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八年级作文

时间:2024-06-27 12:49:52 初二 我要投稿

八年级作文

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的八年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

八年级作文

八年级作文 篇1

  当被您贴上中等生的标签的时候,在同桌的光芒下,心头涌上的是万般的失落。

  一次化学式的默写,您问班上有多少人过关了。班上站起来八个人,您生气的将书丢在讲台上:“我预测啊,这个班上考上高中的也就这八个人。”我紧紧的盯着我的默写本,就差一个符号就过关了。忽然我听见您叫了我的名字:“你默了多少啊?”我低着头说:“还差一个过关。”余光中我看见您摇了摇头便离开了教室。

  进入中考复习阶段了,作业都是您先让我们对答案然后把不会的提出来讲,每次这个时候我都很想提问题,可是当您说道:“下一个题目,这个题目类似的我有讲过方法也告诉你们了,你们自己看看,有没有问题的提出来。”听到这样的话,我犹豫了要不要提,这时候我又听见您说:“选择题没有的看下面的填空题。”很快一堂课就这样过去了一大半,您留下了一点时间让我们自己复习,您走到我们班上的第一旁边说:“这几次讲题目你怎么不点头呢,我看见你点头了我才好往下讲啊,你不点头我不知道你会不会,后面那些人呗头点了不停。”这时班上许多同学都笑起来了。可是在他们的笑声中我的心情却很沉重。

  几次考试下来化学情况都不乐观。“问你个问题,这条题目怎么做啊,可以写一下过程吗”我问同桌。“书上有,自己看”她说。

  化学课代表拿来了试卷传到我后面就没有了,“咦,我们怎么没有”后面的人说。这时化学课代表说:“后面的`人没有试卷,做练习就行了。”我把试卷折好放在了教辅书里,像我这样的中等生能怎么办呢?

  后来到了快中考了,老师拿来了复习的资料,却说:“这些复习资料发给那八个人,其他人就不要发了

  你知道哪八个人,这些资料发给你们,你们有些人也看不懂,你们把练习看看就好了。”这次没有发到我的,为什么都快考试了也不全发,您不知道不是所有的人都回表现的像差生一样,像我这样夹在中间的也有许多很努力的,可能我们学习的比较慢,但是我们不希望您用这样的方式教育学生,我们只需要您的一点点的鼓励,我们也会很开心,很努力的向前冲!

八年级作文 篇2

  一直,我都是个爱雨的孩子,喜欢雨的任性,因为,我亦如此。

  然而,雨是寂寞的……

  依然记得,如,今夜--

  那晚突然失落的我。走在空空的街道上,听着倾盆大雨肆无忌惮的发泄。

  天,好黑。眼前一片茫然……是的,我哭了。

  没有你在身边,要我如何学会坚强?眼底沉积了太多的淡然,我,开始变得漫不经心。

  我知道,我都知道。

  你习惯了纵容我的无理取闹,我撅嘴,你微笑,我跺脚,你依旧微笑,你喜欢陪着我,对吗?其实,我都知道。

  可,你又是否知道?

  我的'撒娇甚至于我的打扰,只是对你,没有你,我又该怎么继续胡闹?

  现在,我很孤单,仿佛寂寞的雨,如影随形……

  喜欢你,亦如,喜欢雨。因为,你同样任性。

  雨中的嬉戏,你面前的随心所欲,真的很完美,完美到无可挑剔。

  就在那晚,你离开,毅然决然。我很早就知道你会离开,只是从没想过你要离开。这,是谁的错?是我来不及挽留,还是,你忘记了回头?或许,谁都不懂,不懂雨中寂寞的节奏。

  回过神来,我想,我不可以,再这样沉溺。

  可是为什么,我看到雨中你的身影,真实,清晰?

  你在微笑……那么你有没有看到,我,在哭泣。恍若两个世界,快乐与忧伤,无法融合的心情。你手中拿着伞,却站在雨中,淋雨。

  我逃不掉,我明白。

  我问你为何而来,你说你习惯了陪在我身边,因为没有我,你会寂寞。

  你可知道,我已习惯了寂寞,这是我注定的路途。

  你说你喜欢我,亦如,喜欢雨。

  突然,我无言以对。

  曾想过太多的相逢,太多的结果,想过我再次撒娇,你再次微笑,可是眼前,我不敢再次奢望。

  原来,过去的,就真的无法埋没。

  毕竟,我不再是我。我厌倦并惧怕着你下一次离开。

  所以,干脆,我们不再纠葛。

  终于清楚,过去的不会回来,它一次离开,就永远不在。

  物是人非的感觉,心好痛,我无可奈何,你同样,无能为力。

  这是结局,永远,永远……

八年级作文 篇3

  我们讨厌生活像白开水,于是我们加糖,越加越多,越加越多,倘若一直这么喝下去,谁不会厌倦?但假若你本来喝又苦又涩的水,突然给你一杯白开水,你感觉一定不错,若再加些糖,那便是幸福了。

  这便是苦难的好处,有多少人,终日沉湎于酒色之中,醉生梦死[注: 象喝醉酒和做梦那样,昏昏沉沉,糊里糊涂地过日子。],却不免陷入无尽的孤独、彷徨,因为他们不曾经历苦难,也就不懂得幸福的真谛。

  愚者的幸福是终日的欢笑,无尽的喧闹;智者的幸福是惊涛骇浪[注: 汹涌吓人的'浪涛。比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。]之后,质朴的宁静。

八年级作文 篇4

  今天,我们学完了《送东阳马生序》一课,这是宋濂写给他的晚辈的一封赠序。

  读了这篇文章,我深切感受到了宋濂求学中的苦难。

  宋濂小时候喜爱读书,但家里贫穷,买不起书,就向有书的人家借书,并且亲手抄录。在天气非常冷的时候,砚台都结了坚固的'冰,他的手指冻得不能弯曲伸直也不敢放松读书。他成年之后,又担心没有有学问渊博的老师教他知识,跑到几百里外,向当地的有道德学问的前辈请教。追随老师时,他背着书箱,拖着鞋子走在深山巨谷中,大雪积了好几尺,他的脚、皮肤都被冻裂了,去全然不知。到达学舍,他不羡慕同舍生饭菜丰富、衣服华丽,把更多的心思放在学习上。

  从中,我体验到了宋濂艰苦的学习过程,勤奋谦虚的学习态度,专心学习的思想品质。也告诉我:有良好的学习环境就应该好好珍惜,努力学习!

八年级作文 篇5

  我有一个妹妹,她今年就快7岁了。别看她小,但她已经上了2年多学了。

  我喜欢我的妹妹,看她小巧玲珑,也称得上是我们家的开心果。虽然我喜欢我的妹妹,但也经常闹别扭。每次她都跟我急了,而且每次都哭着去找我的父母告我的状,我都被她搞烦了。有时我一生气就不理她了,可是,她想了一个有一个的点子,来挑逗我。给我装怪样,把我弄的.苦笑不得。

  她留的是短发,因为我们生活在农村,父母又没时间照看我们,头发长了就容易痒痒,父母又不在家,我的妹妹又照顾不好自己,所以只好留短发。她有一双炯炯有神的大眼睛,看她的牙齿,因为是奶牙,所以很小,别看小,像是伶牙俐齿。

  我的妹妹也很淘气、脾气也不怎么好。弄的我都不怎么敢招惹她了。有时候竟然把她佩服的五体投地,小小的身体,竟然会修理电视,真是难以置信。

  这就是我的妹妹。

八年级作文 篇6

  漫长的暑假,让我们的生活增添了许多亮丽的色彩。你可能外出旅游,拥抱自然;可能走走亲戚,会会同学;可能看看球赛,听听音乐;还可能读了一些你喜欢的书。然而,在暑假中让我最开心的,却是这样一件新鲜事。

  七月里的一天,我们全家去信阳南湾湖鸟岛游玩,同行的还有干爸干妈一家。一路上我们有说有笑,大约三个小时后,我们来到了目的地。

  我们被鸟岛的美丽吸引了。它怀抱青山绿水,充满鸟语花香,流淌着鸟儿自由的呼吸和鸣歌声。,“西赛山前白鹭飞”、“一行白鹭上青天”的古诗意境在此得到淋漓尽致的体现。

  我无心留恋这美景,因为我急着去看鸟儿的表演。我们来得很是时候,刚好赶上表演开始。四周已经有很多人在观看了。我们赶快找了个地方坐下来。

  啊,一只黄绿相间的鹦鹉骑在一辆专门为她量身定做独轮车上,缓缓地从钢丝的右边滑到左边,而且在滑动的过程中,还会附加特别的花样动作,说起来它真是鸟中的天才。我们都看得目瞪口呆,纷纷热烈鼓掌。

  孔雀的表演也很精彩。它们表演的是“孔雀东南飞”。随着优美乐曲的`响起,我们看到对面的一座小山上,那扇小小的洞门自然打开,一只只美丽漂亮的绿孔雀成一字形翩然飞下,鸟儿们酷似仙子的弄影,轻轻划过天际与周边葱绿欲滴的山势相互辉映,就恍若绿岛仙踪,令我们如醉如痴,叹为观止。

  这里的鸟儿,在经过驯养师的训练下,能表演骑车、打球、做算术题等节目,都使游人留恋忘返。

  忽然间我觉得来南湾湖鸟岛感受的不仅仅是人、鸟交融的和谐场景,让你深刻领悟出了人类聪颖和誉智。这鸟类的世界还蕴藏着如此多的神奇、灵性、妙趣与风情,也将激起人们对自然的挚爱、尊重,萌发对生命的眷慕之情!

  南湾湖鸟岛之行,成为我暑假生活抹不去的记忆,我一想起这件事就觉得开心!

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