三年级的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的三年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级的作文 篇1
一张充满着笑容的脸庞，让我们的课堂有了欢快的笑语；一番番充满着风趣幽默的话语，让我们爱上了数学，一次次的安慰与鼓励，让我们对未来充满着无限的信心。
去年秋天，我来到这个陌生的地方，陌生的环境，陌生的老师和同学让我对这里充满着恐惧与担心，但是一见到您：白色的上衣，高高的个子，充满着阳光的笑容，一身洗练干净。看到您，满腔的担忧与害怕便烟消云散了。
过了几个星期，大约是星期二，您带着微笑来找我，我来到您的办公室，见你从很多本子中找到我的作业，原来我的作业本上出现了许多处叉叉，我心里害怕极了，原以为您会狠狠地批评我，可您只是轻轻而又郑重地告诉我：“过来看看，你这是怎么错的？”您让我来到您的身边，一一指出我的错误，原来都是我的粗心造成的，抬起头来，又一次看见您的微笑，我感到无地自容，悔恨自己怎么会这么不细心，照成这样低级的错误！
去年的冬天来得格外快，窗外，已是北风呼啸，可每天中午，您还是来学校那么早，从一个同学的身边走到另一个同学的.身边，帮完了一个同学解完题又帮另一个同学，您高高的个子弯成一张弓，您口干了，舌燥了，可您仍然面带着标志性的笑容，窗外已是白雪飘飞，而教室里却是暖意融融。
课后，我们经常在一起打篮球，您说课上是老师，课后是好朋友。有一次，您为了抢一个球，而被我们一个同学推倒在地，看见您那高高的个子轰然倒地，我们尴尬得不知如何是好，看见您从地上爬起来，拍拍身上的灰，憨憨的笑着，我们都笑了。
郭老师，遇到您，是我们的幸运，愿我们永远伴着您的微笑长大！
三年级的作文 篇2
开学已经有两周了。我在学校各方面表现还是不错的，只要看看我得的五角星，你就知道了，我要尽快争取20颗五角星，就能换奖品啦！有一次中午吃饭时，分到一个歪歪扭扭的调羹，我不声不响地将就着用，现在我已不再为一些小事而斤斤计较了。还有我的踏步踏，受到了体育老师的表扬和奖励，我牢记老师的话，努力做到手臂摆到45°，腿弯曲成90°，这样踏起步来果真雄赳赳、气昂昂。这些都让我感到美滋滋的。
可是回到家，做功课成了一件头疼的事，坚持不了多久，我就忍不住想看电视、玩游戏，为此少不了挨骂。唉，我觉得现在的数学题越来越难了，语文词语越来越深了，英文越来越搞了，学的`东西也越来越多了，老师还常常出其不意地考我们。这一切交织成了一张网，把我给紧紧地套住，我拼命地想往外钻啊！可是为了不辜负妈妈的期望，以及那漂亮的100分和诱人的五角星，我必须得认真再认真，用功再用功。
噢，这就是读书的滋味，有苦又有甜。
三年级的作文 篇3
大自然就像一个万花筒，在我们的身边不时出现各种各样稀奇古怪的自然现象，但最有趣的.是我知道了蝉脱壳的秘密。
夏天到了，蝉又开始歌唱了，我和姐姐去捡蝉壳。有的蝉壳躺在地上，有的趴在叶子上，还有的挂在树梢上……蝉壳数不胜数，我们累得精疲力竭、汗流浃背。看着在阳光的照耀下闪闪发光的蝉壳，我想：为什么蝉会脱壳呢？我跑去问姐姐。姐姐告诉我：“蝉脱壳是因为蝉长大了，就要脱皮，就像我们长大了也要买新衣服一样。”我又问：“那我们拿走蝉的衣服，蝉会不会生气呢？”“不会的。那衣服已经比蝉小了很多，蝉都穿不下啦！”姐姐笑着回答。“那蝉壳脱下来就没有什么用了吗？”我又问。姐姐说：“这个我不知道哟。”我回家又问妈妈，她说：“你自己劳动才有收获，自己去查吧！”于是我打开电脑上网查，终于找到了答案：蝉壳可以制成中药，能治疗多种疾病。我的心情又激动又兴奋，就像打了胜仗的士兵一样。
原来，只要我们细心观察，都会有惊奇的发现。你觉得我这个发现有趣吗？
三年级的作文 篇4
在我玩具的小天地里，放着许多好玩的玩具，可我最心爱的还是那只毛茸茸的小母熊。它是我三岁生日妈妈送给我的，我非常非常喜欢它！
小母熊胸前围着一条粉红色的围巾，围巾前面有一个十分漂亮的蝴蝶结，蝴蝶结非常醒目耀眼。小母熊的`浑身都是粉红色的茸毛，眼睛是黄黄的，嘴巴是红红的，鼻子是棕色的，短短胖胖的胳膊和小腿，坐在床头边，可爱极了。
每当我高兴的时候，它陪着我一起玩耍，每当我生气的时候，它就哄着我开心。有一次，不知为什么，我感到有点伤心，躺在床上，可小母熊好像发现了我的心思，一下子从床头滚到了我的身边，当时我看到它可爱的样子，气就消了。从那以后，我就更加喜欢我的小母熊了。
这就是我心爱的小母熊，它给我带来无穷无尽的快乐！
三年级的作文 篇5
很快就要段考了，孩子们要进行紧张而又忙碌的复习了，孩子们既要学习新课，又要做好前面的复习，所以孩子们最近的学习比较紧张，但是要想让孩子们考出一个好成绩就是要投入到这样的紧张复习中，那么怎么的复习才是最高效的复习呢？我给孩子们提几条小建议。
第一，对所学的概念、公式、定义要记得非常熟练吗，如果对一些概念模棱两可就要多下功夫背诵，把概念背会还要能够灵活运用，然后结合概念再多做一些和概念有关的练习题，还有一些习题中也渗透着概念，比如做垂线和平行线，如果孩子们对互相垂直和互相平行的`概念不理解，那么就不能准确的做出这样的习题，所以孩子要在练习中多体会概念的含义，这样才能做到理论和实践相结合，也才能更好地理解概念和定义，这样才能保证自己答题做得有对又快 。
第二、要注意对自己所做过的练习题进行查漏补缺，找准自己的薄弱点，对自己不太熟悉的知识点进行多次练习，直到自己熟练为止，在掌握好基础知识的情况下再往深处走一点，当然孩子们走的越深得到的分数 就越高。
第三、注意复习的灵活性，语文数学和英语要穿插复习，但是要注意劳逸结合，要注意作息时间，不要搞疲劳战，要对自己的长项和短项进行细致分析，对所学过的知识点进行总结和归纳分类，对自己不明白的知识点要及时问老师和同学，直到自己弄懂弄通为止，不要让自己存在太多不懂的知识点。
第四、注意语文和数学、英语的分类复习，复习数学的时候要多注意动手，要多做习题多练习，但是复习语文和英语的时候就要多背诵，多读一读书本上的知识点，贴近课本复习才是最高效的复习。
然后我再提醒同学们考试的时候要注意以下几点：
第一、考试的时候要沉着冷静，不要紧张，就当成是在我们教室里的平常测验一样，不要胆怯，始终都保持我们平时测验一样的状态，认真做题并自己给自己鼓劲：“我一定能够考出我的最高水平，我要细心做题，这么简单的习题，我一定能够搞定。”自我安慰一番提高孩子们自信心。
第二、遇到不会的练习题不要紧张也不要停留时间太长，先做自己熟悉的会做的练习题，真正不会的就先放一边，等自己把会做的习题做完之后，回过头来在认真思考攻克自己前面留下的不会的练习题。祝愿孩子们都考出一个好成绩，考出自己的最高水平。
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