一年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的一年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一年级作文 篇1
《鲁滨逊漂流记》英国文学家笛福写的一本脍炙人口的故事，讲的是鲁滨逊乘着一艘船出海，遇到了一个风暴，船上的人都死了，就鲁滨逊活了下来，鲁滨逊在岛上遇见了食人族、小山羊、鹦鹉，学会了种植小麦，制作粗糙的面包，虽然不好吃，但至少可以填饱肚子，鲁滨逊救下了一个奴隶，那天正好是星期五，便给奴隶取名“星期五”他教会了奴隶如何说话，奴隶也告诉鲁滨逊他们那的习俗。最后，鲁滨逊带着“星期五”乘着一艘船，离开了孤岛，回到了英国。
鲁滨逊的.生存能力令我惊叹不已，如果我被赶到那里，肯定活不过五天就死了，鲁滨逊的乐观心态也让我惊叹不已，面对强大的精神压力，他不畏艰辛，活了下来，在孤岛上活了二十二年。他还救了一个将要被吃掉的奴隶，也可见他的善良。
我最喜欢的是书中的一句名言：“害怕危险的心理比危险本身可怕一万倍。”头顶着一个草帽，背上背着一个篓子，挂着一把鸟枪。这就是我心中的鲁滨逊。也让我成为了一个勇敢的人。
学会生存，学会坚强，在逆境中活下来。
一年级作文 篇2
我喜爱的小动物是慢吞吞的.小乌龟，小乌龟做事总是慢慢吞吞的，看样子有趣极了。
它的房子比石头还硬，它把两只手和两只脚缩进去又伸出来，好像在做早操。我觉得小乌龟真可爱，它喜欢睡觉，我家的小乌龟已经睡了整个冬天了，还不起床吃东西，直到现在还没起床。
如果它一起床就会到处乱跑。爸爸妈妈给它起了一个名字叫“多多”，还有一只小的叫“多咪”。我真喜欢我家的两只小乌龟。
一年级作文 篇3
今天下午第一节是作文课，老师走进教室，走上讲台，神秘地对我们说：“今天我要做一个有趣的实验。”
实验开始了，老师首先拿出早已准备好的几样东西：一个盛着水的杯子，一个镊子，一瓶酒精，一块手帕等。只见老师把手帕完全浸泡在水里，然后把湿淋淋的手帕从水中捞出放在酒精里。我越看越糊涂，心想：“老师要做什么实验呀？老师葫芦里究竟卖的是什么药呀？”就在这时，老师用镊子夹起手帕，并点燃火柴，手帕燃着了，火苗呼呼地往上窜，我的心非常紧张，心想：“这么好看的.手帕，烧了多可惜呀！”眼看就要烧着老师的手了，可是奇怪的事情发生了，火只烧了一小会，就自己熄灭了，这时的我脑子里满是小问号，这是怎么回事呀？更让我惊奇的是，手帕不但没有烧坏，反而比以前更漂亮了。
最后，老师给我们说明了原由，原来是水起到了保护作用，老师烧的只是酒精。这个实验真是太有趣了!
一年级作文 篇4
时光就像流水一样匆匆流过，转眼就到了小学最后一年的学习生涯，每天都在学海上“打战”，把我弄得晕头转向。那笔啊！不停地在写，不停地在算，手都发麻了，可是有什么办法呢？六年级是冲刺阶段，不写作业就没有基础，就不能在中学立足，所以只好天天写啊！算啊！再也没有休闲的时间。
我多想再回到一年级，那时候没有什么作业，考试考差了没有老师的批评，没有家长的打骂，只有耐心的讲解，只有会心的微笑，每天可以无忧无虑，快快乐乐地玩。
我多想再回到一年级，那时候上课迟到了，老师只是给我们讲道理。而现在，哪怕只是迟到一分钟，等待的就是老师的.批评；等待的就是老师的责骂；等待的就是罚写课文……
我多想再回到一年级，那时候老师不会占用我们的下课时间，让我们上课学，下课玩。现在下课铃声响了，老师还在滔滔不绝地讲着，想上洗手间都困难。
我多想再回到一年级，那时候没有一张张的试卷，只有几题1+1=？，2+2=？等。而现在每天都是几张试卷静静地躺在桌子上等着我们去做。
我多想再回到一年级，那时候我们不要背枯燥的公式、单调的课文，而现在天天要背老师给我们画的好句子，好段落；背那些公式、定理。如果背不会，老师就会丢下一句：“给我去抄10遍，抄完后再背，还背不会就抄一百遍。”
我多想再回到一年级，那时候不需要熬夜，不需要起早床，精力充沛。而现在每天要熬到12点多，早上六点多就要起床，成天精神萎靡不整。
总而言之，一年级真是太好了，我好想好想再回到一年级。
一年级作文 篇5
英语老师宣布这是这学期最后一节英语课。我很舍不得老师离开我们，就把我最心爱的粘贴送给老师。老师立刻送给我一个精致的`玩具飞机橡皮，我非常喜欢。看着这块橡皮就会想到老师对我的一次次微笑，让我感觉到她对我的关心和爱护。当我退步的时候，老师总是鼓励着我，促使我更加努力学好英语这门课。我小心地珍藏这块橡皮，看到它就想到了我的英语老师。
一年级作文 篇6
我的妈妈是一个很和蔼的一个人，我在做错是的的时候，她总是不骂我，而是教导我应该怎么去改正。所以，在我的心目中，她是一个对我非常好的一个妈妈，所以我非常爱她，但是有时会和她吵架，不过我的`心却并不想骂妈妈，由于她对我是非常的好。
所以，在母亲节的时候我送上一句美好的祝福语——母亲节快乐！
一年级作文 篇7
美丽的春天来了，万象更新，春回大地，大自然也从白棉袄换上了绿背心，你来看一看，强壮的大树吐出了可爱的的绿苞，绿茵茵的小草偷偷的从广阔的大地钻了出来；你来听一听，小溪在欢快的唱着歌，树枝在哗哗的鼓掌；你来闻一闻，五彩的花儿散发出迷人的.香气……
春天，温度上升了，大地开始变暖了。冬眠的动物苏醒了，长长的蛇伸了伸腰，胖胖的乌龟探了探头，大家都睡醒了。
杨柳摇曳着它那婀娜多姿的身体，柳条好像那少女的长发，它真是美丽动人呀！小草那绿色的小脑袋，软软的，它站在阳光里，吮吸着清新的空气。
啊！我爱这美丽的春天！
一年级作文 篇8
一天，阳光灿烂，晴空万里，我和表姐一起到书城去看书。
到了书城，我们俩直奔二楼，那里有很多好看的书。有少儿读物，有幼儿读物，还有儿童版的神话故事，真是琳琅满目。我马上挑了一本最喜欢的儿童版《三国演义》，一口气读了一大半，故事里面的情节很令人难忘。我最敬佩关羽和赵云，因为他们打仗很勇猛，也很帅，为了保卫祖国，关羽还牺牲自己的生命。我要向他们学习勇敢的'精神，长大保卫自己的祖国。
一年级作文 篇9
我的愿望是有一天能当一名路队小队长，我觉得那样是很神气的。
妈妈说只有表现好了，才能当上路队小队长，我想我会表现好的`，我也会管理好我们南队的小同学，把他们安全送到接送地点，把我们的队伍排的整齐一些，如果小同学有困难的话，我也会帮助他们的。我想只要我努力了，我的愿望是能实现的。
一年级作文 篇10
每逢中秋佳节，我们一家人就会去赏月，今年也不例外。
我们来到了母亲河一一欧江，等待着圆月的出现。等呀！盼呀！月亮终于出现了！她慢慢地，慢慢地，升高，渐渐地露出了她那迷人的笑脸。人们都被她吸引了，目不转睛地盯着她！她却害羞地用那洁白的'面纱遮住了脸。
今天的月亮与往常不同，刚一出现就显得格外明亮，给大地披上了一层银纱，给人们增添了快乐！月亮又大又圆，像一个大月饼，让人馋得就想马上去咬她一口！皎洁的月光照在江面上，给波光粼粼的江面，添上了光彩。月光挂在夜空中，照亮了深蓝色的夜空。月光照在小朋友的脸上，小朋友们拍着手，唱着"爷爷为我打月饼"这首歌！
啊！8月15的月亮真美呀！
作文评语：这篇文章，作者主要写了中秋佳节，“我”在欧江边上赏月的情景，写出了月亮的美丽，表达了作者对于这月色的喜爱之情。文章中还运用了比喻的修辞手法，为文章增色不少，是篇不错的文章。
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