二年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的二年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
小朋友友们，你们应该知道，什么东西都能一去还来，而只有一种东西却一去不不，那就是童年，在童年里，我们做过傻事，而且还做过让姐姐，弟弟，哥哥，妹妹伤心，独自一个人做什么事情， 或独自一个人和大人们去哪里。而在我的童年里，从10岁到现在，我做了一件傻事，这一件傻事，是我整个童年都无法忘记的。下面，就让我来具体的给你们讲一讲我的'这件傻事吧!
记得有一次，是放暑假的时候，我和我弟在大姨家住。我一直很听我表姐的话。无论她做什么，我也跟着做什么。快开学了，我表姐该上初中了。大姨带表姐要去买生活用品，我弟要和大姨去，由 于只有一辆电动车，坐不下，我大姨让我表姐姐下午去买，我表姐气得说“”我弟巜赵屹铭》以后不和你玩了，我看见表姐不高兴，我把表姐的话重复了一遍。当时，我是多么恨弟弟呀!
现在，我长大大了，才知道那时我和我姐一起说我弟的时候，我弟的感受了。说实话，我们在童年里做的事情，有时候很傻，有时很搞笑。
这件难忘的事，我是一辈子也不会忘的。
二年级作文 篇2
星期三在我得书架上，摆着壹只碗。
白底蓝花，毫不起眼。但是，它有着特殊得含义。暑假得壹天，我们壹家去沃尔玛买东西。只见门口正在举办募捐活动，旁边还有壹张告示。我好奇地跑过去看。原来有壹位大哥哥以优异得成绩考上了大学，由于家境贫穷，上不起大学，乡亲们就帮他烧了两万多只碗，让他卖碗筹集学费。看了告示，我得鼻子酸酸得，眼泪壹直在眼圈里打转。我迫不及待地挤进捐款得人群中，掏出自己得零用钱，买了壹个碗。回到家，我把这只具有纪念意义得碗摆在了书架上壹个显眼得地方。
它时时提醒我：父母给了我这么好得学习环境，我壹定要像那位大哥哥壹样，奋发向上，为父母争气，不辜负爸爸妈妈得期望。
二年级作文 篇3
大家好，我就是人见人爱，花见花开，车见车爆胎的陈誉天。
我是龙山小学二年级（7）班的'一名小学生，今年8岁半，学习成绩优良。我的优点是有礼貌，热心帮助同学，字写得好。缺点是粗心，上课不太喜欢举手发言。我的爱好是看书、画画、打篮球、打羽毛球等。
有一次，我去朋友家玩，看到了一本很有趣的书，可以解释我的很多疑问，让我学到很多知识，那本书叫《十万个为什么》。我看着着迷了，把爸爸妈妈叫我回家的时间都忘了，等到我看完了，回到家，爸爸妈妈饭都吃完了。
这就是我，一个爱学习，爱看书的我。你们想和我做朋友吗？
二年级作文 篇4
地海多陆少，月海少陆多。
地大月特小，地月正相反。
妈妈的话：
先不说诗的格律问题。其实，在他这个年龄，写东西不宜简写，应该扩写，放开写，写得越长越好。“作文之本，初欲奔放。” “凡文字，少小时，初令气象峥嵘，采色绚烂，渐熟乃造平淡。其实也不是平淡，乃绚烂之极也。”
可是，看儿子那么仔细的在思考，在字里行间慢慢地琢磨，尽能力在做着有意义的组织----也就是懂得因果关系的逻辑后，进行结构性的串连。
这何尝不是一种逻辑思索的学习积累？
举一反三的.能力，就是从思索的经验中得来。
儿童本来就都是天生的科学家，直觉地渴望研究、探索周围的世界，他的一举一动都是在摸索成长、自主学习。
无心插柳柳成荫。
谢谢儿子让妈妈更好的懂得了教育应该不拘常法。
二年级作文 篇5
今天是一年一度的元宵节。一说起元宵节大家一定会说起看花灯。这花灯可真是应有尽有，有孔雀灯、大红橘灯、走马灯、天女散花、嫦娥奔月
元宵节这天，我们一家人在市民广场上！逛着，心里不由得想：这是在遨游天空，还是在梦游仙境？我真不敢相信这是元宵之夜的街市游逛；我在来来往往的人流中穿来挤去，来到最热闹的地方，我站在一个比较高的石台上放眼四望，看见了那典雅的孔雀灯，象征着吉庆的大红橘灯，镶有玻璃镜的走马灯，还有精巧的“天女散花”、“嫦娥奔月”、“武夷风光一切都在灯火中放射这绚丽光彩，真让人目不暇接，眼花缭乱。
可是只有灯火实在太单调了！不过，市民广场给人们准备了许多表演。有：舞龙、太极拳，等等。尤其是舞龙最好看，一个生机勃勃的龙头被老爷爷耍得活灵活现。有时候，老爷爷们还把龙头了几圈。只见出来的是两条巨大的龙，一条是黄色的'，另一条是蓝色的，非常漂亮。两条龙在空中吞云吐雾、上下翻腾，不时摆出一个个精彩的造型，引来观众一阵阵热烈的掌声。后来又出来一条金色的龙，它披着金色的外衣，在月亮地照耀下金光闪闪，显得十分壮观。
月亮渐渐西落我依依不舍地离开。但观灯的人还是络绎不绝，各种彩色的灯像天上的繁星一样，大放光彩。真是“一夜花灯醉，只缘春意浓。”
二年级作文 篇6
它的毛有点土黄色，但大体是黑色的，摸起来十分柔软。它的耳朵总是耷拉着，水汪汪的大眼睛时而看起来很无辜，时而虎视眈眈。它奔如疾风，速度很快。重要的是我和黑黑之间建立了深厚的感情。
从它会跑开时，我就试图训练它做各种各样的高难度动作，因为我一直梦想着能有一直听我口令的狗，但结果很不理想，另一只小狗已经能够跳上五分米高的地方并且能下来，而它却没有跳上去。我并没有气馁，而是继续训练它，它不负我的厚望，终于成功了。我十分开心。在接下来的日子里，我对它倾注了更多的心血、情感。
它十分重情义。有几天我上学时它跟着我一起走了，我怕它咬伤同学，就要把它赶回去。可是，一向最听我话的嘿嘿却不听我的话了。无论我怎么赶它，它都不走。快上课了，我只好让它跟着，飞奔到了学校，结果迟到了。回家之后，我十分生气，这时它和往常一样来迎接我，我训斥了它几句，它的眼神中有些委屈，无辜和一丝悲伤，但我并没有察觉到它的'眼神有些异常。之后的几天，我上学它跟着我，我也不理它，不再像以前那样对待它。它每次看我的眼神充满了悲伤和不舍。几天后，它死了。我这才知道它跟着我，是想在这几天多看看我这个主人，想多陪陪我，而我却还责备它、训斥它。我心里充满了对它的歉意，充满了愧疚，我不断自责自己没有照顾好它。
在这件事之后，我就尽我所能去帮助小动物，以减轻我的愧疚与自责，用这种方式来向它道歉。
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