一年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的一年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。
一年级作文 篇1
今天天气格外晴朗，蓝天上飘着几朵白云。我和爸爸、妈妈一起到动物园游玩。
动物园里的动物可真多啊，有威武的狮子，有凶猛的老虎，还有可爱的大熊猫。最好玩儿的要数猴山上的猴子了。
我们来到了猴山。啊，猴子可真多啊！满山的猴子，有的在吃桃子，有的.在打闹，还有在荡秋千。最有趣的是那只小猴子。它向游客要了一个又大又红的桃子，跑到了山顶上，坐在一快大石头上，大口大口地吃起来。它一边吃，一边向四周张看，生怕别人抢它的桃子。你看吃得多香呀！
动物园里的动物真可爱，我喜欢各种各样的动物。
一年级作文 篇2
呆呆地望着面前排着的密密麻麻的方格，她轻轻地咬着笔杆，头微微晃动。眼皮一次次地“塌下”，然后她又努力地挣脱睡虫结下的网，眼前的方格却越来越远，越来越模糊。终于，眼前一黑，她进入“冥想”状态。
她看见了，自己正身着厚厚的保护服，向上攀爬。
那山，并不是那么高，至少看起来不是这样的。但是，无论自己怎么努力，等到望向头顶上方，却仍是一成不变的，那么遥远。
孤寂、寒冷一点点侵蚀着她柔弱的躯体。那满山的憔悴的绿，在她看来却是那么刺眼。
向下望，父母的身影早己不复清晰；小心地挪动脚步，“哗啦啦”，那是石子从陡峭的崖壁上滚落的声音，来自于她刚刚离开的落脚点。
她念起“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，先是小声的呢喃，然后似朗诵，最后仿佛用了最大的声音在那儿嘶吼。
只是，回应她的只有那刮得脸颊生痛的呼呼的风。
她打了一个寒颤，咽了口唾沫，继续向上攀爬，也只能向上攀爬。因为，在这里，她没有任何人的“护航”，一切只能靠自己。如果不向上，那么，下面等待着的`将是无底的深渊。
记不清有多少次，她迟疑过，犹豫过，甚至想过放弃。但是，她忍住了。忍住了那种疲惫，忍住了那种寒冷，忍住了那种寂寞。
她决定不再向上看，比对自己离顶峰的距离还有多远。只是，奋力地爬着，爬着，爬着。
已记不清过去了多久，她只觉得自己好像触到了一个平台。这时候的她已累得毫无知觉，只是机械性地爬到了平台上，努力地站了起来。
她拿起一块石头，放在手中紧紧拽着。
很痛。锋利的石子甚至划破了她的手掌，但她毫不在意。因为一轮太阳跃出远方那水天相接的地平线。顿时，灿烂的金光将天空中的云彩染红。然后，那一种深沉的红色渐渐变得耀眼，她的双眼被刺痛了，但她竟没有拿手去遮。
她，缓缓地绽开了一个璀璨的笑容，眼眶却湿润了，撒下泪珠，在阳光的照耀下竟也那么光彩夺目。
那是一种无法形容的兴奋与激动，就仿佛全身的血液一下子沸腾了，那种喜悦的心情在瞬间压过一切疲惫、痛苦，她浑身竟奇迹般地涌现出了无限的力量。她双手围成一个圈，放在胸前。
那嘶哑却带着无数欢乐和兴奋的声音在山间游荡，绵绵不绝。
突然，“咚”的一声，她醒来，原来自己睡着了，头撞在了桌子上。理了理纷乱的思绪，她下定决心，提笔，在空白的方格的顶端写上一行字——“成功的喜悦”。
一年级作文 篇3
今天，我吃了早饭，就和爸爸妈妈去买菜了。我爱吃胡萝卜，爸爸爱吃鱼，妈妈生完宝宝要补身体，我们决定给她买一只鸽子。
很快，我们就买回来了各自的最爱。我们把鲜嫩的胡萝卜、活蹦乱跳的鱼，小巧玲珑的'鸽子放进厨房，就去忙自己的事了。想不到我们刚走，厨房里就上演了一场激烈的“海陆空”大作战。
先是我的胡萝卜小姐挑战起鱼大王，因为鱼大王游来游去太吵，打扰了的胡萝卜小姐写日记的头绪。只见胡萝卜小姐甩起钢笔腿，向鱼大王扫去。结果爸爸的鱼大王也不甘示弱，“啪啪”甩起尾巴，把水溅在胡萝卜小姐美丽的裙子上。胡萝卜气得浑身通红的。
鸽子将军看不下去了，扑扇着翅膀向鱼大王冲去。鱼大王一跃而起，又落回水中，水花像喷泉一样射向了鸽子将军。鸽子将军赶紧一闪，飞上了天空。临走时还拉了几坨大便，正好砸在鱼的眼睛上。鱼大王看不见了，只能沉在水底不敢动。
我和爸爸去厨房做饭的时候，看到满地积水，脸盆里还臭烘烘的，知道刚才一定发生了一场恶战，忍不住说：“看来一个菜比一个菜厉害呀！”
一年级作文 篇4
正月十四，奶奶生日。吃过早饭以后我和妈妈去蛋糕房，给奶奶买了一个大蛋糕。回到家以后爸爸已经在桌子上摆好了丰盛的菜。我们把蛋糕放在桌子上，插上蜡烛，为奶奶唱起了生日歌。奶奶吹了蜡烛，妈妈说：“祝你生日快乐！”爸爸说：“祝你身体健康！”爷爷说：“祝你永远不老！”我说：“祝奶奶寿比南山！”奶奶幸福的笑了。
一年级作文 篇5
人有脾气，书籍也有自己的秘径。
由于积累的不同和悟性的高低不同，面对同一本书，不同的人反应是不同的。同样一部《孙子兵法》，诸葛亮和徐茂功可能会欢喜异常，张飞和李逵则恐怕要跳、脚骂娘。
不但如此，具备学养的人，面对同样一部书，反应也不会完全相同的。同样是读《百年孤独》，陈丹青先生曾经直言读不下去。但是，这并不妨碍其他一些人对这本书的喜爱。
人选择书，书同样也选择人。阅读，很多时候需要寻找开启对话的钥匙。这钥匙非常重要，否则，我们就无法解释为什么那么多人都高呼《尤利西斯》很难懂，而同样也有一部分人称之为大师的经典。
理由很简单，那些高呼看不懂的人根本没有找到进入大师作品的钥匙。而没有这把匙，就无法开启与作品和作家对话的秘径。
不是每本书都适合我们读的'，有些书我们一辈子都读不懂，都找不到解读的钥匙。读书是孤读者的事业，同样也是寻找知音的事业。当你遇到自己不感兴趣的书时，放弃是理智的选择。因为，在这个世界上，不可能每个人都成为你的朋友。
我觉得你读完一本书并不代表你能明白书所讲的内容和作者的情感。比如，我有一次很艰难读完一本是懂非懂书，但再回想起书的内容时，早已忘记得一干二净。
所以一本看不明的书，放弃是理智的选择。
明白了这一点，我们可能就明白了什么叫宽容。
一年级作文 篇6
“大漠孤烟直，长河落日圆。”
“孤帆远影碧空尽，不见长江天际流。”
……
每当读到这些诗句时，心中远行的欲望愈望愈加淌出。多想用自己的身体去量度那大沙漠，多想用自己的脚步去数清那名山。趁着太阳还未跳出那海平线，心中曾闪烁过拥抱黑夜的寂静去闯天涯的念头。
可是，那只是自己的一份无稽之想。
远行，这梦想可望不可及。这需要的是何等的豪迈，何等的洒脱！但是，远行带给我的弥足珍贵的是那一份份的感动。
家人得悉我有这个渴望，不断鼓励我努力学习，完成自己的学业后便可去实现自己的梦想。
那放在角落的一副装备，其中的大衣是奶奶花了不知多少个长夜才赶出来，那混杂其中的便是奶奶的针线爱；那其它的航行工具，是父母奔波多日搜罗回来的战利品，都是最好的`，目的是防止我有危险和太多的不便。现在，那一角落仿佛成了我的专属天地。
尽管，爸爸妈妈是十分不愿意让我去实现梦想的起飞，但他们还是含泪为我张罗东西，我问他们为什么这么早就替我准备，他们只是微笑地报我一个回答。那微笑射出的光很刺眼，令我不忍得再继续谈话。
我相信，这个梦想并不会实现。即使所用的条件都允许，我也会放弃。因为这个梦想是家人为我编织的，如果我只顾自己梦想的实现而不顾家人的感受，那么我就是天底下最笨的人——不懂得珍惜那份感动。
六月，这成了我梦想的起飞点，我不会去拘留那可望不可及的愿望，我要珍惜这份感动，把它熔铸在我生命的长河中，作为我一次美好的回忆！
一年级作文 篇7
从一月16日到2月17日式我们的寒假。我想每个人在寒假里都会做很多事儿，但是我却没有。请大家听听我的寒假故事吧。
寒假大部分时间我都花在了家庭作业上。寒假里每天我都很晚起床。起床后我就听收音机，那个时候已经是九点了。然后就吃早饭，紧接着整个白天我就会做作业了。并不是因为我的速度慢，实在是作业太多了!
玩的时候我也很倒霉。我放鞭炮的.时候把手烧伤了。点鞭炮的时候我太不小心了，实在是很倒霉。
关于朋友们的聚会我也是很不走运。早晨我本想早点起床的，可是一醒来就是10点50了。十分钟过后，聚会就要开始了!所以我只吃了一块面包就赶紧去了朋友家里。在回家之前我在他家待了很长一段时间，回到家我的爸爸妈妈很生气，还责备了我。
我也很担心我的体重，在这方面我也很不走运。上学期我还是48公斤，现在我却已经是51公斤了。看来我必须得进行素食减肥了、
但是最重要的是我去了上海海洋水族馆。我其实一直很想去那里，因为我想看海里的马，猴子…….现在我已经完成这个心愿了。这是我寒假里最值得开心的事了。
一年级作文 篇8
《一年级的小蜜瓜》第一篇是大人在说谎。说的是小蜜瓜问大人他是从哪里来的，大人都说谎，没有说实话。我读过小威向前冲，我知道我是从哪里来的.。第二篇是第一次挨留。小蜜瓜是去看鼓号队排练耽误了做作业的时间，所以他才挨留的。我可不希望被挨留呀。
我要听老师的话。第三篇是装满秘密的树洞。小蜜瓜给树洞说了很多秘密。他给树洞起名叫啦啦。其实树根本听不到他说话，他还给树戴了口罩。真有意思。
一年级作文 篇9
昨天晚上吃完饭,我看妈妈要洗水果,我对妈妈说;'我来洗吧.
于是我拿了一些水果 ,我先洗的是桃子,我从书上看到用盐水洗桃子特别好用，今天我也试一试这个办法,我拿来一个盆子,在里面放上一勺盐,再接一些水盆子里,等盐融化以后,就把桃子放进去,用水来回搓洗桃子,等桃毛洗掉之后,用清水冲一冲,桃子就洗干净了我觉得这个办法很好用.我又把苹果,梨也洗干净了.
然后我把一盘洗得干干净净的水果端到爸爸妈妈面前,爸爸妈妈高兴的.说;你真棒!'
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