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五年级作文

时间:2024-06-12 17:45:19 五年级 我要投稿

(精)实用的五年级作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的五年级作文9篇,欢迎大家分享。

(精)实用的五年级作文

五年级作文 篇1

  “墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”望着窗外那株在冬雨中傲然挺立的红梅,我不由得想起了王安石所写的《红梅》。其实,人世间也处处可见在风雪中傲然不屈的生命。

  西汉史学家、文学家司马迁,自幼就立志欲写就一部冠绝古今的史书。然而,人生路上总免不了要遭受风雨,因为他为李陵仗义执言,帝王的震怒,将其打入人生的最低谷。宫刑,司马迁遭受了莫大的屈辱,但是他不忘初衷,很快就从这场暴风雪中挺立了过来,先后历经十四年,终于著就了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。如此铮铮不屈的.生命,我们怎能不为之点赞?

  晚清的谭嗣同,一代风流才子,戊戌六君子之一,致力于维新变法。在新政执行的第一百零八天,慈禧伸出了魔掌。谭嗣同得到了密报,本可以同梁启超一同安全撤离,但是却选择了留下,要以一腔的热血鼓舞有志之士,写下了不朽的诗篇——“手掷欧刀向天笑,留将公罪后人论”,之后从容就义。如此矢志不屈的生命,我们怎能不为之点赞?

  伟大的音乐家贝多芬,从1818年起,在其伟大人生的最后十年中,耳朵全聋,健康情况恶化,生活贫困,精神上饱受折磨,命运的风暴未能将他击垮,他以巨人般的毅力,创作了《第九交响曲》,奏出了生命的最强音。如此顽强不屈的生命,我们又怎能不为之点赞?

  海伦·凯勒从小就饱受命运风暴的煎熬,无光无声的世界,曾一度将她的心灵冰封于严冬之中。然而,她在沙利文老师的耐心引导下,她的心田上洒进了七彩的阳光,坚冰消融,她的生命迎来了一片明媚的春光。1965年,她成为美国《时代周刊》评选的“二十世纪美国十大偶像”之一,而这,她确实当之无愧。如此坚强不屈的生命,我们又怎能不为之点赞?

  是啊,人生中总免不了会遭受诸多的风霜雨雪,唯有不屈,方能使人傲然挺立,就如同红梅一样,散发出醉人的芳香。让我们为那些在风霜雨雪中不屈的生命点赞!

五年级作文 篇2

  今天晚上,爸爸有一场饭局,在我还没上完数学课前就走了,只留下我一个人在培训班,上完课,我只有独自坐车去妈妈单位了。

  在公交车站大约等了5分钟左右,105路来了,我上了公交车,车上又闷又热又挤,难受极了。我站在一个不显眼的小角落里,过道上行走的人,都好像我不存在一样,直接从我身边挤过去,有些还差点踩到我的'脚。只有一个人例外,那就是站在我身边的叔叔,几站过去了,叔叔前面坐着的一位阿姨下车了,这时,叔叔拍拍我的肩,我转过头看着他,他便指指边上的座位,示意我过去坐,我知道他的好意,说了声,“哦,谢谢!”就过去坐了下来。

  又过了一站,上来一位老奶奶,还带着一位小妹妹,刚好站在我边上,我看着这位奶奶,一边站起来,一边说,“你们坐吧!”“不用不用,你坐!”奶奶说着,赶紧又把我按倒在座位上。“那就让小妹妹和我一起拼着坐一下吧!”我继续坚持着。奶奶终于答应了,我于是往椅子的里面挪了挪,小妹妹就坐在了我旁边,还眨巴着一双大眼睛跟我说,“谢谢姐姐!”

  就这样,又过了几站,我到了,站起来准备下车,奶奶又朝我笑笑,“到啦?”“嗯,再见!”我回答。她坐到了位置上,总是笑着看着我,身边的叔叔也笑着跟我说路上要小心!

  我下车了,心情非常舒畅,别人帮助了我,我也帮助了别人,人人互助,这个世界将变得越来越美好!

五年级作文 篇3

  我们班有个人是天生自闭症患者,每节下课都可以看到他一个人在教室里看书的身影。其实我知道,他是十分希望和我们一起玩的。

  那是一节辩论会,他在每次活动中都会做好充分的准备,这一次也不例外,当我们都理屈词穷的时候,我看到他的本子上爬上了密密麻麻的小字,大家推荐让他上去讲,他犹豫了一下说:“我?”他抬起头,望着我们和老师鼓励的眼神,犹豫了一下,咬咬牙说:“好吧!”教室里马上响起了雷鸣般的掌声,要知道,这可是他第一次在全班面前发言啊!

  他颤抖着站了起来,拿起了他的演讲稿,开始读,一开始,还支支吾吾,后来就放开了自我,读得绘声绘色,并加以了动作,教室里只剩下他的声音,我们都沉浸在了他的讲话和清晰的思路中了,他的演讲结束了,可我们还在流连忘返,许久,教室里又响起了排山倒海的掌声,这次,比上一次更猛烈,都发自我们真实的内心,老师也频频点头。

  从此,他慢慢变得开朗起来,下课也时常和我们一起玩耍,开始重拾信心,成绩也在慢慢提升,每次演讲都有他的份,在一次国旗下演讲之后,谁也看不出他曾经是个自闭症患者。

  一片小小的.药丸,可以使病人恢复;一片小小的掌声,也有巨大的魔力,像一种无形的力量,扶持着人们从失望的沼泽走出来,更像一朵鲜花,在我们每个人的心中散发出迷人的芳香。

五年级作文 篇4

  今天,我荣幸地当上了班级的图书管理员。我原以为,这份工作很轻松,没想到,它可把我给折腾坏了。刚开始,我把钥匙往锁里一插,打开了锁,并把箱子翻开。呦,这里头的书可真多啊!

  有千古流传的《成语故事》,有让人捧腹大笑的《儿童漫画》,有精彩神奇的《童话大王》,还有冒险刺激的《哆啦A梦》……让我看得眼花缭乱,目不暇接。从此,我便开始了我的管书天涯。不一会儿,同学们一窝蜂似的涌向书箱,他们有的要借《哆啦A梦》,有的要借《童话大王》,把我忙得手忙脚乱,这回,我可尝到管书的滋味。于是,我只好使出浑身解数,大喊道:”排队,排队,不排不借!”

  同学们一听,先是一愣,然后纷纷跑到我后面排起了长龙。同学们拿着手中的借书卡,对我说:”我要借38号–《皮皮学校的.故事》。””对不起,这本书已经被人借走了!””我要借15号–《儿童漫画》。””好的好的!””我要借76号–《童话大王》!””好!””我要借2号–《上下五千年》!””我要借10号–《骄傲鬼的故事》!”……

  一天的工作总算忙完了,可是我往书箱里一瞧,哎呀,书箱已经不是书箱了,而是一个垃圾堆了。没办法,为了尽到责任,我只好把书一本一本地拿出来,再一本一本地放进去,整理好。这可把我累得气喘吁吁,满头大汗了。看来这个图书管理员可真不好当啊!

五年级作文 篇5

  春天,天气转暖,万物复苏,花、草、树木都象赶集似的聚拢来;春天,耕耘播种,充满希望,人们纷纷扛着锄头去翻地;春天,细雨蒙蒙,“滋润”着大地,钓鱼者在雨中享受……

  一只只小燕子在北方陆续赶来,小燕子那白色的肚皮衬托着乌黑光亮的羽毛,那轻快灵活的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了一只只活泼可爱的小燕子。

  我家路旁有几棵白杨树,它高大挺秀,就象一把把巨绒大伞。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到早旱还是洪涝,它总是那么直,那么坚强,不动摇。具有白杨树这种精神的树并不多,仅占全国树木的百分之二十五,其中松树就是一个例子。松树长得也很粗壮,但是全身长满了刺,只要你去攻击它,它就会狠狠地刺你一下,把你当作敌人对待。当有狂风暴雨的时候,它仍然是巍然屹立,像是一位驻守边疆的战士,坚强、不动摇。它的`精神是多么可贵。

  松树旁边还有很多月季花,月季花的茎那么粗壮,显得苍劲有力。它身上也长着刺,但是非常小,也许和松树是“朋友”吧!月季花的叶子是椭圆的。正面的颜色是碧绿的,摸上去很光滑,背面是浅绿色的,摸上去有些粗糙。月季花很美,从色彩上讲,有红的、白的、黄的……五彩缤纷,十分鲜艳。

  春天的景色难道不美吗?

五年级作文 篇6

  由于老妈乒乓球久攻不下,对我的“反攻战略”也由乒乓球改为军棋,看!下挑战书了不是?大概下午又有一场腥风血雨了……

  只见老妈盛气凌人地对我说:“小儿浩,你等胜我乒乓球一筹,但本妈不信你是个常胜将军,哈!我先翻。”可是,当我看到她那失望的表情时,我知道,肯定是翻着我的大官了。果然不出我所料,是我的师长,我立即占住行营,妈妈那盛气凌人的样子一下子没了,好像霜打的茄子,放了气的气球一样。又过了几分钟,战斗进行到了白热化,我发现排长虽小作用却大。因为排长既可以帮助其它小兵占据行营,占有主动权,也可抵挡司令的致命杀手——炸弹,进行**式爆破。总之,排长用处多多,只看你善于利用不。所以,不一会儿妈妈的炸弹被我的二个连长,三个排长,一个营长死命追杀,最终,炸弹因走投无路而被二个排长引爆。

  我的军长和二个师长对敌军一大批师级以下的各级士官穷追不舍,在棋角里我的军长、师长围成了一个三角,把数以十计的敌军“惨无人道地屠杀了。”

  又过了十多分钟战场上遗留下二十多具敌军的尸体,此时老妈已接近崩溃,眼看着她的军队土崩瓦解,她想出了一个妙手回春的办法:师长、连长、排长去进行**式排雷,然后用司令去扛军旗,但是,她自以为天衣无缝的调虎离山计划很快被我看破,我把军长从行营中调了出来,但因司令阻拦还是差了二步,此时连长和排长已爆掉二颗地雷,只有一个师长还未来得及爆破,我立即用军长干掉了师长,为我军的`胜利打下了伏笔。妈妈气急败坏,不管三七二十一,只想杀掉坏了她好事的军长,可惜她却丢了西瓜捡芝麻——因小失大,被早已对她的司令所占行营垂涎三尺的我军排长占了行营。这时,我大笑起来,“哈哈!老妈,没想到吧?这次你可是有家难回,有国难投,进退两难了。”她看着两岸行营里全是我的兵马,看着她那兵败山倒的江山,真是大势已去无力挽回。突然她恼羞成怒地向我的司令直扑过来,我也不害怕,又往前一步,妈妈的司令离我只有一步之遥,只听“砰”的一声,我的司令安然无恙,对方的司令却肝脑涂地、曝尸荒野。这是怎么回事呢?噢,原来是我的司令把老妈的司令引进炸弹区了。

  通过这次下军棋,我明白了一个道理:做事要认真思考,不要丢了西瓜捡芝麻,多为自己的下一步想想,为将来做打算。

五年级作文 篇7

  1.心愿

  每个人都有自己的心愿,你有什么心愿呢?以心愿为话题,写一篇文章,题目自拟。我的理想、我的心愿、盼望祖国统一

  2.灯

  有家居之灯,也有心灵之灯。它带给人类光明和温暖。以灯为为话题,写一篇文章,题目自拟。我喜欢的灯、我回到不会用火的时代、灯之美人之美、心灵的灯、智慧的灯(第七单元)

  3.角度

  同样的事物,从不同的角度看会得出不同的结论,请你换个角度思考,以“假如我是……”为为话题,写一篇文章,题目自拟。

  4.实验

  小朋友们,你做过实验吗?实验可以揭开一些自然现象的谜团,破除迷信现象。请以“实验”为话题,写一篇文章,题目自拟。

  一个小实验、有趣的实验、一个科学小实验

  5.记一次活动

  提示和要求:

  (1)在五年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动、赛龙舟等,请你把感受最深的一次活动记叙下来。

  (2)内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。

  (3)字数400字以上。(第一单元)

  6.读书

  书籍是人类进步的阶梯,是我们的巨大精神财富。你都读过哪些书?以读书为话题,写一篇文章,题目自拟。

  读《------》后的体会

  7.认真阅读短文《-------》一文,写出自己阅读后的真实体会和感想。

  读书感受、爱书、收报选择(第二单元)

  8.礼物

  每一份礼物都代表一份祝福,有的礼物可能还包含动人的.故事。请以礼物为话题写一篇文章,题目自拟。(第三单元)

  9.真诚

  要求:(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。

  (2)内容具体,条理清楚,语句通顺。

  (3)文章在400字以上。题目参考:温暖、那件事,我总忘不了、一件难忘的事、信任、做个诚实的人。(第四单元)

  10.我学会了

  要求:(1)先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。

  (2)要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。

  (3)500字左右。记一次难忘的恳谈会、记一次劳动(第五单元)

  11.旅行

  旅行可以开阔我的的眼界,增长我们的见识,请以“记一次旅行”为话题,写一篇文章,题目自拟。

  12.“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次的尝试》补充完整,写一篇记叙文。

  要求:、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。

  13.生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。

  14.题目:可爱的______

  要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。

  十四、我得到了______

  要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。

  (2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。

  (3)450字左右。

  15.一次(堂)的活动(课)

  提示:在六年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象,因为或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发……

  请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。

  要求:(1)先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受,后一空格写上你要写的课或活动的名称,然后再作文。

  (2)要围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体。

  16.我品尝到了成功的喜悦

  提示与要求:

  1、五年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

  2、有中心,有条理,语句通顺连贯。不少于400字。

  3、不会写的字查字典,超过四个不得优。

  17.要求:生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。

  注意:(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容,详略得当。想起这件事,我就______

  18.根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。

  考场小白兔山坡指南针狐狸

  19.同学们,我们已经进入了21世纪。再过20年,会是什么样呢?让我们写写自己的梦想吧?写写20年后的天空、海洋、森林;写写20年后的城市、乡村、学校;写写20年后的我、我们、人类……可以写成记叙文、科幻故事,也可以写成一封信,题目自拟。

五年级作文 篇8

  雪,悄悄的,悄悄的,来到了人间。如鹅毛一般轻,如鹅毛一样繁多,随风飘动。

  雪落在了地上,只见天地之间白茫茫的一片,整个世界都好像盖上了一条厚厚的棉被,走出家门,四周像拉起了白色的帐篷,大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”想不到雪景还别具特色。

  雪是穿着白色衣服的魔法天使,手指一点,把快乐给了我们。瞧,淘气的孩子,在路上玩耍,有的三五个男孩子,拿着雪,你扔我,我扔你,在打着雪杖,看谁是最后的胜利者;有的在搭雪人,拿着扫把当手,拿着黑布林当眼睛,还给他戴了块围巾,戴了顶帽子,多么可爱;还有的在搭雪狮,栩栩如生,千姿百态。笑声回荡在我的耳边。

  雪是披着白衣服的恶魔,把灾难带给了外出打工的人们,据统计安徽、江西、湖北、湖南、广东、等19个省级行政区都受到雨雪冰冻灾害影响,死亡60人;失踪2人,紧急转移安置175.9万人;农作物受灾面积7270.8千公顷;倒塌房屋22.3万间,损坏房屋86.2万间;直接经济损失537.9万元。看这一个个惊心动魄的数字,用心感受受灾的.人民,为他们祝福吧!

  雪,你的美丽,我们会欣赏;你的降临,我们会快乐;你的“残忍”,我们会痛苦。

五年级作文 篇9

  “小孩不玩火,玩火睡大河。”这句话是外婆告诉我的,说小孩不能玩火,玩火就要尿床,但是一年中的正月十二是我们老家的传统节日“玩火节”——“闹红火”。

  那天一大早,一个大哥哥就带着许多小孩去每家每户收钱,一般每家会给十元二十元,有的还给一百元。大人们拿这些钱再去买鞭炮和煤球。

  傍晚,大人们带着三车煤球,来到了村子的空地上堆煤球,小朋友们当然也一起来凑热闹。我们你一块、我一块,七手八脚地把煤球堆成了一个大大的“金字塔”,“塔座”下面搭一个像炉台一样大的小洞,用来放柴火。我们的头上、手上手都是黑的,个个成了“小包公”。有人故意把手上的煤黑抹到别人的脸上。这样,孩子们围着煤堆相互追赶,大人们看着我们哈哈地笑着。堆好后,大人就把一些柴放到那个小洞里,点上火,不久,蓝色的火苗就从煤堆里往外冒。要等火旺了,“闹红火”才能开始,大家就先回家吃饭去了。

  吃完饭,回来一看,“金字塔”像一条正在喷火的龙,“闹红火”就开始了。有人把几十米的鞭炮挂在树上,系了满满的一树,那是有人把各串鞭炮的`引火绳拧到了一起,所以才那么长的。“呲……呲……”“噼噼啪啪……”种种烟花也燃起来了,老人们在祭火神,祈祷来年红红火火;有人在敲鼓,有人在扭秧歌;小孩子在旁边瞧着、看着、玩着、笑着,热闹极了,还有人又用火柱扎上馍馍,年糕、枣花,在火上烤着,等熟透了分着吃,抢着吃,家家都盼着来年能“门门红”。

  到了晚上十二点,累了,散了,每家可以拿一块烧红的煤球放在自己家的门口,从远处看一条火龙巷子就在你眼前了。瞧,我们就是这样玩火的。

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