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四年级作文

时间:2024-06-30 09:28:59 四年级 我要投稿

[精华]四年级作文3篇

  在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的四年级作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

[精华]四年级作文3篇

四年级作文 篇1

  每当站在领奖台上,我耳中都会响起这样一句话。“谦虚使人脚步,骄傲使人落后。”

  记得上三年级上册时,我因为骄傲,没把期末考试放在眼里,所以期末考试没有考好,老师批评了我,爸爸妈妈骂我。我不敢出门,害怕丢了脸,,所以我静静地坐在屋里反思,那天天下着大雨,仿佛就是我的心情。老天爷也在嘲笑我。我简直悲伤到了极点,把枕头往床下乱扔,脸上流出悔恨的泪。我想:我是怎么了?为什么?我该怎么办?我要怎样面对呢?我的脑袋都快涨大了。我哭了起来,哭得很厉害。

  过了一会儿,我不哭了,许是哭累了吧,在纸上写检讨。我想:我一定要考出一个好成绩。我下定目标,准备三年级下册的考试。决不要再骄傲。让老师刮目相看,让爸爸妈妈开心。我甚至把我平时怎么听课做作业都写清楚了,那份检讨写了两篇,我真不敢相信我能写那么多。

  光阴似箭,转眼间到了三年级第四个月的月考了,我做好了充足的准备,迎接考试,做完题后,不知是控制不住自己,还是自己旧病复发——骄傲。我开始得意起来,题也开始乱做,脑袋里总想的100分,我仿佛看见了我在领奖台上,我得意地傻笑,不一会儿,我把题做完了,检也不检查,正在悠闲地画画,时间过得很快,考试结束了。

  成绩出来了,我得了第九名,当然,它对我不是荣誉,而是耻辱。我很伤心。回到家里爸爸妈妈看见我,问了我的成绩,这次他们没有骂我。也没说其他什么。我更伤心了。爷爷走来,看了看我,又看了我的试卷。“这些题你仔细一点,完全可以做对的啊。记住:骄傲使人落后,谦虚使人进步!”说完,爷爷转身走了。望着爷爷的背影,我仿佛看见了希望。这句话就像一束阳光射向我的.心田。它让我平添了巨大勇气。让我信心倍增。

  期末考试终于来了,我怀着必胜的心来到考室,很快我就做完了试卷,仔细检查。考试结束了,成绩也下来了。没想到我是第一名。

  我流下了幸福的泪,一句话,让我自信,一句话,让我鼓起勇气,短短的一句话,让我取得了成功。一句话,让我不为失败而退缩,它让我不能忘记。一直鼓励着我前进的步伐。

四年级作文 篇2

  邹老师,您像一支蜡烛,为学生奉献着自己的光和热!您的品格和精神,可以用两个字概括,那就是燃烧!在人生的旅途上,是您为我们点燃希望的光芒,给我们插上理想的翅膀,翱翔在知识的海洋上。不禁我想说——邹老师,有你,真好!

  一副红边眼镜架在那双炯炯有神的眉目前,时不时咧开嘴露出一个笑脸。她穿着从不刻意打扮,正如她的品格一样朴实、真诚。不是别人,她就是教了我两年语文的邹老师。

  在印象中,我们都很乐意做她的学生,要知道,邹老师也曾带领我们拿下过全年级第一的桂冠哩!邹老师擅长“快乐语文教学”,为的是让我们如临其境,让知识深入人心。记得在六年级的一节语文课上,邹老师教我们学习《我的中国心》一文,她先是给我们讲了许多关于这首歌曲的来历,将大家的胃口吊足后,再学习课文。中途她还 高歌一曲。说真的',邹老师那嗓音确实不敢恭维,可就是这一唱,不但令大伙儿捧腹大笑,还 引发了同学们学习的兴趣,这下子大家学习就更加积极投入了……

  这教学方法是邹老师的“一绝”!

  其实在生活上,邹老师也一直在担当着“老妈”的角色,我们就是她的“孩子”,在学校里我们也能享受到不一样的“母爱”。

  那是在去年的三跳比赛上,我不慎磕破了上唇,血流得满脸都是,当时疼得都快不能说话了。比赛刚结束,她得知我的情况时就急匆匆地跑上了四楼(我们的教室在四楼),气喘吁吁地,又是看我的嘴,又是问我怎么样、行不行的,看邹老师那神情,似乎在担心自己的孩子,我明显看见她额头上有豆粒大的汗珠。到了下午,邹老师听说我没事了,紧锁的眉头才舒展开来,并对我说:“好一点了吗? 这些疼痛不必放在心上,你的身体难受,我心里也难过啊,你的伤要快点养好呀!!”邹老师那双充满担心的眼神与感人的话语,我永远不会忘记,那分明是一位慈母对孩子无微不至的关怀呀!

  记得还 有一次,一位同学将邹老师带到班上的时钟打碎了。邹老师第一句话不是批评,而是让我们赶紧躲开,怕时钟的框架砸到我们哪儿了怕碎玻璃扎我们哪儿了,然后自己把一地的零碎垃圾打扫干净,没有一丝责怪之意。从此,我们叫邹老师叫得更加亲切了!

  ……

  邹老师就是这样的一个人,朴实、快乐、幽默、奉献、无私。说实话,看邹老师为我们忙这忙那的,我们全班同学真为她的身体担心。不过邹老师对待工作就像个不需要休息的超人一样,一心一意地只顾履行自己教师的职责,从不知道累,从不说累。也许这就是邹老师身上的闪光点吧!

  邹老师,有你,真好!

四年级作文 篇3

  今天我们学校传来的不是朗朗读书声,而是激烈的加油声,那是为什么呢?那是因为我们学校今天要举行拔河比赛!

  “三,二,一,开始!”教练叫道,双方用了吃奶的力气,不久比赛结果就出来了,红方获胜,我在一旁开着,心里想:“原来是那么的简单,而且这样多人,一定赢定了,哈哈哈!我在心里暗笑到,但这跟我想得并不一样,远处看就是那条绳了像根细绳子,而近看就是一条大蛇似的。

  拔河比赛开始了,我们班心里特紧张,头上不停的冒汗,我们各各弓着腿,身子向后倾,双手死死的捉紧绳子,“3,2,1开始”我们各各都使用了洪荒之力,我们两脸弄的通红的往后拉,不知怎么的好像拉都没拉动过,我看看前面的两个女生,我惊讶的说:“喂你们两个会不会拔呀?竟然还倒着拔,你不会是哪一个班的卧底吧?”话音刚落,她俩醒目过来,才明白要向后拉。接下来我们才齐心协力的一起向后拉。

  比赛现在相当的激烈,那绳子中间的领巾一会儿向左,一会儿向右,只见现在的红领巾偏离中线向我们这边靠近,我心想:“冠军非我们莫属了。”可是就在这一刹那,只听见绳子“啪”的一声断了,由于用力过猛,我们呼啦全都摔倒在地上。

  因为绳子被我们拔断,所以,中场休息。过了一会儿,老师们吧绳子换成了一条焕新的'。“三,二,一开始!第二场比赛开始了,比赛依然是那么激烈,这一次我们团结一心往后拉。相持这是一次力量与意志的较量,绳子开向我们这边移,胜利的曙光也一点一点的接近。一度欢呼,胜利以属于我们。旁边的人欣喜若狂,当然我们更是高兴,而且还高兴的抱了起来。

  这一次拔河比赛虽然赢了,但是我们也懂得了个道理:人心齐,泰山移!

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