实用的五年级作文3篇【精选】
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的五年级作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
每当我去聚沙公园，看到池塘里快活游玩的小金鱼时，我的内心就非常难过。不由自主地想起暑假中发生的事。那天，爸爸带我去常熟公园玩，我看到有一个卖金鱼的小摊，急忙跑过去，专注地看着小金鱼，它们摆动着小尾巴，在水中自由地游着。我便央求爸爸给我买两条回家玩，爸爸答应了，给我买了两条红色的小金鱼，还买了鱼缸，鱼食，我向爸爸保证会好好喂养它们。
回到家，我在鱼缸里盛满水，轻轻地把金鱼放进缸里。它们两只眼睛圆溜溜、黑亮亮的，鼓鼓的，像两颗黑宝石镶在头的两侧。小金鱼眼睛的.前方还有一个小小的嘴巴，总是一张一合的，像是在练习汉语拼音“O”地发音。它们在水中相互追逐打闹，顽皮极了。我想小金鱼好久没吃食了，一定肚子饿了。我把鱼食投进鱼缸，只见它们快速地游过来，腮一鼓，嘴一张，食物就乖乖地跑进了嘴里。可是，金鱼吃完后却没有游走，仍然张大了嘴巴，我想：是不是刚才的鱼食太少了，它们没有吃饱？于是，我抓起一大把鱼食扔进了缸里，嘴里呢喃着：让你们吃个够！它们你追我赶，你抢我夺地争抢着美食，狼吞虎咽起来，逗得我好开心。我写完作业，吃了一点面包，又把剩下的半个丢进了鱼缸。
第二天起床，我走到鱼缸前，想给小金鱼喂食，发现小金鱼好像浮在了水面上，不动了。我赶紧跑去厨房问妈妈：“妈妈，妈妈，小金鱼为什么浮在了水面上了呢？”妈妈说：“小金鱼已经死了。”我生气地说道：“小金鱼不可能死了。”爸爸告诉我：“小金鱼真的已经死了，是撑死的。” 我伤心地大哭起来，都是我的错呀。可它们的死给了我一个深刻的启示：我们做什么事都要适当，不能盲目地去追求。
现在回想起这件事，我还是很伤心。
五年级作文 篇2
森林镇里的动物学校要准备放暑假了，学校里的小动物们嘻嘻哈哈的，正在定制自己的暑假计划……
再过一天就放暑假了，小白兔还没有想好自己在暑假里该做些什么。它来到草地上，左踢踢，右踢踢，踢着踢着，小白兔的眼镜一亮，发现草地上有一枚指南针。小白兔把指南针捡了起来，可它万万没有想到的是，饥饿的大灰狼就在它的后边。小白兔转过身子，准备把指南针到回家玩，可它发现大灰狼正张着大嘴，想要吃它。小白兔可镇定了，它用它那聪明的脑袋，想出了一个好办法。小白兔对大灰狼说：“大灰狼，我考你一道题，如果你输了，你就放我走；如果你赢了，我可以让你带回家，怎么样？”大灰狼一脸坏笑地说：“可以啊，开始吧！”小白兔带着大灰狼来到了它们的.“考场”。小白兔说：“大灰狼我问你，吃一只小白兔与吃五只小白兔有什么区别？”大灰狼听了考题，哈哈大笑了起来，说：“这么简单的问题，让我想一想。”
半小时过去了，一钟头过去了，大灰狼还是没有想出这道问题的答案。小白兔见大灰狼还没想出答案，就飞快地逃了……而这只大灰狼在想的过程中，由于太过饥饿，就晕倒在草地上了。
最后，聪明的小白兔用自己的智慧战胜了大灰狼，被森林镇的小动物称为“聪明的小白兔”。
五年级作文 篇3
亲爱的刘老师：
您好！
明天是教师节了，先祝您节日快乐！
老师，您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批又一批小学生的灵魂……
我的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
四年前，刚刚进入小学生涯的我们，是那么无知，那么调皮。是您用辛勤的汗水，让我们成为了一个个朝气有活力的孩子。
刚踏进校门的我，对这里的新环境还很陌生。我只是一个牙牙学语的小孩子，带着好奇的心和奇妙的幻想踏入了校门，认识了我小学的第一个老师。每当老师让我发言时，我的.声音非常小，害羞的我，就像含羞草一样。而您给我的是鼓励，慢慢的，我成为了一个上课爱积极发言的学生，一个声音不再像以前那样细小细小的，而是响亮的发言声。那时，幼稚的我，对您充满了感激。
在生活的大海上，老师，您就像是高高的航标灯，屹立在辽阔的大海上，时时刻刻为我们指引航程！
您是融化自己照亮别人的蜡烛，您是耕耘土地呵护花朵的园丁，您是传递友情撒播甘露的朋友，您用汗水甚至生命写就人生故事。用语言播种，用彩笔耕耘，您就像蒲公英，把知识撒向我们的远方。像天空一样高远的是您的胸怀，像大山一样深重的是您的恩情！
老师，教师节到了，请在一次听我诚挚的祝福吧，教师节快乐！
您的学生：杨蔚然
20xx年9月9日
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