（实用）观察植物三年级作文15篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的观察植物三年级作文，欢迎大家分享。
观察植物三年级作文1
这天外面的任务就是观察植物，我们小队观察了许多植物，每个人都观察的可认真了!
我观察的第一种植物像根大葱，它们半边就是红色的，下半边就是绿色的，我奇怪的就是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西，上面居然有一个黑点，这就是什么东西呢?我想可能就是另一些叶子生长出来的`地方吧!
第二种植物就是一种绿色的仙人掌，它就是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌，此时这种仙人掌可不一般，一碰它就会缩，再慢慢恢复原状，真像一个胆小鬼。
第三种植物就是一种草，草长得很像树一样壮大，叶子的边上就是白色的，有刺，叶子的中央就是绿油油的，这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来，那种草在风中摆动，像就是和我招手。
这天的我十分的开心，因为我了解了许多关于植物的秘密。
观察植物三年级作文2
大家都知道含羞草的性格吧！它的性格就是害羞，只要你摸一下它的叶子它就会把那一大把的叶子收拢。
还有一次我发现，我只要把含羞草放到没有氧气的地方去，这含羞草过不了几天就立刻枯萎掉。但你也不要小瞧它，它也是有优点的！含羞草的优点是：只要清风慢慢吹过这会跳舞的含羞草就翩翩起舞了！它的另外一个有点就是，有一次我跟奶奶一起去买药给爷爷煮着喝，我问奶奶：”奶奶我们要买什么药呀？奶奶说：”是含羞草，含羞草可以帮你的爷爷失眠有用，还可以在地震来临时通知我们呢！这含羞草不是仅仅就是这两个优点的，还有许多很多很多的优点只是要这么多的优点我们也用不完，你说是吧，铭铭？我回答奶奶的话说”那是！那是！我们要这么多的含羞草和它的作用也没有用呀！呵呵呵呵！——今后，我一定要更多的观察含羞草，看看有没有更加有趣的事情发生，如果有我肯定不回忘了告诉你们的，等着吧！
但我告诉了你们，你们又有没有观察到告诉我呢？如果你还发现了有关含羞草的`小常识或知识、作用也可以告诉我哦！也许我可以帮你们观察哦！
啊！我越来越喜欢观察含羞草了，因为这小小的含羞草使我的生活增加了许许多多的乐趣，还对我上科学课的时候可以积极、大胆的发言了！你们呢，你们是不是想的更我差不多呀？
观察植物三年级作文3
在超市里，我看到含羞草的种子。我按耐不住心中的好奇，央求妈妈给我买，妈妈同意了，我高兴的又蹦又跳。回到家，我立马放下书包，迫不及待去把含羞草的种子种植下去。我满怀希望的期盼着。
每天起床的第一件事就是去看看含羞草发芽了没。过了几天从土里钻出了几个嫩绿的小芽。他的身高一厘米不到，它嫩绿幼小的小叶子好可爱。我高兴坏了，立刻把他们移到阳光充足的地方，几天后他的芽变得绿了也大了，又过了两天，两片小叶子的中间抽出了新的嫩芽来。几天后叶子变成了羽毛形，一两排整齐对立的'小叶子组成了一片大叶子。它的叶子那么翠绿，渐渐地含羞草长壮了又长大了，含羞草竟然开花了，它开的花是粉色的，像一个毛茸茸的小球似的。
我的含羞草像一个美丽又害羞的姑娘一样，我喜欢它。
观察植物三年级作文4
几天前， 我泡了几颗小绿豆，就让我来说说它有趣的一生吧！
小绿豆先把绿色的外衣披在身上，然后在水里“冬眠”。小绿豆在水里冬眠了两个多小时。终于，小绿豆醒了。它的衣服出现了一条裂缝。
过了一天，小绿豆换上了“带帽”的“t恤”，露出了白白嫩嫩的皮肤。
又过了一天，小绿豆那白色的皮肤里钻出来了一个小芽。小芽也是短短的，只有五毫米。那应该是小苗的“头发”吧！可是那根头发是不是 被打了“增长剂”，疯一样的飞长，
过几天，我去看小芽，他们已经有手指那么长了，它们很可爱。有的挺着腰，像士兵，威风凛凛站在那；有的低着头，像害羞的小姑娘；有的昂着头，像高贵的公主。小芽可爱吧！上面还有一个像珍珠的东西，被分成了两瓣，头上还有几片可爱的'小叶子呢！
等它成熟了，就变成了豆芽菜。豆芽菜也是绿色的叶子，白色的茎，吃起来也很好吃呢！
这就是小绿豆的一生！
观察植物三年级作文5
周六下午，小记者老师带我们去东方红广场观察植物。
我们排着整齐的队伍，来到了广场。小记者的老师跟我们讲了植物对人类有哪些作用：比如可以做衣服，造纸、美化空气……从老师的讲解中，我了解到树是由这几个部位组成的：树根、树干、树叶。树不同的部位有着不一样的作用，比如：树根，从泥土里吸收水分，向上输送。树干：可以支撑整个大树。树枝：长树叶，输送营养的.通道。树叶通过光合作用吸收营养。
这时，一片树叶从天空中飘了下来，我弯下腰拾起这片叶子，仔细看了看，它看起来身形很单薄，你可别小看它，它的组成很复杂；它有五个部分组成：叶片、叶脉、叶基、叶柄、叶尖。我发现叶柄由树枝上生长出来的，它和树枝紧密相连。叶脉均匀地分布在叶片的每一个人部位，它好比人的血管要给人提供必要的营养成分，是树叶生长必不可少的组成部分。叶片好比一张纸，紧紧地贴在叶脉的身上，与叶柄相连，这才组成了一片完整的树叶。
植物白天利用阳光进行光合作用，但是，它们夜间也需要休息；植物叶片通过测量黑夜的长短，能够预测季节的变化，这也是触发植物进行落叶和冬眠的信号。树木在夜间受强烈的光芒照射着，使休眠受到干扰，引起落叶形态的失常和冬芽的形成。人工照射下，树木和灌木在秋天仍然会继续生长，在进入霜冻时节，在那些树叶里还会含有叶绿素，使其落叶期延迟。
通过这次学习和观察，我不仅学到了丰富的知识，还知道了其实我们生活中有许多学问，只要留心观察，就能发现它们。最重要的一点就是一定要亲自实践，才能解开它的奥秘！
观察植物三年级作文6
今天早上，我和弟弟、奶奶吃完早饭就出去散步了。我们想：“该到哪里去玩好呢？”我想了又想，对了到树林里面去玩吧！过了一会就到了，我们第一个就看到了两个池塘，池塘里有许多可爱的小蝌蚪和活泼的小鱼。
它们快活地在池塘里游来游去。小鱼在池塘里吐着泡泡，这美丽轻圆的泡泡在阳光的照耀下显得那么圆润，那么自由，那么透明，那么美丽啊！要是快活地小鱼团结在一起就像一群蚂蚁似的。我们想小蝌蚪长大以后会变成什么呢？奶奶对我们说：“小蝌蚪长大以后会变成青蛙。”
“哦！原来小蝌蚪长大以后会变成青蛙呀！”水里面还有古代时候雕刻的小亭子和金色的高塔。在往前继续走，还看到了一些高高大大的房子和五彩缤纷的花朵，绿油油的青草，高高大大的树森，树枝上还有许许多多的.美丽的小鸟在跳着欢快的舞蹈，唱着优美又动听的歌声，好像它们在开始会呢！花朵上还有一些蜜蜂在采蜜，蝴蝶在采花呢！其次还有：野菜、喇叭花、松树、爬山虎、蒲公英、棕树、扁豆、枫树、蝴蝶花、蘑菇、果食、桔子树、哇子花、紫菜花、飞机电风扇……
总之这里一望无边有看不完的风景，写不完的话，本来我们还想继续观察下去的，眼看，天快要黑了，所以，我们就高高兴兴地急急忙忙地回家去了。
观察植物三年级作文7
大家都养过植物吧！都养过什么呢？“花中”牡丹，象征着幸福美好的百合……告诉你，我妈妈说我是个“植物杀手”，什么也不让我养，有一次我去一个同学家里玩，忽然看见她家窗台上摆了一盆含羞草，觉得很神奇，于是，我就和她约定好要经常来看这盆含羞草！
自从和这个同学约定好以后以后，我就天天往她家里跑，第一天，我原本以为它会长得很茂盛，可我一看，哎呀！这可不得了，整棵含羞草上只有一两片叶子，我连忙叫来了那个同学，他也很惊慌，于是我俩就赶快经过她的家长同意，在电脑上查找有关的信息，咳！原来是虚惊一场。为什么呢？就让我红着脸告诉你吧！那是因为我俩没有认真观察，现在一看，原来叶子都对折了，难怪我会看不清。哈哈！它可真是一棵骗子草啊！
到了几年以后，妈妈打消了我是“植物杀手”的'念头后，我一定要妈妈给我买一盆我自己的含羞草。
观察植物三年级作文8
今天去小花园玩，看到各种颜色的菊花盛开，还有漂亮的月季……但是我最喜欢花园里神奇的含羞草。
含羞草外表不显眼，它长得很小。树枝是绿色的，每根树枝上都有小刺。如果我们不小心碰到它们，那些刺会伤害我们的身体。
为什么称这种植物为含羞草？这就是这种植物的'神奇之处。只要轻轻点一下含羞草的叶子，叶子就会像害羞的小女孩一样紧紧挨在一起，树枝会耷拉下来，仿佛不敢见人。
我摸了几次含羞草的叶子，很神奇，很好玩！
观察植物三年级作文9
在一次自然课上，钱老师给我们布置了一份——种大豆的作业。
回到家，我迫不及待地拿出一个大豆，准备了一瓶，一些餐巾纸和一些水。按照书上的方法种完大豆，我把它们放在采光好的阳台上，自己去做作业，心想：大豆今天不会发芽，明天来看看吧。
第二天一早，我以百米冲刺的速度冲到阳台，想观察一下心爱的小黄豆。当我看到它的时候，我很惊讶。“怎么还没长起来？”我对自己说，然后我想：“没错。才种了一天。怎么能长呢？”
第三天一大早，又去看小黄豆，还没发芽！我有点害怕：“水不能少一点吗？要不我再补充一点？但是按照书上说的`，没有少吗？”经过内心的挣扎，我选择了加水。我小心翼翼地往瓶子里倒了很多水，一直到大概有半瓶的时候才停下来。
以后每天都会抽出一点时间看看大豆有没有发芽，期待它快点发芽。
有一天，我像往常一样跑到阳台去看大豆，但结果出乎我的意料。没门！大豆已经腐烂了，闻起来很难闻。我终于屏住呼吸，拿出黄豆和餐巾纸，倒掉水，洗完瓶子，立刻跑到电脑前找资料。根据数据，水应该不会太多，我用的水量明显过量。
通过这件事，我了解到每一株植物在种植的时候都有自己的规律，不可能违背这些规律去鼓励它们。
观察植物三年级作文10
今天我和爸爸带着馒头去河边喂小鱼。我一把把馒头扔下去，小鱼们就一个个“跑”起来，争着吃。我注意到小鱼“跑”过来的时候，头先摆了一下，然后尾巴又摆了一下。
后来，我和爸爸去看李子树。爸爸说：“你看，这李子树刚修剪过，马上就要开花了。”
我还看到一棵树的花蕾长得像松果，但比松果小。一些稍微大一点的就要开花了。
路过河边，我看到一棵树上开着绿色的梅花。颜色真的很奇怪。我分不清这是一片叶子还是一朵花。
还有一棵树开满了黄色的梅花。从远处，我们可以闻到一股淡淡的`香味。当我们的精神振奋时，我们把鼻子贴近花朵，闻闻它。爸爸问我：“闻久了有没有觉得鼻子清爽？”我连忙说好，好。我背诵了王安石的诗《梅花》：“墙角有几个李子，韩玲独自离去。遥知不是雪，是淡淡的香。”这就是“暗香”。
爸爸说：“你注意到河边的花先开了吗？”是的，爸爸一说我就注意到了。爸爸说是土壤和河水最先知道了春天的信息。如果是一朵生长在水边的花，最早接受春天的气息，梅花可以在寒冷中绽放，所以现在我们可以看到梅花盛开。父亲还告诉我一句诗“不知水先来，疑冬雪未消。”。诗人不知道不是雪而是花。他只是把自己美丽的心融入自然。
爸爸还说，最好的观察就是用心去看。你心里是怎么想的？我不明白。不过我想我以后会明白的。
观察植物三年级作文11
今天，我们用课外活动的时间来游园，游园的题目是：观察植物。
主任说了几句话，我们就开始游园。春天的校园可真美呀！绿色的青草，红色的小花，清澈的小河，柔软的枝柳。我们跟着队伍向前走，来到了操场。操场周边，有樱花，有塔松，有万年青。樱花是日本国花，它有着淡粉色的`花瓣，有着深粉色的花蕊，有着黄色的花芯，真是争奇斗艳，太迷人了。我闻了闻樱花香味扑鼻，让人忍不住打喷嚏，樱花实在是太香了。塔松像葫芦、像针、像塔。深绿色的万年青。
接着，我们看见了杨树，杨树像一排排的士兵，在站岗。杨树的叶子像水滴，杨树的树冠也像水滴。我们又来到了樱花下，老师给我们照了相，又分小组照了几张。我们又去腾飞园，腾飞园的池塘有许多小鱼。玉兰花特别像樱花。
这就是有趣的课外活动。
观察植物三年级作文12
前几天泡了点小绿豆。我来说说它有趣的生活。
小绿豆先在身上披上一层绿色的外衣，然后在水里冬眠。小绿豆在水里冬眠两个多小时。终于，绿豆醒了。它的衣服上有一道裂缝。
过了一天，小绿豆换上了一件带帽子的“t恤”，露出了又白又嫩的皮肤。
又过了一天，绿豆的白皮上出现了一个小芽。芽很短，只有五毫米。那应该是苗的“毛”！但是那根头发是不是被“生长剂”打得飞疯了？
几天后，我去见了潇雅。它们有手指那么长。他们很可爱。有些人站得很高，像士兵一样，威严地站在那里；有的低下头，像害羞的小女孩；有些人高昂着头，像高贵的公主。可爱的蓓蕾！上面有一个像珍珠一样的东西，分成两瓣，头上有几片可爱的小叶子！
等它成熟了，就变成豆芽了。豆芽也是绿叶白梗，好吃！
这就是小绿豆的生活！
可爱的小黄豆不会发芽
这两天一直在观察可爱的小黄豆，一天天变化。
第一天，我把豆子放进水里，发现了一些变化。光滑的小黄豆上有类似毛发的东西。小黄豆长胡子这么快就老了吗？还是小黄豆喝多了水破了几行衣服？之后，一些豆子掉了下来，然后站起来又掉了下来。真的很不舒服！
一天下来，小黄豆似乎长胖了不少，但还是懒洋洋地泡在水里，仿佛每个宝宝都在舒服地洗澡。有的露出光溜溜的身体，脱下热乎乎的'衣服凉快凉快。现在你可以展现你的本来面目了。晚上去观察，发现水变黄了，“毛”消失的无影无踪。
又过了一天，一些小黄豆飘了上来，好像要探出头来看看这个神奇而美丽的世界。沉到水底的，不能叫。但是还没发芽，但是有酸味。这是怎么回事？原来大豆发芽需要阳光、空气和水，所以我把所有的大豆都泡在水里也发芽不了。
观察植物三年级作文13
今天作文课上，老师捧来一盆可爱的绿色植物，放在讲台桌上。雪白的花盆，绿油油的叶子，白白的小花，看上去那么生机勃勃。老师告诉我们这花叫“一帆风顺”，也叫白掌。多么有趣的名字啊！
我仔细地观赏着。
这花的叶子可真多啊！挨挨挤挤，好像兄弟姐妹一样紧紧依偎着，看起来很团结哦。形状也很奇特。中间宽，两头尖。有点像竹叶，我想他们是同类的'吧！有点像船帆，还像小兔子的耳朵，参差不齐，形状各异，大小不同。叶子绿油油的，油亮亮的，绿得那么均匀，那么可爱，绿得让人看得舒服，好像绿色颜料喷上去一样，格外耀眼。真让人赏心悦目！
它的花更奇特。从根部顶上来，明显高出叶丛，像白鹤，像一只小汤匙，有的露出了半个脸蛋，有的含苞欲放，像害羞的小姑娘。它的花瓣很薄很薄，像一层透明的白纸。中间还有一个高粱状的花蕊，花瓣将它包裹起来，像半个瓜瓢似的。她亭亭玉立，每一朵有每一朵的姿态。无论从哪个角度欣赏，她就像一位小公主。轻轻一闻，一股淡淡的清香飘入你的鼻尖。多么可爱的植物啊！
听老师说，这植物既可美化环境、净化空气，又使人赏心悦目，难怪人们送她这么美的名字呢！
看着这盆“一帆风顺”，我心里暗暗预祝：我们做什么都能一帆风顺！
观察植物三年级作文14
11月28日星期日晴
今天早上我6点就起床了，因为要跟老爸去爬山。当然早晨起来的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今天怎么换水仙懒洋洋的？一点精神都没有。我一看坛底，哦，原来这几天，太阳公公出来闲逛，把水仙的养料都偷去了，怪不得无精打采的，我无奈地把坛子装满水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛！
11月30日星期二晴
今天的音乐课真高兴，我哼着小曲回家看水仙。天哪！他怎么四脚朝天掉到地上了，原来，妈妈晒衣服的时候把他弄掉了，我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙的根调理好后，又放到小坛子里了。我看了他一眼心想：还是老师说的.对，养花比养动物好多了。
12月1日星期三晴
明天，又要上综合实践课了，我把水仙调理了一番，再调整的过程中，我发现许多芽里还包着小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦，看上去非常精神，很干净，很有吸引力。我想，明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不会在有同学叫他是葱头了。
12月2日星期四晴
今天是综合实践日，早晨我拿着我的水仙高高兴兴地来到学校，一进教室我发现同学们把自己的植物都摆在南窗台上，有许多品种呢：大蒜、芹菜、萝卜、土豆，还有许多我叫不上名来的花，看来同学们的收获也不小，我端着我的昂首挺胸的水仙，大步迈向我的位置，前后同学都围上来，七嘴八舌地议论：“一星期的变化真大呀！”“哎呀！长这么高哪！”看我表面满不在乎，在心里还在沾沾自喜呢！我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀！新芽又长了半厘米呢！真是让人高兴呀！
12月4日星期六阴
今天早上起来晚点，本来打算去同学家写作业，妈妈不让，只好观察水仙了。呵！昨天还病了，今天好的这么快呀！嘿！又长高了，昨天的休息是为今天大基础吗？心眼还真多！
12月5日星期日晴
今天天气变冷了，水仙冻得缩成一团，只好把他带到爸爸单位，到中午，他又重新舒展起来，有阳光沐浴着，看起来比我还幸福呢！
12月8日星期三晴
明天又是综合实践日，一星期了也不知到同学们的植物怎么样了，我一定精心护理好，明天拿出真本事给他们看，等着瞧吧同学们，你们会输的很惨的！
植物是生命的主要形态之一，包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类、及绿藻地衣等熟悉的生物。
观察植物三年级作文15
几天前，老师发给我们几颗粉红色指甲盖大小的黄瓜种子，要求我们写观察日记。
回到家，我小心地将种子们从笔袋里拿出，让它们好好透透气，把家中的压缩培养土用温水泡开，在培养土顶上挖出一个小洞，把种子轻轻放进去，盖上土，它们贪婪的吸着水分，想早点发芽呢！
今天早晨，艳阳高照，我来到阳台上，空气中蕴含着春季的气息，真舒服！再看看种子吧，咦，那培养土上白白的、水灵灵的东西是什么？哦！是种子发芽了，看，它好像还没睡醒似的`，把头紧紧地埋在土里，不肯伸出来，真像早晨我赖床时懒懒地躲在被子里不肯出来的样子，小脑袋耷拉在叶子上，轻轻的轻轻的在风中微微晃动着身子，这是晨起的早操吗？我轻轻地对它说：“你还真是‘春眠不觉晓’呀！快起床吧！”
我期望我的黄瓜能快快生长，能与我一起成长，共同在炎炎夏日收获丰收，收获喜悦，收获成功。
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