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雨中五年级作文

时间:2024-06-20 08:42:47 五年级 我要投稿

雨中五年级作文

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的雨中五年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

雨中五年级作文

雨中五年级作文1

  雨悄悄地来了,跟着一阵湿润的春风,没有任何预兆,就这样神不知,鬼不觉的来了。

  先听见他轻快的脚步身,从天空中压迫而来,由远而近,由远而近。

  沙啦啦,沙啦啦。

  像一曲无字,而又充满韵味的古老歌谣,神奇的从四面八方,飘然而起,悦耳动听。

  听这亘古的铃声,似乎有着迷人心智的功效,让我为它翩翩起舞。风婆婆大摇大摆地朝我走来,树叶沙沙作响,花儿拍手称赞。雷公公也丝毫不逊色,快步聚集在这儿。紧接着,闪电姑娘,柳树妹妹,雨滴哥哥也相继赶来。一场别开生面音乐会便开始了。它们各司其职,一丝不苟地准备着,轰!轰隆隆!刺耳的雷声以极快的速度占据我的脑袋。小草瑟瑟发抖,花儿地下了腰,呼呼呼像一千个侠客在云端吼叫,又似一千个醉酒的.诗人在云头吟咏。柳树妹妹甩着飘逸的长发,摆动着婀娜的身姿,为音乐会伴舞。一抹雷光闪过天际,顿时,一片漆黑的森林,光芒万丈,极为刺眼。哗啦啦,哗啦啦。调皮的雨滴哥哥下起了倾盆大雨。雷声变成鼓声,风声变成琴声,闪电变成吉他声一首浩浩荡荡的交响乐诞生了。没过多久,这场别开生面的音乐会便结束。成员们也各自散去,就像从来没有发生过似的。

  我意犹未尽地望着天空,心里暗想:哎!何时才有幸再看一次这隆重的音乐会呀!无奈地站了一会儿,又悻悻地走回家中。

雨中五年级作文2

  雨依旧淅淅沥沥,天与地之间隔着那么轻盈的纱。白茫茫的一片:山朦朦胧胧,轻薄的云在山顶间缭绕,似乎还有、还有……一切的一切,如诗如画。诗中,画中,都蕴藏着一个字??爱。

  ——题记

  叶爱

  大的雨点,小的雨点,噼里啪啦,砸在了那娇小可爱的.小嫩叶上,疼得他们哇哇大哭,闹着嚷者,可雨儿们还成群结队地欺负着这些无辜的小可爱们。遥望上天,那白驹哭得正厉害呢!细如牛毛的雨扎疼了叶儿。不知什么时候,他们停止了啜泣,噢,又不知什么时候,他们的父母已经立在了他们的头顶,为他们遮风挡雨,但父母们依然是叶子呀!他们同样弱不禁风啊!为了孩子们,默默地忍受着雨点无情的摧残。不知是雨们于心不忍了,还是父母门坚强的毅力,雨点落在他们身上已是回旋无力,只能顺着叶给的道,滚落到地上,啪!碎了。还有的默默的见证了这一爱的诗篇。雨中,叶显得格外耀眼。

  伞情

  来得突然,雨是这么的大,她却没有带伞,只有一个人静静地躲在那里避雨。呆了一会儿,忍不住向外面跑去,冒雨走着。蓦地,听见背后有声儿在呼唤着她,她往后瞟了一眼,是好朋友莹。她转过身去,接着了从莹手中递来的雨伞,听着莹那像父母似的叮嘱:“别感冒了!”说罢,两人手挽手,一起向前走。伞情,友情。

  雨爱

  大地焦渴得嗓子青烟缕缕。天看到了,真难过,怎么办?她不想再让大地痛苦了,于是召集了各路勇士:雨,风去帮助大地清凉解渴。它们带着任务出发了。其实,雨是邮递员,传达着天对地的爱。他们多么调皮,单个,成群地来报道了。斜着,竖着。大地解渴了,笑了,天也高兴了。天与地,用雨来传递着爱。

  爱的传递,没有距离。

雨中五年级作文3

  刚才还是晴空万里,突然,乌云像赶集似的,从四面八方聚拢来,顿时,天空像拉上了一块黑色的幕布。震耳欲聋的雷声,刺激着人们的耳朵,一道道黄色的闪电划破天空。一阵阵风刮来,树木使劲摆动着腰肢,好像在向人们展示他的舞蹈。蜻蜓低飞,蚂蚁匆忙搬家,鱼儿把头探出来。

  雨来了!豆大般的雨点噼噼啪啪地落了下来。雨落在地上,溅起的水花,犹如一朵朵小小的白莲花;雨落在田野里,禾苗贪婪地吸允这甜美的甘露,好像说:“老天爷,谢谢您的礼物。”雨落在荷叶上,荷叶上瞬间装满了大小不一的'珍珠,晶莹剔透,让人移不开眼睛。雨落在山坡上,汇成一条条小溪,唱着欢快的歌儿向小河奔去。

  雨越下越大,在空中形成了一片庞大的雨帘,在风婆婆的推动下,一浪接一浪。远处的房子迷迷蒙蒙、烟雾弥漫,宛如海市蜃楼一般。一座座山峦连绵起伏、隐隐约约、烟雾缭绕,如同人间仙境。一片片绿色深浅不一,活像一幅丹青水墨画。雨渐渐地,渐渐地变小了,由倾盆大雨变零星细雨,树叶上、蜘蛛网上、小草上,挂满了小水珠,各有姿态,争相媲美。

  雨也停了,天也亮了,太阳泻下一丝温柔,揉碎在雨后的天空,撒落在大地上。彩虹也来装点着干净如洗的天空,梦幻般美、绝、艳。欣赏着雨后的那一份美好,呼吸着雨后清新的空气,真是太妙了!

  世界上并非缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

雨中五年级作文4

  快放学了,好几片大大的乌云从天边飞过来。不一会儿,放学了,可老天爷好像跟同学们作对似的,下起了大雨。有的.同学家长带着雨伞来接,一个一个地走了,也有的同学住的比较近,顶着书包往家跑。小华左等右等,左盼右盼,不但没有盼来家长,却盼来了更大的雨。

  王老师看见了急得像热锅上的蚂蚁一样的小华就问:“怎么了小华?”

  “没带雨具,家长上班。”小华说。

  “我送你吧!”王老师温和地说。说着,王老师打着一把伞领着小华走进了雨幕中。路上王老师怕小华淋着,就悄悄地把伞移向了小华,雨是那么无情,重重地打在王老师的肩膀上,肩膀的衣服渐渐湿了,一些水珠流到了胳膊上、手上,一只肩膀的衣服的一小部分已经湿透了,王老师不禁打了个寒颤,手也开始哆嗦,小华感觉到王老师冷了就说:“您别往我这推伞了,要不您就冷了,如果您感冒了,明天怎么给我们上课呢?这离我们家不远,我先走了。”小华说。

  “小华你等一会儿,咱们俩还是一起走吧!”王老师喊道。

  风越刮越猛,雨越下越大,王老师紧紧地搂着小华的肩膀,师生二人艰难地向前走着。凉风吹来,小华感到阵阵寒意,然而她的心却热乎乎的。

  王老师把小华送回家,跟小华说:“小华,我先走了,我得去接女儿,再见!”

  “再见!”小华虽在嘴上说,心里却涌出了一股暖流。

雨中五年级作文5

  母爱,是一缕阳光,照亮我的心房;母爱,是一句鼓励的话,让我重拾信心;母爱,是一份关心,使我感到温暖。母爱,是雨中的一把伞。

  轰隆隆,轰隆隆,我望着窗外的倾盆大雨,心里可发了愁,这可怎么办呢?我没带雨伞,爸爸在公司加班,妈妈今天感冒了,也不知道妈妈会不会来接我。

  放学了,雨仍是下个不停,校门口挤满了来接学生的家长,可是我却看不到妈妈的身影。

  我站在学校附近商店的屋檐下,像热锅上的蚂蚁一样,老师布置了一大堆的作业,我还等赶快回家去写呢!校门口的人渐渐稀少了,我决定自己冒雨回家。

  我刚准备冲入雨中,一个熟悉的.身影出现在我面前,我激动的跑过去。发现妈妈的背和鞋子都已经湿了一片,原来妈妈为了准时接我,顾不上自己,一路小跑,没想到却来晚了一步。

  我赶快躲在妈妈的蓝格子雨伞下,我的心里有一股说不出的温暖。一路上,妈妈生怕我淋雨,把伞有意的歪向我,我一边有宽宽的大伞遮挡,一边紧紧地偎依着妈妈,向家走去。

  回到家里,我身上基本没湿,妈妈已湿了大半个身子,妈妈顾不上换衣服连忙打开电暖扇,放到我跟前,还亲切的问我:“冷不冷?赶快暖一暖吧。”雨,渐渐的小了,我第一次发现,妈妈的声音是多么动听,妈妈的笑容是多么亲切,慈爱啊!

  人们都说:“父爱如山,母爱如海。”妈妈的爱,虽然不是什么惊天动地的,但她却能为我遮风挡雨;妈妈的爱,像一条长河,我在爱的长河中长大!

雨中五年级作文6

  淅淅沥沥的秋雨好像一开头就没消停,被人更多地想呆在屋中。可是中午吃过午饭,看细雨蒙蒙,澄澈的天空,空气还有一丝丝清冷,蓦然感觉应该非常适合在雨中步行。

  既可以运动,还不容易出汗,尤其是在操场塑胶跑道上前行,拥有一份独有些时空,可以看看草色的青葱,还可以看看雨珠儿在草叶上晶莹,想想就是一种心动。

  由此,和儿子说出我的想法,儿子竟出口一句,“需不需要陪同,大家一块做一些浪漫的事情。”没想到儿子会如此说,猛一激灵,却更坚定了雨中行的好心情。

  于是,各撑一把伞走到操场中,被雨冲涮过的跑道有一些清爽的触动,踩在上面也好像格外轻松,跑道外的草和树叶摆脱了浮尘的.羁绊,好像比往日更见欢腾。一簇簇地看上去越发灵动,不经意就吸引了双眼。尤其是几棵柿子树,由于雨水的滋润,哪颗柿子红了,一眼就看得清。一下子就勾引了儿子肚子里的馋虫,提出假如可以摘下,清凉甜润,味道肯定格外不一样。

  这个时候就看到活动看台在另一棵树下,我就给儿子说,“假如你能推过来,站在上面摘,肯定行。”说办就办,活动看台不费吹灰之力就移到了儿子看中的红柿树荫中。儿子把地方稍加调整,迅速登到顶层,一伸手并非立竿见影,求告我帮忙,我说,“不需要吧,你能行!”儿子就尝试着用伞把儿勾动,然后待树枝落到手中,一点点拉动,最后将柿子摘在手中,立马需要到水管处清洗,在询问过我,确定我不吃之后,立刻上演大快朵颐的事情。我眼瞅着他,彷如看一道雨中的风景。

  在雨中前行,雨中即景,原本他要做我的陪同,目前我成了他的陪同,他又成为我眼中的风景,或许相互伴随就是最好看的的事情。

雨中五年级作文7

  风咆哮而过,树叶“沙沙”地响,像海上的浪花在翻滚着,枝条像疯婆的长发在空中飞舞,乌云犹如万马奔腾般朝中间那湛蓝的天空涌来——狂风雨就要来了。

  风雨丝绝不能阻挡东莞这座新兴城市人们繁忙的脚步,路上的行人都各自行色匆匆地赶往自己的`目的地,丝绝不曾想停下脚步。

  无声无息,雨下起来了,散出雾来了。顷刻,热烈的城市变得像人间仙境。远处的人和车都模糊起来,那雨滴细入牛毛,细如银针。

  一瞬时,雨,“哗啦啦”,下大了,人们纷纭撑开随身携带的雨伞,连续在雨中匆匆行走。从高处往下看,人们头顶撑开的伞就像一绽放的花朵,五花八门,绚丽多彩。

  雨越下越大,那雨滴粗如钢珠,如弹丸,砸在地上,水花飞溅,腾起一团团水雾。路上行人越来越少,纷纭奔向屋檐下躲起雨来。渐渐地,雨中就只剩下一沾满雨珠的花朵和一棵棵正经受雨水洗礼的树了。它们在狂风雨中坚强地支持着,挣扎着……“啪——啪——啪——”一些花瓣和树叶渐渐掉落了下来。

  暴雨肆虐一阵后,好像也累了,雨渐渐小了下来,路上过往的行人又开始越来越多了。我也来到了室外——走在飘落了一地花瓣和树叶,有点狼藉的路面,用脚轻轻地将落叶扫开来,惊奇地发觉,被打落的树叶下面有很多小草,它们三三两两,一簇簇,像一片片水灵灵的玉条,上面一颗颗晶莹剔透的水珠闪闪发亮,它们犹如春竹一样,向上坚强地挺立着,好像在唱着歌儿:“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”

  又过了一会儿,雨彻底停了下来,街上的行人越来越多了。小草上那还未干的雨珠,正向下滴着,花儿们又复原了往日的动气,一明艳欲滴,小鸟停在树梢上,“叽喳、叽喳”地唱起了歌儿。

  我惊奇大自然的勃勃生气,我更酷爱东莞这座美丽的城市,特别雨中景象更别具一番风味。

雨中五年级作文8

  淅沥的秋雨一滴滴垂到我心上。街角,我独自彷惶。

  空空的街道,没有了世俗的喧嚣,偶然的停留却是自己找到了一个闹市中最宁静的地方。

  也许正是因为这秋雨,昔日的闹市区竟也能如此凄清。偶然间在我面前一片落叶跟着风雨的节奏。旋转旋转...

  少有的路人、远行的车辆。忽然觉得天地间如此空旷。一个人,一条街,一种色调,几多过路的云,几棵直挺挺的'树。简单的几笔勾勒,我独处其中。

  虚无缥缈间,灯光若隐若现。疾行的车辆有时会溅起一阵水花。在这凄凉的雨夜,也许这儿就是最热闹的地方。

  可是,热闹过后又是以往的凄凉。

  街角,我独自彷惶,在这若有若无的空间里无助的张望。能看到的仍然是那一条街,那一种颜色,那几块过路的云,那几棵直挺挺的树...

  就在这个雨夜我学会了坚强。

  当你人生骤变,你应尊重那片叶,和着风雨欢呼,借着风雨雀跃。

  当你倍感孤独,请不要停住,只要再走一步,也许就是一小步,你就能感受到北极星的照耀。

  当你觉得无助,请学习那汪水-静静地守候,在机会出现的一刹那,抓住它迸发出自己全部的魅力。

  抬起头,向前走。依旧是我自己和那条街,那几多过路的云,那几棵直挺挺的树...

雨中五年级作文9

  上午,当我看见天空上乌云密布,城市像被笼罩在黑布里。

  我穿过草丛,一群群小蚂蚁陆陆续续的搬家,到高处上避雨,避免水冲没家。

  再抬头,看见了一只只小燕子低飞,像是在急忙找地方避雨……啊,说不定雨说下就下呢,于是我飞奔回家。

  到家,我开始练起钢琴。倏忽间,一声雷声给我吓了一大跳。窗外,天上开始刮起大风,大树在狂风中摆动,好像给吹得呻吟低叫:“好冷啊!好冷啊!”

  过了一会儿,天上下起了瓢泼大雨。家门口的树又叫到:“怎么又下雨了啊!好像每天都在下雨,唉……”

  噼里啪啦的大雨,像鞭炮一样,一颗水滴落在积水上,另一个紧接着又落下去,水越积越多,变成了一个大水坑,上面开出一朵朵透明的“蘑菇泡泡”……

  渐渐的,渐渐的.,外面的雨变小了,我把手伸出窗外,几滴水珠落在我手心上,凉凉的,滑滑的,一握紧手又全部消失了,非常神奇,水滴落到积水里,泛起了一层层的涟漪。

  雨过天晴,我走在公园的小路上,看到了小鸟在树上叽叽喳喳的叫着,还有的小鸟用嘴梳着自己的羽毛,过了一会儿,天空中隐隐约约出现了一道五颜六色的彩虹,像一块彩绸飘带碧玉如洗的天空上,为天空添上了色彩。

  我爱这雨中的景色。

雨中五年级作文10

  夏天的雨,说来就来。

  我正在教室里认真地写着作业,忽然感觉光线越来越暗,我抬头从窗内仰望着天空,发现原本晴朗的天空变得乌云密布,太阳公公也被乌云遮得严严实实。一群可爱的小燕子扇动着翅膀正在飞翔,与往常不同,这次它们飞得很低。眺望远方,翠绿的山腰间有无数条形状各异的白雾在翩翩起舞。

  几声雷响之后,漆黑的天空中下起了雨,那雨就像奥特曼一样飞速地从天而降。顽皮的同学们冲出教室,他们拿着五颜六色的雨伞,在操场上肆意的玩耍。同学们一会儿在操场的悬浮地板上踩水,一会儿又在悬浮地板上滑行,一会儿又张大嘴巴仰望着天空,仿佛品尝着雨水的甘甜。随着雨点儿奏出的乐曲,整个校园中处处洋溢着欢乐的`笑声,原本沉寂的校园因为雨的到来而变得热闹非凡。

  在同学们的欢笑声中雨渐渐停了,黑漆漆的乌云排着整齐的队伍缓缓散开,洁白的云朵又露出了她可爱的脸庞,太阳公公伸伸懒腰,昂首挺胸出现在我的眼前。我站在操场中央深呼吸,发现雨后的空气更新鲜了,被雨淋过的花草,也变得生机勃勃。我走近一株花旁边仔细打量,发现无数晶莹剔透的小水珠正在花朵上追逐打闹,那些速度太快的小水珠,一不小心就从花瓣上跌落下来钻进了泥土里,消失得无影无踪。.。.。.

  夏天的雨,说走就走。

雨中五年级作文11

  天阴沉沉的,天上的乌云你挤我,我挤你的,整个天空都装不下。电母一闪,雷公一敲,整个表演的片头已经开始了。

  燕子往低处飞走了,蚂蚁早已搬新家了,鸭子欢叫后回家了,动物们准备好了,正等待着精彩的表演。主角来了,“滴,滴答,滴滴答答……”。精彩的部分要到了,雨欢快地下着,下在许多“乐器”上,发出了普通乐器都弹奏不出的音乐。“啪嗒”,是谁?又是谁在插播音乐?红的.,黑的,绿的,紫的……五彩缤纷的,如同一朵朵鲜花,使整个“舞台”变得色彩斑斓。“花儿”在雨中漂来漂去,发出“嗒嗒嗒”的声音,似乎在诉说这些天发生的事。雨不停地下着,风也报名参加了此次表演。风轻快地吹着,虽然它没有春风一样的温暖,但它比寒风更加温和。雨打在窗户上,雨点儿从上往下滑,形成了一幅幅美丽的水帘画。从天落下的雨最终投入大地母亲的怀抱,消失了……

  夜晚,人们伴着“催眠曲”入睡,只有雨还在哗哗地下着。第二天的新生活又开始了?……

雨中五年级作文12

  生机勃勃的春天到了,春雨姑娘也悄悄地来到了我们身边。

  刚开始,只是稀稀的一点小雨,十分温柔,就像一只温暖的手轻轻拂过我的脸庞。渐渐地,雨下大了,落在蜘蛛网上,好似一串串美丽的珍珠项链;落在草地上,小草贪婪地吮吸着甘露。雨越来越大,一霎时,雨点连成了线,大雨就像天塌了似的,铺天盖地从天空中倾泻下来。狂风卷着暴雨像无数条鞭子,狠命地往玻璃窗上抽。路上的行人都撑起了伞,从楼上看下去,如同一个个五颜六色的大蘑菇。

  远处的屋顶上,竟然还有几只鸟没有飞走。这鸟,头部是乳白色的.,眼睛像两颗黑珍珠,小嘴尖尖的。背后的羽毛灰中带黑,腹部呈灰白色,大腿根那里有一圈灰色的毛,爪子细长细长的,煞是好看。

  这时,在一个小山洞里,动物们正在激烈地争论。小黄莺说:“我觉得春雨有颜色,它一定是绿色的,看,春雨下到草地上,把小草给染绿了。”小兔子说:“不对!春雨是蓝色的,春雨下到小河里,小河都变蓝了!”小鹿笑着说:“其实,春雨没有颜色,它的颜色随心而变。”其他动物们听了,频频点头。

  春雨,是春天的象征,是春天派来的“春的使者”。

雨中五年级作文13

  雨下得很慢,像一首优美的奏鸣曲。我站在站台上等公交车,等左右,但是没有车的影子。

  突然,它终于出现在我的眼前。我合上伞,跳上了公共汽车。当我想存钱时,我像往常一样从口袋里拿出钱包。没有!我顿时大吃一惊。刚才我的钱还在钱包里。为什么过了一段时间我就跑了?没有左口袋,没有右口袋。我的`心突然提到嗓子眼。我该怎么办?逍遥法外,不扔钱?不,这既不安全也不道德。司机发现了很丢人。我突然抽筋了。突然在十字路口,司机指着我让我投硬币。我的脸涨红了,好像周围有嘲笑声。听着,就连窗外滴滴答答的雨都批评我。我急得不知所措。我的脸很热,眼泪忍不住流了下来。

  这时,一张张一元的纸币在我身边伸了出来,一位老人对我说:“小姐姐,是四年级吗?”你没有钱吗?别急,别急,我先给你一块钱付车费!”听到这里,我脸上露出了微笑,准备接受。但是,我觉得人活着就要有尊严。他们怎么能因为丢了钱而借别人的钱呢?况且我又不认识他,怎么接受?不,我不能接受这个叔叔的钱。”不,不,叔叔,我正在经历。也许.我书包里有钱!”我笑着对叔叔说。舅舅听了,急了,说:“哎,姐姐,你就考虑老人给你一块钱吧。你不会觉得我们国家人民的钱脏吧?”“我,我.我怎么可能?”“那么好,来~”说着,他把皱巴巴的纸币放进投币箱,这让我措手不及。我感激地看着舅舅,苦笑着说:“谢谢!"

  我悄悄地看了他一眼。他又高又瘦,黝黑的脸上带着质朴的微笑。窗外,雨一直下着,但比以前更温柔,更清澈,仿佛在为我感谢刚才的叔叔.

雨中五年级作文14

  午后,细雨蒙蒙,听说公园里的梅花开得正艳。于是,我决定雨中赏梅。

  刚到公园门口,一股清幽的梅花香就已沁入了我的心脾。我来到梅树下一看,啊,满树的梅花散发着迷人的气息,令我不禁沉醉于其中。那粉的,淡粉之中又夹杂着那么一丝乳白,乳白之中又夹杂着一丝嫩黄,如此一来,这远看只有一种颜色的梅花,便变得有千种风情了;那深红的,显得最为耀眼,好似一团燃烧的火焰,给这冰冷的雨天增添了一丝温暖;那白的,开得是那么精神,此刻,我的脑海里便只浮现出了四个字:坚贞圣洁。远远望去,粉的一片,红的一片,白的'一片,徜徉于这花海之中,怎能不让人陶醉呢?

  一路往前走,走得越深,花开得也就更艳。一簇簇的梅花好似一个个小花球,给原本只有那一种绿色的山添上了多姿多彩的一笔。每一朵梅花都经过了雨水的滋润,每一朵梅花的花瓣上,都还残留着那新鲜的、芳香的、晶莹剔透的露水,每一朵梅花都显得是那么娇嫩,那么柔美。一阵风吹过,漫天都飘舞着花瓣。每一片花瓣,都好似一位头戴粉色的帽子,手持一把白色小扇,身着深红舞衣的的仙子,与那雨水翩翩起舞,缠绵在一起,不肯分离。每一片花瓣,都好似一件大自然精雕细琢的艺术品。

  我站在这片花海之中,我的心早已被这淡粉的梅花所吸引,为这深红的梅花所痴迷,亦或是被这洁白的梅花所沉醉。美了,这梅花,怎能有这般脱俗的美貌?让所有人都为她而倾倒?醉了,这梅花,怎能如此艳丽?将所有人的目光都聚集在她的身上?梦了,这梅花,怎能有这样一种神奇的魔力?将所有人的心都掌控?

  雨依旧下着,但这梅花,早已让我的心无法自拔。我想,梅花,她原本就有着这样一种脱俗的气质,才能使自己在百花之中更胜一筹吧。

  雨中赏梅,着实给了我一次别样的享受!

雨中五年级作文15

  一场秋雨一场寒,雨的精灵有一次降临人间,淅淅沥沥的雨声将这个喧闹的城市变得五彩斑斓。雨中,有无数纷飞的“彩蝶”,其中便有一员在那个狂风暴雨的夜晚庇护了柔弱的我……在那次事件之前,母亲在我的心中,模糊而又时而清晰,看着她辛勤劳动的身影逐渐变得模糊,渐渐远去,往往自己是无动于衷的,现在,虽忙,但看到她的身影,便会不由自主挪动身子来到她身边,为她排忧解难,这巨大的反差,起因只是一把饱经风霜的蓝“雨伞”……时光年赚,我仿佛又回到了那个令人既感动又心疼的瞬间……

  天空中,电闪雷鸣,老天爷一改往日慈祥的面庞,愤怒的在咆哮,不知不觉竟想到了母亲,她发怒时也是这样吓人吧,我被困在了教室之中,外面下着滂泼大雨,若硬闯出去,铁打的身子也扛不住呀!“轰隆——”又是一声惊雷,同班好几个女生都害怕的蜷缩起来,不知何时,妈妈柔声抱着我安慰我这样的场景闯入了我的脑海,希望那蓝色的彩蝶飞入我的`怀抱!是呀,要是母亲真的出现在这里有多好,我第一次这么想扑进他温暖的怀抱,索要他的柔声细语,索要他的温暖怀抱,我竟有些愤恨那些被母亲拥在怀中的孩子了。一刻又一刻如飞般走过妈妈“没有”如期而至,我只隐约在校门口看到一个蹒跚的身影缓慢的顶着风雨前行,那么熟悉,而又那么亲切……

  妈妈雨中如莺声燕语的安慰的场景历历在目,妈妈,我终于懂得了你的用心良苦,每天辛勤打扫的身影恍惚着,模糊了我的双眼,我飞奔而出——雨中的蓝蝴蝶仍在飞舞!

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