一年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的一年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一年级作文 篇1
每当我走进学校的小花园，映入我眼帘的就是那一片生机盎然的爬山虎。
走近一看，一片片碧绿的叶子上还点缀着几根细丝，接着，我就看见了爬山虎那灰色的小脚。我试着用手指拔一拔，爬山虎的脚一动不动的，我再用点力，爬山虎的脚就是不离墙。这让我感觉到，爬山虎的生命是多么顽强啊！
在爬山虎脚下的'土里，聚集了许多的小蚂蚁。我捉起一只把它放在手心里观察。它努力地寻找逃跑的路。我把它打翻在手心里，他用四肢奋力的挣扎着，好像在向我示意：我一定要逃出去。这小小的生命从不在困难面前倒下。
顽强的小生命震撼了我，我轻轻的把它放回了地面，他在一群小蚂蚁的欢迎下回到了家！
一年级作文 篇2
我的家乡有一座美丽的公园，叫北湖公园，那里景色秀丽，有碧绿的水，茂密的树林，吸引了许许多多的游人。
北湖公园的正大门有一个广场，叫北湖广场，来到北湖广场，只见许多中老年人在这里跳舞，做操，练书法，他们在这里十分悠闲的玩耍。北湖公园之所以叫北湖公园，是因为那里有一个很大的湖，湖中央还有一个美丽的小岛。
来到湖边，可以看见清澈的湖里，有许多鱼儿在自由自在的游来游去，那些金黄色的，白色的.，花的鱼儿，时而跃出水面，时而潜入水底，像在比赛似的。湖边有许多游船，每逢节假日，人们都在这里划船赏景，十分热闹！
中央的小岛和两边都是柳树成荫，春天到了，柳树发出嫩绿的新芽，枝条在随风跳舞，好像在欢迎游客似的；到了夏天睡莲张开了美丽的笑脸；秋天，桂花十里飘香；冬天，腊梅傲雪冻霜。景色十分宜人！
这就是我家乡的北湖公园！我爱家乡的北湖公园！
一年级作文 篇3
今天正式上课的第一天，我早早地起来，擦擦朦胧的睡眼，一看，mygod，才5点，我也太兴奋了吧!?还想继续睡，可睡意全没了，起来刷牙洗脸(洗刷刷，喜刷刷)早着呢，煮面吃吧，叮叮当当弄好了，一口吸了它，咦，才发现，偶还蛮有做厨子的天份嘛(自恋)，是真的很好吃哦!还没7点呢，看会儿新发的书，再预习一下，让语文老师在开学之际就对我刮目相看，小小地奸笑一下，嘿嘿～～
回到学校的兴奋
背着书包上学去骑着车，风一般地刮走了，突然想起暑假里我老姐对我的一句"赞美"："你是在散步，我是在跑步"(恕小女子愚钝，我认为应该是贬意吧).一晃眼，就到学校了，心里默念了句"**中学，我回来了".迅速放好车，兴冲冲地奔进教室，顿时就"汗流直下三千尺，疑是黄河落九天"了，看着大家都在高兴地谈论自己的暑假，一阵温暖涌上心头……，新学期要开始喽……，要加油努力更上一层楼哟!
升旗的'骄傲
7：30，升旗了，我举着旗站在司令台前，各位学长、学姐、学弟、学妹都看着我，真是光荣啊，如果能有幸去天安门升回旗，那该多好啊!
奇怪的新体育老师
今天的课，每个老师都做在我预想范围内的事，下午第一节课，却来了个奇怪又搞怪的新体育老师，大约40来岁，这节课在室内，呼，又开始讲大道理了，不过配上他独有的幽默滑稽的动作，弄得全班捧腹大笑.他又讲到一个很好听，我很敏感的词“冰底水”，他说冰底水不张扬，默默地向前流，张扬会令人讨厌，我反想：积极应该不属于张扬吧!?我应该再默默些!
当班长的难处
自习课铃响了，全班还静不下来，可能还沉溺在暑假的乐趣中吧!怎么管也静不下来，不能让说话而害班级扣分，班长(我)就打算找一个最爱说话的出来，警告一下。可是没用耶，无奈ING，不能这样下去，我说最后一遍：“再说话就到老师那报到”，无人听，还有人说我是说着玩的，不拿我的话当回事，气死我啦，就把说话说得最厉害的小方同志抓去了。老师教育了他一番，看着他通红而忧怨的眼神，我也好难过，我也不想这样，哎，当班长好难啊……
一年级作文 篇4
今天，我和爸爸到离小区院子不远的草坪上放风筝，风很小，我们只能一直跑着。
终于，来了一阵大风，爸爸的风筝和别人的风筝都飞上天去了，可是我的'风筝线却缠在一块了。等我理好了线风已经过去了，我的风筝没有飞上去。
然后过了很久很久，又来了一阵风，这次我早早就做好了准备，等风来的时候，我就逆风跑，我一边跑着，一遍放线，很快我的风筝就和爸爸的风筝一样高了！
一年级作文 篇5
今天是个阳光明媚的好天气，我们在家长和班主任老师的带领下来到敏学拓展训练营。
一到目的地，教官做了自我介绍和简单的训话。教官用《猎狗和兔子》的故事来引导：告诉我们无论做什么事都要“全力以赴”。接下来，教官认真地教了我们“站军姿”，“稍息，立正”和“停止间转发”！
开营仪式结束后，教练把我们大家分成四组，每组是一个小团队，还选出了队长和政委。教练规定我们在二十分钟内确定每个团队的对名，队呼，队歌和绘制队旗，大家集思广益，分别有“亮剑队”，“雄鹰队”，“飞龙队”和“天使队”。
今天主要是以做游戏为主展开的训练，在短短的一天训练中，游戏项目不多，但每个游戏都给我留下了深刻的印象。每个项目都是团队的项目不是单凭一个人的智力，体力和能力就能很好的'完成。只有各个团队的每个队员相互团结，相互帮助，相互信任，互相沟通才能完成团队的目标！
通过此次拓展训练，我感悟到很多道理：一个团队想要发展壮大，只有团队结成一个整体，才能战无不胜，功无不克！
一年级作文 篇6
如果你在山上看到满满的车潮，那就代表春神已经悄悄地来了。每到春天，冬眠的小动物们就会被大地唤醒，光秃秃的树梢跟小花小草会被春神点缀的五颜六色。
春天的早晨，一打开窗户，鸟儿们会为你演奏一首交响曲，鸟儿们悦耳的歌声，把昨天的烦恼抛到九霄云外。在假日出游时，不能忘了春天的重头戏–“赏花”。一丛丛粉嫩的山樱花跟大家招手，风爷爷一来，就会下起“樱花雨”，真是美丽极了。
有一句俚语“春天后母心”，这句话说的'一点也没错。春天，虽然花开似锦，绿意盎然，但也有她的另一面；春天，又像是一位魔法师，心情好时就天气晴朗，只要谁惹她，又变成乌云密布。在大家眼里，有如童话故事中尖酸刻薄的后母，就跟春天变化多端的气候，让人难以捉摸。
春天的气息已经围绕在我们的四周，“一年之计在于春”也是告诉我们要把握时间，期许自己要更努力，等到山上枫叶转红时，万物成熟，我们也能有很好的成果。
一年级作文 篇7
那一片片青葱的海洋就是——爬山虎。
熟不知，你为了向上爬，学会了巴结。巴结墙壁，巴结大树，巴结大地。我本以为你坚强无比，就连大风也不能奈你何。你是如此的`坚韧，但今天，我看到的是紧紧的巴结，在大风来临时紧紧的抓住墙壁。为了上进，你不断巴结他人。毫无目标，只想这爬得更高，更高。 眼看着快要爬完墙壁，你却毫无停止之意，又向更高的大树，或平着在房顶上爬。你毫无方向，说你迎难而上，乐观向上，你却跟着墙壁走，无论方向如何。你只是巴结，巴结他人，失去了自我。
那一片片为了生长而不断巴结他人的就是——爬山虎。
一年级作文 篇8
我的妈妈是一名会计工作者，她一直都想拥有一个中级会计师合格证。于是，妈妈今年报考了这次考试。因为要照顾我，所以妈妈没有时间参加各种补习班，完全靠自学。厚厚的三本书，妈妈硬是凭借着顽强的毅力将它们攻克了。可想而知妈妈付出了多少辛苦。有一天晚上，我又缠着妈妈让她陪我睡。妈妈说：“白天我要上班，晚上还要陪你学习，你睡觉的时候妈妈才有时间。厚厚的`三本书还等着妈妈呢！”于是，妈妈又捧着书在灯下学习。深夜，我一觉醒来，发现妈妈那屋的灯还亮着。第二天早上起床后，看见一桌丰盛的早餐已经摆在了桌上。望着妈妈的背影，我的心久久不能平静。“功夫不负有心人”，常人需要两年时间通过的考试，妈妈竟然一年全部通过。
“一份耕耘，一份收获”，只有你付出了，才会有回报。妈妈这种顽强拼搏、不向困难低头的精神值得我们学习。
还有男女石柱，所谓的男女石柱有两个山峰?一点一点的颜料，渲染成我们缤纷的生命。也涌于捐款，好让受灾的汶川快些重建家园，让那些还没上学的孩子们尽快上学．谢谢大家。冲小女孩儿的卧室就往外跑，她的妈妈边叫：“小偷来啦，小偷来啦，”边按电话？
名师点评：
本文作者最敬佩的人是自己的妈妈，敬佩妈妈为理想而奋斗和拼搏的精神。虽有叙事但细节刻画不够细腻，可从人物的语言、动作、神情等方面多角度进行刻画和塑造，正侧面描写相结合，才能使“我”心中的敬佩之意油然而生，否则就会生硬呆板。另外，部分语句的逻辑性不强，如：“她虽然不拥有纤纤娇躯，但是，她是一个懂得为理想去奋斗的人。”两个句子之间不应存在转折关系。
一年级作文 篇9
今天下午，许老师说今天我们要大扫除。
许老师的话音刚落，教室里就响起了一片欢呼声。我们干得热火朝天，有的'擦桌子，有的擦玻璃，还有的拖地......我负责擦黑板，我擦得仔仔细细，连一个小角落都没放过。不一会儿，我就大功告成了。我再看看同学们干得满头大汗。最好笑的是高亮，擦得脸上像花猫脸一样，逗得大家哈哈大笑。
不一会儿，我们就把教室打扫得干干净净。
一年级作文 篇10
如果说，学校是学生的另一个天堂，那么，学校里的老师，就是指引我们心灵的天使。一个好的老师，犹如一盏明灯，不仅可以照亮我们前进的方向，还可以让我们受益终身。所以，我们常说的尊师爱校，不仅体现了个人素质，更是我们回报老师、学校的一种行动。
只要在生活中一提起“老师”这个名字，很多人就会想到孔子，他是所有人类的启蒙老师，有着至高无上的英名，永垂青史。
但是，那些在自己热爱的岗位上无私奉献的教师们呢，只是因为他们没有像孔子那样知识渊博，没有像孔子那样桃李满天下，所以他们所付出的努力就成了不为人知的秘密。当我们在轻松的使用他们的知识成果时，却没有想到他们背后的汗水。所以当大家使用他们的劳动成果时，请记住他们，记住他们是你的老师，记住他们的'汗水与辛苦。
很多人都不愿从事老师这高尚的职业，都认为他们太累太苦，确实如此，但人们却没想过，自己的老师这么辛苦，为何还要任劳任怨地工作下去?还不就是为了让我们，让所有的炎黄子孙都能学到更多的知识。
老师用语言播种，用粉笔耕耘，用勤劳的汗水浇灌，用爱心滋润每一朵含苞待放的花朵。三尺讲台见证了老师的风霜;粉笔，书写了老师璀璨的一生;老师的谆谆教诲塑造了一代又一代的国家栋梁，当学生风采无限地走向社会时，老师却在三尺讲台上白了头发。
讲台，是老师心目中最能展示自己才能的地方，再也没有比剥夺他们上讲台的权力更令人伤心与耻辱的了，老师是永远不会放弃自己的学生与一生工作的讲台。站在讲台上兴致勃勃的讲课，而口袋里却有一张病假单，这种事在上个世纪可能还是件大事，可如今，已经不是什么伟大的事，因为太普遍了。无论严寒酷暑，老师们都会准时出现在课堂上，只要一站到讲台上，就必须抛弃课堂以外的所有事情，因为他们心里，只有学生，他们把一生都奉献给了讲台，奉献给了学生。在靠文凭吃饭的今天，许多老师再也不可能，也没有时间去取得更高的文凭，但教师本身的经验与累积的知识，不是高文凭就可以得到的。
浩浩师恩，载载相伴，相濡以沫的深情。师恩浩荡，校园情深，尊师爱校是我们共同的目标，是民族的希望，让我们以尊师爱校为动力，以理想信心为针，以勤奋拼搏为线，共同编织我们心中五彩的梦。
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