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珍惜时间作文600字初三
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的珍惜时间作文600字初三,欢迎阅读与收藏。
珍惜时间作文600字初三1
xxxx——xxxx年度教师个人研修总结我努力工作,为了使自己在研修中不断提高教育教学水平,加强自己的业务力量,提高自己的综合素养,从各个方面不断提高完善自己。为了更好地开展以后的工作,现就xxxx——xxxx年度教师个人研修总结自己在校本研修方面所做的工作总结如下:
一、强化学习,营造研修气氛。
教师是学校的重要组成局部,把校本培训当作学校常规工作来抓,与平常的教研活动、业务学习相结合;与青年教师的培育相结合;利用国培学习后学习新课程理念,自觉分析教学现状,研讨教学方法,观摩课堂教学,反思教学行为,使校本培训工作制度化、日常化。
二、专业引领,搭建平台。
没有专业引领的讨论活动,教师的讨论很难上升到肯定的高度,校内:开展新老教师传帮带活动,实行“导师制”,要求大家相互听课,沟通教学状况,深入课堂,讨论教学的良好气氛。校外:走出去请进来。一是有规划地安排数名教师外出学习听课,尤其是青年教师在政策上赐予倾斜,让他们承受高层次、全方位的系统培训,促使他们尽快成长。二是给青年教师搭建一个熬炼的舞台,组织开展了课题研讨课,让他们在讲台上展露风采。
三、聚焦课堂。
通过国培学习后,为教师营造成长的.土壤,各位教师观赏着、学习着,应用着,教育思想、教育习惯、教育行为和教学方式静静地发生着转变。每周上交一份高质量的体育教学设计,每天课堂上或克隆、或拖拽、或标注、或圈批、或拉幕,始终以教师为指导,以学生为主体,以训练为主线,实现人机互动、师生互动、生生互动,既便利了教师的教,活泼了课堂气氛,又激发了学生的学习兴趣,提高了课堂教学效率。促进教师将课堂教学整合。新课程理念和新课堂教学观得到了充分表达。
四、课题研修,促进教师专业成长。
xxxx—xxxx年度年,是我校课题立项之年,学校省级总课题“教师道德修养”模式的探究立项并进入讨论的初级阶段,体育教研组的课题“以预学为突破口,实现学思结合”模式的讨论,各位教师将秉承“问题即课题,教学即讨论,成长即成果”理念,自觉将教学实践和课题讨论有机结合,以课题讨论推动教育教学质量提升和个人专业进展,讨论中做到理论与实践相结合,准时将讨论成果应用于教育教学实践之中。
总之,校本研修工作中,有收获丰收的喜悦,也有困惑的苦恼,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,为了这光芒的事业,我们将奉献着无悔的人生。
珍惜时间作文600字初三2
为了加强管理我们院的课堂纪律,我部拟订了一套“生命科学学院20xx-20xx学年第二学期考勤表”。此‘按主要包括考勤的时间,节次,科目,缺勤人名单,任课教师签字,负责人签字等项目。
在每周周五由本班负责人将填好的表交到学习部,经我部核查之后对出勤率高的班级给予一定的表扬,相反,对出勤率低的采取一定的措施。
在没有严重违反纪律的`情况下,我部尽量对此班级从宽处理,因为拟订此方案的主要目的是给我们院的学生创造一个良好的学习环境。
可以明显的看出,它起到巨大的作用,逃课的学生寥寥无几,课堂气氛也显得很活跃,老师也信心十足。
任何一个人都摆脱不了懒惰性,虽说大学生的自我控制能力很强,但是大多数人在无人管理的情况下还会放纵自己。
大多数学生对自己不喜欢的课总想着逃掉。可是怕被记之后受到惩罚,不得不去上课,其实它起到了一个督促性的作用。
虽然优点很多但是或多或少有不足之处。 每节课都让任课老师签字,他们感觉太麻烦了,没啥效果。让我们向我们院建议一下,取消此措施。
依我个人所见,不能取消,但可以改进。为了给任课老师带来不必要的麻烦,向我部推荐一个我的意见,我们可以减少老师的签字频率,将老师签字程序改成:首先让本班负责人把每节课的缺勤人记下,然后让认可老师在每周的最后一节课核查之后进行签字。这样给老师和负责人带来了方便。,同时也不影响我们的工作进展。
珍惜时间作文600字初三3
本学期,我担任初一(2)班班主任,兼任101、102班数学老师,以及数学竞赛班辅导老师。我热爱班主任工作和教学工作,为了提高自己的能力,我认真学习新的教育理论,广泛学习各种知识,不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
一、政治思想方面:
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加学校各类教育培训,并及时做了反思和小结。为了适应教育教学的长远发展,我不断研究、探索和学习政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。
二、工作业绩方面:
1、班主任工作
本学期我担任初一(2)班班主任,我将“明志、知礼、善学、守信”作为培养学生的长期目标,将“创学习型班级、创文化型班级、创自主管理型班级”作为班级建设的长期目标,培养学生在学习上自强不息、力争上游;作风上文明礼貌、独立自主;班级管理上同心协力、专长专能;课外活动上性格开朗、多才多艺。通过学生干部培训加强学生自我管理能力、通过开展中队组织生活进行学生干部之间批评和自我批评促进一批骨干学生干部的成长、通过学生干部代表大会解决班级班务、学习、卫生等方面出现的问题。通过一系列措施逐步完善了“班委管、中队评、协管助”的班级自主管理体制,进一步实现了“人人当班干,人人都能管”的班级自主管理目标。
本学年承担学校班会公开课1节(期中家长会策划与设想),期中考前后单独家访20人次,策划主持全班学生家长会1次,受到学生、家长、老师的好评。组织策划班级“青春飞扬”音乐会、班级电影艺术节、“我和书籍有个个约会”班级读书节、&ldq
uo;我爱我家”亲子活动等特色活动,效果明显。
入校以来,本班开创了一个又一个团队管理的新风貌、新格局。本班先后荣获“校军训优秀班级”、“校文明班级”“初中诗文比赛特等奖”“校运会道德风尚奖”“XX市优秀少先中队”等荣誉称号。本班五间宿舍本学期先后共12次被评为每月优秀宿舍,本班先后有21人荣获学校、年级各类比赛奖项,学生中校级主持人1人、学校广播员3人、学校国旗护卫队2人(队长1人、国旗手1人)、学校文学社3人(主持人1名)、学校舞蹈队1人、学校合唱队2人、学校志愿者服务队2人、学校铜管乐队3人、校田径队1人、校羽毛球队1人,充分发挥了学生的兴趣爱好和个性特征,培养了学生的综合素质。
2、教学工作
为了上好每一节课,我课前做好了充分准备,对教材的基本知识、基本技能、基本思想认真钻研探索、充分了解了教材的章节结构、重点与难点,掌握了知识之间的逻辑,结合学生学习的特点,考虑每节课的教法,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等。科组活动和备课组活动上参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,并发表自己的看法和观点。
课堂教学上,组织好学生教学,关注全体学生,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。课后辅导上,做好了爱动、好玩,缺乏自控能力等学生的思想教育工作和学习辅导工作。和差生交谈时,有针对性的提出学生的问题,并提出了改进的建议。在批评学生之前,先详细了解的学生目前的情况,点到为止。课后平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的.关心,建立好了良好的师生关系。
本学年承担校外公开课一节(XX市仑岭中学),获得老师好评,上半年承担数学竞赛班工作,荣获XX市优秀竞赛辅导老师称号,六名学生参加全国数学竞赛,五名学生获奖,其中全国二等奖XX市一等奖1名,全国三等奖XX市二等奖1名,XX市三等奖3名。
下半年教学工作中,数学考试成绩101班位居前3名,102班从第14名上升第8名,进步明显。
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
在教学工作中我也有自己不足的地方,例如,语言不够生动、考试成绩不稳定、学生分层教学不够等。在今后的工作中我将继续发扬虚心学习,勇于创新的精神,努力使自己成为一名让学生欢心、家长开心、、领导放心的“好教师”。相信通过我的努力,一定会迎来绚丽多彩的明天。
珍惜时间作文600字初三4
在政治思想方面,坚决不移地拥护党制定的各项方针政策,主动参与政治理论学习。严于律己,力争使自己做到思想上不掉队,政治上有保证,无愧于人民老师的崇高名誉。在师德方面虚心向老老师学习请教,从中学习高尚、严谨的老师风范。
通过平常的授课观摩、自学以及亲身实践,自我感觉在教学素养方面得到了肯定的熬炼和提高:课前打算作的更加充分,授课过程时间、进度以及重点难点均有肯定的'把握实力,能够较为恰当地在课后对教学效果进行检查。在目前的工作领域和自己的专业领域,对学科本身及学科间的交叉互动关系的把握均有提高,具备了肯定的科研实力。 本年度我的教学工作量饱满,已达555.9学时。担当的工作有日常课程教学和毕业论文设计等,在多方面均得到了熬炼。在科研方面表现活跃,论文和科研课题均有成果,并主动参加了我系和教研室组织的各种学术活动。在业余时间,主动翻阅大量的学术著作和时事书刊,写下很多读书笔记和要闻摘录。在班主任工作中尽职尽责为学生服务。 当然,作为一名青年老师,我在工作中还存在种种不完善之处,信任靠着真诚虚心的治学精神和四周同事的指教和帮助,我肯定能够不断提高,成为一名优秀的高校老师。
珍惜时间作文600字初三5
时间过得很快,一年又快要结束了。回头看看这一年,我在自己的教育教学工作中取得了一些成就,也在不断地自我反思中不断提高着自己。现在,我来总结一下自己这一年的工作成绩和不足之处。
首先,我在教育教学工作中注重了学生的个性化培养,努力提升学生的学习积极性和兴趣。我通过各种方式和途径去了解学生的特点和爱好,把握学生的心理和心态,针对性地展开教育教学活动。在此过程中,我发现学生的学习成绩得到了明显的提高,学生的自信心和自尊心也得到了有效的塑造和提升。
其次,我在对学生的考试管理上,加强了对学生的自主学习和能力培养。我研究了学生的.学习情况和特点,发现大部分学生缺乏自主学习的能力,需要进行养成性的培养。我因此采取了一些有效的措施,包括提高学生对课堂知识的自主理解和探究能力、培养学生的自主管理和自我评价能力等。这些努力和尝试得到了满意的回报,学生的学习兴趣和自主学习能力不断提高,考试成绩也表现出了稳步提高的趋势。
最后,虽然我在这一年的工作中取得了一些成绩,但我也意识到了自己存在的一些不足之处,比如对学生的教育方式、对学科知识的理解以及对学生的情感关怀等方面需要不断改进和提高,以更好地推动教育教学的发展和实践。
总之,我会时刻保持谦虚谨慎的态度,承认自己的不足和缺陷,不断完善自己,提高自己的工作能力和水平,为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献。
珍惜时间作文600字初三6
尊敬的领导、敬爱的同事们:
大家好!
“做一名好老师”是很多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学年的工作汇报如下:
一、在思想上爱党爱国,专心进取
我专心参与各种学习培训,仔细参与政治学习。我还深知要教育好学生,老师务必先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的'人格、行为去感染学生,在工作中,我专心、主动、勤恳、职责性较强,乐于理解学校布置的各项工作;我还注意文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到较快的提高。
二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教
把学生教好,让学生胜利,是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。在备课中,力图体现新课标。背文本,背学情。此刻对于课程改革环境下的老师,光有一桶水是不够的,要依据学校与地方的实际,拓展学生学习资源。我注意探讨现代教育技术在课堂教学中的应用,通过把本地的教学资源资源与网络资源相结合,进行教学资源的重组,尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们比较喜爱上课。在校内,虚心、主动地向xx学习信息技术,丰富教学手段,向xx请教自然、科学学问使自己的教学语言更严谨。抓住学校支配外出听课的机会,虚心学习,刚好消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的老师学习,提高自己的课堂教学水平。
总之,在这一学年中,我不仅仅在业务潜力上,还是在教育教学上都有了必需的提高。但我平常工作中出现需改善的地方也较多,如理论学问不够,论文精品意识不强;电脑学问进步不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。
珍惜时间作文600字初三7
时光荏苒,转眼间又到了一年一度的教师评职称的时候。在过去的一年里,我在教学、科研、教育教学管理和社会服务等方面做了大量的工作,不断提升自己的教学水平和综合素质。在此,我将就我的工作进行总结。
一、教学工作
在教学方面,我一直秉持着“以学生为中心,以教学质量为核心”的理念,不断完善自己的教学方法和手段。我注重培养学生的创新意识和实践能力,注重激发学生的学习兴趣和潜能。在教学中,我注重理论与实践相结合,注重案例教学和问题导向教学,使学生能够真正掌握所学知识,提高了教学效果。同时,我还积极参与学校的教学改革工作,为学校的教学质量提升做出了积极的贡献。
二、科研工作
在科研方面,我一直致力于提升自己的科研水平,不断深入研究所从事的专业领域。在过去的一年里,我发表了多篇学术论文,参加了多个学术研讨会,并取得了一定的研究成果。同时,我还积极申请了多项科研项目,为学校争取了一定的科研经费,为学校的科研工作做出了积极的贡献。
三、教育教学管理
在教育教学管理方面,我一直积极参与学校的教育教学管理工作,为学校的教育教学工作提供了有力的支持。我担任了学生工作岗位,积极组织学生参加各种活动,促进了学生的全面发展。同时,我还参与了学校的教育教学评估工作,为学校提供了专业的意见和建议,促进了学校的教育教学质量的提升。
四、社会服务
在社会服务方面,我一直积极参与学校的社会服务工作,为学校树立了良好的形象。我积极参与社会实践活动,为社会提供了专业的服务和支持。同时,我还积极参与了学校的`社会实践项目,为学校的社会服务工作做出了积极的贡献。
总之,过去的一年里,我在教学、科研、教育教学管理和社会服务等方面做了大量的工作,取得了一定的成绩。我将继续努力,不断提升自己的教学水平和综合素质,为学校的发展做出更大的贡献。同时,我也希望评审委员会能够给予我更多的指导和支持,帮助我更好地发挥自己的优势,提升自己的职称评定水平。感谢评审委员会的关注和支持!
珍惜时间作文600字初三8
本人以小学六年级英语教师身份参加了本学期年度考核,深刻认识到了评价制度的重要性以及自身在职业生涯中所面临的难题,并通过改进自身解决了质量不高、表达不够清晰等问题。下文将结合个人工作实践,分自我评价、工作目标设定、教学理念反思等方面进行总结。
一、自我评价
首先,我认为自己在整个考核过程中管理、人际交往方面表现比较优秀,尤其在班级管理方面有着丰富的经验。在日常教学中,我主动与学生交流,建立了活跃而友好的师生关系,让学生敢于表达自己的想法。其次,我拥有较为丰富的教学经验,能从多个角度着手解决教学问题。但是,在教学内容设计方面需要继续提高;我需要更深入地了解教学内容,才能够设计出更为优秀、丰富的课程。最后,在教学反馈方面需要更加注重,因为通过反馈能够及时发现问题并加以解决。
二、工作目标设定
在考核过程中,我制定了新学期教学目标,包括提高学生学习动力、提高学生口语水平等方面。对于学习动力,我将采取多种活动,如游戏、配有实物的实验等,来激发学生学习兴趣,让他们在活动中能够身临其境。对于口语水平,我会采用多种方式,如转换活动、模仿外国人语音等,让学生在练习口语的过程中感受到自己的提高,并在听、说、读、写方面综合提高。
三、教学理念反思
在考核的过程中,我对自己的教学理念进行了深度反思。我认为,教育是培养孩子的综合素质,而不是单一的知识和技能,因此在教学过程中,我注重培养学生的`探究精神、动手能力和表达能力。同时,“以学生为本”是我一贯的教学理念。我深刻地知道每个学生都有不同的学习方式和节奏,因此我尊重学生的独立思考和学习方法,并在教学过程中对每个学生有针对性地进行帮助和引导。
总之,本学期本人在年度考核中综合评价较高,并通过自我评价、工作目标设定和教学理念反思找到了自身困境、制定了对策和进一步的发展方向。未来,我将不断改进自我的教育教学水平,不断提升自己的综合素质,以更加丰富的经验和积极的态度为学校创造更加优异的考核成绩。
珍惜时间作文600字初三9
岁月荏苒,时光如梭,在繁忙的工作中不知不觉已经在xx车间工作五年了,回首自己这五年来的工作,看到了成绩也发觉了不足,现将自己这五年来的工作总结以下
一、工作情形
20xx年x月份进入xx车间实习,实习的第一天,带给我最深的感触就是自己所担当的责任重大,安全生产就是生命;安全是企业的最大效益;安全是家庭、个人幸福的基础。过去的五年里,我严格实行岗位安全操作规程。严格实行上岗前的安全检查;在使用天车前,先进行例行检查、发觉装置和零件不正常时,必须在使用前排除,开车前必须鸣铃或报警。操作中天车吊物接近人时,亦应赐与断续铃声提示。操作时精神饱满精力集中。工作中坚决做到“十不吊”。在天车保养方面,认真进行保养清洁,使天车性能保持最佳状态,积极参加安全学习。确保了五年内安全行车无事故。
不管生产任务多么的沉重繁忙,我都会积极投身到工作中,坚决服从领导上级的安排和要求,虚心向同事学习业务技能;加强与地面人员配合与语言交换,熟悉各工序流程对操作要求的区分,准时安全地完成各项生产任务,努力做好自己的本职工作。
二、存在的不足
尽管经过学习努力,我的技术水平和工作能力较以往提高了很多,但还存在一些不足。
1、在工作中还是存在与地面人员的配合和沟通不够。
2、对于自己身学习修养方面也有待提高,对于学习不够积极主动。
三、近期的目标
1、加强和地面人员的配合和沟通,做好呼吁应对,并加强本职工作技能的学习,使自己本职工作能力得到进一步的提高与加强。
2、建立毕生学习的'观念,加强自身文化素养学习,不断提高自身素养。
(目前正在电大学习,年底就将拿到大专文凭)3、工作中做到积极主动,团结同事,结合不同的工作环境及个人脾气、性情做好一线工作配合,使各种人际关系更加和谐和谐。
20xx年,是机遇与挑战,困难与期望并存的一年,相伴着社会的进步,行业的发展,企业之间的竞争日益猛烈,公司xx亿的目标,需要全公司所有员工共同的努力。作为公司的一分子,我将加强自主管理的意识,勇于开辟创新,加强理论和业务学习,不断提高业务技术水平。也将会遇到很多困难,我相信,在领导的关心培养下、同事的帮助下、自己的努力下,我将不断提升自己的工作技能水平和个人文化素养,为企业建设作应有的奉献。
珍惜时间作文600字初三10
紧张忙碌的一学年即将过去,现将一年来的工作总结如下:
一、政治思想方面:
积极参加学校和级部组织的各种会议和学习培训,积极响应党的号召,学习党的路线政策方针,学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,领会会议精神。新形势下,对教师的业务素养不断提出新的更高的要求,因此本人不但注重学校安排的各种学习,还注意从新闻联播中汲取营养,努力使自己成为一名上过硬的人民教师。
二、教育教学方面:
1.精心备课。认真钻研《物理新课标》,深入研究教材,对教材中的基本概念、学生活动、“WWW”、“生活·物理·社会”以及今年新版教材跟往年的变化都弄清楚,了解每一节授课的要求,在教学中严格按照课标要求开展教学,联系社会科技发展的热点和生活实际拓展教学内容。
2.了解学生。对于所教班级的学生,了解他们知识技能的发展水平,兴趣、需要、方法、习惯,以及个性特点,在平时的学习中可能会面临什么样的困难等,以便于在教学中有针对性地开展工作。
3.课堂教学。关注全体学生,构建和谐课堂,注意信息反馈,调动学生的有意注意,创设良好的教学氛围,对于学生实验每个必做,演示实验力求生动有趣、可见性强,并鼓励学生利用生活物品进行简单易行的实验,激发学习兴趣。课堂上讲练结合,精选习题,课后作业少而精,绝不占用学生的额外时间增加学生的负担,在中考中,所教班级均取得了优异的成绩。
4.课后辅导。初中学生普遍贪玩、怕吃苦,容易接受新事物,但又缺乏自控能力,常不能按质按量完成作业,缺少及时订正、消化吸收的习惯,个别学生有畏难情绪,导致成绩一直滞后,针对这种现状,平时多鼓励、督促、交流,分层作业要求,让后进生和优秀生都学有所成。
5.教研方面。积极参加每次的县、市以及学校、教研组组织的教研活动,学习先进的教学理念和教学手段。在教学之余,本人还积极参加教学技能竞赛,在县、市物理教师实验技能大赛中均获得一等奖,在江苏省实验技能大赛中获得二等奖。
三、工作考勤方面:
本人热爱本职工作,服从大局,从不迟到、早退以及中途外出,从不因私事耽误工作。在工作中,对待同事热情、真诚,力所能及地帮助同事解决一些电脑方面的技术问题。
当然,人无完人,在工作中本人的缺点也是明显的,在今后,本人将不断努力,为成为一名优秀的人民教师而努力。
这个学期的物理教学主要以复习为主,以书本为主,每个知识点都作全面的复习,从第四周到五一节为初三物理复习时间,时间较长,而且学生务必在复习的过程中掌握考点的物理知识。这样在复习中学生才能对所学的知识举一反三运用到各种不同的题型中,才能有把握的去做综合潜力题。第一模考试完之后进行第二轮复习,这轮的复习以初二物理为主。分光学板块、声热板块、电学板块这四大板块。每个板块列出考点知识,学生先对照考点回忆一遍,然后进行考点知识的训练。这一轮复习到五月底结束,六月份进行专题复习,针对中考的题型,分作图专题、计算专题、实验专题、填空专题、选取专题等。这样一方面让学生懂得每种题型的解题技巧,另一方面再次对知识点以不同形式进行训练,让学生在练习的同时加强理解。等到中考前夕,多次进行中考题的测试和讲评,让学生在做题过程中尽量减少失误。
由于我所教的'班级层次不一样,所使用的教学手段也不一样。每节课把知识点透过诱导的方法,激发学生潜在的求知欲,让学生从点到面的把物理知识消化、吃透。而不是停留在“灌输式”的教学上。在第一轮复习时,尖子生会轻视基础,这样我在复习时,总会找几个易出错的题进行课堂10分钟测试,让他们自己检测一下对基础的理解程度。这样,他们发现了自己的错误,也不敢轻视基础了,反而会觉得基础很重要。例如,我们在复习平面镜成像时,学生闭上眼睛都能说出平面镜能成正立、等大的虚像。出个题一考他们画平面镜里的成像时,有4成以上的学生会把像画成实线,还有部分学生对斜放的平面镜的像找错。这说明学生在学时只停留在表面的记忆上,而没有去真正理解知识。因此,无论是哪个知识点的复习都务必复习得有血有肉,这样学生觉得有收获,能开发智力,而且又乐意学。
对于普通学生的教学其实会更难,我不会以为他们对自己要求低,就随便应付。课堂上我要让每一个学生行动起来,就务必先激发他们对学习物理的兴趣,每堂课讲几个重要的的知识点之后就对应进行训练,鼓励学生都动脑,有时采取小组赛来刺激他们,有时讲点搞笑的话题让他们回到课堂上来。例如,学生对《超级女生》比较感兴趣,我有时就说说超女的一点信息,他们顿时情绪高涨,想睡觉的同学也没了睡意;有时把其它课程和物理联系起来,这样,学生觉得老师不会那么死板,又有点敬佩老师,就会构成老师说的话具有权威性;有时我把一些搞笑的物理实验在课堂再次演示,如在复习大气压强时,我先题问生活是的大气压强实例有哪些,但学生只能回答出几个例子,之后我透过实验演示给他们,学生发现原先生活中处处存大大气压强,透过这种手段,能让学生记忆深,有收获。另外,每周做过的习题,我都会搜集起来,周末前后时找个时间,再测验一次,学生对这些题能做出个九成,自然就有学习的动力了。
这学期我们收获颇多,但也有美中不足的地方。如学生的书写格式不规范,答题不到位,事事必亲自过问…这都是我在接下来的教学中有待改善的地方。
珍惜时间作文600字初三11
学生学习语言的能力是因人而异的。有差别是正常的,要教好每一个学生,但不能要求每一个学生都一样、一个模式,不能要求学生都按一个模式去发展,而是开发学生不同的潜能,发展学生学英语的各方面能力。而且教师可根据不同学生之间的差异去因材施教。
首先,我能尊循教学环节,课前认真备课,不但能备好教学内容,更能做到备好学生,备好作业和课堂练习,以便更好地进行因材施教;从激发学生的兴趣入手。教师在英语教学中,让学生做到听、说、读、写并举,眼、耳、口、鼻、脑并用,是激发学生学好英语的关键。学生的学习类型是有差异的。而没有学习兴趣的差异更大;学生的喜爱也不一样,有的喜欢听说法,就是一直看着老师,听老师说,很少看书本;有的喜欢阅读法,就是一直盯着书本看,很少看老师或黑板。因此,必须运用多元化的教学方法,激发每个学生的学习兴趣,能让他们喜欢英语。
其次,在课堂教学中尽量使用英语,适当利用母语;利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生,让学生乐于学习。而且,教学中必须做到让学生明白,会用,反复练习句型和单词,提高水平,进行生动活泼的开放式的'课堂教学,使学生从愉快的情景中学到知识,从而提高学生对英语科的学习兴趣,提高了教学效果。所以在课堂教学中要特别注意学生的兴趣的培养。在课堂上,我首先让学生明白每课的句型结构,懂得它的规律,学会用学过的单词使用新句型对话。每课讲授完后,要求学生必须读熟,会默写单词,会做基本的对话练习。英语的学习是狠抓句型及单词,因此,每天早上要求学生抽出一定时间开口读英语,锻炼口语能力,熟悉课文。在班级选出读音规范的科代表,由教师指导培养好科代表。而且教师经常巡视和抽测,使学生不知不觉巩固所学习的单词;要求每节课前学生听写十个单词,必须做到完全正确。既要学习新知识,又要巩固旧知识,得到两面照顾,不能松懈。
最后,帮助学生养成良好的学习习惯。
当然,由于教学经验的不足,在教学过程中走了不少弯路,我知道还有许多不足之处。我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法,争取更大进步,早日成长为一名合格的小学教师。
珍惜时间作文600字初三12
本学期,我依然担任三六班的班主任,作为班主任,我深深认识到了责任的重大和任务的艰巨。本人以学校德育处的要求为指导,结合本班学生的实际情况,我主要采取以下几个措施来管理班级:
学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。如:对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。本人坚持每天尽早到校,尽早进教室,督查规范班级。
一、狠抓常规管理,规范学生行为习惯。
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的日常行为。要求学生早到校、做好两操、出色完成班级值日卫生、积极参加校组织的各项活动,决不半点马虎,严格要求学生展现自己最好的一面,相信每个人都有自己的优点。平时注重对学生的仪表仪态检查,要求他们注意个人卫生。
二、加强班风学风建设,明确纪律。
本学年,通过集体活动进一步加强学生之间的协作精神和团体意识。这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。
1、课堂纪律
首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的.课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、踢毽子”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。
强调班风和学风整顿,积极表扬学习积极分子,以此为核心影响更多的学生加入学习的队伍,让学生安心在校学习,让学生学会自主学习。
三、重视卫生角和图书角。
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境:
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。
图书的使用率较高,让班级的读书氛围非常浓,图书角发挥了实实在在的作用:
1、严格制定和实施了《图书管理制度》,借还书需要及时登记。
2、有责任心强的孩子负责登记,定期评出读书之星。
四、班级干部不断发展和培养。
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学年我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
五、其他方面(与各任课老师和家长的沟通,个别学生的个性发展。)
(1)及时与家长的沟通。
我经常主动与任课老师沟通,倾听任课老师的意见,热心支持和服务任课教师的教学工作。一方面,在学生面前树立任课教师的威信。另一方面,把学生对任课教师的赞誉与改进意见反馈给任课教师,同时,以积极的姿态倾听任课教师对班风、学风建设的合理意见及个别学生的教育对策,并能很快地落实到班级管理的实践中去。
(2)乐于与学生家长沟通。
与家长保持紧密联系,通过家访或者电话联系,与家长沟通,取得家长的理解与信任,取得家长的支持与配合。在与家长沟通过程中,及时了解学生的家庭背景和父母的期望,激发学生的学习热情,同时了解家长的为人之道、思想素质状况。
(3)勤于与学生沟通。
与学生多沟通,充分了解学生的实情,切准学生的思想脉搏,可以做好学生的思想工作。所以,我利用一切机会多与学生接触,处处做“有心人”和“知心人”,尽量达到师生心理相容,思想相通。平时,多找学生谈话,多参加学生的活动,找机会与学生进行沟通,让学生把真实的想法和真情告诉给班主任,班主任也应以诚相待,把班级管理的难处与苦处告诉给学生,以便取得学生的谅解、支持与信任。
进一步做好学生的转化工作。还给孩子们一个金色的童年。这学年,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
上述只是我对班级本学年的工作总结,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评、指正。
珍惜时间作文600字初三13
学期结束工作即将结束,一个学期以来,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。孩子们在各方面的能力都不同程度地提高了,同时我和孩子们也建立了深厚的感情。看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结:
1、政治思想方面
热爱中国共产党,忠于党的教育事业,全心全意为孩子和家长服务。能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,工作中力求求实创新。以积极热情的态度完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业,用耐心、爱心、公平、尊重的态度对待每一个孩子。
2、教学方面
从本班孩子的实际情况出发,设计好每月的主题活动,精心安排好每周的活动,精心组织好每一项活动。在活动中,让孩子在实践中学习,让孩子真正成为学习的主人,得到全面和谐的发展以及个性的发展。这也是我一直坚持的方向。
1、从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。一个学期以来,我严格遵守幼儿园的卫生制度,严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。经常安排时间让幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯。无论在进行活动时或是休息时,都密切留意幼儿的身体状况,经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外,针对现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来,孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。
2、严格把握孩子的安全,增强孩子的安全意识,提高孩子的安全知识。日常生活中,时刻提醒孩子注意安全,经常检查班级环境是否存在安全隐患,比如桌子上的一些钉子,以便及时发现并清除。每次外出活动前,观察周围环境是否有一些隐患,如有及时排除,然后带领孩子进行活动。这期间我们班没有发生安全事故。
3、家长工作方面
一个学期以来,我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时,经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现情况,共同寻找出教育幼儿的方法,仔细聆听家长们的意见和看法。其次.按时更换家园联系栏.给家长们提供最新的幼教咨讯.而且班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的.支持。
4、参加活动和业务进修方面
在工作之余,我通过函授的方式不断提高自己的专业文化知识,我还经常上网浏览教育网页,利用现代化的网络手段,吸收最新的教育理念和教育方法,扩大自己的视野,不断为自己充电。看到好的信息能及时摘录下来.同时向有经验的老师请教,在做中学,在学中做,不断积累教学经验,使自己各方面都迈向一个新的台阶。
5、认识工作中的不足,努力进步
我也要加强业务研究,及时反思,随时总结,不断改进工作中的不足。这学期考了心理学,教育学,普通话。我希望在接下来的一年里,通过上一层楼梯来完成我的工作。
珍惜时间作文600字初三14
本学年,我校体育作业在市教育局和校园的整体布署下,在校园行政的关怀支撑下,坚持德、智、体全面展开的正确方向,在搞好校园体育作业的一起,聚精会神抓好讲堂教育,业余操练,使我校体育作业得到长足的展开,丰厚了校园日子,增强了师生的身体本质,健全了校园体育教育准则。现就本学年我校展开的体育作业做如下总结:
一、本着“健康榜首”的辅导思想,实在抓好体育教育作业。
我组二位专职体育教师能仔细贯彻执行新的《体育课程规范》,本着“健康榜首”的辅导思想,建立“以人为本”的体育教育方针,结合德育、智育和美育,促进学生身心的全面展开,为培育新式、现代的建造者和接班人做预备。
全组教师在教育中能以现代讲堂理念规范自己,平常能仔细加强体育新教育教育理论的学习,进行有意图、有方案的教育实践,教科研知道气氛稠密,教育质量有显着的进步。本组教师能仔细做到常常性地对教育作业进行查看、总结,及时发现问题,处理问题,逐渐知道和把握新课程规范下的体育教育新的规则。依据学年初所拟定的体育教育作业方案及教育进度,结合教育的实际情况上好每节课,仔细写好教育反思。在我校承办的基础课改观摩活动中,邵丽华执教的《原地抛掷轻物》遭到听课教师一起好评!
二、常抓不懈,推动“二操一活动”有序展开。
校园“两操一活动”是反映学生整体相貌的形象“工程”,是校园整体推动本质教育的一个窗口,抓好“两操”也是校园管理作业方面的一项重要内容。一学年来,体育组合作少先队大队部作业,持续严厉规范广播操进进场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、漂亮。持续施行“领操周周换”准则,不断改善广播操动作质量,建立各班领操员典范模范作用。召开了校体育委员会议,加强体育查看小组作业,定人定班定时刻,催促两操一活动的.正常展开。本学年初及时做好广播操竞赛规程的拟定和告诉作业,催促师生不断改善动作规范性,进步做操质量,活泼预备校学生广播操竞赛。并于XX年11月份举行了全校学生参与的广播操竞赛,经过竞赛极大地进步了广播操做操的质量及安排纪律性。
三、持续加大课余体育操练力度,活泼参战各级各类体育竞赛。
学生课余操练和竞赛是校园体育的重要组成部分,对活泼学生课余文化日子,促进校园体育作业展开、发挥学生专长,培育后备体育人才具有活泼意义。本学年我组整体教师持续竭尽全力地展开课余体育操练作业。二位体育教师别离担任校园田径队和校男女毽球队、排球队的操练作业。一学年来,体育教师使用迟早课余时刻,带领运动员持之以恒进行日常操练,做到有方案,有记载,准时保质抓成效。咱们组成的校排球队参与XX昆山市小学生女子排球赛,获得了市第三名。我校毽球队、跳绳队使用冬训时刻,活泼厚实展开操练。咱们信任,只需付出了,就会有收成的高兴。
四、注重场所器件建造,当好领导顾问。
依据教育部XX年印发的《中小学体育器件设备装备目录》,实在做好校园体育器件的装备,建立了体育器件管理准则并实在落实体育室器件出借挂号、管理准则。本学年,为贯彻落实《学生体质健康规范》测验要求,校园投入资金购买了肺活量测验仪、座位体前屈测验仪、握力计等仪器。并于本年五月对学生进行了体质健康的测验作业和数据的计算,并作出了全面仔细的剖析,为往后体育作业的展开供给了有用数据。
转眼之间,一学年就接近了结尾,新的一学年降临之际,我校的体育作业又将面临一个簇新的初步,全部全部都要求着我组体育教师自始自终地加倍尽力,让裕元体育这朵棋葩开得更艳,开得更久。
珍惜时间作文600字初三15
本年度,本人认真实行教师职责,努力完成学校下达的任务,下面从德能勤绩等方面进行考核。
一、德
(1)政治立场坚定,方向明确,有__主义理想信念和辩证唯物主义世界观。
(2)教育思想端正,有高尚的职业道德:①虔诚并献身于_和人民的教育事业。②治学严谨,精心育人。③热爱学生,诲人不倦。④以身作则,为人师表。⑤锐意进取,勇于创新。⑥严已宽人,团结协作。
(3)遵纪遵法,具有良好的社会公德和家庭美德,外塑人民教师的良好形象。
(4)注意加强自身修养,具有良好的个性心理品质。
二、能
(1)本岗位专业知识及基本功扎实过硬,工作中具有独立摸索、不断创新的能力。
(2)与时俱进,知识更新,主动汲取新知识、新信息,不断完善知识结构,掌控运用现代化教学或办公手段的能力。
(3)具有很强的语言表达能力和文字表达能力,善于做思想政治工作。
(4)有很强对学校、班级、学科工作组织、管理、和谐能力。
(5)具有教改实践、教学评判、教研科研的能力。
三、勤
(1)工作态度端正,对工作有高度的事业心和责任感,积极主动工作,认真实行自己的职责。
(2)关爱学生,面向全部学生,重视学生的全面发展,有强烈的`服务意识。
(3)严守学校的作息时间和劳动纪律,出满勤、干满点,身体健康,全身心肠投入工作。
四、绩
(1)认真实行现任教师职务(职称)职责,到达任职要求的业务条件。
(2)认真实行现任岗位职责,完全胜任并杰出完成所担的教育教学工作任务。
(3)工作数量饱满,工作质量好,工作效率高,服务对象中意。
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