六年级下册插上科学的翅膀飞作文

[优]六年级下册插上科学的翅膀飞作文4篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的六年级下册插上科学的翅膀飞作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级下册插上科学的翅膀飞作文1

　　今年是3013年，我又活了一千年，这世界已经发生了翻天覆地的变化。我用很多钱买了一架时空机。我将要到时空中去旅游了。可法律上规定只允许穿越到以前，不允许向未来时空走去。我开始穿越了，由于我不精通驾驶技术，一下子就到了几百万年前。我看到的全是高山、大树，火山不停地喷发。我有一种不祥的预感。我觉得后面有许多眼睛盯着我，他们在议论：“唉，这家伙应当火烤呢，还是煮呢”我一听吓坏了，把马力拉到，以超音速行驶。也就这样，我不细心撞了一颗星星，使它偏离了运行轨道，直向地球飞去，这就造成了恐龙的灭绝。

　　我又向古代飞去。在机上，我随意打开了我用二十元钱买来的《三国演义》。由于刚才我把机上的.窗子撞坏，不细心把这本书掉下去了。之后被一个叫诸葛亮的人拾到了。他把这本书全背下来，这使他成为有名的军师，百战百胜，因为他早已明白未来的一切。我又飞往别国，路上我肚子饿了。我打开包，看见里面一个苹果腐烂了，我便把它扔下去，这打扰了正在用心看书的牛顿。苹果掉在他的头上，使他大发灵感，发表了“地球引力学说”。我这次穿越时空中，已做错了三件事，这是法律不允许的。地球时空站把我告上了法庭，处罚我来到了二十一世纪的20xx年，来到这所学校学习，期望我在那里能够进行深刻的反省。

六年级下册插上科学的翅膀飞作文2

　　在3200年，全球人口飞速上升。在这个时候，学校教室里的学生也越来越多，平均每间教室里就有100多个学生在上课，教室里十分拥挤。在后排的同学既看不到黑板上的字，又听不到教师的讲话声，学习成绩直线下降，家长们十分着急。这时，科学家们研制出了一种多功能课桌。这种课桌用纳米材料制成，散发着大自然的气息。与众不一样的`是，它的两边各有一副挡板。一上课它就自动升起，挡在两边，它的作用是阻止学生东张西望，让学生专心学习。

　　在桌子上有一个显示屏和三个按钮。在教师讲课时，黑板上的板书就会自动出此刻显示屏上，方便与同学们做笔记。三个按钮有着不一样的颜色，分别是黄色，蓝色和绿色。轻轻按下黄色，就会听到“当”的一声，桌子自动弹开，露出桌子里面，能够用来放书包。而坐在后排的同学还会在桌子里找到一副无线耳机，上课时，只要从桌子里拿出耳机戴上，就能够清楚地听到教师的讲话声了。而按下蓝色的按钮，脏了的课桌就会自动清洗起来，不一会儿，就变得焕然一新了。当你眼睛疲劳时，按下绿色按钮，桌子上就会弹出一台按摩机，只要你闭上眼睛机器就自动为你按摩起来。这种多功能课桌问世后，大受学校师生的欢迎，学校里都用上了多功能课桌。相信，有了它，只要好好学习，无论是坐在前排还是后排，在不久的期末考试中，同学们在简便，愉快的学习环境中必须都能考出好成绩。

六年级下册插上科学的翅膀飞作文3

　　时光飞逝，历史之途遥远，可惜都还未亲眼所见，无法亲自去领略。如果你想问我最想做的是什么？那当然就是穿越时空了。在2066年，我国发明的时光穿梭机已经开始在市面上拍卖并且广受民众欢迎。当我坐上穿光棱机，在荧光屏上迫不及待的写上了侏罗纪时代，只见见眼前一道白光闪过，我来到了一个杂草丛生的地方，就在这时眼前出现了几只食草恐龙，它们正准各将穿棱机周围的杂草一口吃掉，穿棱机也正好混在其中，还好我的反应快，才将穿梭机从草堆里挣扎出来，正当我经过玻境看外面的景象时，一只霸王龙发现了我，想要将我一口吞掉，霸王龙的脚步太沉重，大地都被他震的发抖，它跑不快，我趁机向天空飞去，不一会儿它就被穿棱甩的远远的。

　　祸不单行，还没等我喘上一口气，前面一群食肉恐龙向我奔来，我被吓得直冒冷汗……“叮铃铃”闹钟将我拉回了现实，原先是一场梦啊！要是真的有时光穿梭机就好了，我就要穿越到每一场大灾大难发生之前，告诉人们及时撤离，做好准备，这样就不会再让人们失去亲人了，要明白失去亲人是一件多么痛苦的'事情啊！如果人们明白将有灾难发生就会进快逃离，这样就人们就能够不再因为灾难而损失惨重了，所有的灾区人民都能够生活的幸福完美。就像这次疫情，如果有人提醒大家不要乱吃野味，如果疫情发生初期有人及时提醒大家及早隔离治疗，人们提早做好预防，我们就不会像此刻一样付出如此惨重的代价。我真的很想穿越时空，可是这些都还是幻想，仅有我们努力地去学习，快速推动科技发展，在不久的将来也许这个愿望会实现！

六年级下册插上科学的翅膀飞作文4

　　我坐着机来到了1500年后，哇！这个世界也太赞了。先讲讲道路吧！大街没有停车位，到处都是无人驾驶悬浮形汽车，这些汽车方便携带。放在口袋、包包里、想用的时候只需按下开关，一辆车汽车就出来了。这些汽车虽然速度飞快却井然有序，这真了不起！最让我感到神奇的是空中竟然有一条隐形的透明公路，人们在空中走汽车在下头开。这真的是大大减少了出车祸的机率啊！每隔一段路都有一个类似车的地方，在那里能够领飞行器和面罩，我也排队领了一套，打算到空中人行道上散一会儿步。这个面罩跟安全头盔差不多，但面罩的眼镜部分还是一个小型的`电子屏幕。突然，一张海报出此刻我的屏幕前，上头写月球之旅。这可是一个难得的好，于是，我立即报了名，开始我的月球之旅。

　　我被带到了一艘超光速飞船向着月球进发。飞船的内部跟的内部差不多。一顿饭的功夫，我便来到了月球。月球上有着大大小小的，里面的功能应有尽有，有资源区、生活区、学习区、科研区、工作区、保障区等。空间的学习区，相当于我们的学校。在这儿上课的人都有独立的小空间里单独上课。那里没有十分钟的玩耍，他们得失去多少的啊！并且，他们没有专门的教师仅有冷冰冰的机器人教课。我猜想着，他们应当也没有专门的考试，这样想下去我都快成为十万个为什么了！正当我陷入沉思时，头盔对我发出了提示：您的旅程已结束，请搭乘超光速飞船，回到地球。过得真快啊！再见了月球！再见了我的未来之旅！

【六年级下册插上科学的翅膀飞作文】相关文章：

六年级下册插上科学的翅膀飞作文12-22

插上科学的翅膀飞作文六年级04-06

插上科学的翅膀飞六年级作文11-04

插上科学的翅膀飞的六年级作文11-03

六年级作文插上科学的翅膀飞04-28

插上科学的翅膀飞六年级作文12-21

六年级作文：插上科学的翅膀飞11-03

六年级插上科学的翅膀飞作文11-27

【精】六年级下册插上科学的翅膀飞作文3篇05-24

六年级下册插上科学的翅膀飞优秀作文600字05-25