五年级英语作文

时间：2024-06-23 07:47:52 五年级我要投稿

五年级英语作文（汇编15篇）

　　在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的五年级英语作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级英语作文（汇编15篇）

五年级英语作文1

　　waterisimportant，notonlytothehumanbeings，butalsotoallthecreatures。wedaresayallofthelivescannotsurvivewithoutwater。whatmakesusmoreandmoreworriedisthatwateronourplanetisbecominglessandless。besides，wehavetobefacedwiththewaterpollution。itisreallyabigproblem。inordertoliveonthisplanet，wehumanbeingsshoulddealwiththeproblemseriously。everyoneshoulddohisbesttosaveandprotectwatersource。

五年级英语作文2

　　看这张我家的照片。里面有五个人。最高的是我父亲。他四十八岁了。我妈妈站在他旁边。她不像我父亲。她比我父亲小三岁。坐在他们前面的是我的祖父母。我爷爷就是那个戴眼镜的胖胖的'。我奶奶和他一样胖。这个小的就是我。我坐在他们中间。我们都喜欢这张照片。我有一个幸福的家庭。

　　看看这张我家人的照片，有五个人。最高的是我的爸爸，他今年48岁。我的妈妈站在他旁边，她跟我父亲不同，她比我父亲小三岁。坐在他们前面的是我的祖父母，我的祖父是肥肥的戴着眼镜那个，祖母跟他一样肥。最小的就是我了，我坐在他们之间，我们都很爱这张相片，我有一个幸福的家庭。

五年级英语作文3

　　今天，我作为一名外教参加了英语。

　　老师有一个大鼻子，而且很高。他一进来就让我们站起来，然后又让我们坐下。重复了几次后，同学们都笑了，但我并不觉得好笑。有些学生一让路就不坐下。最后老师让他们坐下，有些人还站着。老师在他们坐下之前就开始讲课了。

　　老师写了几行，然后找了个同学，老师用英语跟他说了几句。同学没听懂，回去了。然后老师找了另一个同学，那个同学也不懂，老师就出去了。不一会儿，老师回来了，旁边有个老师，是外教的翻译。让我们填空。

　　过了一会，班里很吵，翻译对我们说：“安静。”外教也学会说：“安静。”真好笑。

五年级英语作文4

　　刘明是我的化学老师。他是一个长相普通、戴着厚厚眼镜的小个子男人，但他有一种奇怪的'方式使他的课生动有趣。

　　我记得他的第一课。他把三个瓶子放在桌子上。一个装满煤油，一个装满蓖麻油，一个装满醋。他说，"现在仔细看。注意我做的每一件事。在他把三种液体混合在一个大杯子里后，他举起一个手指，把它浸入杯子里。几秒钟后，他拿出手指，放进嘴里吮吸。多美味啊！你必须做我做的一切。他说。然后我们像他那样做。我们立刻做了个鬼脸。这种混合物尝起来很糟糕。

　　这是第一节化学课。我永远不会忘记。

五年级英语作文5

　　下午两点钟，大热的天儿，还要被爸爸拽着去上英语辅导班。我不喜欢英语课，更不喜欢好好的假期还要被拉去上英语课。

　　我不明白，为什么英语会是和语文数学一样重要的学科，学习语文可以提高分析，阅读，写作能力，可以让我们在各种美好的，离奇的，励志的故事海洋里徜徉，学习数学可以提高我们的思维能力，解决生活中遇到的实际问题，就算学个历史，也可以让我们知道中国上下五千年的光辉事迹，学习地理也可以让我们不出门便可领略祖国的大好河山......学习英语呢？我不反对，生活中我们确实会遇到一些英文说明书，标志什么的，但也不至于把英语上升到和语文数学一样的高度。

　　为了英语能考出好成绩，几乎每个家长都使出浑身解数，把自己的孩子推到各种辅导班。浪费了大量的人力物力，还有时间。可这对边远山区的孩子公平吗？外公所在的小学根本就没有英语课，就是想上英语辅导班，也找不到地方。外公经常说：真不明白，为什么一个外国的语言却决定着很多中国的孩子能不能上好大学，真是国家的可悲。是呀，农村的孩子到中学才开始上英语课，我们却已经在辅导班把初中的英语课程学完了。农村的`孩子出生便倒在了英语的起跑线上，可悲，可叹。

　　我不反对学英语，英语也绝不应该和我们的语文数学同比，可以和历史，地理这样的小学科并列，这样既可以把我们的传统文化发扬光大，也给了山区，农村边远地区孩子一个和我们站在同一起跑线的机会。

五年级英语作文6

　　我的妈妈是英语专业的，有时候电话一响，可能就要接上半个小时的电话！那个时候，我和小弟弟就会好奇地看着妈妈，“叽里呱啦”的，我们可就听懂一个词：“Hello”哦！

　　我和小弟弟商量了一下，吵着嚷着要妈妈教我们英语，妈妈不假思索地答应了。可是妈妈学的是外贸英语，跟少儿英语是风马牛不相及的啊！在我们的软磨硬泡下，妈妈制定了一系列“教学计划”：买来一套套少儿题材的'教科书还有光盘、在网上搜索一些儿歌，精心为我们英语课程做准备。

　　开始上课了，我和小弟弟还有小伙伴们坐在小板凳上，认真地听妈妈讲课。妈妈上的课可真生动呀！首先，妈妈帮每个小朋友都取了英文名字。然后，妈妈会玩一些游戏，让我们在游戏中快乐地学习英语单词；再者，妈妈的课堂还有儿歌可以听，这些歌都是耳熟能详的，有的是中文歌改编的，有的是国外的英文歌，我都特别爱听。最后，妈妈的课堂是轻松的，我们可以自由地发挥想象，气氛非常活跃，但是我们都学进去了。

　　上了妈妈的英语课，我对英语产生了浓厚的兴趣，在学校的英语课堂也表现得更加自信了。

五年级英语作文7

　　我们的英语老师，不得不说她很幽默。虽然他的年纪有点大了，但是我看她还是像一个天真的孩子似的。但是凶起来，也不是开玩笑的。而且，她也还是一个贤淑的母亲呢！

　　在上英语课时，有一些同学都会说：这英语课怎么这么慢啊！虽然有时我也会这样想，但是并不多。我知道自己的英语极其的差，所以，我一直在想法子一定要学好英语。每节英语课我都会在听。就算不懂也比没听要好吧！老师在批评别人的时候会非常搞笑，但这只是在某些情况下的。而且老师上课很搞笑，所以，我们学的也很有兴趣。

　　在上课时，她是以一个像模像样的老师；在课外，她则像是一个天真的孩子。她和我们聊的很投机，笑的很灿烂。

　　有时，我们确实是太过分了。考试考的一塌糊涂，上课插话不断，作业乱写……使老师在课上大发脾气。我们都会被吓得心惊胆战。但我们还是非常的喜欢，敬重她。

　　我们在老师家的同学受的'特别的照顾噢！我们一直看着老师的生活。她的儿子也是初一。老师对他是照顾有佳。我们可都是看在眼里的。

　　我们的英语老师，我们所爱的英语老师啊，我们一定会在学习中好好努力的！

五年级英语作文8

　　今天是六一儿童节，县里在雁窝镇举办了小学生英语口语大赛。我们第二实验学校推荐我们小学三年级演一部剧《白雪公主与七个小矮人》。

　　我们老师挑选了整个部门的演员。经过几天紧张的排练，我们终于在6月1日把这部剧搬上了舞台。

　　我们来到演出场地，我们的节目排在第13位。于是我们坐下来看其他节目。一个精彩的节目过去了，下一个节目轮到我们了。老师准备好道具放在台上，我们站在各自的'位置上。这一刻，我的心仿佛被挂上了，放不下。解说开始了，我突然想到，既然第一场马上就讲完了，那么第二场开头的第一个解说就是我！我的心怦怦直跳。我犯了错，读错了怎么办？我双腿发颤，然后我发现评委和老师的目光渐渐转移到我身上，眼神是那么的和蔼可亲。我的心情立刻恢复了平静，腿也不抖了。我的解释开始了，声音洪亮而动情。时间过去了，演出还在紧张进行。我看了七个小矮人的滑稽表演，皇后的表演更精彩！我们的剧终于结束了，全场掌声雷动。

　　最后成绩出来了，我们以9分88分的好成绩获得了这次比赛的第一名。

　　这是一场多么激烈的比赛啊！

五年级英语作文9

　　有一次，我们考试英语，大家都考得很差，英语老师说：“英语在你们的心里都作为是一门副科，学起来感到枯燥无味，但是英语其实是主科。我们的许多同学都是语文、数学非常好，但英语却很差，都没考出好成绩，你们想一想，三门共三百分，就算你们语文、数学都考一百分，加起来共二百分，除三还是及格多一点。假如一个外宾来我们学校，你不懂英语怎么办哩！所以必须学好英语。我相信，同学一定会学好，对不对。同学们都异口同声的说：“对”。从老师这句话中我才深深体会到英语的重要性。从现在开始我要暗暗下定决心，把老师的话牢牢记在了心里，我要刻苦学习发奋图强把英语学好，将来还可以和外宾对话翻译，那该多方便呀！还能看懂外国的书籍，了解外国的先进经验，把外国的.先进技术学到手，把祖国建设得更加繁荣富强。我一定要把各科学好考上重点高中，决不辜负老师对我们的期望。

五年级英语作文10

　　她1米65的匀称身材，披着微卷的长发，常穿着高跟鞋的她走起路来像个女兵似的精神焕发。她的皮肤粗糙且微黑，加上高挺的鼻梁和大大的嘴巴，使她走在校园里像是为外籍教师。没错，她就是我们的' 英语老师信老师，她可是位地地道道的中国人。

　　从前，我不喜欢英语甚至厌恶英语，但从三年级开始，也就是从信老师教我们班英语课，我就渐渐喜欢上了英语，发现英语是一门很有趣的课程。

　　以前学英语最怕记单词，从来都是死记硬背，但是信老师能够用各种各样的方法让我们记住每个单词。比如“strong”念“死壮”，意思是强壮，信老师为了让我们记住它，说：“这个人‘死’都要强 ‘壮’，能不强壮吗？所以‘强壮’用英语念做‘死状’”。虽然引来我们一阵大笑，但“strong”这个单词被我们永远的记住了。

　　在学习“but”这个单词时，信老师先在黑板上复习以前学过的单词“bus”，带领同学们念一遍，然后将“bus”中的“s”改为“t”，让同学们自己试着读，同学们很快就读出了正确读音，同样深深记在脑海中。

　　信老师这种玩中带学，学中带玩的独特教育方法令我们班的英语成绩直线上升，几乎次次考试都位居年级第一，这更令我们“士气大增”，对英语课尤为喜爱。

　　我们更喜欢信老师，不仅因为她充满智慧，更因为她平易近人，和蔼可亲。平时下课，我们经常围着信老师向她提出一些学习上甚至生活上的问题，她都会耐心地一一解答，直到我们获得满意的答案，她才微笑着离去。

　　教师节到了，我要向信老师恭恭敬敬的行礼，以感谢她对我的教诲之恩！

五年级英语作文11

　　我的英语老师颜老师是一个另类的老师，像课文里的怀特森老师一样，性格独特。

　　颜老师个子中等，戴着个黑框眼镜，样子很文艺。他常穿着一件皮夹克，最近有些发福，啤酒肚微微突出。

　　他从来都是一个有趣的老师，从头到脚都洋溢着搞笑的气息。要是演技好一点，说不定是一个喜剧明星。他的课上我们都不会无精打采地趴在桌上沉默不语，因为他上课方式很有趣。大前天下午，我们刚从体育课上回来，个个都有气无力地趴在桌上，老师见我们精神不好，一上课就来了开头彩。他对着一个同学说：“这位先生你的发型看起来像只炸毛的猫的毛。”我们齐刷刷地看向那个同学，还真挺像的'，如同刺一样，根根竖向了空中，我们都情不自禁地笑了起来。这一笑，仿佛驱走了疲惫，上课的状态也好多了。

　　上着上着，有一个关于四季的单词很是绕口，老师怕我们记不住，就说：“我们的班级是一个神奇的班级，有来自不同季节的人。”于是他找出了一个只穿着一件汉衫的同学说：“这是夏天的代表。”接着他又找出了三个季节代表，将他们统称为“四季组合“，逗得我们哈哈大笑，我们很快记住了这个单词。

　　在这一课里还有“吐鲁番”和“葡萄干”两个长而难记的单词，老师又很快想出了法子，他让我们记下他们的中文谐音，这下好读多了，将单词和谐音对比起来，就不难记了。他叫一个同学站起来读一下句子，但那个同学不自信，于是老师用搞笑的方式鼓励了他，他充满自信，大声读了出来。

　　我的英语老师就是这么一个个性独特，风趣幽默的老师。

五年级英语作文12

　　“叮铃铃，叮铃铃……”唉，可真是烦人。在美好的星期天早上，无情的闹钟在七点的时候准时响了起来。在以前，早上我总是睡到八点。可现在，七点多就要起床了。朋友，告诉你吧，我不只是不能好好休息，还有一件事更让我懊恼，下面就听我一一道来：

　　就在上个星期天的早上，妈妈六点半的'时候就把我叫了起来。理由是因为妈妈要参加执法考试，我便匆匆洗漱，吃了点东西就要飞奔至英语班。妈妈开着车，很快就把我送到了英语班。上课的时候，不知怎么了，我的眼皮开始打架了，脑袋也变沉了。我心里打着小鼓：“咚咚咚，千万不要睡着了。”可是后来迷迷糊糊的竟然睡着了！不知过了多久，同桌拍拍我的肩头说：“冯怡欣！快醒醒！”我这时半睡半醒的，心里想：“这是梦，是周公给我开的玩笑。”这时老师走来，拍拍我说：“忍一下，下课再睡吧。”这时，我心里一惊，暗叫不妙，猛的抬起头，这时老师就在我旁边，而班上的二十几个人早已笑成了一片，我那时快要羞死了，当时脑袋一片空白。我就这样混过了一上午，放学后我逃似的回了家，妈妈一看见我就面露不悦，说：“欣欣，你是不是上课睡觉了！”我一听，只好承认“妈，对不起。”妈妈却说：“不用说对不起，你给我回房间好好反省一下自己的行为。”虽不是什么严厉的批评，但眼泪还是止不住的往外流。

　　妈妈，女儿真的很累，我知道你是想提高我的成绩，但我的英语成绩还可以，并不需要上补习班，每到周末，我就比上学时还忙。妈妈，女儿真的不想英语班！

五年级英语作文13

　　我的英语老师姓闫，叫继旭，是个帅气的中年男子。闫老师个子有一米七多，皮肤黑黑的，看起来很老实。他英俊的脸上总是挂着微笑，不过有时发火时就不是了。

　　闫老师是个十分幽默的人，给我留下印象最深的就是几星期前的那节英语课。

　　那时闫老师提问到了一位同学，但是那个同学没有听讲，不知道是哪个问题，也不会。就在这时，闫老师想到了一个绝妙的`办法，想着，他笑着对那位同学说：“没事儿，坐下吧，不是你的问题，是脑子的问题，回家花三毛钱换一个脑子就行了！”

　　课还是接着上，一旦提问到了谁，但是站起来不说话的，老师就会笑着对他们说：“嘴巴忘记带了吗？现在可以回家拿的！”

　　闫老师幽默归幽默，搞笑归搞笑，他同时又是那么地关心自己的学生。

　　那天我们正在写书面作业，最后一排的李文婧只小声地说了一声自己头疼，然后用手按住头部，简直没有一点声响。可是闫老师竟然像雷达一样发现了这一小小举动。他就像看到自己的孩子生病一样，在瞬间跑了过去，问李文婧哪里不舒服，还拿着她的水杯，问她用不用去倒点热水。那时大约离下课还有十五分钟，可是单单这十几分钟，闫老师就去问候李文婧三十次之余。可见闫老师是多么地关心自己的学生啊！

　　这就是我的英语老师，这就是我帅气的英语老师，这就是我幽默的英语老师，这就是我关心自己学生的英语老师，这就是我的好英语老师！

五年级英语作文14

　　今年四月到六月，我参加了20xx年“希望之星”英语风采大赛。这可是全国性的比赛哦！必须要闯过海选、市赛和省赛三关，才能去北京参加中央电视台的总决赛。

　　参加市赛的早上，我和妈妈坐车到了目的地。当时，太阳特别大，天特别热，而且人山人海。我们到了之后赶紧报到，接着就排队去比赛了。因为我是最后一个，等了好久才轮到我，裁判先让我抽图，准备看图说话，再自我介绍。我觉得自己前两个环节表现得挺好的，最后是回答问题，这个环节有点难，四个题中我只答出两个。紧接着裁判宣布结果，我心想：肯定有我！肯定有我！结果，真的有我！我拿了市赛一等奖，进入了省赛。

　　省赛的准备过程是非常艰难的，又是背台词，又是准备自我介绍，还有模拟考试。仅仅是看图说话环节，一训练就是一上午……

　　终于迎来了省赛。我怀着紧张的心情走进赛场，里面很安静，选手们都在努力地背词，我也不甘示弱。自我介绍环节，我们都做得非常好，看图说话环节就比较惨了，得知成绩后，我的'心情非常低落，爸爸妈妈安慰我，要我别泄气，要我在下午最后一个环节加油，还特意给我复习了几遍演讲内容，我的心情又明朗起来。下午的比赛开始了，轮到我上场了，我站在台上，信心十足地完成了演讲，最后的分数还不错哦！

　　我的20xx年“希望之星”英语风采大赛结束了，虽然我没有踏上国赛舞台，但是我虽败犹荣！这个过程中，我见识到了那些高手们的厉害！我一定要好好学习英语！我一定会回来的！明年再战！

五年级英语作文15

　　“我这次英语考得不错！”英语研究考试结束了，同学们在窃窃私语。大家好像都很有信心，我也有信心能拿到100%。

　　这让我想起黄先生经常对我们说的话：信心来自力量，力量来自每个人的努力。正是因为我们努力了，才有了今天的自信！但我的心像打翻的五味瓶，有一种说不出的味道。

　　记得考试前一天，我们上了将近一天的英语课，学生们认真听老师讲课，认真做笔记。老师也很努力的给我们讲解了一个问题，为第二天的英语研究考试做准备。然而，我偶尔会走神，不注意考试。但是，正是因为这次考试，我知道我应该认真听。

　　考试那天，监考老师拿着一堆试卷走进我们教室。铃声一响，试卷就发了出来，学生们拿起笔写着“唰唰……”。我通过了五项测试，在前面的听力部分很容易。最后只有一道选择题我记不清了。我的`心就像十五个打水的水桶。我看了看手表。还有二十分钟。浪费了吗？这个问题有两点。我不能错。我必须解决它！我又看了看题目，努力回忆老师平时说的话。然后脑子里闪过一个想法，抄了下来！我看着老师，老师在低头找东西。这是最好的机会，但是再想想昨天老师给我们复习了一天。老师的辛苦只带来了抄吗？我做不到。我静下心来，试着一个个看答案。然后，我终于得到答案了！对，选c，考完试，又和同学对质。对了，我高兴得跳了起来。

　　这次考试让我明白了抄袭是我们不应该做的事情。我们应该努力工作，努力学习，认真倾听，因为成功来自于我们平时的努力。这是一次让我受益匪浅的考试。

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