一年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的一年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一年级作文 篇1
目标：
1、能把自己观察到和想象到的比较有条理的说出来。
2、激发说话写话的兴趣，培养说话写话的能力。
3、能看图写一段话。
教学重点：
1、引导学生把观察所得的加上合理的想象比较有条理地说出来。
2、正确使用标点符号。
教学难点：
培养学生观察，想象和运用语言的能力。
课前准备：
多媒体课件 、图画上的六种动物的`图片
教学课时：1课时
教学过程：
一、创设情景导入，激发学生的兴趣
小朋友们，森林王国正在举行一次重大活动，这个消息传遍了整个森林，动物们纷纷从四面八方赶来。你们想去看吗？【播放灯片一】可是，森林之王狮子正在门口把守着，它规定：谁的眼睛最亮，谁的嘴巴最甜，谁就能进去。狮子王的两个要求，你们能做到吗？
二、 整体观察，初步了解图意
1、师：那些动物来了？【播放灯片二】
（孔雀、小狗、大象、海狮、小猴、小熊等许多小动物都来了。）
2、他们在举行什么活动呀？
指名交流：它们在——
生1：表演自己的绝活
生2：庆祝自己的节日
生3：举行运动会
生4：朋友聚会
生5：祝贺大象的生日
生6：今天是狂欢节
……
3、谁能看着图说说在什么时间，什么地方，都有那些小动物，它们在做什么？
板书：时间
地点
小动物
三、细致观察，介绍每种动物的表演
1、这些小动物在表演什么节目呢？（学生看插图，说给同桌听。）
【播放灯片三】我知道：
·漂亮的孔雀在……
·可爱的小狗在……
·长鼻子大象在……
·灵活的海狮在……
·机灵的小猴在……
·黑熊胖胖在……
全班交流，（漂亮的孔雀开屏了，可爱的小狗在荡秋千，灵活的海狮在顶球，长鼻子大象摇铃铛，机灵的小猴抛桃子，黑熊胖胖在玩跷跷板。）
教师随机板书：开屏、荡秋千、顶球、摇铃铛、抛桃子、滚跷跷板。
2.、谁能连起来一起说说？（教师适当引导学生说出时间、地点、都有谁、在干什么？）
3、过渡：知道吗，在这些小动物中，老师可喜欢海狮了，你们看！【播放灯片四】：海狮顶球
（1）谁来说说海狮是怎样顶球的。（学生介绍的太概括）
（2）教师示范引路【播放灯片五】：我最喜欢聪明的海狮。一头小海狮看见海里有一个球，马上游过去，把它顶起来，又抛向空中，用鼻子顶着，真厉害！
（3）老师为什么把海狮顶球写得这么清楚呀？
（引导学生抓住动物的表情、动作并展开合理的想象）
板书：样子
动作
表情
4、刚才老师说出了自己喜欢的小动物，你们能不能像我一样把自己喜欢的小动物说一说呢？【播放灯片六、七】
一年级作文 篇2
在人生的追求中，总会遇上一些挫折。这时我们一定要告诉自己坚持下去，不能放弃，才能成功。其实，有的时候我们应该学会的还是放弃。
曾经有一个故事：一位老人坐公共汽车，不小心把新买的其中一只鞋子掉了出窗外。他毫无犹豫地将另一只鞋也扔出窗外。车上的人目不转睛地望着那位老人。有一位年轻人大胆地走过去，问老人：“为什么你会把另一只鞋也扔下去呢？”老人心平气和地回答年轻人：“一只已经掉下去了，另一只鞋对我还有什么意义呢？再说了，要是别人捡到了，还能凑上一双呢。”年轻人听了点了点头。有时放弃未必不是一件坏事，放弃有时很痛苦，但是放弃将给你一个美好的开始。
记得那次我学会了放弃，那是一次数学测验。我拿起试卷埋头苦干起来，开始的题目很简单——但是，到了最后一题有一题应用题却难倒了我。我冥思苦想，那一题我还没做完，最终到老师说要收卷时，我才猛地想起没有检查前面的题目。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。发试卷的时候，我默默地祈祷着。鲜红的“78分”在我眼中出现，我的心一下子掉进伤心的.深渊里。我总结道：我不会放弃，为了一题而失去了应本对的题的失分。在下一次的测验中，我得了97分。不是什么神丹妙药让我考高分。而是我学会了放弃。
有时候，放弃也是一种成功，让我们每一个人都学会放弃应该放弃的东西吧！
一年级作文 篇3
5岁那年，我随爸爸、妈妈在内蒙古包头居住，“五一”劳动节到了，爸爸妈妈带我到那里的胜利公园去游玩，这一天阳光明媚、万里无云，是个适合游玩的好日子。
9点钟左右我们一家来到公园，我一来到公园门前就非常高兴，小朋友们太多了，爸爸说找一个适合我玩的`游戏，我们沿着公园小路向前寻找着，突然看见一群小朋友围着一个红色的圆池子，我嚷着过去看看，走到跟前一看原来是个钓“鱼”的小游戏，爸爸过去给我要来一根鱼竿，于是我就开始钓“鱼”了，游戏的规则是每个小朋友发一个小塑料盆，在15分钟内看谁钓得多。我找个位置坐下来，就开钓“鱼”了，鱼钩和鱼嘴上分别有个吸铁石，只要让他们系在一起就“钓”起来了，我费了好半天的劲才钓了两条鱼，太阳火辣辣的，我的脸上直冒汗，我有些不耐烦了，我越着急越是钓不到，结果第一局我没钓到几条。这时爸爸对我说：“孩子，做任何事情都要有耐心，这样你就会成功的”。
第二局马上就开始了，我仔细的瞄准鱼嘴，一下鱼就钓上来了，爸爸说的话果然很对，这一局我钓了好多鱼，排到了第二名，还获得一个小奖品，看着那五颜六色的“小鱼”我真是太高兴了。
这一次钓“鱼”游戏，对我印象非常深刻，玩得开心的同时也懂得一个道理，做事情只要有耐心，就一定会成功的。
一年级作文 篇4
这次我战胜了自己20xx年8月1号古筝4级考级，那是一次既激动又紧张的考试，也就是那次刻骨铭心的考试，让我又一次的突破了自己战胜了自己！ 一大早天刚蒙蒙亮，爸爸妈妈送我到了油田艺术中学。跟我一样好多同学都陆陆续续到了等候室，拿着准考证排上号，等待着叫自己的名字，紧张的等待着。等候室里的师姐师妹们，有的在背谱、有的在空手指练习手法，都在做着考前准备。一眨眼功夫，叫到我的名字了，我的心一下子蹿到了嗓子眼，像一只兔子在心里七上八下的跳，此时脑子出现了许多问号，弹错了怎么办？我能考过吗？老师会不会批评我……这时，我又想起了爸爸妈妈对我的叮嘱和鼓励，我的心情一下子平静了许多。我走向考场，监考老师和蔼的向我微笑了一下，我礼貌的向老师鞠了一躬，坐到古筝前，深深地吸了一口气，平静了一下心情。
左手抚琴，右手抚弦，开始弹奏，随着音乐的响起，我紧绷的`心慢慢放松了下来，像平常练习那样流畅的弹了下来，我正沉浸在其中时，只听得老师用笔尖点了一下桌子说：好，结束了。”瞬间在半空中旋转起的石头落了下来，考试终于结束了。 考试终于结束了。在考场外的老师和父母都对我说：“迎迎弹得不错。”听了这句话，我心里比蜂蜜加糖还要甜。想想在这句话的背后，流过多少泪，受到过多少批评，又有过多少次的放弃念想，但是仍然咬牙坚持到了考级的这一天。曾记得老师为了让我们弹好，一次次又耐心讲解，并指出我们的错误，让我们改正；曾记得爸爸妈妈每天都大老远陪着我跑来油田这边学古筝，有时候不管刮风下雨天气多么恶劣，依然如故；曾记得同学们一起并肩作战、一起抱怨过、一起吵闹过的情形，那些都成了过去，坚持就是胜利，所以走到了这一天。 通过这次四级考试，让我明白了一个道理：不经历风雨怎么见彩虹，不是每个人都随随便便成功。把握生命里的每一分钟，努力实现心中的梦。这次我战胜了自己，以后我还会不断战胜自己突破自己！
一年级作文 篇5
万年古树，终归于根；万物之源，皆究为根。根，是生命的开端，有根，才有未来，有了根，才能够明白，什么，叫果实。
人也有根，我，也有根，我的根是这颗蔚蓝色的星球，是这伟大的祖国，是这圣洁的土地，是我的祖先，我的故乡，我的家……自然，我对这些根情有独钟。
大禹治水十三年，三过家门而不归，一心只为自己最纯朴的根，舍小家而顾大家，弃小根而为保大根，这是人类与生俱来的责任和本分。为根而努力，知根恩，报根情，因为，在我们身上流淌着的是根之魂。
是这篇深情的中华大地哺育了千千万万的炎黄子孙，自然，我对这土地爱得痴情，爱得无法自拔，只因为它是我的根。在它的臂弯里，我感到的是温暖和自信，因为扛起我的是我最值得依赖，最朴实的国根。
这根，只有深扎于心中，才能明白他的伟大和质朴，而正是它，使我领悟到，有根，才有花。根的含义，根的情怀，只有被哺育的花才能体会到最真实的根。根无言，但却有情，与根分离的.花，总会凋零败落，只有紧紧抓住根，才有花的希望……
感根之情，念根之缘，报根之恩。成熟了的果实，会在另一个地方埋下种子，继续着根的精髓，延续着根的魂。以根为本，乃万物之本。以根为动力，去为根而拼搏。
只有有根，才有着明天，有了根的情怀，才会继续发扬这看不见的根缘，心中常念根，才能知道，花存在的意义，而每一朵花，更是一个个新的根……
国之魂，家之魂，人之魂，每一个最值得品味的精神都是我们心中最神圣，却又最纯朴的根……
一年级作文 篇6
在一个村子里有一条长长的小河，旁边有绿油油的小草，挺拔的小树，人们都爱来这里钓鱼。小河里有许多小鸭子。
过了几天，小河的水慢慢的变少了，因为人们把树砍光了。人们都来钓鱼，他们都看见小河里要没有水了，他们还不知到自己做的`错事，他们钓了半天都没有钓到。后来没有水了，他们看见只闪电不下雨，他们说：“怎么不下雨啊？”
这幅《家乡的变化图》告诉了我们一个道理：不要伤害树木，要保护环境。
一年级作文 篇7
年年除夕，今又除夕。不知不觉，一年又过去了。时间真的是过的太快了。除夕夜总是最快乐的时光，你瞧：家家户户张灯结彩，灯火通明。大街小巷，爆竹声声，到处弥漫着浓浓的年味。
再来看看我的除夕夜：桌子上摆满了各种各样的美食，一道道菜香弥漫在整个房间，使人闻了口水都流了下来。大家围坐在电视机前面，一边其乐融融的吃着香喷喷的年夜饭，一边看着除夕夜的视觉大餐“春晚”。吃过大餐，我和弟弟一起到院子里放烟花。“姐姐你看！”我随着弟弟的目光想天空看去，哇！天空中好像一张画，每一朵烟花就像色彩。那红的、黄的……各种颜色在画板上做出令人赏心悦目的画作。
不一会我们也把“眼”上功夫，变成了“手”上功夫。只见我的一支“蒲公英”上了天，它飞到半空，“啪”的一声化作千万颗小点点飞溅开来，不一会便像下雪一样，纷纷扬扬的落了下来，慢慢消失在我的.视线中。弟弟也不甘示弱连忙将“天女散花”送上天空。这里出现了五颜六色的“孔雀开屏”。那里又出现了像荷花的含苞欲放……“天海”瞬间变成了“花海”璀璨夺目，美丽无比。最后，我们一起放上天空一支“天桥”。在天空中划出了一道拱桥，我仿佛看见了牛郎织女在桥上相会。
我们沉浸在烟花的美丽，就连妈妈叫我们回家都没有听见。
最后，大家一起在欢乐与高兴之中迎接了新年的钟声！
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