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六年级年的作文

时间:2024-06-19 16:27:53 六年级 我要投稿

六年级年的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇,希望对大家有所帮助。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  “袁成瑶,请你通知女子篮球队的队员双休日在学校进行强化训练。”周五快放学时,我们女子篮球队的教练——王老师对我这个队长发号施令了。

  一听到“强化”二字,我全身似乎起了鸡皮疙瘩,“早知今日,当初悔不该毛遂自荐参加这个该死的什么‘女子篮球队’,该不会是‘魔鬼式’训练吧?”望着王教练那威严而又一本正经的脸,我不得不满口答应。

  星期六早晨,我和我的五名队友如期而至,王老师却比我们还早在那儿练习投篮,在篮球场上恭候多时了。简单地交代了练习的要求后王老师和我们一起在篮球场上运球、传球,半个小时地练习,我的.队友个个累得气喘吁吁,满头是汗。王老师让同学们暂时休息一下。我们七人围成一个圆圈,蜷腿坐下,王老师和蔼地说:“不是老师故意让你们没有星期天,你们看比赛在即,还有半个月就要比赛了,近段时间又连续下雨,不抓紧练习怎么取得比赛的胜利?”他停了停,鼓励队员:“你们有信心为学校争光吗?”“有!”六名队员异口同声地说。

  王老师的鼓励给我们带来了信心,接下来的接球投篮练习,队友们更投入了。我飞一样的速度接球投篮,突然脚下一滑,我一个脸朝天摔倒在球场中央,膝盖也磕破了皮。王老师箭步跑回家里,拿来了碘伏和创口贴,轻轻地帮我擦拭伤口,并贴上了创口贴。此时,一股暖流流进了我的心田,虽然篮球练习很累,但我的心里却暖融融的。

  中午,王老师和我们一同在食堂吃午餐,不过比平时多加了一菜一汤。王老师风趣地说:“你们的饭菜都要‘消灭干净’,不然,下午练习肚子再闹‘空城计’,我就无能为力了。”说完,他自个儿也抿口抿嘴地笑了。

  下午结束时,我大胆找王教练要了QQ号,我要加他为好友,把他当做我们的“忘年交”。

六年级年的作文 篇2

  “姐!”

  “哎!”

  听叫声我就知道我这表弟呀,准是又领回流浪猫、遗弃狗了。

  还等什么赶紧过去吧。刚出门就见到了可爱的小表弟,小脸肉嘟嘟的,俏皮的小鼻子镶嵌在上面。再看身后,几只毛茸茸的、刚生下来的小狗依偎在他的脚下。看到我,表弟忧郁地说:“姐姐,你瞧他们多可爱,可是……”说着漂亮的大眼睛里就噼里啪啦地向下掉金豆子。看到往日快乐的表弟变成了这幅样子我心痛极了,连忙帮他檫眼泪:“好啦,别哭,有事跟姐说,姐姐帮你。”“真的,太好了!”笑容又重新绽放在他的脸上。“你说这些小狗的主人怎么这么狠心呢?这就样抛弃了它们。我早晨起来在我家房子后面的大树下看到它们蜷缩在一起,又冷又饿,连叫声都是那么微弱。”说着又要哭了。我急忙宽慰道:“没事,这点小事不值得哭。男儿有泪不轻弹,遇事不要慌。”“姐,如果男孩不能随便哭,我就不当男孩了。我心疼小动物我就得哭。”说着又撇嘴了。“哭不能解决问题,咱们还是想想怎么处置这些小狗吧。”听到这儿表弟的眼睛又放亮了,轻声说道:“我准备养两只,另一只只能送人了。你看……”小东西,跟我使心眼,我故意面露难色,“我帮不了你,我家已经有两只了。”“那……那怎么办……”表弟蹲下轻轻抚摸的小狗嘟囔着“我自己养吧。”我不忍心再为难他,扶起他,笑着说道:“我很喜欢这只小狗,我来当它的.主人。”“太好了,这样这只小狗就不用再流浪了,妈妈也不会说我喽。”

  表弟高高兴兴地领着我来到他的家,让这只小狗和兄弟姐妹做最后的告别。刚进院子,一群小狗、小猫都来欢迎我们,有的摇头,有的摆尾,有的撒欢,有的跳舞。“嘿嘿、豆豆、叮叮、铛铛……”小表弟亲切的叫着他们的名字,叫到谁谁就跑到他的脚下。多么和谐的场面。我不禁对表弟说:“表弟,你真善良!”

  听了我的话,表弟不好意思的笑了。

  看看天边,太阳公公回家了,月亮姐姐身着金色的纱衣隆重登场了。月亮姐姐露出灿烂的笑脸正对着小表弟竖着大拇指呢!

六年级年的作文 篇3

  我还是喜欢你,像江南的小雨,悱恻连绵,淅淅沥沥。

  你的眼神还是那么慈爱,像阳春的清风,温柔惬意,和煦安适。

  春风吹进凝固的照片,白驹过隙,变的是我,变的是岁月神偷偷走的你的青春,不变的,是你慈爱的目光。

  迟日江山丽,春风花草香。

  你大腹便便,略微浮肿的身躯有些倾斜,宽松的大衣,累赘的围巾与阳春三月显得格格不入,你的手覆在隆起的肚子上,眼角眉梢的笑意似被打翻,泛黄的照片已有些模糊,却掩饰不住你眸中化不开的慈爱与期待。

  隔牗风惊竹,开门雪满山。

  捧一手白雪,青山屋檐银装素裹,墙角生出一只殷红的腊梅,小小的身躯用尽力气,扔出一条雪白的抛物线,砸在青松脚下,银铃般的笑声与呼啸的寒风渲染出一片风花雪月。

  你蹲在雪白的大地上,通红的`双手捂着我冻得如小萝卜的十指。你的口中哈出霜雾朵朵,笑得如一朵在冬日绽放得梅,黑溜溜的眼睛透出一阵阵慈爱的香,在整个空气里弥漫、酝酿。

  残云收夏暑,新雨带秋岚。

  秋间小雨绵绵,豆大的雨珠在新土中展开,昙花一现的美好后化作一滩污水。

  我独自行走在泥泞不堪的阡陌小路上,归心似箭。

  踏着泥土与疲惫的味道打开房门。没有看见你在厨房里忙碌的身影,眸中闪过一丝失望。扔下书包便径直回屋了。

  伴着敲门声与雨珠滴答声,风尘仆仆的你回来了,哦,原来你是去为我送伞了。

  你的黄廋指尖拂过我的发,感受到一丝湿润后,眸中闪过一丝恼火,却很快被慈爱平息了。

  叮咛我去洗澡后,便又披着浑身疲惫忙碌起来。

  光阴寄来的信笺一封封书写着你对我的爱,你发中影影绰绰的白丝,掀起层层结痂的心。

  而在蓦然回首的痛楚里,亭亭出现的,是你我的年华。

  门前老树长新芽,院里枯木又开花。

  岁月如梭,变的是我,变的是钟表里时针带走的你的青丝,不变的,是你慈爱的眼神。

  随四季更迭,花开花落,不变的,是你慈爱的眼神。

六年级年的作文 篇4

  19世纪,在英国著名的公立学校,哈罗学校,常常会岀现以强凌弱,以大欺小的事情。

  有一天,一个强悍的高个字男生,拦在一个新生的面前,颐指气使地命令他替自己做事,新生初来乍到,不明白其中的原委,断然拒绝。高个子恼羞成怒,一把揪住新生的`领子,劈头盖脸地打起来,嘴里还骂骂咧咧。新生痛得龇牙咧嘴,却不肯乞怜求饶。

  旁观的学生冷眼相看,或起哄嬉笑,或胆战心惊地一起了之,除了一个外表文弱的男生。他看到 这欺凌的一幕,眼里渐渐涌出泪水,终于忍不住嚷到“你到底还要打他几下才罢休!”

  高个子循声望去骂到“你这个不知天高地厚的家伙,问这个干什么?” 他毫不畏惧地回答“不管你还要打几下,让我替他承受半吧!”

  高个子看着他的眼泪,听到这出人意料的回答,不禁羞愧地停下了手。

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