五年级作文

五年级作文精华[4篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的五年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级作文 篇1

　　我坐着时光机来到了1000年后,哇!3012年真是不同凡响。街道上到处是悬浮汽车，每个人都忙碌着。我走着走着，忽然看见一张海报。上面写着月球之旅。这可是个难得的好机会，此时不去，更待何时！

　　我立刻报了名，开始我的月球之旅。我坐上超光速飞船向月球进发，忽的一下子便来到了20.44万千米高空中，这时候电脑发出警告，离月球还有18万千米。一瞬间便来到了月球。月球上什么时候盖起了宾馆。宾馆的招牌上刻着五个刚劲有力的大字“广寒宫宾馆”，我想，这八成是嫦娥仙子开的宾馆吧！我走进一看，有一个人影向这边奔赴，她身穿彩衣，裹着白纱，手里抱着一只玉兔,美极了！“Hello！欢迎光临！”我说了一句：“谢谢！”我走进宾馆找了个空座位坐下，叫了几盘这儿最出名的酒菜。不一会儿，一桌巧夺天工的酒菜便上桌了。

　　每道菜都有它们自己的特色，就是不知味道如何。我怀着试一试的心理尝了尝,哇!这儿的菜不光中看,吃起来更是让人叫绝。不知是哪位神仙做的菜，我让嫦娥仙子把这儿的`名厨请来。这不是灶神吗？怎么当起厨师了？这时天外来了个旅行团，他们个个都怪模怪样，天哪！我居然看见了UFO！天庭什么时候也开始了外交关系？牛郎织女正骑着牛儿向这儿奔来，你一定很奇怪他们俩怎么能在一起呢？其实王母娘娘早已下令能让众仙有情人终成眷属。这可让猪八戒和吴刚大有可趁，他俩不分昼夜的为嫦娥做义务劳动。希望讨得嫦娥的欢欣。齐天大圣驾着金斗云来了，瞧！

　　他拿着今年以他做广告的手提电脑正在交网友。宙斯和他的妻子赫拉、儿子赫耳墨斯开着劳斯来斯在天街闲游。许仙、白素贞也在这儿吃饭。法海来了，不用当心，他们现在可是朋友了。

五年级作文 篇2

　　我喜欢秋天的树叶，它们像春天的花一样多姿多彩。

　　你看，满树的银杏叶眩目金黄，没有什么比这个季节的银杏叶更能吸引人了。每一片扇型的小叶片，都折射着太阳和秋天最纯粹的透明的颜色，黄的浓郁，黄的金典。它的'柄又长又细，叶片上一条一条的，那便是它的叶脉，从叶柄像放烟花一样平均分散到四边。叶子的边缘好似大海的柔波，“一浪”接“一浪”，给人一种柔美的感觉，一场冷雨，一场寒风，只是一两天，甚至一夜之间，黄透了的银杏叶便仿佛接到了命令似的，“唰”的一声，就离开了生长了一春一夏的树梢，一瞬间飘落下来，去的潇洒又安然。

　　枫叶呢？它如同一只只小娃娃的手掌，正在迎风挥舞。此时的枫叶火红火红的，似乎比太阳还要鲜红发亮。有的枫叶是五瓣的，有的是七瓣的，有的甚至更多……它的每一个叶瓣的边缘都是小小的锯齿状的，叶子上也有一道道的叶脉，虽然不多，但伸向四面八方。远看，一片片枫叶就好像一张张红艳艳的小脸蛋，正在乐呵呵地笑着；走近一瞧，枫叶就仿佛一双双灵巧的小手正在召唤着秋姑娘的到来！

五年级作文 篇3

　　时间过得可真快呀！还没有来得及细细品味工作、生活中的酸甜苦辣，20xx年即将翩翩离去。回顾一年来的工作、学习、生活情况，我觉得我的20xx年的每一天我都过得很充实。细细回顾我的20xx，我觉得有很多值得回忆的事情，还有许多难以忘怀的瞬间。

　　首先是工作上。

　　我既是班主任，又是语文老师，还是教研组长。

　　作为一名语文老师，我把带领同学们读书，让好书伴同学们成长作为我教学的一个很重要的内容。20xx年的上半年我教的是六年级语文。我除了按要求圆满完成教材上的内容外，还充分利用课前的时间、预备的时间带领同学们读《日有所诵》，读《古诗一百首》。每天的坚持阅读，使很多同学能够熟练背诵一百首古诗，能够熟练背诵《日有所诵中的很多优美诗歌。我让每位同学们坚持写日记。虽然这个班我只带了一年的时间，但是，经过一学年的阅读训练，我们班的学生已经能够创作诗歌，已经能够写小说了。六一诗朗诵的时候，我们班同学就朗诵了我们的原创诗歌，获得全校师生的一致好评。我带领同学们把自己平时写的日记汇编成册，一个学期汇编两本，一个学年下来整整汇编了四本作文集。临近毕业，我还带领同学们汇编了十本系列小报集。

　　作为一名班主任，我带领同学举行了丰富多彩的班级活动。小报设计，课本剧表演，才艺比拼……丰富多彩的活动，锻炼了同学们各个方面的能力。元旦来临之际，带领同学们举行了新年音乐会。节目之多，场面之大，学生之兴奋至今令我记忆犹新。

　　作为一名教研组长，圆满完成学校交给的各项任务。时时操心，事事尽心，在全体组员的配合下，我们组各项任务完成情况在学校均是名列前茅。无论是课型研讨有形成果的文字展示、图片展示，还是视频展示，我们都完成的很出色，得到领导和各位老师们的好评。我们六语组在学校展示了两节研讨课。一节语文、一节心理，这两节课均需要课前五分钟做报告。我精心准备，跟授课老师共同完成了这项任务。总之，无论是作为一名语文老师，一名班主任，还是作为一名教研组长，我都在尽我最大能力把各项工作都做到最好。即使现在回想起来，我没有丝毫的遗憾，有的是满满幸福在里面。

　　20xx年的下半年，我接了一个新的班级——三年级一班。这是我18年来第一次教三年级。我同样是语文老师、班主任和教研组长的身份。为了做好工作。暑假里我自费买了一整套的薛瑞萍的书。其中有一本是专门来讲她如何教三年级的，还有一本是她们的班级阅读日记。我还阅读了其他相关的书籍。

　　作为语文老师，我还是以阅读和写作作为为我教学的主要内容，即把教材上的任务完成，还带领学生读课外优秀的文学作品。课堂上，带领同学们美美地读书，力争每位同学都能够把文章中的句子读通顺，读出感情；闲暇时间，带领同学们读《日有所诵》、读《弟子规》、读《成语接龙》《成语故事》……三年的孩子，开始正式写作为，为了让学生能够喜欢上写作，能够入写作的门，我尽可能地多给学生写作的机会。一开始，让她们每天都写，不要求字数，不要求题目，只要求必须写当天发生的事情，学生的日记我每天都及时改，及时评，对于学生中的优秀作品，我都让他们打成电子稿，有些我还给他们投到报社呢！现在，我们同学们所写的优秀作业都可以汇集成册了。一个学期的辛苦付出没有白费。同学们的朗读水平、写作水平、设计能力、发言水平均有很大的进步。看到同学们的可喜变化，我很欣慰。

　　作为班主任，我从一点一滴的小事抓起，培养学生们的责任意识，良好的行为习惯。上课发言、放学路队、课间活动、课间操路队、作业书写、举手的姿势等等各个方面引导学生掌握正确的方面，时时强调，帮助学生逐渐养成好的习惯。我还注意去培养负责任的班干部，充分发挥班干部的作用。经过努力，给我们班上课的各个科任老师看到我都会说：“你们班的'学生真好。”听到这样的称赞，我的心里总是美滋滋的。

　　作为教研组长，我事事带头去做，力争做好组员们的表率。当年轻老师要听我的课的时候，我满口答应；当年轻老师讲课的时候，我积极组织办公室的老师去听，听后召集大家认真评课，为讲课的老师出谋划策；当学校有任务下达的时候，总是争取最快完成。每周的教研我们三年级语文组是雷打不动的。作为教研组长，我总是能够及时看到办公室老师们身上值得学习的地方，并大力赞扬，虚心向她们学习。

　　转眼间，这个学期就要结束了，回顾这个学期的工作，我觉得很充实，很幸福，很开心。

　　其次是学习上。

　　活到老，学到老。我一点儿也没有忘记学习。我喜欢上郑州教育博客，向博友们学习，我经常阅读博友们的文章，从博友们的博文中，我学到了很多知识。关于教学的，关于班级管理，关于育儿的，关于美食的……我还喜欢阅读一些教育杂志，读一些教育名家的书籍。每一本书的阅读，都会令我有或多或少的受益。

　　除了读书，我还写文章。写教学中遇到的困惑，写班级管理的心得体会，写读书后的感受，写生活中某种现象让我受到的启发，写我听课后的想法……一年来，我写了多少文章，我自己都没有具体地做过统计，应该有几百篇文章吧。篇篇文章都留下了我认真学习的痕迹。由于经常反思自己的教学，反思自己的生活，所以，在第六届郑州教育博客大赛中，我获得教学新锐的称号，还同时获得教学类和生活类两个优秀奖项。

　　除了写文章，我还积极参加培训。这个学期书记举行的课件培训班，我积极参加；学校的合唱比赛，我积极参加；学校组建志愿者，我依然积极参加。我深知自己以前参与学习的机会太少了，我个人的知识储备太欠缺了，所以，我很珍惜每次学习的机会，对我来说，每项学习我都喜欢，我非常享受每项学习的过程。不过遗憾的是我不是聪明的人，所以，尽管很努力地去学，但，成绩并不是特别理想。不过，我不介意这些的。呵呵，我在意的是学习的过程。

　　20xx年，我有幸成为名班主任工作室的一名成员。尽管我知道我离名班主任还有很遥远的一段距离，但是，能够成为其中的一员，那就说明我已经在向名班主任靠近，我会继续努力，争取也能够成为一名名班主任。

　　最后是生活上。

　　在生活中，我尽力当好妈妈这个角色。照顾好女儿的生活，督促好女儿的学习是我最主要的任务。为了照顾好女儿的生活，我尝试着做各种美食。熬炖传说中的“老汤”，蒸卤面、做肉夹馍、炸酱面、胡辣汤、馄饨、饺子、火锅……只要是女儿想吃的，我都会尽力做来给她吃。女儿的胃口好，我无论做啥，总能得到女儿的称赞，我越做越好，越做越喜欢。不仅自己做，还迫不及待地教办公室同事做。

　　在生活上，我还尽可能地让自己美起来。闲来无事的时候我会去逛逛街，买些喜欢的衣服。把自己稍微拾掇拾掇，让自己看起来稍显顺眼些。人靠衣服，马靠鞍吗？

　　在生活上，我虽然遇到了很多不如意不开心的事情，但我都靠着坚强的意志力挺了过来。我时刻提醒自己“塞翁失马焉知非福”“凡事不可强求。”我尽可能地让自己豁达、开朗。

　　回顾已经过去的20xx年，我虽然有许多值得回忆的地方，有许多难以忘怀的瞬间，取得了一些成绩。但是，在我个人的身上也有一些缺憾。比如：做事情的毅力还不够。这是目前最令我头疼的一个问题。在新的一年，我将尽力改正我的这个不足。

　　20xx年已经过去，20xx年即将到来。在崭新的20xx年，我会继续发扬我的优点，改正我的不足，在20xx年的各项工作中，争取取得一些成绩。

五年级作文 篇4

　　在我们家，奶奶是最值得喝彩的，虽难她没有像英雄人物一样干过惊天动地的大事，但她用生活中一点一滴的小事来感化我们。

　　奶奶70多岁，有一张慈祥的脸庞，花白的头发盖住了耳朵，眼角布满了皱纹，一双慈善的大眼睛显得健康有神。

　　听妈妈讲，当我还在襁褓里的时候，奶奶就从老家来到郑州照顾我。因为当时爸爸妈妈都很忙，所以，奶奶就担起了照顾我的“重任”。每天一早，奶奶就会用长满老茧但却又温柔的.双手抚摸着我的额头说：“乖孙子，快起来。”当我醒来时，奶奶已经把奶粉和好，送到我嘴里，让我喝，我喝完了，奶奶这才准备做饭给自己吃。这样日复一日，年复一年。光阴似箭，转眼间我已经上幼儿园了，虽然时间流逝，但奶奶还没有忘记她的“重任”，每天晚上，她就会骑着三轮车去接我。在幼儿园吃过饭的我当然是“满载而归”，可奶奶还在强忍着肚子饿，她可是一口水也没喝呀！我心痛不已，终于知道了什么叫“爱”。

　　让我最感动的是，有一天，当我踏进家门时，就闻见一股香味扑鼻而来，我恨不得上去咬上一口。但我看见奶奶坐在床上，显得非常难受。霎时间，我顿时明白，原来是带病给我做饭，为的是让我身体强壮！顿时，一股暖流涌上心头，使我感动不已。从小到大，奶奶的爱就像雨露一样，滋润着我的心田，让我知道爱的力量。

　　奶奶对我的教诲，充满生活中点点滴滴。有一次，我和一个小朋友打架，结果我赢了，我得意洋洋，回到家，奶奶不但不高兴，反而语重心长地对我说：“以后不要再和同学打架了，大家都是同学，有什么事可以好好说，要以理服人。”从这以后，我再也不打架了。

　　奶奶不仅爱我，还很爱钻研学习呢！

　　有一次，我看见奶奶在研究什么东西，我一看，原来奶奶在研究馏馍的箅子，因为有水蒸气，所以馍经常湿。随后几天，奶奶一直在研究箅子。功夫不负有心人，经过研究，奶奶“发明”了一种支架，这样，馍就不会湿了。

　　还有一次，我和奶奶出去散步，当走到一个饭店门口时，奶奶就问我饭店上面那几个字叫什么，我说：“叫豫都小厨。”奶奶似懂非懂的点点头。奶奶虽然没有上过学，但她活到老，学到老的精神值得我们学习。在这一路上，我们奶孙儿俩就这样一问一答，快活极了。

　　奶奶既爱我，又有钻研学习的精神，我们真该为奶奶喝彩！

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