给我们洗衣服,给我们讲题。
记得又一年的冬天,我在玩耍的时候,突然就下起了鹅毛大雪,寒风呼啸而过,我冷得瑟瑟发抖,而就在这时,我忽然感到一股暖流渗透了我的心田,我转过身去,啊!原来是妈妈的手,我情不自禁的和妈妈拥抱在一起。我摸了摸妈妈的`手,啊!妈妈的手就像烤炉一样暖和。妈妈亲切的问我:“有没有冻伤呀?”我回答道:“没有,谢谢您妈妈!”我情不自禁的哭了。
不知道有多少次,每当我醒来的时候她都在昏暗的灯光下给我织毛衣;不知道有多少次,每当我睡熟后,她都在给我盖被子;不知道有多少次,我摔倒后,她都来扶起我;不知道有多少次,她都在给我加油,在妈妈的手的帮助下,我克服了重重难题。
小学三年级的作文 篇2
我的班主任李老师,每当提到这个名字,总使我们感到那样的亲切,那样的和蔼可亲。她一头乌黑的亮发,浓浓的眉毛,那黑宝石般的眼睛显得炯炯有神。在那高高的'鼻子下面是一张能说会道的小嘴。凭她那幽默风趣的语言,常常把我们带入那绚丽多彩的语文世界。
有一次,老师叫我们做练习册,因为我是新转来的,没有练习册,老师就让我买,可是过了几天我也没有买到,李老师就说我吧我的拿给你做。我拿着练习册说:“谢谢李老师”。当我拿到练习册时,心里就在想多么可亲可敬的老师啊!
有时候我们不会做的题就拿上去问老师,李老师就会耐心的教我们,直到教会为止,还教我们一些学习方法。她总是那么有耐心。
还有一次,李老师叫我,我当时在做作业没听见。然后,同学们说:“李老师叫你上去”。我这才上去。以为会受到批评,但是李老师并没有批评我。只是问我在以前那个学校的学习情况。
你看,我们的班主任李老师是多么伟大呀!
小学三年级的作文 篇3
除夕那天中午,妈妈带我去逛花市,各种各样的花,看得眼花缭乱!最后我选择了买一盆郁金香,一盆共三枝,郁金香,它虽然没有玫瑰的傲气,也没有月季的迷人,但它在我心目中,是最美丽的!
它开的花高高的,鹤立鸡群,红红的,最漂亮的那朵挂上了一只小红灯笼,(是我从花市地上捡到的)他们有顽强的生命力,花盆里的尽是沙子,我很少给它们浇水。
有一次,我很不开心,我走到郁金香跟前,看到盆子里干干的,我立即给他们浇水,完后还特别的欣赏起这三朵花,发现三朵花终于完完整整地开放了,它象一位少女,羞红了脸一样。花的里面还有一个大字形的花蕊,旁边有六个小而长的黑色芯,像一个宝箱被六个黑人卫士守着一样。它还有很长的杆和宽大的叶子,多漂亮啊!不知不觉,发现我的`怒气早已抛到九霄云外,烟消云散了。
这就是我的郁金香,再告诉你一个小知识吧。它是荷兰的国花,荷兰人以前有人用一个非常整齐舒适的石头屋子,去换三支郁金香,可想而知,郁金香在荷兰人的眼里是多么的尊贵!
小学三年级的作文 篇4
暑假爸爸妈妈带我去旅游,我们就选择去云台山,早晨我们坐上车的心情特别的激动,巴士车行驶在盘上公路上,我感觉云台山离我越来越近了,车在山路上行驶,我看到那美丽的风景。过了一会儿就到了。我们下了车,站在山脚下的停车场,我看到那远处连绵起伏的山脉。就像一条巨龙盘卧在云中。
在导游的带领下我们来到了红石峡,去红石峡的路上,我们路过好几个山洞,洞里黑的伸手不见五指,还能听到泉水的滴答声,看来红石峡真是个美丽的好地方,那里的人特别多,挤扛不动。我站在小桥上,看到那清澈的泉水,呼吸着大自然的新鲜空气,心情特别舒畅。我看到小水池里,还有好多的小鱼在快乐的游来游去。仿佛是在欢迎我们的到来。
下午我们又去了小寨沟,顺着一条弯岩的山路,我们向小寨沟的深处走去,这里真是一个美丽的地方,三步一泉,五步一瀑,有一个叫不老泉的地方,听说不老泉的水喝了能长生不老,我们走到一看,好多的游客都在接不老泉的水,爸爸就拿着提前准备好的瓶子慌忙的去接水。爸爸接了满满一瓶,我接过瓶子喝了一口凉丝丝的,妈妈说喝三口不老泉的水,就会长命百岁,于是我就又咕咚咕咚的'喝了两口。剩下的爸爸妈妈一人喝三口。我想真的会长命百岁吗?妈妈说那只是个传说:云台山的景真的很美,我希望每年爸爸妈妈都能带我来。我觉的今天是我特别开心快乐的日子。
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