我有一个想法的三年级作文

时间：2024-06-21 13:26:28 三年级我要投稿

我有一个想法的三年级作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的我有一个想法的三年级作文，希望能够帮助到大家。

我有一个想法的三年级作文

我有一个想法的三年级作文1

　　我有一个想法：希望科学家们能发明一种按钮，可以让我们更好的掌握知识。

　　比如上课时，有些知识没听明白，按一下桌上的黄按钮，就会出来一本书，书里面有当天各科老师讲课的重点，只要你按下“开始”键，它就会给你重新讲一遍。当我们写不出作文时，按蓝按钮，它又会出来一本涵盖了许多作文素材的书，这样我们的作文不就写得更好了吗？我还想让桌子上有一个绿色的按钮，它能告诉我各种各样的知识，不管遇到是什么样的问题，都能在这里得到解决。最后我还想给桌子按一个红色的警报器，它会提醒我写错字、坐得不端正、上课不专心听讲等等。

　　你们看，我的`想法不错吧，你的想法是什么呢？也说给我听听吧！

我有一个想法的三年级作文2

　　我的爷爷酷爱钓鱼，但是却很少出去钓鱼。我曾经问过爷爷：“你这么喜欢钓鱼，为什么不经常出去钓鱼呢？”爷爷答复说：“在附近的公园钓鱼实在是太贵了，而去野河钓鱼又太远了，我一个人去不了。”我很疑惑，是因为爷爷每一次钓鱼都会把钓到的鱼放生。爷爷告诉我：“钓鱼是享受钓鱼的过程，而不是刻意地追求鱼获的多少。”

　　一个周六，爸爸正好有空，我也没有课。于是爸爸带着爷爷和我一起开车到郊区的一条野河去钓鱼。我们一共开了四十多公里，车行驰了将近一个小时才到达了那一条野河。一到河边，爷爷就开始繁忙了起来，拿出了形形色色的渔具，坐了下来，开始享受他美妙的钓鱼过程。

　　我坐在爷爷身边，看他一会儿提钩挂诱饵，会用我挖的蚯蚓；一会儿用他调的面食，甚至用了我费了好大力气才抓住的一只小蚂蚱，可鱼就是不咬钩。虽然爷爷看上去兴致勃勃，但我还是能感觉到爷爷有一点失落。突然鱼漂动了，爷爷猛得一提杆，一条小毛鱼被爷爷钓了上来。虽然只是一条小毛鱼，但爷爷还是忍不住乐开了花。

　　看来爷爷真的很爱钓鱼，只是爸爸工作很忙，我也有课，根本没时间陪他钓，让爷爷难得享受到钓鱼的乐趣。

　　我有一个好规定。为了让像爷爷这样的老年人就近享受到钓鱼的乐趣，使他们的生活变得更加丰富、更加充实，我们可以在市区的.公园、绿地、河道，开拓垂钓区域，供这些老年人尽情地垂钓。为了保护生态平衡，我们可以对垂钓者做一些要求，例如：为了尽可能减小对鱼的伤害，不允许使用带倒刺的鱼钩；为了不毁坏生态平衡，钓到不允许带走，要就地放生……我相信这是一个好规定，一定会受到老年人的喜欢。

　　绿地、河道，开拓垂钓区域，供这些老年人尽情地垂钓。为了保护生态平衡，我们可以对垂钓者做一些要求，例如：为了尽可能减小对鱼的伤害，不允许使用带倒刺的鱼钩；为了不毁坏生态平衡，钓到不允许带走，要就地放生……我相信这是一个好规定，一定会受到老年人的喜欢。

　　我仿佛看见了爷爷送完我上学以后，来到我家附近的河边，嘴上弥漫着满足的笑容，享受着钓鱼给他带来的快乐。

我有一个想法的三年级作文3

　　秋天匆匆地走了，冬天带着刺骨的寒风又赶来了。道路两旁的大树冻得真打哆嗦，枯黄的'树叶抖落了一地，这些落叶仿佛被施了魔法，总是扫不完，看着环卫工人辛劳的背影，我心里又焦急又怜惜，可有什么好办法能帮帮他们呢？我灵光一闪，打开笔记本电脑，搜索着“如何处理落叶”，立即弹出许多视频，只见美国是用像吸尘器一样的大型货车收集街边堆放的树叶，虽然工人省了很多力气，但遇到阴雨天树叶就会沾在地面，还需要费劲打扫。难道就没有一劳永逸的主意吗？我左思右想，绞尽脑汁，既然“书中自有黄金屋”，那么书中肯定也有解决的方法，我翻看了一遍百科全书，突然豁然开朗，原来有一种微生物可以分解树叶，转化成肥料。这如同路面积雪撒盐一般。我欢呼雀跃，真想立刻找到那种微生物，然后做成喷剂，这样大街小巷的厚厚落叶就会消失不见了……

　　我的新想法，希望能帮助到环卫工人，我好像能看到他们露出满意的笑脸。

我有一个想法的三年级作文4

　　在我眼中，值周生首先要做到以下几点：

　　1、自己好，才能管别人；

　　2、不能和其他值周生讲话；

　　3、在班级门口得站直。

　　我觉得自己做到了，因为我回自己班级的时候没有讲话，在等待读书。因为我在站的'时候心里一直想着一句话：“如果成功当选我一定会站如一颗松，在管别人的同时并管好自己”。可是我没有做到的是在和201班的值周生讲话。我在这一点没有做好，因此我十分对不起。

　　但在我眼中还有很多和我一样的，不过不要管别人，只要管好自己，以后当值周生的日子里，我一定改正缺点。在这我又似乎写了份保证书。

我有一个想法的三年级作文5

　　这个星期三到五都是我们301班值周，可是如何做好一个值周生呢？想做一个值周生，这是一个小小的愿望，嘴上说着确实简单，做起来可得花功夫！

　　这个星期是咱们值周——一定得好好表现一下。哇！说起来容易做起来难！“自控力”是第一位，想过这关不容易！“自控力”的字面意思是：自己控制能力。在管理班级时，不能忘了它，一定不能和朋友打闹，那样做，不仅仅是毁坏自身形象，还会丢班级的脸！千千万万不能这样！但是万万没有想到，值周第一天，我们班的`自控力就失控了。

　　今天早上，大多数同学都下班管理去了，留下的一些同学大家闲着没事干就聊起了天。大家聊得很起劲，个别声音特别大，像一群喇叭似的，吵到了别的班级。毁了班级形象，丢了大家的脸。虽然我没有奔跑打闹，只是坐在位子上轻轻聊了几句，可毕竟也没有管住自己。通过这件事情，让我认识到自身存在的不足之处，也希望，其他同学能认识、改正，争取下次做一个合格的值周生！

我有一个想法的三年级作文6

　　智能手机不仅仅是一种通讯工具，还是集照相机、游戏机、电影、电视、上网、购物等功能于一身的娱乐工具，可以说手机成为了人们生活中的一部分，出门只要带着手机，一切问题都能解决。可是手机也有它的'坏处，比如我的妈妈就深受其害。我放学回到家，妈妈坐在沙发上玩弄手机，头也顾不得抬：“儿子回来了！你先去写作业！”我大叫起来：“妈妈我饿了！”妈妈继续玩着手机：“好孩子，我打完这一局就给你做饭。”

　　奶奶过生日时，我看到妈妈、姑姑、爸爸，一个人拿了一部手机在玩，很少一起聊天。奶奶看了看他们，默默地走开了。

　　手机不仅影响了与别人的交往，还让人忽视了对家人的陪伴。我们不应该总是玩手机，应该用更多的时间去关心身边的人。我建议在手机上设置一个防沉迷系统，如果玩游戏超过30分钟，手机就会发出提醒：“小主人，该休息啦！”如果再玩，手机就自动关机了。还可以设定每天只能玩2小时，超过了时间也自动关机。

　　如果人们能合理使用手机，相信我们的生活一定是五彩缤纷的。

我有一个想法的三年级作文7

　　元旦假期我参加了爸妈圈组织的从化赏梅之旅两日亲子游。天气虽然寒冷也没有影响到我们出游的兴致。当我们乘坐的大巴车在高速公路服务区休息时，我进到洗手间我发现了一个不好的现象：有个别人上完厕所洗手不关紧水龙头，旁边的'人也好象看不见似的，只顾拧上自己用过的水龙头就匆匆走了，水就这么＂哗啦啦”流着。

　　地球上的水虽然数量很多，但直接被人们生产和生活利用的水却少的可怜。地球表面上有百分之七十左右的面积被水覆盖，可那些都是海水，海水又咸又苦不能饮用不能浇地，也难以用于工业，一滴水微不足道，但不停地滴起来数量就可观的。

　　一点一滴的浪费都是不可有的。有句话说“如果再浪费水，最后一滴水，将是你的眼泪”。从今天起请不要再浪费水了，节约用水从一点一滴做起，每次水龙头要关紧，每天洗澡水用少一点。这样我们的地球才会更美丽。

　　节约用水，从我做起。

我有一个想法的三年级作文8

　　现如今，我们的城市越来越漂亮，而且每个人都开开心心的，但是也有一些不好的现象发生在我们的'周围。

　　有一次，我和妈妈在小区里玩耍，发现一个年轻人随地吐痰，让人看得非常恶心！我问妈妈：“那个人为什么要随地吐痰，而没有吐到餐纸上面呢？”妈妈只是笑了笑什么也没回答。

　　怎么样让人们讲卫生，而不随地吐痰呢？我的想法是：我们可以在电视上做公益广告，教育人们要做讲卫生，不随地吐痰的文明人。只有大家一起行动起来，大家的城市才会更加优美、整洁、干净！

我有一个想法的三年级作文9

　　我有一个奇妙的想法，那就是想在科学课上和大家共同做一个“急速火箭”去外太空遨游。

　　今天，我一大早就起床了，科学老师带我们到操场上做火箭，做了整整三个小时，终于成功了。火箭在阳光的照耀下闪闪发光，我觉得整个世界的黑暗都消失不见了。我们望着火箭，个个眉开眼笑。我们走进火箭，整个学校的人看见了，也三五成群地跟着走进去，有人纷纷议论：这火箭到底是谁做的'？有人连连赞扬，说：“这火箭做得真棒，还有自助电视呢！”我们来到宇宙，去火星看沙尘暴，去天王星看碧蓝的天空。过几天，我们要学习在宇宙里的生活这一课，而我们经过在宇宙生活的一段时间，也能更好地理解课文了。

　　虽然这个想法并没有真的实现，但是有梦就应该去奋力追逐！

我有一个想法的三年级作文10

　　这天，眼看就要迟到了，我和妈妈坐在车上马不停蹄地行驶在上学的路上。

　　“妈妈，路阻了！”我着急地扭头看着妈妈。

　　妈妈摊开手，耸了耸肩膀，表示一副无能为力的样子。眼前的那辆车子，就像一只巨大的、横行霸道的大螃蟹，嚣张地停在我们的'必经之路上。没办法，我们只好饶了一大圈，开走了。

　　转个弯，总算是一路畅通无阻。但开到临近校门口时，我不免又犯了愁：这儿那么拥堵，这该让人怎么走啊！你听，叫卖声、呼喊声、喇叭声，从耳畔陆陆续续地涌进我的耳朵里；而电瓶车、三轮车、小贩、行人就像一浪又一浪的浪花涌上去却又退了回来。

　　终于，我等不及了，跳下车，一个箭步冲到前头瞧了瞧。哦，原来又是一辆大卡车挡住了我们的去路。

　　我仔细回想着：最近天气冷了，我发现人们越来越“懒”，许多人不想冒着寒风去外边开车，停车，就随手把车子停在了后门的小路上。虽然，这样对他们来说是方便了许多，但是却给路人带来许多不便。

　　比如说：有人上班快迟到了，他们想节省时间抄小路近道走，但是走到一半，却因路阻又不得不折回拐出来，再拐进去，不但没快起来反而更慢了，这多不方便啊！说不定还会迟到呢！

　　所以我希望人们可以多跑动几下，把车子停放在规定的车位上。这样既可以运动运动，也可以方便他人，还能减少堵塞，避免交通事故呢！

我有一个想法的三年级作文11

　　我们家后面有个又脏又乱的公园。

　　一天，我和朋友去公园玩。大家喝完水后，空瓶子却没有垃圾桶扔。我们只能拿着水瓶玩，非常不方便。一会儿，一股臭味袭来，这让我们雪上加霜。还有一次，我看到很多人随便把垃圾扔在地上，留下一堆又一堆垃圾，老鼠、苍蝇、蟑螂不时会跑出来几只，旁边的人都纷纷避开，却没有一个人管。

　　这些现象让公园名声一直下滑。我有一个想法，建议管理公园的`人摆放几个垃圾桶。每个角落都摆上“可回收”、“不可回收”、“其他垃圾”三类垃圾桶。这不仅让大家有地方扔垃圾，还可以进行垃圾分类，卫生又环保。由于公园的人很多，垃圾桶会很快被装满，所以垃圾桶要大些。还可以在垃圾桶旁边树一个牌子，写上垃圾分类宣传语。

　　这样，公园就变美丽了。

我有一个想法的三年级作文12

　　为了我们的家——地球，请不要把垃圾扔在手边。我发现有些人喜欢把垃圾扔在手边，这很不好。

　　有些人明明看到附近有垃圾桶，却只是往地上扔垃圾。而且在我们班，每次上完美术手册课，地上都有很多用过的纸板和彩纸...这让我们的`值日生很尴尬。我们扫了又扫，扫了又扫，还有本来可以很快打扫干净的教室，因为这些垃圾，我们值日生很久没打扫完了。同学们，每次手工课结束后，请弯腰，伸出小手，捡起身边的垃圾。捡垃圾，环境很美。乱扔垃圾危害很大，不仅占用土地，还会产生一些有毒有害物质。闻了又闻。我们可以变废为宝，我们可以回收废旧物品的有用部分，可以节约大量资源。

我有一个想法的三年级作文13

　　我发现乘坐公交车还有一些不方便的地方。

　　上个月的一天下午，爸爸、妈妈陪我去看病，我们来到公交车站牌处，车还没有来。

　　西北风呼呼地刮着，路边枯黄的落叶结伴着翩翩起舞，我的心情也随之焦急起来。不一会儿，我的不脸就冻红了，手也冻凉了。我赶快把羽绒服帽子戴上，从口袋掏出口罩，迅速地戴上。

　　天真冷啊，车怎么还没有来啊？我向远处望去，雾蒙蒙的一片，今天的雾霾很严重啊！时间一分一分地过去，等车的人也越来越多，又过了好一会儿，车终于来了。令人失望的.是，车里挤满了人，但我还是用力挤上去了。因为，我不知道下一班车要等到什么时候。就这样我成了“肉夹馍”。我多希望以后不再“享受”这样的待遇啊！

　　爸爸告诉我：“这主要是因为现在雾霾太严重了，为了减少雾霾很多小轿车限号了，大家都坐公交车，公交车的任务加重了。”

　　所以，我想给公交车站台安装一种新型的电子屏，它有两种功能。第一，它能显示下一班车什么时候来；第二，电子屏的下方为每一辆公交备一个按钮，每一位等车的乘客都需要按一下对应车次的按钮，这样调度站的工作人员就知道每个站台当前有多少人等车了，就可以根据人数据科学地安排发车的时间间隔。

　　有了这种电子屏，乘客们就再也不用等很长时间的车，也没会被挤扁了，公交给我们的服务也就更到位了。

我有一个想法的三年级作文14

　　一直以来，你有没有特别想做的事?特别想说的话?我就有。我真想自由快乐地玩耍。

　　上六年级了，学习越来越紧张。每天，语、数、英三科“轮番轰炸”，所以我根本没有时间自由自在快乐地玩耍。周一至周五，每天除了上课就是写作业，写练习!你可千万不要以为我在周末的.时候就可以痛痛快快的玩耍啊!周末我不仅要上补习班，还要在那堆成小山的作业本里“挣扎”，根本就抽不出时间尽情玩耍。

　　就说上次吧!放学回到家，我把作业本拿出来，正当我“奋笔疾书”时，邻居小妹小淳过来找我，她对我说：“陈妍姐姐，我们一起去跳绳，一起去玩捉迷藏吧!”“这……”我悄悄向厨房窥去，发现妈妈正在厨房忙着做饭呢。于是，我点头答应了，和她悄悄跑到院子里去玩了。

　　谁知我们还没开始玩呢，就被那虎视眈眈的妈妈看到了，她大步流星地来到院子里，怒气冲冲地揪着我的耳朵。“好你个陈妍!作业呢?没写好是吧?”妈妈的“狮吼功”真是震耳欲聋呐!“写好了……”我惊恐地撒了个谎，“写好?那这是什么?”妈妈扬了扬我的作业本，大声地对我吼道：“走!看我怎么收拾你!”于是，我这只刚飞出笼子不久的可怜兮兮的小鸟又被硬生生地拽回笼子里去了!天哪!谁来救救我?

　　我真想自由快乐地玩耍!