六年级的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的六年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
我们可以想一想，一个无声的世界，是怎样的一个世界。
无声的世界是一个没有声音的世界，是静寂的，是说话别人也听不见的.世界。生活在这个世界的只有聋哑人。他们的交流倒是一个问题？我终于在一堂作文课上知道了这个答案。我终于明白了聋哑人交流也是有语言的，他们虽然不会说话，不会准确发出声音，但手还会动，他们就用手来说话的，通过各种手势比划来表达。
著名的文学家海伦.凯勒就是一名聋哑盲人，她在19个月的时候病魔就夺取了她的视力和听力，不久又失去了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，在她的老师安妮?莎利文的努力下，海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活，学会了骑马、滑雪、下棋，还喜欢戏剧演出，喜爱参观博物馆和名胜古迹，并从中得到知识，学会了读书和说话，并开始和其他人沟通。他写出了一个作品《假如给我三天光明》，成为一个学识渊博的人，赢得了世界人民的赞扬。
无声的世界里，生活着那么多坚强的聋哑人。海伦.凯勒想让自己说话,经过了一次又一次地练习，里面有成功有失败，但是她那种精神让我们特别感动。我也要学习他们那种坚强的精神，在学习上无论遇到任何困难，都要认真、刻苦地去面对，积极向上，做一个坚强的好学生。
六年级的作文 篇2
在生活中，我们会遇到各种各样的事，其中，六年级时的那件事令我最难忘。
记得六年级的那个冬天。有一天下着大雨，我打着伞走在回家的路上，一不小心，伞掉进淤泥里，被泥巴弄得很脏。回家后，我因怕妈妈责怪便想洗干净，但是这么冷的天，水肯定很冷，于是，我趁妈妈不注意，悄悄把伞放到了门后的角落里。
晚上，我正在屋子里看书，忽然听见了一阵“刷刷”的声音，那声音那么清晰，那么有节奏，我寻声走去，看见妈妈正站在院子里的水龙头旁边，吃力地刷着，搓着那把沾满泥巴的伞。看着妈妈那一上一下的动作，我感到十分内疚，妈妈不是在刷洗伞上的污点，而是在刷洗我身上不爱劳动的污点呀！
天气真冷，我不经打了个寒战，突然，妈妈手里的刷子掉了下来。这时，我看见妈妈的手冻得直抖，便跑过去握着妈妈的.手，她的手指肿的胀胀的，我便用双手紧紧握着妈妈的手。啊！我才发现，妈妈的手背又大又肿，湿漉漉的，我的双手握得更紧了。我说“妈妈，我来帮你刷，你去休息吧！”妈妈微笑着轻轻的说，：“你去写作业吧，马上要考试了，认真复习，下次打伞时注意”。听了妈妈的话，泪水夺眶而出，顿时，我的眼睛模糊了。“妈妈...”我依偎在妈妈的怀抱中哭了起来......。写完了作业睡觉时，我仿佛又看了妈妈为我刷雨伞的声影。
世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。这件事告诉我们，每个妈妈对自己的孩子都有一份无私的爱，我爱你妈妈！
六年级的作文 篇3
那是一个周末，我刚吃完晚饭后就在台灯下奋笔疾书着。不一会儿，只听轻微的“咯噔”一声，笔尖漏油了。一看抽屉里没有“存货”，我只好极不情愿地去学校便利店买笔芯去。
走出家门，仰望天空，没想到今晚的月色这么皎洁，星星们好像在天空中朝着我微笑。我一路小跑着走进小店买笔芯。当走出小店时，发现一个小男孩蜷缩在墙角边哭泣。我没想太多，看了他几眼就一心想回去赶写作业。可他好像发现我在看他，便站起身，向我跑来。他拽了拽我的衣角，说：“哥哥，我回不了家了，你能帮我吗？”看着他哭红的双眼和乞求的目光，心想：如果帮他，作业肯定来不及做，可把他一个人丢在这，又……
正当我犹豫不决时，小男孩又开口了：“哥哥，我想爸爸妈妈了。”听他这么一说，我心软了，抿了抿嘴，就决定帮他一回。于是，我蹲下身，双手搭在小男孩肩上，说：“小朋友，不要怕，哥哥一定会带你回家的。你先告诉哥哥，你是迷路了吗？”小男孩摇了摇头，对我说了好多话。由于他一边抽泣一边说，我怎么也没听明白。我把自己的耳朵“放到最大”，终于弄明白是怎么一回事。原来小男孩的父母把小男孩一个人留在家里，走之前又没锁门，小男孩贪玩，竟然一个人走出了家门，他没有钥匙，便回不了家了。
明白了事情的来龙去脉，问题就可以轻而易举地解决了。我先指着北极星，对小男孩说：“你看那儿，它是一颗启明星，它会引着你回家。看着它，不要怕，哥哥会带你回家。你先告诉哥哥，你爸爸妈妈的电话号码知道吗？”
小男孩立刻停止了哭泣，点了点头。我带着小男孩到公共电话亭，拨通了小男孩母亲的电话，告诉她我们的情况和具体位置。在等待时，有一阵阵风从花坛边吹过，小男孩只穿了一件单薄的衬衣，瘦小的身体在风中瑟瑟发抖。我脱下外套，披在他身上，他对着我露出了天使般的微笑。过了许久，小男孩的`母亲来接他了。阿姨一见到我就连声说谢谢。我觉得这也就小事一桩，说：“不用谢，助人为乐嘛！”上车前，小男孩回眸看了我一眼，我忽然觉得，那双天真的眼睛是我人身道路上的“启明星”。
这件事虽然过去很久了，但当我每每回忆起那个最美的夜晚时，我都会露出会心的微笑，我会告诉自己：帮助别人是快乐的！
六年级的作文 篇4
学了关于死海的文章，我明白了：有些物体溶解在水里可以产生巨大的浮力，将很重的物体托起来。我十分好奇：盐可是非常普通的，每个家庭都有，那么厨房里别的调料可不可以产生同样的效果呢？
于是，我到厨房找了三种调料，分别是，糖、小苏打、盐。
我从橱柜里拿出4个玻璃杯，分别往里面到了相同量的淡水，再从冰箱里拿出4个鸡蛋。分别往三个杯子里加入一勺糖、一勺小苏打和一勺盐。
实验开始了！我迅速地搅拌，让那些成分赶快溶解，先往只有淡水的'杯子里放入一个鸡蛋，只见鸡蛋直接地沉了下去，再分别往糖水，小苏打水和盐水里分别放入一个鸡蛋，可是它们全部都沉了下去。我十分沮丧，就问爸爸：为什么鸡蛋还是不浮起来？
爸爸回答：“可能是因为浓度不够吧。”
我听了，立刻往里面在加入第二勺糖、盐还有小苏打……
我往糖水里放了一只鸡蛋，只见鸡蛋晃了几下，立刻沉到了杯底。我刚要欢呼，没想到却被泼了冷水。爸爸仿佛看透了我的心思，对我说：“后面的你还没看呢！”于是，我在往小苏打里放了一个鸡蛋，奇迹出现了！里面的鸡蛋慢慢地浮了上来，我高兴极了，大声欢呼：“哦，太好了！”接着，我又往盐水里加了一个鸡蛋，盐水里的鸡蛋也慢慢浮了上来。我特别开心，实验成功了！
我问爸爸：“为什么会出现这样的现象呢？”爸爸笑着回答：“因为它们都含有一种元素，叫钠，小苏打含有碳酸氢钠，而盐含有氯化钠，可能是含有钠的缘故，产生钠离子，所以能浮起来吧。”
我又问：“那么是不是所有含钠的东西都能让鸡蛋浮起来吗？”爸爸摇摇头：“这我就不知道了，或许你以后长大做实验能证明。”
六年级的作文 篇5
在老屋的里间放着一辆褪色的旧自行车，每当看到它，我便自然而然地想起我亲爱的爸爸……
我出生在一个农村的家庭，一家七口人，虽然家境贫穷，可却充满温馨，因为我们有一个吃苦耐劳的爸爸，勤劳的母亲。
我不曾忘记，那年爸爸用他辛苦挣来的钱买了一辆旧式的自行车，尽管不华贵，可够我我们五兄弟姐妹开心的！此后的日子，爸爸总爱用这自行车载着我们赶集，走亲戚，在村道上兜风……快乐写满我们的童年！
记得年少的我，特喜欢看书，忘不了那一次爸爸带着我去赶集，在水泄不通的小书店里，爸爸让我高高地骑在他的肩膀上，寻觅着自己喜爱的书，不时的问：芹儿，找到自己喜欢的书没？慢慢找，爸不累，看好了，告诉爸爸，我帮你买下来！年幼的我坐在爸爸的肩头上，在诺小的'书店里左顾右盼，终于眼光落在书架上的一套《木偶奇遇记》！“爸爸，我喜欢那套《木偶奇遇记》，还有那本《佐罗》！”爸爸费力地挤进柜台的前面说：“好，好！爸爸给你买下来……老板几钱？""二元六角！”“啊，二元六角啊！”我清楚地看到爸爸手里仅仅攥着的那几块钱！他咬咬牙说：“老板帮我包好它，我买下来了！”后来我才知道，那几块钱是爸爸想用来买肥料的钱！因为这妈妈还嘀咕他好几天呢！可爸爸总说：孩子要多看书，才能长见识！是爸爸把我带进知识的海洋，是他从小教会我做人的道理，懂得勤学好问！是他把知识的种子播撒在我幼小的心灵里，直到生根发芽，开花结果……
我不会忘却，爸爸用那辆旧自行车养活我们一家！为了维持一家人的生活，每天晨曦初露的时候，爸爸迎着晨雾到十多里外的集市取货，到乡下去销售，尽管如此但他总是乐呵呵的，好像这是快乐的源泉！更高兴的是晚上，爸爸忙完了一天的工作，总爱跟我们姐妹五人下棋，规定是“败者出局”！而排行第四的我总是在扮演裁判的角色，耐心等到姐姐哥哥跟爸爸下完，才轮到我，可不下几招就会被爸爸打得一败涂地！尽管这样我们都乐此不彼，简陋的房屋总充满笑声，我深深地知道：只要有爸爸在的家，才充满欢乐！
在爸爸地呵护下，我们快乐地生活着，可他却一天天衰老，由于长期的劳累，爸爸患病了！我从来没有想到过，一向健壮的爸爸得了肺气肿！那时，看看爸爸浮肿的双腿，听着他声声的咳嗽，我不安地问：爸爸，你怎么了？为什么会这样的？爸爸总是笑着对我说：芹儿，爸爸没事，真的没事，爸爸啊，是长胖了！不是吗，你看看！说吧，他总想着我歪着脸，抬起腿，给我展示他的“胖”！无知的我哪知道，这是爸爸得病的晚期！还天真的以为爸爸真的是长胖了！我从来没有想到过，爸爸会早早的撇下我们，总以为爸爸是坚强的，他会一直陪着我们！可是在一个风呼呼雨潇潇的冬夜，我亲爱的爸爸永远永远的离开了我们，带着他对我们的爱，带着对这世界的依恋，他走了！我，毕生不忘！
往后的日子里，我不知道痛楚如何在心房里打滚，只知道爸爸帮我梳理头发的双手，坐在爸爸车后听故事的快乐，军棋大战的情景……在脑海盘旋，这一切一切已经深深烙在心坎！我亲爱的爸爸，他没有离开过我们，一刻不曾……
多年以后的今天，尽管这辆自行车已经长满了红锈，可它依然存放在老屋的里间，爸爸的音容笑貌历历在目，仿如昨天……
六年级的作文 篇6
蓝眼鼠上小学了，他被分到梅花鹿老师的班级。梅花鹿老师又瘦又高，每天都笑眯眯的，他总是穿着一件带圆点的棕色连衣裙，一对漂亮的犄角立在头上，显得更加高雅、亲切，大家都十分喜欢他。
细心的梅花鹿老师总是发现，每次下课，别的小朋友都会一窝蜂地冲出去玩，只有蓝眼鼠坐在角落里，托着下巴发呆，甚至有时还会有几颗泪水像断了线的珠子一样掉下来。梅花鹿老师既疑惑又着急，他快步走到蓝眼鼠身边，亲昵地摸了摸他的头，说：“蓝眼鼠，你为什么不跟大家一起玩呢？”刚开始，蓝眼鼠支支吾吾，没有说出来。后来，在老师的鼓励下，蓝眼鼠终于说出了原因。原来，蓝眼鼠小时候，和大家一起玩耍时，由于奔跑过快，摔了一跤，被地上的`小石子磕掉了门牙。虽然现在长出来了，但他还是不敢和大家玩。
梅花鹿老师笑了笑，亲切地说：“蓝眼鼠，你已经长大了，不再是小孩子，能克制住自己了，给大家玩，一可以交到朋友，二可以锻炼身体，三可以得到快乐。只要你战胜恐惧，就可以得到一份快乐。”
望着老师那期盼的目光，蓝眼鼠挠了挠头，又坚定地点了点头，兴奋地说：“老师，明天我一定交上好朋友。”
第二天，蓝眼鼠来到学校的操场上，来到小伙伴们的中间，怯怯地说：“我能和你们一起玩吗？”小猴子皮皮高兴地说：“欢迎你的到来，我们一起玩‘老鹰抓小鸡’这个游戏吧！”小猪叮叮友好地领着他，说：“你抓住我的衣服，我当鸡妈妈，你就当我的鸡宝宝吧。”小兔子美美也忙叮嘱道：“蓝眼鼠，小皮皮当老鹰，千万别让他抓到哦！抓到了，咱们就输了。”“游戏开始！”小猴子喊了一声。蓝眼鼠和美美小心地跟着叮叮移动，蓝眼鼠感觉到风在他耳边呼呼地吹，心中十分惬意，他觉得老师说的“只要战胜恐惧，就能得到快乐。”这句话太对了！
【六年级的作文】相关文章：
六一六年级作文02-28
六年级的作文05-18
六年级的作文05-18
六年级的作文05-18
六年级作文05-19
六年级作文05-19
六年级的作文05-19
六年级的作文05-20
六年级的作文05-22
六年级的作文05-22