八年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的八年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
我们身边有无数个感动人心的故事，比如说：“一次普普通通的游泳比赛，却让我非常感动。”
星期六早上我去了猛追弯参加成都市游泳比赛，这次是8个女生，8个男生单项接力赛，然后最后4个男生4个女生混合（蝶、仰、蛙、自）接力赛。比赛开始了，同学们争先恐后的排队等待比赛，先是男子25米蛙泳接力，他们的姿势各不相同，第二项是男生自由泳接力，他们的姿势千姿百态。但是最令我感动的是我们女生游蛙泳和自由泳接力的时候很多人不会游，就把者水线游，有的还被救生员救起来了，还有的在乱游，各种姿势都游出来了，但她们这种坚持游到终点的'这种精神使我感动，我想她们这种坚持不懈的精神值得我们去学习，就这篇文章使我想起了一句话：“只要坚持，就会成功。”如果你失败了的话也不要气累，因为失败是成功之母，你如果失败了的话，但你的这种坚持不懈的精神使无数人民感动，最后你还是成功了。
一次比赛，使我感动不已。
八年级作文 篇2
“衔泥燕，声喽喽，尾涎涎。秋去何所归，春来复相见。”
——《燕衔泥》 韦应物
正是一年春光好，万里碧云，三月响晴。
当耳边响起邻居婉转吹箫的声音时，日复一日熟悉的《燕衔泥》似乎近在耳畔，轻轻柔柔地吹入我的心头。似柳絮，告诉我，春来了，燕子飞来了。
往事随时光一起飘飞，我又回想起了那年绿意盎然的春天。
当时的旧房子还没拆，小院子还算干净宽敞。爷爷每天搬了板凳和闲来无事的我聊天，指着园里的梧桐、小葱、君子兰一物一物地告诉我。而调皮的我总将庭院里藏得好好的毛毛虫、蟋蟀、瓢虫找出来，向爷爷示好。
而就在我小心翼翼地捧着那暗绿透蓝的小蟋蟀时，一阵清脆的扑翼和鸣唱的声音传来，撩动了一片梧桐树的叶子，缓缓地，轻轻地落到我的手心。
我抬起头，望见了“始作俑者”——那是一只灰蓝色的燕子。就如儿歌里唱到，“小燕子，穿花衣”，尾部像一把细长的剪刀。那只是一个浮光掠影，我没有看清楚，春光便从它的背部流泻下来，蔓延到我的眼里，我的每一寸皮肤和心里。
等我回过神来，它已经消失了。
那是与燕子的初遇，就在五岁的春天，爷爷笑着吟诗：“衔泥燕，声喽喽，尾涎涎。秋去何所归，春来复相见。”
稚气未脱的我毫不理解：“什么意思呀？燕子，燕子去哪儿了？”
“哈哈，这是韦应物的《燕衔泥》。你要好好学习，就像燕子那样飞上青天。”爷爷拈了一支花，而远处传来的箫声青涩入耳，为刚才脑海里燕子的翩舞伴乐，婉转，扣人心弦。
此后，我几乎是天天见到燕子，仿佛纷至沓来一般，甚至在院子那角的梧桐树上搭了窝。脾气乖戾的我本想爬上树把它们都捅下来，但爷爷制止了我，让我在远处仔细地观察。 燕子们见没有危险，便安心地落了户。之后的一个清晨，我听见万鸟齐鸣般清澈的歌声时，急忙往院子里跑去——原来燕子家族又增添了新的成员！小燕子们出世了！
它们沐浴在清晨的阳光里，柔和地抚摸着小燕子粉嫩的脊背，它们雀跃着，欢呼着，为新的世界而高兴；燕子妈妈捉来了食物，它们便一拥而上，而此时燕子妈妈的羽翼缓缓落在小燕子们的背上，爱怜地抚育孩子。
我激动地叫来爷爷，一同观赏这一幕。
“良辰、美景、赏心、乐事，四并矣。”爷爷也露出了笑容。
春秋一年年更迭，太阳在夏至线和冬至线之间一轮轮来回，旧房子门前的花草也过了一载又一载。彼时的我也渐渐出落成懂事的孩子，不再如以往不谙世事。望着燕子一春一春地筑巢，生子，飞离，家乡其他地方的燕子飞来，渐渐也有了感情。邻居的箫声委婉，燕子的身姿轻盈，树木茂盛的地方就有燕子的气息，偶尔闲来无事也会剥一片爷爷做的.小馒头，扔上枝头。燕子很通灵性，也不怕我，陪伴我读过了烂漫的岁月。
后来依稀是到了四年级，我搬家了，从有小院的旧房子搬到了高墙灰砖的小区里。装修得也是玲珑剔透，算不上富丽堂皇金碧辉煌，但也十分整齐美观。
这里可以一眼望到整个小镇，视野很好，小区里绿化也很完善。
可是这里没有小院。
再后来，几年没见到燕子的我似乎也默默淡忘，一直到前年的拆迁通知，我才会想起了似乎有燕子还在小院树上筑巢这么一说。多半是忘记了。
去年，爷爷也去世了，小院一下子空了。正好那时候拆迁开始，小院里那棵梧桐树卖到了蛮高的价钱，君子兰、小葱连根拔起成为了桌上的食物或者观赏的花朵，过了几天便谢了。我的心底有些空落，不过拆了也好，反正也空了，没人，自然几年也会荒凉。
祭奠爷爷的那几天，夜晚我总会莫名地哭泣，望着小院里梧桐树空了的一角，望着杂草都不生的土地，望着曾经燕子飞过的轨迹，也望着爷爷总是会端坐的小板凳。心里总是像滴过了青枣的汁水，苦涩的酸。
物是人非，如今的我喜欢的是都市化的高速生活，学校，家，补习班的三点一线，这样如此充实的光景已让我目不暇接，哪有时间顾得上回忆，顾得上像以往那样整天整天地盯着燕子窝呢？
如今，在人海中匆匆走过，抬头看见昏黄色的天空，燕子们孤独地屹立在电线杆上，悲哀婉转的鸣叫声充斥着我的耳朵，这不是我曾听过的声音。
拆迁的大山就像是挖去了一个角，然后再用房子填满，最后还种上了花草树木，一切和原来一样，可是燕子不见了。
岁月像是爱抚这残痕，愈想修补，裂缝愈大，燕子迎春归来的景象早已成为以往的尘埃散尽天涯，唯独留下未亡人在思念故乡。我想，有时候生活很可悲，进步很可悲，因为一旦成就什么，就会失去一部分。小院已经不复存在了，燕子已经不复归来了，它们没有家了，只有电线杆上的伫立，望穿秋水——何时待我春归绿映？
而爷爷也随着岁月的波澜逝去，仅留下一句在箫声中总会想起的泪语：
“衔泥燕，声喽喽，尾涎涎。秋去何所归，春来复相见。”
八年级作文 篇3
星光璀璨，凝聚微茫之光。
乐曲悦耳，凝聚生动音符。
不管路遥途远，相信，你和我的心。
直线之美——流畅（鉴定）
坚信，我的心，凝聚着热恋力量……
我开始慢慢懂你的心，你的关怀，你的温暖，我喜欢。从那一刻起，我作出了决定，一个永远不变的决定——我决定和你在一起。
起初，我们一起相聚，那时光像春天的微风，感觉到些许温暖，我相信这种缘分。我们在一起的日子越来越多，由于父母工作繁忙，我们的约会逐日繁多。我们坚定自己的信念，一起追求梦想，完成我们之间的美梦，一个不可磨灭的美梦。我们的心是那么的赤诚，一点一点的连接起来，剪不断，是那么的坚固，一起构建了一座理解的栋梁。我相信，我们往后的道路相直线般流畅，因为我们凝聚着一种力量，一种不可破裂的信念——一起追求梦想的求知欲。
曲线之美——婉转（不屈）
坚信，我的心，凝聚知不屈的力量。
我慢慢习惯身边的你，温柔又带有些严厉。我读懂了你对我的赤诚之心。
每逢周末，我们相聚在一起，一起探讨历史的背景，一起分享那份只属于我们的幸福时光。我们以为能永远在一起……
谁知……我父母知道了一切的真相，他们不再相信我了……我极其悲伤，以为我们就此分开。
是你的魅力，是你的热情，我心中凝聚着一种不屈的力量，我决定重新和你在一起。
我相信，我肯往后的日子即便想曲线般婉转，我们都不离不弃，因为我们心中有一种不屈的力量，一直凝聚在彼此的心中，付出彼此的努力……
两点一线——希望（体谅）
我们的行动一直被父母关注着，我们不能光明正大的一起追求梦想，我以为这样的日子一直持续。
知道有一天，我父母说了一句令我重新扬起希望的'风帆的话：我同意你们在一起。特闷的心你凝聚着对我的体谅，我豁然开朗。
两点一线形成了希望之火，这光焰一直燃烧着，永远不会熄灭，因为有那一种力量支持着……
老舍，相信你和我，我们一起追求心中的梦想，相信星光的摧残，使我们付出的努力；相信乐曲的月儿，使我们付出的努力所演奏的。你的成果———作品，我会惜如珍宝，一直做你身边机遇你力量的人。
八年级作文 篇4
“知了——知了——”
傍晚，我漫步在乡间的小路上。不知何时，夕阳渐渐落下，摇摇欲坠，染红了半边天。
快初秋了，蝉的叫声不那么令人烦闷了，反而让人有点怀念；仰望星空，天上的星星仿佛比原来少了许多，也不似之前明亮了；微风拂过，也感觉不到燥热了，丝丝凉爽不知不觉地渗透其中；在空气中，好像夹杂着一股淡淡的桂花香，沁人心脾。我抚摸着这些青涩的`稻穗，心中不免感叹，夏天走得真快啊！我轻轻地走在稻田中，两手拂过稻穗，有点痒痒的，却很舒服。不远处，那一亩荷塘中，也不见了荷花的身影，只剩下一两片还未凋零的荷叶。忽然，天空黑压压的一片，一大群大雁飞过，朝着南方。眼前的一切，犹如一场梦，但是，和梦相比，它们又是这么真实。原来，秋天早已来到，关于夏天的一切也早已乘风归去，消失殆尽。
放眼望去，大自然仿佛已经褪去了夏季的外衣，相信不久之后，这里便是满眼秋色，或许，还能和陶渊明笔下的桃花源有的一拼。倒是我，也许没必要对于过去耿耿于怀。而我现在，应该抓住面前的这一片美景，不让它和夏一样，在不知不觉中渐渐离我远去。也许，过去的一切很美好，但我却没有抓住。既然知道过去已经无法再捕捉到，那么，我难道还要再浪费每一次从我面前流逝的美好吗？对于现在的我来说，我也许更应该好好地感受眼前之物吧。
“知了。”在不知道的时间，知了声也荡然无存了。
八年级作文 篇5
有一次，我去姑姑家，看见了三只可爱的小猫，我一下子就喜欢上了那些小猫：老大是只小花猫，脸是黑色的，就像个公私分明的“包公”。老二是只小灰猫，穿着一件貂皮大衣，宛若一个富二代。老三是最可爱的，也是最胆小的'，它是只小白猫，除了尾巴是黑色的以外，全身是白白的，像个雪球儿一样，很可爱。于是，我决定要捉一只小猫。
第一部曲
周末，我来到姑姑家，趁小猫的妈妈不在，用木棍、网兜还有放风筝用的线，做了个简易的“捕猫器”，在“捕猫器”里放了一截火腿肠，躲在树后等着小猫们上钩。但是左等右等，看不见小猫上钩。我悄悄地走近小猫住的草丛附近窥探，咦？小猫呢？哦，原来都去玩了，难怪没小猫上钩。
A计划，宣告失败。
第二部曲
但我不肯善罢甘休，便又想一计。我找来找去，终于在一片草丛中找到了三只小猫，便拿出事先准备好的一截火腿肠，把它切成丁，撒在它们要走的小路上，小猫果然上钩，沿着“火腿肠路”来到了我安放“捕猫器”的地方，小猫们吃完了火腿肠，看到“捕猫器”里还有一截火腿肠，便争先恐后的向火腿肠扑去。我赶紧拉住线，套住了一只，可惜网兜太不结实，小猫挣脱了。小猫立刻跑得无影无踪。这下我火了，操起根棍子，便往小猫住的草丛里捅来捅去，小猫们节节败退，可我还是没有捉到小猫。
B计划，也宣告失败。
第三部曲
我决定换个温柔点的办法。
我拿起一截火腿肠放在花坛边的瓷砖上，小猫们睁大眼睛看了看我，又看了看火腿肠，最后老三一小步一小步地靠近那截火腿肠，就在它刚要咬住火腿肠那一瞬间，我猛地伸出手想要捉住它，可惜慢了一步，它如离弦之箭般逃走了。其它小猫吓坏了，可终究经不起食物的诱惑，老大慢慢的靠近那截火腿肠，我刚要伸出手，老大警觉地逃跑了。老二可比老大和老三机警多了，它没有靠近火腿肠，而是准备离开，我一看急了，拿出那根木棍将火腿肠叉在木棍上，向草丛深处慢慢地伸出木棍。老二慢慢地将头伸向木棍上的火腿肠，我刚想抽出木棍，“钓”出一只猫来，可是它敏捷地逃走了。
捉猫计划正式宣告失败。
看来动物一点也不笨，聪明着呢！
八年级作文 篇6
那年秋天，在幽长的林荫道上第一次领略了人间最炫目的一抹颜色，那色彩触动了我的心弦，触动了我的思绪，至今难以忘怀。
寒来暑往，四季更替，金秋又一次来临了……
清晨，第一缕温和的阳光透过窗户洒满了我的房间，霎那间，我整个人、整个房间都被镀上了一层金纱。
打开窗户，呼吸着平凡不能再平凡的`氧气，多少都有些厌倦喧闹的都市。
于是，独自一人走向那片印有我浓浓向往的林间小道。漫步在树林里，仿佛已经到达了与世隔绝的仙境。
一眼望去，金灿灿，黄澄澄的，落叶散落在地上，仿佛为小树林铺上了一层地毯，没有丝毫的娇蹂造作，纯洁无瑕。
阵阵清风袭来，抚过我的秀发，抚过我的裙摆……此时，也顾不上捡起被风吹落的帽子，只希望永远享受这份宁静，没有丝毫华丽装饰的美。
不时有几片叶儿偷偷地溜到地面上玩耍……调皮的风儿也加入了她们的队伍。风儿趁她们不注意，轻悄悄地将她们送到了半空中。叶儿呢，也没有因此而生气，反倒玩得更欢畅了，她们翩翩起舞着，那优美的姿态，使我彻底心醉了，震撼了。
我多么想一同加入她们庞大的艺术团啊!而此时的我，又显得那么的渺小，我无法与她们中的哪片叶儿媲美，她们才是最引人注目的焦点。不过，静静地欣赏、关注她们也并非是件坏事，我倒觉得她们给予了我灵感，给予了我笑对人生、展现自我的力量。
顾不得林荫道上已有行人路过，慢慢地站起身来，麻利地抖掉身上的落叶，跳跃着，旋转着，与叶共舞。忘记了时间，忘记了呼吸，忘记了一切，不知道自己转了多少圈，只是依稀感觉到头昏沉沉的，可还是不知疲倦地舞动着身躯，摆动着裙摆……
我十分在乎这份灵感，这股力量，因为它们就如她们一样与众不同，美丽耀眼，不加任何修饰的无邪……
金秋——韵味如诗，甜美如梦，陶醉世人，折服世人。
八年级作文 篇7
母爱像五彩缤纷的彩虹，会在不同的时候给予你最需要的颜色。 ——题记
如果红色可以代表伟大，我愿用红色表示母爱。
母亲不仅给了我生命，而且还给了我舒适的学习、生活环境。我上小学三年级的时候，我们家住的还是草房，一到下雨天，家里就成了“威尼斯”。为了能改变家里的生活环境，妈妈除了努力工作外，到了寒暑假还要到乡下去赶集。腊月里，妈妈下乡去卖对联，手和鼻子都冻裂了。暑期里，妈妈站在烈日下卖雪糕，不几天脸就晒黑了，但是坚强的妈妈还是咬着牙挺着。就这样，我家的生活一天比一天好起来，三年后还搬进了宽敞、舒适的'楼房。这一切都是母亲一点一点努力的结果。
如果蓝色可以代表包容，那么我会用蓝色来形容母爱。
在平时生活中，我总惹母亲生气，但是母亲总会包容我。有一天放学回家，被难题困扰的我心情不好，到家就吵着要吃饭。妈妈说：“还没做好呢。”我生气地说：“下班了也不知道做饭，你干什么去了？”说完便走进书房，把门用力一关，趴在写字台上怄气。过了不一会儿，厨房里传来妈妈喊我吃饭的声音，我撅着嘴懒洋洋地坐到了饭桌旁，妈妈笑呵呵地说：“儿子，快吃饭吧。”边说边往我碗里夹菜……后来我才知道，那天妈妈是因为去教育局开会才回来晚的。
如果绿色代表无微不至的照顾，那用绿色象征母爱再恰当不过了。
在生活上，妈妈起早贪黑给我做饭、洗衣服。在我学习遇到困难时，妈妈总是鼓励我。为了调动我学习的积极性，妈妈总是向我挑战：“儿子，咱俩比赛背课文，看谁背得快！”我总会不甘示弱地同妈妈比。有两次妈妈竟然背得比我快。我问妈妈：“你怎么背得那么快啊？”妈妈语重心长地说：“因为我像你这么大时背过这篇文章，所以读几遍就记忆犹新啦！如果从小就把知识学扎实，以后一辈子都不会忘啊！”母亲就是这样尽心尽力地关爱我，没有一句怨言。
母亲用红、蓝、绿三种颜色构筑了我缤纷的生活。
八年级作文 篇8
在图书馆
俞春在图书馆里等刘巧，在借书的时候却一步小心把书弄掉了。
这时，却有一位男子帮她捡起来。
谢谢。
这时刘巧却在门口向她招手。
朋友来了我得先走了。俞春跟那位男子说再见。
你怎么才来？
路上堵车，对了，你被分在几班？刘巧问俞春的分班情况。
3班，怎么。
要上个跟我在一班就好了
那还得看情况了！俞春调侃刘巧的说。
刘巧竟和俞春在一班，这两个人真是有缘呢！
大家好，我是你们的新班主任舒华老师。一位男老师掷地有声的说着，不过，他的外貌却是全校最帅的老师。
好了，现在就来分班干部吧。
俞春被封为班长，因为她的'学习室这个班的第一名，刘巧被封为了学习委员，学习还是不错的。
舒老师为了让同学相信他，于是举办了这次的同学见面会，但这一次，3班的同学却神秘的消失了
八年级作文 篇9
天，不是很亮。窗外是阴沉着的天，我挥动着笔杆，房间里听得见笔尖与纸摩擦的声音。我抬眼一望，今天看来要下雨。
小时还嚷着要买糖葫芦的我，经常在老家下面的巷道里蹿上蹿下。那时候，我可不是经常呆在家里，因为总有两副相似的面孔，拉着我出去。她俩，是对双胞胎。也不知怎的，别人总是分不清她们，而我只要远远望一眼，就行了，就好像她们本就长得不一样似的。
她们家的店铺后面，是一个平时并不热闹的菜市场，是我们的乐园。菜市场门口有棵大树，阳光透过树叶，被剪成碎影，投在菜市场入口。我们几个，就顶着热烘烘的太阳，跑进菜市场。跑到最里面，那里有些黑，反倒成了捉迷藏的最佳场所。我最爱躲在那些原本是卖菜的`台子下面，在此之前，我还要搬来一坛花，挡住一半的柜台。每次这样躲着，她们都要找好久。不过黑漆漆的柜台有点吓人，我胆子又小，每当那时候，我就希望柜台口的花坛动一动，透些光来，然后看见两个笑眯眯的、有些圆的小脑袋。不过，虽然玩得高兴，但每次还没玩够，就看见一个拿着菜的大妈脸一黑，那时，我们就默契地朝不同的出口跑去，我们可不想被那水淋淋的菜打到身子。
虽说她俩特别有意思，但是两人也老吵架。两人总是在唇枪舌战后，“默契”地将头甩到一边，“哼”了一声。接着就该我发难了——劝谁呢？和谁说话呢？另一个人还是会生气啊……哎呀！那个时候看着这两人闹别扭，头真的都“大”了。第一次看她们“搬门市”，可让我担心啦！万一她们迁走了怎么办啊！虽然这个担心现在看起来是多余的，不过回味起来仍觉得有趣。第一次与她们吵架，两天没说话，第三天一句话自动和好。第一次摔倒在路坑里，她们俩把我拉起来，就说着带着些埋怨的安慰……
回忆里的那些日子，那条简陋的、下雨后甚至有些泥泞的小巷道，却成了我当时无数“五味回忆”的珍藏地。那些日子，并不全都是晴天，即使阴雨绵绵，我站在窗台一望，仍能看见她们打闹的身影和银铃般的笑声。
笔尖停下挥动，那些故事存在相片里，穿过时光，落在我面前。阴天不一定会下雨，下雨不一定没有阳光。望向窗外，诶？什么时候放晴了？
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