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二年级作文

时间:2024-06-14 11:51:46 二年级 我要投稿

二年级作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的二年级作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级作文

二年级作文 篇1

  春天的一天,爸爸和儿子一起来到公园里量身高。为了记住儿子的'身高,爸爸在树上钉一个钉子做个记号。爸爸说:“儿子,我们明年在来这棵树上量一下,看你长高了多少。”

  春去冬来,很快第二年的春天又来了。儿子和爸爸又找到那棵树。儿子又在那树下重新量了一下。爸爸一看,傻眼了说:“儿子呀,你还没有去年那个丁子高,你怎么越来越矮了呢?”

二年级作文 篇2

  古人说烛光照亮人们的心灵、烛光是生命之光:烛光越来越少,越来越暗烛光每少一点人的`生命就减少一年。烛光是梦想之光:烛光越少,梦想就越近。

  “蜡烛”为人们照亮前进的路,让人永不停止的向“梦想”前进。

  “蜡烛”照亮了人们但牺牲了自己,这种无私奉献、舍己为人的精神值得我们学习。蜡烛虽帮了人们照亮但人们从不把它们放在眼里。是啊!自从有了电灯、电泡、手电,那蜡烛又算得了什么呢?只能用来帮汽车打打蜡、为桌子增加几分亮度罢了。

  蜡烛是我们学习的榜样,我们也要像蜡烛一样舍己为人、无私奉献。

二年级作文 篇3

  星期六晚上,我在看爸爸改物理试卷。

  突然,我发现一张试卷,上面的一道题目写着:不会。

  我想:这个同学真有趣,那道题目不会做也就算了,干嘛还写上“不会”。

  可是,爸爸却在“不会”这两个字上打“√”,我被弄糊涂了:“爸爸,那道题目明明写‘不会’,你怎么给它打勾呢?”

  爸爸说:“这道题的正确答案本来就是‘不会’呀!”

  我还是不明白,爸爸便把题目拿给我看,我一看,不好意思地笑了。原题是这样的':“在一个玻璃杯内盛满水,用硬纸片盖住,再用手按住硬纸片,并将杯子倒过来,手离开纸片后,纸片会掉,水会洒吗?”

  后来,我吵着要爸爸把这个实验做给我看,我和爸爸一起做了这个实验,结果还真是那样,学物理可真有趣呀!

二年级作文 篇4

  今天,大伯从掘港给我带回来一只小鹦鹉。它的羽毛有六种颜色。爸爸告诉我,它每天吃的食物是粟米,另外还喜欢吃菜叶。小鹦鹉的家是一个白色的笼子,它在里面不停地跳着,叫着,好象在说:我要出来,我要出来……

  我很喜欢和它玩。每次我把手伸到笼子里,它都会啄我的'手指,又痒又麻的,真有趣。我对它说:“小鹦鹉,你饿了吗?”

  小鹦鹉,你真可爱!

二年级作文 篇5

  今天中午,太阳暖洋洋的,东方红学校的小记者你一言我一语地来到了湘乡市牛行山水务局,听说这里是湘乡唯一的污水处理厂呢!

  我们刚踏进那里的大门,污水处理厂的周经理就微笑着欢迎我们的到来。周经理带着我们来到休息室,没想到小记者们刚坐下就围着周经理不断提问,有的问污水是怎样被净化成干净水的',有的问污水厂一天能净化多少污水,我也把我的手抖抖的举了起来,一会又放下,一会又举起又放下,这时我的心里有两个小人在打架,一方“坚持”,一方“退缩”,最后“退缩”占了上风,我没能采访成功。

  休息好了,小记者们该出去参观参观了。我们走在路上,路旁的桃树好像在用它那优美的舞姿欢迎我们的到来呢!我们来到污水池边,只见臭气熏天的污水首先通过“粗格栅”把里边大的漂浮物捞出来,然后通过“细格栅”净化后,再通过氧化池把一些有害物反应掉,最后还要通过“二沉池”沉淀后流出来的水就是清澈无比的干净水了。看似简单的污水处理却要经过这么多道工序,看来那里的工作人员可真辛苦啊!

  通过这次活动让我不仅懂得了工人叔叔是怎样让污水变成干净水的,还让我懂得了我们要保护水资源,珍惜身边的每一滴水,再也不要污染水了。

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