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小学四年级作文

时间:2024-06-10 18:38:02 四年级 我要投稿

【集合】实用的小学四年级作文5篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的小学四年级作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【集合】实用的小学四年级作文5篇

小学四年级作文 篇1

  暑假里,爸爸带我去游泳馆游泳。我们换好游泳衣来到游泳池,只见一汪清澈见底的池水,都能照出倒映的自己。我兴奋不已,立刻纵身跳入池中。随后,爸爸跑过来对我说:“这次一定要从这里游到对岸。”爸爸话音刚落,我就游起来了。我舒展双臂、拨开水面,只见水花在空中就像一串串晶莹的珍珠。我脚一直不停地蹬水,如同一只可爱的小青蛙游来游去。越游越远,游到了中间的时候,我感到手脚有点累了,心想:我一定要努力游到对岸。于是我就咬咬牙,不停地游啊,游啊……这时爸爸对我说:“快到了,就差一点了,加油!”听了爸爸的话,我用力划水,可是动作不小心乱了,我不知道应该怎么办才好。这时,突然想起妈妈平日里教我遇事要冷静,我便放松下来,仔细想了一下具体动作,又开始蹬起双腿拼命地向前游去。“10米、5米、2米……坚持住,坚持到底就是胜利!”爸爸大声地喊着。听到2米的`时候我心里很高兴,使足劲一口气游到了对岸。爸爸一把抱住了我,直夸我今天的表现真棒。

  我心里很自豪,回到家把这一切告诉了妈妈,妈妈也夸我是个有毅力的孩子。

小学四年级作文 篇2

  我有一个可爱的小伙伴,它满身是毛,有四只小短腿和可爱的爪子,最喜欢和我玩。你们猜猜它是谁?没错,就是我们家的小泰迪----想想。

  我们家的想想很脏,都跟流浪狗差不多了,可它在我心中永远是全宇宙最可爱的狗!它对外人很凶,一看到外人就叫,结果就是被我爷爷打。可它对我很温柔,总是在我面前各种卖萌。有一次我捡到一只手套,第一个想到了可以戴着它去摸想想。果然,一到它身边,它立刻兴奋起来了。我摸它,它露出肚子,像是在说:主人,过来陪我玩呀!我开心的逗它玩了好一会儿才走。还有一次,我给它一个会响的小球,它玩的可起劲了。狗果然还是爱玩球的。

  我们家想想很凶,周围的狗都不跟它打。可是,有只狗叫小白,它总是咬它。不过有一次我拿着扫帚狠狠的打了它一顿之后就不经常咬想想了。

  想想很蠢,因为它总是往别人车底下钻。结果就是它的`腿经常瘸着走路。一直重复着就没好过!

  这就是我家蠢萌的想想,我最好的小伙伴。

小学四年级作文 篇3

  11月2日星期六,一群身穿蓝白相间校服的队伍整齐的站着。一张张稚气未脱的脸上写满兴奋与期待,那正是去秋游前等待巴士的我们。

  阳光照在身上

  刚上车一种巴士上特有的气味,让我们这些晕车的人一个见面礼。大家按规矩入座,我入座后,还是感觉不舒服。坐在我旁边的肖琦提醒道:“如果你感觉不舒服就听听歌吧!”于是,我从包里拿出mp3来,戴上耳机。我静静地听着,不舒服的感觉渐渐消散了。我靠在肖琦的肩上,阳光透过车窗落到我的身上。内心渐渐涌出安宁与温暖。

  风从耳边拂过

  “呀!好多人,看来要排一阵子才轮到我吧。”看着长长的队伍,我不由的发出感叹,队伍以匀速前进着……。“终于轮到我了”我在心里欢呼到。伴随着铃声的响起。大摆锤开始动了起来。随着大摆锤越荡越高,耳边的尖叫越来越响亮。我从开始的害怕到后来的麻木,渐渐的享受起风在耳边拂过的.感受。阳光,天边的云,周边的树,耳边的风,留给我的是久违的清爽和惬意。

  齐心协力为生火

  经过一番曲折,我们一众人总算到了目的地烧烤园,对我们而言最困难的莫于过生火。在导游姐姐的指导下,“生火”行动开始了,罗想先把坑里原来烧完的灰弄出来。周靖楠、胡愫翱等把炭堆好。点燃那些枯枝叶,然后我开始扇火,开始感觉很有趣。过了一会儿,手渐渐地酸痛起来,于是我不停的换手,并告诉自已“加油啊!马上就有好吃的了。”在我们的共同努力下,火终于燃了。

  在那个阳光明媚的一天里的一幕幕,我感到了无比的快乐。它是属于我美好的回忆,将成为留存的恒久记忆。

小学四年级作文 篇4

  在生活中,我觉得时间是最可贵的。因为古人说过:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴;莫等闲,白了少年头,空悲切等等。

  珍惜时间的`人时间会给他丰厚的回报,浪费时间的人什么也学不好。有许多科学家和名人,他们从小就很珍惜时间。我们是小学生,从小一定要养成珍惜时间的好习惯。可是我最近很不珍惜时间。

  有一次,我放学回到家里,就放下书包,美滋滋地喝起牛奶来,奶奶叫我喝快点,可我用了好半天才喝完,我又去写作业,写写停停,停停玩玩。这时,时间正“滴答滴答”地悄悄走过。

  五点多钟了,我最喜欢的《飞天小女警》又开始放了,我想:反正过一会儿还可以写嘛。于是,我关上灯就津津有味地看起了动画片,一看就看到了六点多。如果我不看动画片的话,那么现在我写了多少作业?我肯定快写完了。

  从今天起,我一定不能浪费时间了,一定把可贵的时间用在学习上。

小学四年级作文 篇5

  我原来以为蚂蚁是一只极为弱小的动物,就连胆小的老鼠也不如,可事实却不是像我想的这样,因为我是在一次无意中发现蚂蚁的可贵精神。

  有一次,我坐在公圆的长凳上津津有味地吃着薯片。这时,我低头看见有一只蚂蚁在吃我掉在地上的薯片小碎片。我用脚在它旁边狠狠地跺着,可它一点也不害怕,只顾自己吃。于是,我又拿了一块大薯片放在它旁边,看看它会不会再去吃。不一会儿,我发现这只蚂蚁果然朝大块的薯片爬去,但它没有去吃,好像闻了闻就离开了。我感到很意外,心想:它怎么不去吃,是不是已经吃饱了……一个个疑问浮现在我的脑海里。

  过了一会儿,我看见地上怎么来了一群蚂蚁,还很有秩序地排着队伍向大薯片爬去。哦,原来是刚才这只蚂蚁去报的信,让它的同伴也来一起分享美味的食物。只见,这群蚂蚁密密麻麻地围在一起津津有味地吃着。然后,它们把没吃完的薯片一起齐心协力地搬走,让其它的`蚂蚁也来尝一尝。

  这时,我想捉弄一下它们。从地上捡来一根树枝轻轻地拨了一下薯片,只见这群蚂蚁都惊慌失措地逃开了。可没一会儿工夫,它们又聚在一起抬起薯片继续向洞口搬去。

  这群凯旋而归的蚂蚁,让我不由得感叹:这小小的蚂蚁怎么会这么的团结,这么的坚持不懈,有好东西时,不会只顾自己,还会和同伴一起分享,真让我敬佩!

  我从蚂蚁的身上学到了:只要坚持不懈地努力,一定会取得成功。

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