我要投稿 投诉建议

一年级作文

时间:2024-06-22 08:33:46 一年级 我要投稿

一年级作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的一年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

一年级作文

一年级作文 篇1

  清晨,我坐在家里的吊篮里,这吊篮还真像织巢鸟的巢啊……想着想着,我就睡着了。

  咦,我怎么变成一只织巢鸟了?我此时在一个挂在水面上的.小巢里。鸟妈妈扑扇着翅膀回来了,依偎在我身边的小鸟们一起喊:“妈妈!”等等,我能听懂鸟语了。不管了,今天就让我来当一只织巢鸟。哇,妈妈捉来了好多虫子啊,我爱妈妈!

  这样的日子过了一天又一天,我和兄弟姐妹们随着成长越来越重,家越来越往下降,妈妈很担心,为什么担心呢?因为我们的家在非洲,而我们又住在水上方,河里有许多虎视眈眈的鳄鱼,妈妈决定搬家。

  我们飞到一棵类似芦苇的树上,爸爸妈妈可真牛,又开始织巢了,竟然会打蝴蝶结,一个个精巧的蝴蝶结最终织成了鸟巢,像个大鸭梨。我长大以后也要学会打蝴蝶结,而且也要学会做巢。我心理暗暗想着。不一会儿,我们住进了坚固的新家。

  在新家里舒舒服服地睡了一觉,醒来时,发现自己还是躺在吊篮里,好像什么也没发生,只是做了一个梦。

一年级作文 篇2

  人的一生就好比一艘在大海上航行的船,而你自己就是这艘船的船长,驾驶着它,航行在那无边无际的大海上。

  海港中风平浪静,你把它命名为“一帆风顺”号,开始了你的航海之旅!可是,刚驶出港口,就遭到了大海的'反对,它不赞同你这个称号,一次又一次掀起浪花,努力想阻挡你,让你在它的威胁下停止远航的脚步。而你却毫不畏惧,勇敢的同风浪搏斗,你驾驶的“一帆风顺”号,成功地驶向了下一站。你特意将这艘船的称号改为“一往直前”号。

  到了下一站,也就意味着你将面临更大的困难,可你的“一往直前”号是否可以冲出重围,继续一往直前呢?

  海底时不时会有一些暗礁,它使许多航海家为此放弃,你是退缩还是继续前行呢?犹豫片刻,你直了直身子依旧选择了继续前进,因为你从来不被困难所吓倒。“一往直前”号又一次成功地躲过暗礁,艰难地来到下一站。

  有始必有终,过了这一站,你的航海之旅就结束了。这时,海上的风变得更加凛冽,吹起那更有力的浪花,咆哮着冲击你的“一往直前”号,想让你永沉海底,成为它的囊中之物,而你从未退缩,继续进行着你的航海之旅。因为你始终坚信——只有勇往直前的人才能到达成功的彼岸。

  果然,你历经艰险再一次冲出困境,完成了你的航海之旅。

  的确,人的一生就是那一艘航行在大海上的船。只要我们勇敢面对,不被困难所吓倒,你定会一帆风顺、一往直前地走完你的人生之旅!

一年级作文 篇3

  夏天悄悄地来到了,三个小朋友相约去公园看荷花

  他们来到公园的小河边,坐在草地上,津津有味地欣赏荷花。荷花挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。荷花已经开了不少,有的亭亭玉立像个美少女,有的`含苞欲放,还有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。青蛙蹲在荷叶上,微笑着歌唱,好像在唱:“呱呱呱,我是捉害虫的小能手。”

  啊!夏天多美好啊!

一年级作文 篇4

  今天是端午节,早上我妈妈叫我早早的起了床,让我跟她一起包粽子,我高兴的.答应了。

  我在厨房里看到了菠萝,就问妈妈:“妈妈,我可以把菠萝抱在粽子里吗?”妈妈回答说:“当然可以了。”我学着妈妈的样子,把竹叶卷成圆筒形的,放上糯米、红枣、菠萝,然后用竹叶包起来,缠上线。一个粽子就包好了。我和妈妈一会儿就把粽子包完了,妈妈开始煮粽子。

  开饭了,我们一家吃着自己包的粽子,高兴极了!中午,二姑妈来到我家,请我和姐姐、哥哥一起去东营吃了肯德基、冰激凌。

  这个端午节我过得真高兴啊!

一年级作文 篇5

  我的爸爸非常帅气,他对别人说话是很严肃的,对我说话却是很温柔的。

  他还是一个恶作剧高手,上次我上楼的`时候,他让我一个人上楼,我听了就一个人先上去,让他在底下,然后他把灯关了,还在楼梯下故意发出呜呜的声音,把我吓得心惊肉跳。

  我和他一起玩骑马游戏的时候,我还没来得及坐下去,他就把我飞快地甩出去,就算我已经坐稳了,他还是会把我给甩出去,不过,我还是喜欢他把我给甩出去,因为那个时候是多么疯狂,多么刺激啊!

  他的头发很短是个小平头,我也多想留个小平头啊!可是人生就是这样,我只能留比他长点头发。

  这就是我的爸爸,我喜欢他,他也非常喜欢我。

一年级作文 篇6

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是六年级五班的学生XXX,今天我演讲的题目是:我是校园小主人。

  校园就是我们的家,我们在这里学习、生活、成长。我们每个人都是这个校园里的一名小主人,都有维护校园的义务和责任。

  作家说:环境是心灵的港湾,画家说:环境是灵感的源泉,军事家说:环境是制胜的法宝,教育家说:环境是塑造人的摇篮,学生则说:环境是保证我们学习的必要条件。大家都知道环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的`环境中呢?我们爱我们的校园,这里是我们吸取知识的海洋,这里是我们成长的摇篮。和谐的校园要由我们大家来创造,所以我们要遵守校纪校规,不迟到、不早退;尊敬师长,团结同学;上下楼梯,人人靠右,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮纸屑;爱护公物,不在上面乱写乱画;生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食;爱护校园里的一草一木、一砖一瓦、一桌一椅。

  我们不仅要爱护校园,也要好好学习,天天向上,用优异的学习成绩来报答老师们的辛勤劳动;我们要养成良好的学习习惯,上课时认真听讲,积极发言,做完作业认真检查;还要积极参加学校组织的各种活动和比赛,无论输、赢都很光荣,因为我们积极参与了,努力了。

  有一首歌这样唱着“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间。”我们的校园,不就是一个狭小的世界吗?来自不同地方的同学,一样有情,有爱。校园的每一方土地,有我们播撒的欢笑;校园的每一缕空气,有我们和谐的馨香;校园的每一棵小草,是我们友谊的见证;校园的每一个角落,有我们成长的足迹。

  霸州市第二小学——是我们的第二个家园,霸州市第二小学——是我们立志成功的起点,—霸州市第二小学—是我们放飞梦想的地方。我们老师天天也在做梦,但能圆梦的人是我们——美丽霸州市第二小学,可爱的小主人。

  同学们,让我们手牵着手,一起争做一个让霸州市第二小学骄傲的小主人吧!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

一年级作文 篇7

  我叫宋弘,是个活泼开朗的男孩。为人善良,属于标准重量级选手,我眼睛大,嘴巴比较小。爱好是玩电脑、打乒乓球、看书、爵士鼓。特长有爵士鼓、乒乓球和历史。

一年级作文 篇8

  今天春光明媚,我们全家去马岙摘草莓。我们经过了一个个隧道,一条条马路,终于来到了马岙草莓农场。那里的.主人给我们每人一个篮子。走到大棚前,我一眼望去,大棚里满是草莓,一颗颗红色的草莓像一颗颗红色的宝石,又像是调皮地躲在绿叶下和我捉迷藏。

  我走近一看,发现了一颗绿色的草莓,我奇怪地问妈妈:“妈妈,这是草莓吗?”妈妈说:这是草莓宝宝,它还没成熟呢!“我弯下腰,用手握住一颗红色的草莓,边用手指甲切边用力折,草莓就被摘了下来,然后我把它小心翼翼地放到篮子里,没过一会儿就摘了满满一篮子。

【一年级作文】相关文章:

一年级作文05-18

一年级作文05-18

一年级作文05-18

一年级作文05-18

一年级作文05-18

一年级作文05-19

一年级作文05-19

一年级作文05-19

一年级作文05-19

一年级作文05-19