八年级作文
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的八年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
八年级作文 篇1
一个阳光明媚的春天，小麻雀站在枝上唱歌，他见到小狗“汪汪”叫，鹦鹉说话都特别得羡慕，于是小麻雀天天刻苦的开始练习小狗和鹦鹉的声音。
一天小麻雀的爸爸妈妈呆在家里聊天，突然门外传来了汪汪地叫声。这可把麻雀爸妈吓坏了：“狗什么时候进化成会爬树的？”爸爸走到门边，透过猫儿眼发现并没有狗，而是一只小麻雀，他们紧张的神经一下子舒展了，他们叫小麻雀进来，然后问哪来的狗叫声？“是我”！小麻雀汪汪地叫了两声。
“呀！你怎么会……？”
“我自学的`！”
“别学了！别学了！这会闹出大事的！”
“不行！不行！我才不要！”小麻雀气呼呼地走了，她又飞到了树上，汪汪地叫了起来。
一天、两天、三天……不知过了多少天？小麻雀还是坚持地在那里叫。有一天，一只大狗走了过来，小麻雀又汪汪地叫了起来，因为小麻雀不懂这狗叫声的意思，被狗大哥给误解了，以为是在骂他，气的他向小麻雀扑来。小麻雀吓得飞了起来，一路被狗大哥追赶，最后小麻雀越飞越累，终于倒在草丛中，狗大哥追上来正准备把他拎回家。谁知正好麻雀爸爸妈妈碰见俯冲下来，狠狠地直啄大狗，狗大哥只好放下小麻雀逃跑了。
第二天，小麻雀醒来，看见父母感到很惭愧。
爸爸先发话：“小小啊！我们的声音很好听嘛！你为什么不喜欢？”
“因为别人的声音更美！”小麻雀说。
“那你为什么不欣赏它，了解它，懂得它呢？”
“对呀！我从来都没有这样做过！”
于是以后，每一天小麻雀叽叽喳喳地叫着，她觉得越来越喜欢自己的声音了。
爸爸说得对，一个人要珍惜自己独一无二的东西，只有欣赏它，了解它，懂得它，才会觉得这个是最美的。
八年级作文 篇2
“千家新燕歌春韵,元日雄鸡唱福音"过年的气息萦绕在我们身旁,那就是年味。难忘家乡的三凤酒家,南长街古运河鳞次栉比的小店,我家的"年味",难忘,难忘…….
丙申年猴年的最后一天，除夕那天一大早，太阳刚从东边探出脑袋，我也从被窝里探出脑袋来，迷迷糊糊的双眼被一声鞭炮惊得清晰了许多，门外传来“嘟嘟”的声音，想来是锅灶上的水又烧开了，迎新怎么能没有我呢？我套上了人们常说的新衣，蹦着出去：“过年喽！”，桌上摆着几碗早点，是无锡的传统点心——红糖糕。在我家这边，糕一般是两头圆的，老大一块，要自己切薄后，放入水里煮，寓意“节节高”。家人们看见了我，招呼我过去用餐，一家人围坐着，我觉着十分温馨，这或许就是家的味道。
过年嘛，肯定要贴个对联，拿个小板凳把过去一年的对联揭下，换上新的一符，也正应了“总把新桃换旧符”。
一天忙活着很快，大年夜最令人期待的便是年夜饭，一桌子家乡的.味道，冷盘大多是三凤桥的菜，酱牛肉，蜜汁鸡翅，无锡人口味偏甜，菜肴总别有一番风味。还有的便是外公酿的面筋，面筋算是无锡的特产，走到哪总不忘背上一袋，虽说这是一道土菜，却一点也不“土”。再说那春卷，我家这边的春卷馅分为三种：豆沙，纯肉和菜猪油的。最具地方特色的便是菜猪油，由青菜，猪油和白砂糖为馅，入口便是一股清香，但不是当地人可能会吃不惯，一般人家的青菜都是以盐为辅料炒的，所以这种味儿的春卷比较新颖特别。
待所有菜齐了，我们尝着新年前最后一顿饭，外公从身后掏出一个小红盒，笑着说：“这是惠山手捏泥人，给你，你瞧瞧。”我打开盒子，一对泥人静静地躺着，“这是惠山脚下的黑泥捏制的，左边的叫阿福，右边的叫阿喜，是在南长街那儿买的，是这独有的。”我拿出一个泥人，捧在手心，差不多两根手指大小，穿着一件花衣裳，煞是可爱，这小小的泥人蕴含着家乡的文化，还有浓浓的年味。
家，是人们心中的归属，红红火火的灯彩不胜家人的问候，有家才有年味，我家的年味，难忘，难忘……
八年级作文 篇3
看细雨绵绵，却又忘了旧日佳人犹抱琵琶半遮面；再回首，依未盼得一杯清酒能解忧。叹繁华过境，旧日萧条，却又不敢触那往事如烟挥如雪。琴瑟起，谁能在意梅花树下情语绵绵。
过去你总说浮生若梦，何不放肆一场来的痛快；而现在你依旧，我依旧，又是什么变了呢？
初
旧时有陶言‘土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。黄发垂髫，并怡然自乐。’这在当时那兵荒马乱的晋朝，自然是难得实现的。如今，天下既已太平，为何求不得那‘怡然自乐’呢？
初识，就是在窗外一斜梅下，寒风，却不觉得刺骨。没骨微凉，却全心全意投入那沁入心脾的梅香之中，忽然暖意萦绕，转头，是你手执披风，含笑与我对视。不明的情愫在两人之间流动，所以我才在多年之后，依旧记得起那寒冬中腊梅的.清香与心扉中的那抹暖阳。
我们的初见，浪漫有余，与之随来的就是日日遇见。你我进了同一家私塾。自古重男轻女便是民俗之风，女子入不得学堂，我扮了男装，就是为了能与你携手，时时刻刻在你身畔。
日日过去，我们每日一同出入学堂，闲暇时你吟诗，我调琴，伴梅花散落，丝竹入耳，你执我手，许下那海誓山盟。你说‘浪迹天涯，游历四方，此生有君伴，夫复何求。’小女儿家的心性，自然受不住你这般的甜言蜜语。于是在几日后，携了银子，要与你踏遍天涯海角。
年少终是轻狂，行走不过几里，便被家丁追回。
父亲的责骂，母亲的哭诉，怎样也阻挡不了你我在一起。哪怕今后再见不易，我也终终会之念你，等你。
次
翻墙跳窗行不通，你便日日遣了家鸽来，寄送情信。感受着你的情意，我也起笔付之。书信来往频繁，日日如此。
久之，书信渐少，几月过后，便四五天才盼至一封，而后，便两月一封。隔得长久，每每都是我盼得深夜，孤影枯灯只人醉，叹青天不复笑颜，却又在你扶信而至时欣喜若狂。每每花落掩半时，就可望得佳人空窗调素琴。
终，盼得你附书一封，简单几字，何其了了。
昔日你我夫复何求，现如今我已寻得我心所盼，你与我，缘断今生。
既然你已说得如此明白，我又何必再等你过世滥觞！
奈何拟把疏狂暂图一醉，相思已成灰。今义已尽情已尽爱又何用。
终
彼岸花开开彼岸断肠草愁愁断肠
三生石旁定三生
奈何桥前可奈何望乡台下忘川水
三生石边卖孟婆
涅盘同魔魔恋相
浮生若梦梦蹉跎
惟有余生舞日月
白驹过隙大风歌
八年级作文 篇4
我相信，在每个人那绚丽多彩的人生中，都总会有些令你惊讶的事，令你害怕的事，令你愉悦的事。它会在第一时间令你感到各种各样的情感升腾，回味无穷。
那是一个下着细雨的早晨，一位老人拄着拐杖，拿着一个装有破瓶破罐的袋子，一边走，一边寻找被丢弃的瓶子。这时，不幸的.事发生了，老人跌了一跟头，这个跟头很重，医生说老人的腿被跌断了，永远无法再行走，一辈子就只有能与轮椅相伴。原因有几点：当天下着雨农村的土路太滑，难免滑倒，老人本身腿脚就不好，这下等于在伤口上撒盐，越发严重了。
老人没有妻儿，没有任何亲戚，只有村里的一些老邻居来关心看望他，所有人都为他所经历的事感到可惜，可悲，可老人却并无悲伤之感，这很令人不解，大家以为他疯了，直到之后，才对他的态度有了天壤之别的反差。
老人找到村长，建议村长修条水泥路，防止再会有人在那条路上滑倒，可村长很为难，认为修筑水泥路需要很多钱，迟迟不决定，于是老人下定决心拿出自己多年存储的积蓄来修建水泥路。所有人都震惊了，一个年老的病人，无依无靠的老人面对如此的横祸和命运，竟还这样为他人无私奉献。可震惊之余，更多的，还是对老人高尚品格的敬佩之情。
当村里的老人把这件事告诉我时，我也同样非常敬佩这位老人，只觉得心里一阵火热热的。在现代社会中，像老人这样为别人为社会无私奉献的人已经很少了，所有，我们也更应该学习老人这样的乐于助人，不只顾个人利益，人人为我，我为人人。
八年级作文 篇5
我——一代伟人柳宗元，想不到也有今天。此时，我被贬于永州为司马，实在是不幸啊，不幸！心头乱如麻，即日与友吴武陵，龚古等游西山，以解心头之闷。
一那潭
我等从小丘西行一百二十多步，忽闻水声潺潺，轻快悦耳，如玉佩相撞发出的。眼前一片碧绿，原来是一片茂密的竹林。小议之后，众人都觉得这竹林之后必有活水。于是，众人拿起工具将这碍眼之物消除。眼前顿时豁然开朗，一望空阔，在竹林环绕之下有一小石潭。
慢慢走下去，只见小潭的水尤为清凉，一整块石头为底。靠近岸边的'石头翻卷起来，千姿百态。有的像，有的像屿，有的像堪，有的像岩。青青的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差披拂。
潭中的鱼约有一百来条，都像在空中游动，没有任何依靠。阳光照在水底，鱼的影子应在石头上，呆呆的一动不动。忽的向远处游去，往来轻快迅速，像与游者欢乐。顺着小潭西南望去，一小溪缓缓而下，像是北斗七星那样曲折，又像蛇一样蜿蜒，时隐时现。小溪两岸高高低低，凹凸不平，犬牙相错，无法知道它的源头。
二那景
坐在小石潭上，四周环抱着密密的竹林，寂寞的见不到人，令人凄神寒骨。经省商业不免悲怆凄凉，看到这凄寒之景，又不禁想起多年好友韩愈，他现在又在何方呢？……
三尾声
我走了，我的心却永远地留在了那里，那个凄凉的潭边……
八年级作文 篇6
一个细节，可以让人感到心情愉快，一个细节，可以让人内心无比痛苦。但那个细节，让我感受到了人与人之间的真情。
记得在小学三年级的暑假，我随夏令营去了上海。上海的繁华让我吃惊，道路两旁高楼林立；一到晚上，到处华灯闪耀，川流不息的汽车在街道驶过，十分整齐，像一条条长龙在街道穿行。同行的人也个个发出惊叹之声，睁大了眼睛，欣赏这难得一见的繁华。
抵达上海的第二天，我们就去参观了上海的标志性建筑——东方明珠电视塔，黄浦江就蜿蜒在它的脚下，十分雄伟壮观。我站在它的脚下，抬头仰望它的顶部，我几乎要躺在地上才能看到它的顶部。
走进塔里，我们坐电梯上去参观。这电梯很大，能容纳三十多人。在电梯中，我们有说有笑，浑然不顾及周围的人。突然，我注意到了一个细微之处：一位女士正在打电话，她注意到了一位母亲的怀里有一位熟睡的婴儿，便用手遮住了嘴，并降低通电话的声音，并朝那位母亲一笑，那位母亲也感激地一笑。我顿时感到了人与人之间的一份真情，是关心、照顾。我一想到我们的行为，便感到十分愧疚，忙向周围人做了一个手势，并说了刚刚的那一幕，他们听后立即停止了说话。渐渐地，电梯里没有了说话声，我注意到那位母亲眼神中露出的'对他人的感激，一股自豪感油然而生。
一个不起眼的细微之举，竟然也蕴含着人与人之间的真情。原来，真情无处不在，只要我们用心观察生活中的细微之处，就会惊喜的发现生活中到处都洋溢着真情。
八年级作文 篇7
情况分析：
本次参考31人，100分以上2人，90分以上14人，80分上10人，70分的4人，不及格一人，较上次考试，优秀人数有所增加，可是本次考试却出现了不及格。
问题分析:
成功之处：
1、 学生对基础知识把握比较好，丢分很少，对阅读理解的掌握也不错。
2、 不足的地方：
1、 少数学生对课文知识巩固不够，如古诗的默写错字太多，这是教师忙于赶教学进度，没有重落实所造成的。
2、 成语填写的错误也存在，错误的原因在于学生不能够认真审题所致。
3、 把句子写具体练习也有不少学生错误，原因在于语文园地三的内容还没有上，学生对动词的认识还不够清楚，运用就更成问题。
4、 作文教学不扎实，没有对学生进行实际指导，学生还没有把握写人的方法，还不知道如何通过一件事来表现一个人的特点。
今后努力方向：
1、 加强基础知识的`教学，重学生知识掌握的落实，多检查，多批改，把知识教学落到实处。
2、 在阅读教学与作文教学中加强学生能力的培养与提高，重教师指导、学生练习。
3、 努力创设和谐的学习环境，让学生对语文学习感兴趣，从而达到语文学习的效果。
八年级作文 篇8
岁月，
吞噬着我们的青春；
命运，
摧残着我们的人生；
时光，
流逝着我们的友谊；
唯独只有记忆，
带领着我们一同回忆！
每当忆起那事，
心中充满内疚，
还有对你的抱歉。
昔日，
我们一起漫步；
现在，
我们就算见面，
也如同陌生人。
尽管，
我知道：
一切都只是场误会。
但时间并不允许
那一幕未曾发生过。
之后，
原来孩子气的我竟长大许多。
渐渐地开始发现，
原来你我之间的感情，
是我生命中不可或缺的一部分。
终于鼓足勇气，
向你提出和好。
然而，
上天仿佛和我开了个玩笑......
你竟对我说，
这世界并没有后悔药，
而你，
不会再去留恋那已逝的。
听着善解人意的你
说出这样的话，
那一刻，
我的眼睛开始湿润。
一滴泪水划过脸颊……
受伤的我，
居然还想象着，
你能像昔日一样，
安慰我，
抚平我内心的伤痛。
可想而知，
你对我而言有多么重要！
对不起，
都怪我对你少了一份信任，
才让我们之间的友谊，
变得如此不堪一击；
对不起，
只因我对你少了一份珍惜，
才让我们之间的.友谊，
“溜之夭夭”。
失去，你，那不可奢望的友谊，
回忆，我，那曾经拥有的美好，
分开，说，那撕心裂肺的字眼，
思念，再，那令人痛苦的伤口，
和好，见，那分开之后的愿望。
对不起，
原谅我！
请给我一次机会，
再续我们之间的友谊。
毕竟，
不想让它
变成一个遗憾，
掩埋在心底……
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