(热门)实用的四年级的作文
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的四年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
在一个森林里，住着许许多多的小动物，有小刺猬、小熊和小猴子。小刺猬、小熊和小猴子都很怕黑，一到晚上不敢出门。
一天，小熊的妈妈听说，这个森林里住着一只可以吃黑夜的大象。于是，它们经过商量，小熊妈妈去找吃黑夜的大象。找到吃黑夜的大象，大象说:“正好我肚子饿了。”于是，熊妈妈把吃黑夜的大象带到家里，吃黑夜的大象把它家的黑夜吃了，小熊家里一片光明。小熊妈妈又把吃黑夜的大象带到小刺猬家、小猴子家里，吃黑夜的大象把它们的`黑夜全都给吃了，小刺猬它们玩了一夜。
第二天，只听扑通一声，正在爬树的小猴子从树上掉了下来。正在树下吃蜂蜜的小熊，拿着蜂蜜睡着了。小刺猬看到了许多大枣，它正在地上打滚搬大枣，也睡着了。到了中午，它们的妈妈到处找它们，一个也找不着。过了一会儿，猴子妈妈在树下找到了正在睡觉的小猴子。刺猬妈妈在一堆大枣下面找到了刺猬。小熊妈妈在树下找到了小熊。妈妈们一看说:“这样下去可不行，不按时睡觉，生活变得一片混乱。”于是，经过它们商量，最后决定有小熊妈妈把吃黑夜的大象请回来，把黑夜吐出来。小熊妈妈出发了，它请吃黑夜的大象到它家里把黑夜吐了出来。接着又去了小刺猬和小猴子家，把它们家的黑夜都吐出来了。吃黑夜的大象又饿了，它去吃山洞或枯井里的黑夜去了。从此，森林里又变得一片欢乐、祥和。
四年级的作文 篇2
“啊哈哈哈哈……”一走进教室，就听见了一阵怪笑，我循声望去，果然是他——我们班的“开心果”。
他个子矮小，但是却鬼灵精怪。仔细一看，在那双大大的眼睛里还闪烁着一丝狡黠的光芒。
他爱调皮、捣蛋，在课堂上总闹出许多笑话。记得那次上英语课时，同学们都在认真地写作业，再看看他，怎么可能如此乖巧呢？瞧！他正拿着一把尺子敲着别人的桌子，随之像发神经似的`捧腹大笑。老师缓缓走过来，手摸着他的额头,故作纳闷地说：“奇怪，没有发烧啊，是不是头脑受到什么刺激了？”结果，大家可想而知，全班同学哄堂大笑，房顶都快被掀开了。而他则是一副厚脸皮的样子，也在那边跟着哈哈大笑。
经过这件事以后，同学们就送给他一个绰号——开心果。
同学们常说：“有‘开心果’的地方就有笑声。”的确，记得那一天，有位同学肚子不舒服，接着便稀里哗啦吐了一地。当所有同学皱着眉头纷纷避开的时候，他却指着那堆呕吐物，故作大吃一惊的样子说：“呀！早上吃的还是面条呀，真不错。”此言一出，同学们又是一阵大笑，那位呕吐的同学也笑了。我想，这“开心果”还是一剂良药呢，说一句话就可以治好别人的病。
别看这个“开心果”如此古灵精怪，就以为他是一个“红灯生”，告诉你吧！他的数学成绩在班里可是名列前茅的。当他考好的时候，他还会很不谦虚地来一句：“各位瞧好了啊！本人今天可是中了状元了，如果各位不嫌弃，回头我请各位喝状元红。”听君一席话，台下同学的笑声有如响雷，震耳欲聋。有的一边笑还一边说：“这个‘开心果’还真是一点儿都不谦虚呢！”
说了这么多，我也该为大家揭晓这个“开心果”的真面目了。他就是我的前桌——我们班鼎鼎大名的邱文伟同学。
四年级的作文 篇3
今天这节课学生听的很好，从状态和小组活动以及小组内的操作观察来看都比较满意。但是，在说自己想法的时候，学生表达得不理想，“哑巴吃饺子心里有数”的孩子还真不少呢。这说明了平时说的训练不够，以后必须多注意加强。说，在日常生活以及将来的社会生活都很重要，务必重视起来。具体采取的`措施如下：
一、将“说”的训练体现在平时的口算中。
每节课的课前口算学生都在练，如果从口算入手，说算理，让说一说每天都不落地进行，用不了多长时间，肯定就会有一个新的变化。
二、将“说”的训练体现在每个环节的教学设计里。
在教学设计的时候，充分利用一切机会，让孩子动动嘴，尤其是在动手操作之后，及时让学生动嘴进行表达训练。
三、将“说”的教学体现在应用题的教学中。
应用题是数学课中的一大关键。在让学生读的基础上，要训练学生的说方法、说思路。在课堂上多给孩子机会，让更多人的嘴动起来。
四、布置“说”的作业。
在平时的布置作业时，也重点关注下“说”作业。让孩子和家长一起重视起来，只有大家都重视了，才能充分挖掘学生的“说”潜力。
五、开展“说”的主题班队会。
这是个很好的土壤，一是有话题，二是孩子在这个活动中过得很快乐。心情好了，自然也就爱表达了。第三，这个园地可以让更多的孩子放得开!
四年级的作文 篇4
奶奶五十几岁了，一副高度近视的眼镜，成天挂在鼻子上，温文尔雅。奶奶还有一头天生自然的卷发，摸起来非常柔软。奶奶的个子有点矮，胖胖的。
每次我去奶奶家，都会听到奶奶的唠叨声，这时，我和姑姑只好做一个动作：捂住耳朵，一个字：“跑”，一溜烟的功夫，跑远了。
我的'奶奶也很节约。能节约的东西一定要节约下来，不能节约的东西也会想办法尽量地省下来。有一次，我的羽绒服破了一个洞，妈妈说：“哎呀，看来这羽绒服不能穿了。”奶奶说道：“谁说的？看我的吧！”第二天，奶奶把羽绒服拿了出来，像崭新的一样，原来，奶奶在那破的地方补了个卡通娃娃，真是漂亮极了！
奶奶心灵手巧是出了名的，奶奶退休后，不愿意在家享清福，她发挥了当妇产科医生的特长，亲自设计了一个婴儿浴室。现在，每天都有好多可爱的小宝宝在奶奶的双手中洗得干干静静的。你看，奶奶成天跟这些小宝宝打交道，似乎变成了一个老顽童。
奶奶成天没几个时间是闲下来的。她还迷上了现在特别时髦的“十字绣”。她把绣好的“十字绣”挂在墙上，人家看了，还以为是买的呢！不仅是“十字绣”，还有我穿的毛衣，家里的钢琴套……都是奶奶亲自做的，奶奶可是远近闻名的“巧手”。
你们看，这就是我的奶奶，一个节约、心灵手巧的奶奶。我喜欢我的奶奶。
四年级的作文 篇5
春暖花开，正是游玩的好季节。星期天，我和爸爸妈妈乘着车，来到凤凰洲公园游玩。
来到凤凰洲公园，哇！这里的游乐项目真多呀！有激流勇进、碰碰车、小赛车、海盗船……海盗船和碰碰车可是我最爱的游乐项目了。我迫不及待地让爸爸带我去玩。买了票，我和爸爸坐上了海盗船。把保护杠拉下来，开动了，我的心情是既害怕又高兴。海盗船像荡秋千一样，越荡越高，“呼——”地一下向前升上去了，“嗖——”又荡向了后面，速度快极了。我的'心好像一下子飞到了空中，一下子又落下来，吓得发出了一声声尖叫，眼睛也紧紧地闭上了。忽然，船的速度渐渐变慢了，我悬着的心才落了下来。
玩了海盗船，我们又来到碰碰车场。光看别人玩，就觉得特刺激。我和爸爸迫不及待地坐上车，由爸爸开，我坐着。爸爸突然把车加速了，一左一右拐着行驶，真好玩，我拍手叫好。我无意中往上望，哇！上面天花板上火花四溅。我担心地想，要是火花落在我的身上，那就糟了。
突然，爸爸把车子拐弯了，那边一位叔叔驾着一辆碰碰车撞了过来，啊，我吓得闭上了眼睛。咦，平安无事，原来爸爸马上避开了，好险呀。哇，对面又有两辆直迫过来，把我们的车夹在中间。太刺激了！……
今天我真高兴，玩得真叫痛快啊！
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