- 美无处不在初二优秀作文 推荐度:
- 相关推荐
美无处不在初二优秀作文经典(5篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的美无处不在初二优秀作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
美无处不在初二优秀作文1
每当夜阑人静的时候,回想往事,那些关于美的记忆碎片像是散落的珍珠,从草丛中升腾而起,在脑海中流光溢彩。
琥珀光
学校的风景终究是乏味的,窗外也总是那一角四四方方灰蒙蒙的天。唯有楼下的那一绺白色带着一丝活力与生机。那是路旁一绺绺不知名的小花,白得素雅,白得绚烂,精致的妆容,像是穿着婚纱待嫁的女子。夜幕降临,花瓣渐渐四合,周围的一切变得黯淡,但那花瓣的白色却顽强地裂开暮色,坚持着自己的色调。天全黑了,那道白却仍然虎虎有力,仿佛满天水清清的星子都盛入了那一只只高脚杯,那道纯净的白色一直汩汩地在我心底流淌。让我在黑夜中闭着眼都能看见。或见或不见,我知道它就在那里明亮着。
天空的痣
穿过滚滚车流,走下台阶,来到西横河畔,周围的喧嚣如潮水般退去,只有悠悠的水声,啪啪的打衣声,和我的脚步声。杨柳又一次荣枯,飘逸的秀发只剩下光秃的枝桠,将城市的剪影切割得支离破碎。向前望去,灰暗的倒影,灰蒙蒙的天,好像一切都是冷色调。不经意地回头,目光却停滞。火红的太阳静静地匍匐在空中,像是天空的一枚?砂痣,我呆呆地望着,思绪仿佛都被那金灿灿的红点吸去。火红的晚霞在天际燃烧,红日在这一袭华美的袍子中逐渐沉沦,和屋顶相触像是蛋打在炽热的平底锅上,澄澈的蛋清,滋滋地喧闹着,四溢出诱人的香味,阳光也喷薄而出,就像对这一天的盛大的谢幕。没有了夕阳,天很快暗了下来,看不清路,但我笃定地向前走,我知道,不管黑夜多少长,白昼总会到来。
用伞撑起的梦
家门口新开了一家琴行,面积很小,生意清淡,主人是个年轻人。每天路过那儿,总能见到一位老人坐在琴行檐下弯腰缝伞,花花绿绿的'伞布堆满她的身旁。那年轻人也许是她的儿子,西装革履,坐在屋内的钢琴前,潇洒地弹琴。老人缝久了,便靠在墙上休息一会,闭上眼,陶醉地听着儿子的琴声,自己的辛劳仿佛在琴声中化为满足。我默默地望着这一切,虽然那花花绿绿的伞布和那高贵典雅的黑白键有些格格不入,但那绝不是我可以嘲笑的,那位母亲用伞撑起儿子的梦想,不抱怨,而是尽自己所能,一如既往地支持着儿子在艺术的道路上越走越远。一人屋内弹琴,一人墙外听琴,只听得琴声叮咚,母爱悠悠。
希腊先哲曾说过,有一天,当远古人类站在莽原上,被太阳的美丽深深地震撼时,人类的历史便开始了。我想,那就是一种感受美的能力的觉醒,只有会感受自然美,感受人文美,能抓住那邂逅的转瞬即逝的美,并把它重现于描述中,人,才所谓人。
美无处不在初二优秀作文2
美丽,无处不在。美丽是泰山的雄伟壮观,美丽是溪流的秀丽潺潺,美丽是星空的万千变化,美丽是乡村的素雅古朴。而它的美是那么与众不同,它,古色古香,但是充满了灵气,它就是——河阳古民居。
说道河阳古民居,就会想到马头墙。马头墙的特点是“黑瓦白墙,飞檐翘角,依山傍水”。
那马头墙斑驳的白色墙面,把那瓦片衬得格外乌黑发亮,无不显示出古朴的美感。然而那黑黑的瓦片上叠积起来的“马头”,才是画龙点睛之笔,远远望去,就像一群群奔腾的就骏马一样,近看,只见一匹大马立在你面前,那马挺起了胸膛,马头高扬,注视着前方,就像即将出征的战马,整装待发,与整幢房子结合的和谐而密切,古朴中含有一些可爱,可爱中又不缺乏威严。
来到“循规映月”,大大的圆洞门、方方的水井,以及门楣上的“循规”、“映月”,都在传达着“没有规矩不成方圆”。圆门上还有四个别具一格的象形字,它们是河阳的老祖宗自己创造的,牛田为“耕”,心口合用为“读”,屋下有男人为“家”,云动为“风”。这四个字——“耕读家风”,锲在门楣上,也锲在主人的心扉上,渗进河阳人的血脉里。
河阳古民居的廊檐、窗棂、柱子、神龛上雕刻着精美的图案,堪称一绝,很好的把雕刻艺术和使用功能结合在一起。木雕有张牙舞爪的狮子,有栩栩如生的莲花,有超凡脱俗的凤凰,有活泼可爱的兔子,还有各路仙人等。另我印象最深的是虚竹公祠房檐下的鹿木雕,在茂密的松枝下,一只母鹿低着头,弓着身子护着身下的小鹿,小鹿在母鹿身下抬起一只前蹄,回首张望,似边走边看着什么,多么活泼俏皮。这样的画面是多么和谐美好!
古村里的道路大多由鹅卵石铺成,我踩在鹅卵石上,像是跌入了旧时光。我静静的慢慢的走着走着,又有了新的发现,似乎走进了艺术的天地。有的路用大块的青石在中间铺一列,一直延伸到远方,青石块的.左右两边有规律的铺上小鹅卵石;有的路两边铺上大块的石头,中间用小鹅卵石铺成各种各样的图案,或棱形,或圆形。人家门口、过道、庭院中也用鹅卵石铺成精美的图案。瞧,这就是河阳人在自家门口铺设的铜钱图案,在铜钱朝门口的部位缺了一部分,寓意是“钱进门”,主人做生意,一出门就踏进钱眼里,表示发财致富。这枚铜钱不仅造型别致,还有这么美好的寓意,真让人佩服古人的智慧!
河阳的村口有一座公济桥,桥下五个半圆的大桥洞与水中的倒影相合,犹如五轮圆月!桥身由四米多长的条石砌成,桥两边有52个石雕栏杆,刻有花鸟等图案,大气美观。
我站在公济桥上,回望古村,白墙黑瓦的民居绿水青山环绕,古色古香,又灵动秀美。我不禁自语:“遇见美丽,遇见河阳!”
美无处不在初二优秀作文3
下午,天气晴朗。闲来无事,我推开门向屋外走去。午后的太阳虽没有正午那般刺眼,但依然充满了火一样的热情。阳光直照在大地上,几棵大树聚成一片浓荫,地上留下了点点光斑。
我走在树荫下,微风轻轻地拂过,树叶沙沙地作响,仿佛是在欢迎前来乘凉的人们,满眼的葱绿使人感到格外清爽。树荫下许多乘凉的人们或是下棋、或是喝茶。更多的是在双膝间铺开一本好书,汲取书中的精华。每个人的脸上都挂着笑容!这是多美的一幅图画啊!
走过树荫后便是大街。街上的行人很多,道路却非常干净—这一定是清洁工们辛勤打扫的结果。再往前走一阵,我看见了一位身着制服的清洁工阿姨,她正微微地弓着腰,仔细的将地上的垃圾、落叶、灰尘扫在一起,然后倒进清洁车里。过一会儿她似乎感到有些累了,便直起身来,擦了一把汗。这时她看到了我,竟然对我露出了和蔼的笑容,我在惊讶之余也回敬了她一个坦诚的微笑,她将车向前移动了一段距离,又弯下腰,认真的扫了起来,重复刚才的工作。又一阵风拂过,树枝摇曳,好像在感谢她为我们提供了干净的生活环境。望着她渐渐远去的背影,我觉得她很美。
不知不觉来到了一个交通路口,汽车井然有序的.行驶着,透过川流不息的一辆辆汽车,我看到路中央的高台上站着一名交警,正不断地打着手势指挥着车辆的行、止。他一天都要站在那儿呀!我不禁为我上体育课时站了一会儿就喊腿痛,累的直不起腰来而感到深深的惭愧。作为一名交警的他,不论刮风下雨,不论严寒酷暑,都坚持的站在自己的岗位上,维护交通秩序。他们是多么的不容易,又是多么的伟大呀!我又想起了我当警察的爸爸,他每天早出晚归,还要挤出时间陪我学习,陪我玩耍,为了家不辞辛苦,却从不喊累。这些坚定站在自己工作岗位上的劳动人民以及我们的父母,都是多么值得我们尊敬呀!我真的觉得他们好美、好美。
那个下午,我还走过了很多地方,看到了如辛勤园丁般的老师,看到了求知若渴的孩子们;看到了主动拾起地上垃圾的普通路人,搀扶着老人缓慢前进的红领巾……。我从他们身上看到了美,那是一种震慑心灵的美。
太阳渐渐落山了,映出一片火红的晚霞,一直延伸到天边,照映着人们耕耘了一天的笑脸。好美、好美。
生活中有很多的美,正是这些美丽的人和美丽的事物构成了我们美好的生活,而人们却在忙碌中忽视了这一切。我们每个人都需要一双发现美的眼睛,去发现生活中各种朴实的、平凡的美丽!
美无处不在初二优秀作文4
假设中国有56个民族,每个民族平均每天都有一件美好的事情。那么中国一天可以发生56件美好的事情。一年365天呢?56x365,20440块,这是一个庞大的数字。但是这种“美”体现在哪里呢?这个就等我们思考了。今天的《复兴中华,从我做起》书告诉我,美无处不在。
当我读到日本赛马春丽从来没有赢过,但总是兴高采烈地走出来,从不灰心丧气,消极怠工时,我明白了生活的美好在于挫折,力量在于失败!就像春丽一样。虽然他从来没有赢过一场比赛,但是他那种鞠躬尽瘁,死而后已的精神感动了日本人民,以至于他改变了日本赛马的规则,春丽不能被杀!是的,春丽是一匹马,它永远不会放弃,所以我们应该更加努力!不是学一些没有斗志的人失败就放弃,从不奋斗,最后残忍就自杀。这种玩命的人,不值得学习!我们应该向那些从不放弃的人学习,用失败来激励自己。一个人的一生不可能一帆风顺,但坚持到底很重要!只要努力就值得尊重,结果不是最重要的!
当我读到霍金选择了克服各种困难,热爱生活,热爱生命,以至于患上了肌萎缩侧索硬化症,发现了的“宇宙的开端是无限密度”的理论时,我就知道,生命的美好在于热爱和珍惜生命。霍金今天的成就,归功于他在困难中发现美的勇气和对生活的热爱。这让我想起了盲人。和霍金一样,他们也失去了一些自理能力,但很乐观;眼睛虽然看不见,但是可以用鼻子、耳朵、手指、心灵去感知这个世界,用心灵去认识这个世界是美好多彩的。不管你有没有健康的身体,只要你热爱生活,珍惜生活,你就能创造出属于自己的绚丽世界。我不是说过:上帝在你身后关上一扇门,但他会为你打开另一扇门。我们必须坚定信念,热爱生活,这样生活才有意义。
当我读到最美丽的老师张丽丽为了保护自己的'学习而放弃了自己的生命时,我明白了美丽在于无私的奉献。张丽丽,一个普通的老师,做出了惊人的举动!这个故事也让我想起了我的老师,刘老师。刘先生为教育奋斗了30年,用自己的粉笔丢掉了知识,把生命的一部分献给了学生。我在刘老师的班里学习了6年,可以说我每年有一半的时间和我们在一起,照顾我们6年了。就拿这次我不小心吃了不好的东西,呕吐腹泻来说。老师打电话给我父母,照顾我。我吐了。老师赶紧把我扶到卫生间,用纸巾擦了擦嘴,不小心吐在身上。老师马上脱下我的衣服,让同学看着我,去水龙头帮我洗衣服。这真的是老师应该做的吗?不是,是因为老师要尽职,老师和同学之间产生了难以割舍的感情。老师对待学生就像对待自己的孩子一样,把一生都献给自己的孩子。老师,让我们赞美您和您无私的奉献!
生活中的美好无处不在,只要我们去发现,去寻找。这本书真的告诉我很多,告诉我要做一个有爱的人!
美无处不在初二优秀作文5
“你这么美,你这么媚,你这么美,你这么美美美妹妹,你这么美美美妹妹,你是寒冬里的花蕾,你是西施搅乱了春水,你是天使般的恩惠……”一提到美,这首悦耳的《你这么美》就在我的耳畔回旋。美,是个让人感觉愉悦的字,而这种感觉,则会让我感到幸福!美无处不在;而我们,则与美同行!
美,其实时时刻刻都发生在我们的现实生活中。而“最美浙江人”也一大批地涌出来!这些平民英雄们,是真的亮闪闪地发着光芒!他们是最平凡的人,也做着很平凡的事!可是,他们都是怀着一颗拥有美的心去做的!“谁是最美的人?是你是我是他,就在身边,天天遇见,平凡也是一种灿烂……”这首《谁是最美的人》,赞扬的正是这些平民英雄!
吴菊萍,所有人都称赞她是“最美妈妈”,她虽然左手骨折,可她却不觉得惋惜,因为她用双手挽救了一个宝贵的生命,而她的双手,则成为了“最美的手”,那双手充满了无限的爱与美!让人不禁感叹母亲的本能——母爱的伟大与无私!母爱很美!
不止是吴菊萍,我们的妈妈也很美!早上,她们为了让我们能一起床就吃上早饭,就比我们起得更早,在厨房忙活。在我们写作业到深夜时,她们也会陪着我们到深夜!她们做的每一顿饭,都是用了自己的心!让我们感觉到温暖!有一种母爱,也叫“临行密密缝,意恐迟迟归”。其实每个母亲都是“最美妈妈”,她们给我们的爱体现在生活的每个角落!因为妈妈,我们与爱同行!
只要你善于发现,就会觉得我们身边很多很多的人、事、物都很美。而我,觉得最美的`,是我和朋友们的友情!很多时候,我都在想,我真的很庆幸,有一个不管发生什么事都不会离开我,会一直陪着我走下去的好朋友!她在我难过、失落的时候,会给我很多力量让我坚强!我颓废、浪荡的时候,她会破口大骂,直到骂醒我,做回那个无忧无虑,没有一丝邪念,蓬勃朝气的我!她做的一切一切都是为了我好!这种友情是没有界限的!我们的友谊是最美的!因为她,我与爱同行!
春天带来的芬芳与清新是美,带来的憧憬与向往也是美;夏天带来的绚丽与狂热是美,带来的激情与炽热也是美;秋天带来的温暖与纯真是美,带来的缠绵与灿烂也是美;冬天带来的高雅与端庄是美,带来纯洁与平静也是美!然而这些,只是我们肉眼能看到的美丽,是美的外在形式!更美的,是那些我们所看不到,却能明显感受到的美丽!那,就是我们心灵的美!
郭沫若说过:“青春是美丽的东西,而且对我来说,它永远是鼓舞的源泉。”年轻的我们,本身就闪耀着光芒,散发着美丽!我们有足够的时间,去追寻心中的美!我相信,因为有了爱我们、疼我们、关心我们的人,我们会一直与美同行!
【美无处不在初二优秀作文】相关文章:
美无处不在初二优秀作文11-14
美无处不在06-28
美无处不在06-30
以感动无处不在初二优秀作文03-31
其实美无处不在07-08
美初二叙事作文09-06
与美同行初二作文11-09
这也是美初二作文05-08
爱,无处不在初二作文6篇07-25
初二学生作文:生活中的美04-22