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小学二年级作文

时间:2024-06-12 17:09:40 二年级 我要投稿

【实用】实用的小学二年级作文9篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的小学二年级作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】实用的小学二年级作文9篇

小学二年级作文 篇1

  春天最美是清晨。一打开窗户,清新的空气迎面扑来,刚才春雨淅淅沥沥下个不停。现在,绿树绿草正贪婪的吮吸着春天的甘露,大地一片生机勃发,充满希望。

  夏天最美是黄昏。中午,神气的太阳已经疲倦了,只能发出柔和的红色的光芒,云被太阳的余辉变成了橘红色。树上、墙上、地上都被太阳镀上了一层橘红色。

  秋天最美是傍晚。走在回家的'路上,两旁青翠茂盛的大树如今已变成了黄色,一片片枯黄的叶子打着旋儿不断的飘落,像一只只黄蝴蝶在翩翩飞舞。

  冬天最美是夜晚。白雪纷飞,一朵朵洁白的雪花纷纷飘落,大地好似披上了一件洁白的棉袄。树上光秃秃的,没有一片叶子。看远处的房屋上落了一层厚厚的雪,就像给房子戴上了一顶洁白的帽子。

小学二年级作文 篇2

  我有一个淘气又可爱的小表妹,她扎着两个小翘辫,走起路像小白兔一蹦一跳,真可爱。她的脸蛋像一个圆圆的苹果。我喜欢摸摸她的`脸蛋真舒服。她爱唱歌又爱跳舞。她说话的声音很清楚又很甜,她 总是爱跟在我的屁股后面叫个不停:“宁阿哥!宁阿哥!”每当我写作业时,小表妹她都会乖乖地坐在我身边陪着我,如果我停下笔来她就会大声地叫“姑姑,宁阿哥又不写了!”如果我不认真东张西 望,她还会说:“不好好地,打!”真晕!小人儿怎么倒像个老师呢!我只好对她说:“哥写累了,歇会儿,好吗?”小表妹点点头说:“我给你唱”小红帽“吧!那样就不累了。”哎!想偷懒都不行 !有时候小表妹又很淘气,她会趁我不注意时,偷偷地袭击我,拍我一下,戳我一下,立马就跑,还咯咯地笑个不停,像是自己打了个胜仗。小表妹很可爱又很讨人喜爱。

小学二年级作文 篇3

  有一只痛苦的小老鼠,他的爸爸妈妈被猫吃了,他自己生活很痛苦。

  魔术师知道了,他给小老鼠个魔术瓶,可以将它变成别的动物。

  小老鼠想,还是变成蝴蝶吧,蝴蝶漂亮又好看,还会跳舞,小老鼠又想,蝴蝶命小,我可不想当短命的.蝴蝶。

  小老鼠又想,还是变成小鸟,可是小老鼠听说小鸟吃虫子,小老鼠一想到吃虫子,头就痛。

  小老鼠又想,还是变成小猫吧,如果变成小猫,别的小老鼠就不敢欺负我了,可是小老鼠想到,猫晚上不睡觉,如果主人骂它怎么办?

  小老鼠又想,还是变成乌龟吧,乌龟命长,能活到200多岁呢,可是小老鼠想到,乌龟又笨,爬得又慢,比我小老鼠差远了。最后,小老鼠想,还是还给魔术师爷爷吧。”

  魔术师帮助了小老鼠,小老鼠变得越来越开心了。

小学二年级作文 篇4

  她就像一滴水。安静,温柔,慢慢的滴落下来——题记

  静

  她很安静,像一朵含苞待放的花骨朵儿,像千年不化的冰峰我总是能看到她独自一个人坐在教室,一会儿看书,一会儿写字。下课啦,喂,出去玩儿吧!,她总是回复我我想自己看看书。我总是对她说:出去玩儿吧!她依旧回答说:不啦。有这样一个朋友,我感到很无奈。

  慢

  放学了,我站在门口等她,等了好半天,她还没有出来。我走进教室,看见她满头大汗。周围一片狼藉,我又找不到公交卡啦。不就在那儿吗?看见她着急的样子,我又好气又好笑。

  我们两个人,一个快一个慢。她就是慢的那个,这不,今天她又迟到啦。等等,好像昨天她也迟到了吧?

  柔

  体育课上,我们练习跑步,不知哪个人绊了我一下。顿时我整个身体都躺在了地上,疼痛遍布全身。周围的嘲笑,仿佛自己掉入万丈深渊,泪不由自主地涌出来。没事儿吧,我扶你起来。这声音就像那温暖的阳光,照进了我内心的.深渊。我又笑啦,这才是朋友啊!只有她才有这样温柔的声音。

  她是我的同学,我最好的朋友,我会保护好我们之间这份友谊的。

小学二年级作文 篇5

  我们的校园在县城的北面,校园门口是通往第一中学的大道,左面是县人民医院,右面是县教育局,后面是一条供我们全县人生活的大河。可以说,我们学校地处县城的中心地段。

  我们的校园是个美丽的校园。

  走进校园,一眼就看到了宽大的操场,我们经常在这里进行体育活动。操场上有一个雕塑,是一男一女,拿着一个地球仪,象征着我们要拼搏进取,为地球奉献我们的一份力。操场中央还有一棵古老的腊树,我们经常围着它作游戏,开心极了。操场边有许多高大的树木,夏天站在树木下,清风拂过,给人以凉爽的感觉。

  左边是一座高大的教学楼,一个个宽大的教室里,同学们正在里面聚精会神地听老师讲课,学习知识,希望能创造一个美好的未来。办公室里,也有老师在认真地批改作业,希望我们的.学习更上一层楼。

  这就是我们的学校了,我爱我们的校园,我爱我们的老师。

小学二年级作文 篇6

  春暖花开日子里,小猪和小猴相约在河边的草坪上跳长绳。小猪说:“跳长绳要三个人,可我们只有两个人,该怎么办呢?”小猪灵机一动,想出了一个办法,它对小猴说:‘’我们可以把长绳 的一头系在树上。‘’小猴也同意它的`想法。于是,它们就把长绳系在树上,开开心心地跳了起来。

  这时,小兔从河对岸走了过来。看见小猪和小猴在跳长绳,它也想和它们一起玩。它便大声地问到:‘’两位好朋友,我可以一起玩吗?“小猪和小猴爽快地答应了。小兔说:‘’但是我前面有一 条河,我该怎么过河呢?‘’小猴说:”这个好办。“说完,小猴和小猪就找来一块大木板,把木板架在河上,木板就成了小桥。就这样,小兔顺利地过了河。于是,它们就高高兴兴地一起跳长绳了。

小学二年级作文 篇7

  10月17日上午,我和妈妈一起参加了“我为99位老人登高圆梦”公益行动。

  王阿姨告诉我,只要爬上江北荪湖的小灵峰山顶,就可以赢得孝老爱心基金,帮助贫困孤寡老人实现一个微心愿。我听了暗暗下定决心,一定要爬到山顶。

  我和妈妈来到山脚下,来不及欣赏美丽的景色就顺着台阶往上爬,火辣辣的太阳晒在我的'头顶,不一会我就气喘吁吁,满头大汗。就这样走了十几分钟,我们来到了一个休息点。我一边休息一边欣赏美丽的景色。田野里,金灿灿的稻谷正等着农民伯伯来收割。

  妈妈看了看挥汗如雨的我,说:“太累了!我们原路返回吧?”我坚定地说:“不!我一定要爬到山顶!”我吃力地往上爬,虽然我的脚已经软了,但我终于来到了终点。我得到了300元的孝老爱心基金,可以为陈奶奶买一台落地电风扇。

  下山的时候,我感觉天仿佛格外的蓝,阳光仿佛更加灿烂。

小学二年级作文 篇8

  幸福是什么?幸福是学习当中收获知识的喜悦;幸福是农民伯伯种植花果,得到丰盛的成果,那天真无暇的幸福。幸福对我而言,就是由内而外散发出的满足,不经意间的感动。

  在现代社会的人们眼里的幸福是刻苦读书,勤奋工作,为的就是要获得幸福,要得到金钱,地位,事业和爱情。这便是她们想要的“幸福”。

  哦,可怜的.人类,当你们还在低头匆匆总过每条大街、小巷,你们对幸福寻寻觅觅的时候,为何不试着抬起头,当太阳洒满你面孔的时候,甘草的香味在你鼻尖萦绕,这是你幸福吗?

  幸福是,朋友在茫然时,第一个想到你。

  幸福是,在你发闷无助时,朋友的一句问候。

  幸福是,在你跌倒时,有人把你扶起来。

  幸福是,在你生病时,妈妈的那块热毛巾。

  幸福是,你在课堂上的精彩发言赢得了全班人的喝彩。这都是幸福。

  如果将物质和幸福放在天平两边,即使物质上放入再多的香车宝马,金钱,事业。你会发现天平永远沉在幸福那一端。

  幸福其实在于生活中的留心观察,发现。如果你稍一松手,幸福便会消逝不见。

小学二年级作文 篇9

  大人们都说蚂蚁力量大,许多蚂蚁能搬起一颗糖,我想做一次实验证实一下。

  下午放学后,我来到许多花草的花坛里,因为我知道蚂蚁一般生活在许多花草的地方。我口袋里有一颗糖,我把糖放在花坛旁的瓷板上。有三只蚂蚁爬了出来,它们想尽了所有的办法,用尽了所有的力气,还是搬不起来,只好回去请求支援。它们派了许多蚂蚁去搬糖,突然,奇迹出现了,蚂蚁们把糖移动了五毫米,“蚂蚁搬糖了!”我大叫一声,我的实验成功了,我高兴地回到家,告诉妈妈,妈妈说我是一个善于探索的.好孩子。

  在这个实验里我体会到,一个人的力量不大,但许多人的力量加起来就非常的大。俗话说“人多力量大”。大概就是这个意思。

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