五年级上册一本书作文15篇[经典]
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的五年级上册一本书作文，欢迎阅读与收藏。
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五年级上册一本书作文1
我要介绍一本书，它的书名叫《火印》。这本书的作者是中国作家协会全国委员，他在20xx年获得国际安徒生奖。他是谁？他是大名鼎鼎的曹文轩先生。
第一次看到这本书，我觉得很好奇。从火红色的封面，是一匹马驹的头部，背后是一片银装素裹的森林，它星空色一般的眼睛里倒映出一个若有所思的小男孩。咦？这本书和我往常看的书的封面那么截然不同，我深深地被这封面所吸引。
翻开《火印》，读着读着，我的内心五味杂陈。雪儿是被坡娃从狼群中救回来的.一匹小马驹，从此，它和坡娃一家过着宁静的田园生活。抗日战争爆发了，日本军官河野看中了雪儿，被日军强行征走，在它身上烙下了一枚日本军营的火印。河野想把雪儿训练成他的坐骑，但它不想接受河野的驾驭，因为它心中唯一的主人就是坡娃。
雪儿虽然是只马，但它很有灵性，河野从中国人那里学到一个成语叫“悬崖勒马”，想把雪儿训练成这样子，它却引河野掉下悬崖。由于雪儿的不屈和对抗，河野一气之下让它沦为一只拉大炮的战马，遭受种种凌辱。后来，坡娃终于“偷”回了雪儿，但它身上的火印让村里人误以为是日本人的马，成为它的耻辱。直到一个中国士兵驾驭它，战胜了河野，它才赢得了尊严。
在曹文轩笔下，刻画了一匹有尊严，宁死不屈的马——雪儿，雪儿的昂首，是中华民族的觉醒，也是中国人民的呐喊。我感受到作者文笔细腻，让我思绪万千。
读了《火印》，我敬佩书中拥有革命烈士精神的雪儿，战争带来的灾难让我们不能忘记这一切，也印刻了历史上不可泯灭的屈辱和伤痛，也让生活在和平年代的我们更珍惜现在来之不易的日子。作为祖国未来的接班人，我们要为中国崛起而好好读书！
五年级上册一本书作文2
我想给大家推荐一本好书，它的名字叫《草房子》，作者是曹文轩。
这本书讲述了主人公桑桑在油麻地小学的六年生活。书中的人物形象生动，情节感人肺腑，让人仿佛置身于那个淳朴而又充满温情的世界。我特别喜欢书中的.主角桑桑，他善良、聪明、勇敢，他的成长经历给我留下了深刻的印象。
我喜欢这本书的原因有很多。首先，作者的文字优美，语言流畅，读起来十分舒服。其次，故事情节引人入胜，让我一口气就读完了整本书。最后，这本书的主题是关于成长和友情的，它让我明白了什么是真正的友谊，也让我看到了自己的成长。
我相信每个人都能从这本书中找到自己的影子，因为它讲述的是我们每个人都可能经历的成长过程。无论你是小学生还是成年人，都可以从中得到启发和感悟。
总的来说，《草房子》是一本值得我们一读再读的好书。我希望你们也能像我一样，喜欢上这本书，并从中收获到知识和快乐。
五年级上册一本书作文3
我想要向大家推荐一本非常有趣且富有教育意义的书，这本书的名字叫做《格林童话》。
《格林童话》是德国著名的格林兄弟编写的。他们的名字分别是雅各布·格林和威廉·格林，他们俩都是19世纪初的文化名人。这本童话集包含了200多个故事，其中很多都深受孩子们的'喜爱，比如《小红帽》、《灰姑娘》、《白雪公主》等。
我喜欢这本书的原因有很多。首先，这些故事语言简洁明了，情节生动有趣，让人一读就爱不释手。其次，每一个故事都蕴含着深刻的道理，让我在阅读的过程中学到了许多生活的智慧。最后，这本书的插图也非常精美，使我能够更好地理解和想象故事情节。
此外，《格林童话》还是一本非常适合亲子共读的书籍。家长可以陪孩子一起阅读，引导他们理解故事中的道理，并通过讨论来提高他们的思考能力。
总的来说，《格林童话》是一本既能娱乐又能启发人的优秀书籍，我强烈推荐给所有的小朋友们！
五年级上册一本书作文4
高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。一本好书不仅可以给我们带来欢乐，还可以陶冶情操，不仅可以让我们深思，还给我们生活的启迪，我要给大家推荐一本书，它就是《青铜葵花》，由获得国际安徒生奖曹文轩著作。
推荐理由一
这本书的人物个性鲜明。青铜一家虽然贫困，可是生活却很快乐。青铜是一个爱妹妹的好哥哥，看马戏时宁愿自己看不到，也要让妹妹骑到自己脖子上看马戏；学校要演节目，希望葵花有一条银项链，青铜则用冰棱做了一条冰项链，把腮帮子都吹麻了；大麦地迎来了大暴雨，房子坏了，更不用说点灯供葵花写作业，可青铜则傍晚去抓萤火虫，一只、两只……不知过了多久，已经有了十盏灯。那称是大麦地最美的灯……有人会说葵花只会索取，殊不知她想给家里省钱，不去拍照，奶奶病了， 她就独自一人去江南采银香，希望奶奶住院，病能好起来。这么鲜明的人物个性，怎么不惹你去读呢？
推荐理由二
这本书故事情节一波三折，文中多次写大麦地遇到灾难。严重的理蝗灾让村里人腰带一天比一天勒的紧。当时，青铜的奶奶不惜用陪伴自己一生的戒指去换一小袋米，可见粮食多么贵重。我本以为到这里也许青铜一家人会富裕起来，可狂风却冲翻了青铜家的`屋顶，不得不重盖一个新房子，家里把能卖的都卖了，不够，借！总算凑够了，又缺房顶钱，妈好又把耳环卖出去了，还欠了一屁股债。这更是让读者期待后面的情节。
推荐理由三
在阅读《青铜葵花》时，通过一章章的故事，一个普通的大麦地，一个平凡的一家人，赞颂了人类在面对艰难困苦时所表现出的坚不可摧的力量。文中青铜一家表现出的坚韧刚强、勇往直前的精神鼓舞了我，我在学习的道路遇到困难时，也要像青铜一家人学习那永不退缩，勇住直前的精神。
曹文轩叔叔在书中最后说：“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者”。其实困难并不可怕，只要你有勇气战胜它，去读读这本书吧，读读青铜葵花，它一定让你受益终生。
五年级上册一本书作文5
我要推荐的一本书是——《中华上下五千年》，这本书讲述了我们中华五千年的历史，值得我们好好阅读一番。
中华上下五千年，沧海桑田，朝代更替，在这五千年的漫长岁月中书写了悠久的历史，创造了璀璨的文化。
书中印象最深刻的故事是《管鲍之交》，这个故事中最让人佩服的人是鲍叔牙，他处处为管仲着想，什么好处都让着他，直到后来齐桓公要命鲍叔牙为相国时，鲍叔牙却将这个极大的职位让给了管仲。鲍叔牙的这种精神值得我们大家好好学习!
在《蔺相如完璧归赵》的故事中，大家无不为蔺相如的足智多谋、机智勇敢所折服。蔺相如用巧计将和氏璧送回赵国，以死相逼，逼得秦王无处可退，这是叫人拍手叫绝，蔺相如也所以功而被提升为大夫。
读了这本书，你就会理解处事谨慎、奉公守法的鲍叔牙;磊落直爽、英勇善战的廉颇;一代天骄成吉思汗;能征惯战的卫青;大英雄霍去病以及历代帝皇……知道《祖逖闻鸡起舞》《诸葛亮客死五丈原》《一代女皇武则天》《安史之乱，暴逆必败》等很多故事。
《中华上下五千年》这本书能让我们领略到中华上上下下五千年灿烂的.辉煌变化，理《淘气包马小跳》这本书写的是一个人一生下来就会跳的淘气包马小跳，从小到大就爱贪玩。老爸马笑天和既漂亮又天真的妈妈丁蕊组成的一个幸福家庭。
五年级上册一本书作文6
曹文轩说过，一本好书，就是一轮太阳。照着作者，照着你，照着我，照着他。
《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集。最初以《旧事重提》为总题，后改名为《朝花夕拾》。《朝花夕拾》的“朝”是早上的意思，“夕”是晚上的意思。对朝花夕拾书名进行解析：早上的花晚上来捡，就是成年时回忆往事。《朝花夕拾》共收入10篇作品：《狗·猫·鼠》《阿长与<山海经>》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》。前五篇写于北京，后五篇写于厦门，是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。它既有温馨的回忆又有理性的批判，充分显示了作者的巨大热情。
“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊背，便会啪一声，从背后幅出一阵烟雾……”这是《朝花夕拾》中的《从百草园到三味书屋》，细细品味，感受着字里行间透露出来的天真烂漫，满是温馨回忆的画面……
鲁迅先生的童年并不绚丽，但并不乏味。《朝花夕拾》用通俗易懂的`文字，展现了许多活灵活现的人物。让我印象非常深刻的人物有阿长、父亲、藤野先生、范爱农。这其中最令我印象深刻的是鲁迅的父亲。在《五猖会》这篇中讲述了父亲在鲁迅童年最快乐的时候，要去看看五猖会时让鲁迅回家背枯燥无味的《鉴略》，因为着急去看五猖会，所以背书的时间很短，这样的结果就是对所背内容不知所云，甚至一句话也不记得了，也失去了看会的兴致，鲁迅先生失望、郁闷之极。这其实反映了强制的封建教育对儿童天性的压制与摧残，也是鲁迅先生理性的批判。看到这，我不由得想起了我们现在的生活，我们现在多幸福啊！我们可以自己来安排学习生活，选择自己喜爱的图书来阅读。周末，爸爸妈妈也会带我们出去放松身心，劳逸结合。
《朝花夕拾》虽是回忆性的散文集，但丝毫不改其风貌，对于作品中所指出的旧中国的弊端，我看过后仍触目惊心，一面庆幸自己出生在了祖国富强的年代，一面又下定决心，尽我所能不让悲剧重演，在过往的日子里，我们伟大的祖国，有着太多屈辱的历史，而如今，在祖国繁荣富强的今天，身为未来栋梁的我们怎能不为了中国而去努力呢？
从《朝花夕拾》中，我惊见自己的影子，那么单薄那么坚定的影子！
五年级上册一本书作文7
今天，我要向大家推荐一本我最喜欢的一本书——《格林童话》。这本书的作者是德国的格林兄弟，他们是19世纪著名的文学家。
《格林童话》是一本充满神奇和智慧的故事集，它包含了我们耳熟能详的经典故事，如“白雪公主”、“小红帽”、“灰姑娘”等。这些故事虽然简单，但是却富含深意，让我们在阅读的过程中感受到人性的美好与善良。
我之所以推荐这本书，有三个理由。首先，这本书的`语言生动活泼，易于理解，非常适合我们小学生阅读。其次，书中的故事富有教育意义，它们教会我们勇敢、善良和诚实的重要性。最后，这本书能够激发我们的想象力，使我们在阅读的过程中体验到不同的世界。
我记得当我第一次读到“小红帽”的时候，我被这个小女孩的勇气和智慧深深打动了。她虽然年纪小小，但是在面对大灰狼的时候，却没有丝毫的畏惧，而是用她的机智成功地逃脱了狼的魔掌。这个故事让我明白，无论遇到什么困难，只要我们有勇气，有智慧，就一定能够克服。
总的来说，《格林童话》是一本非常值得我们一读再读的好书。我希望大家都能够去读一读，我相信你一定会从中受益匪浅。
五年级上册一本书作文8
我今日为大家介绍一本好书《水浒传》，《水浒传》是中国最早白话长篇章回小说，叙述了北宋末年宋江等一百零八人在梁山打家劫舍、替天行道，最终受朝廷招安、南征北战的故事。
我买的这本书里还有大量的运用了宋元时期的山东方言、江淮方言，生动的描写当时的社会风貌。
《水浒传》的，现在学术界普遍认为是施耐庵。施耐庵，元末明初生活在江浙一带，听说还先后拒绝了张士城、朱元璋的`聘任呢，还当过教书先生、我猜测和我的葛教师一样也是教语文的喽，由于他熟识江淮风土人情，又经受了元末战乱、因此《水浒传》里才有大量的江淮方言和战斗场面。
描写生动的《水浒传》流传甚广，影响深远，而且版本比拟多，有七十回本、一百回本、一百二十回本，大多数都是始于“洪太尉误走妖魔”，最终“徽宗帝梦游梁山伯”。
我推举的这本书是更适合小学生看的是通俗易懂版，书中有原着的风格，但是又简单看懂和理解书中的内容，在阅读的时候能够对古典文学有全新的熟悉和审美，可以毫无障碍的阅读古典名著。书里还有许多的插画，都是《水浒人物画像赞》等明清古画里的精选，不仅有古韵又传承经典。对于我们小学生来说，图文并茂，理解才能更加深入。
描写这么生动敏捷的《水浒传》，我看的是津津有味，故事发生进展的场面就像在我眼前一样，所以推举大家看看这本好书。
五年级上册一本书作文9
“大河向东流……”这首曲子人尽皆知，它就与《水浒传》有关，我推举的这本《水浒传》是江苏人民出版社出版的，是元末明初作家施耐庵，这本书主要写了北宋末年宋江揭竿起义，实行忠义事，被朝廷招安后又征讨方腊，因此失去了很多名将。后来，宋江又被朝廷毒死。这部作品自出版以来，就在全国流行，很快成为中国古代四大名著之一，李贽称它为“宇宙中五大部名书之一”，那么此书为何这么出名，快来看看吧。
《水浒传》中有许多栩栩如生的`角色，家喻户晓的宋江、吴用、林冲、武松、鲁达等人，其中我最最喜爱的角色是鲁达。鲁达也就是鲁智深，他见义勇为，为民除害、和善。一次，有位姑娘被一位叫做镇关西的人欺侮，找鲁达诉苦，鲁达找到了镇关西的肉店，先是要了十斤精瘦，又要了十斤肥肉，又要了一些骨头，有意刁难镇关西，随后，他惹怒镇关西，对着他就是一顿暴打，其次拳打出了镇关西的眼珠，第三拳打中他的太阳穴，镇关西立即倒地身亡，鲁达为姑娘争回了一口气。他真是一位和善的英雄，我不由心生敬畏。
固然，还有很多精彩的故事，如宋江怒杀阎婆惜，武松醉打门神，吴用智取生辰纲……你想看吗？那就抓紧买一本《水浒传》看吧！
五年级上册一本书作文10
《水浒传》是人人皆知、家喻户晓的一部经典名著，虽然大家读后的感受不一样，收益也不一样，可它全文灌输一个思想：对国家要“忠”，对朋友要“义”，对父母要“孝”，更让人懂得什么叫知恩图报，什么叫忠孝两全。
我在日夜啃读这本书后，感受也特别深刻。印在我脑海里挥之不去的是：准时雨宋江和小旋风柴进的仗义疏财，武松高大魁梧、单身决斗猛虎的`威猛和豪爽，吴用的足智多谋，更难得的是外表粗鲁的李逵却有一颗特别和善孝顺的心……。这些情节像电影一样，一幕一幕的始终在我脑海里回放。读完这本书，我思绪万千，我的心情久久不能安静。我感谢我母亲给了我生命，感谢教师无怨无悔的教我学问，更感谢我的祖国这么强大，有这么好的条件，让我们无忧无虑、幸福的生活。
读完这本书，我体会到肯定要关怀亲人，关怀同学，孝顺父母，感恩教师，感恩祖国。我在暗暗宣誓：以后肯定要好好读书，认仔细真学习，明明白白做人，长大后做一个对国家有用的人，不辜负父母和教师的期望。我特别喜爱《水浒传》这本书!
五年级上册一本书作文11
在我10岁那年，我接触到一本由文化发展出版社出版的《安徒生童话》，它就像一扇无形的魔法之门，门后一个个神奇的故事点燃了我梦幻的火花。它是多篇安徒生笔下的名作组合成的一部充满了各种神奇的场景，可以引发读者深入思考的童话著作。
这本书有“三奇”，首先是“内容奇”。如《打火匣》里的“士兵掏出打火匣，一擦，‘嘭’的一声，那只花狗就静悄悄地出现了。”打火匣里居然会有一只花狗！还有《海的女儿》里的“海巫婆说，在太阳出来之前，把这刀刺进王子的心脏里，当他的血溅到美人鱼的脚趾时，小美人鱼的脚会再次变成鱼尾。”你看脚可以变成鱼尾，这一切多么神奇啊！
其次是“插图奇”。例如《拇指姑娘》里的'拇指姑娘和小鸟站在一起的画面，这样生动的画面，可以让读者更直观、亲切地感受到拇指姑娘的小。还有在《卖火柴的小女孩》中，小女孩在风雪中光着脚，拿着火柴，身上的衣服破破烂烂，乞求的样子着实让人心疼、怜惜。在后面，小女孩许愿时的期望和动作，还有在擦亮每一根火柴的惊讶与喜悦。通过这些图画，能让读者牵动自己的情绪，把自己也带入其中。
最后，我想说的是“启发奇”。你们一定会觉得：启发怎么会奇呢？没错，因为这部《安徒生童话》里面的每个小故事我都能受到它的启发呢。你看，《丑小鸭》带给我们的启发是：是金子总会发光，不要以貌取人，小鸭虽然丑，但它的心地善良，善人终究有善报。还有《卖火柴的小女孩》，这篇文章带给我们的是“资本主义社会的罪恶，也表达了作者对小女孩的悲惨遭遇的深切同情和穷人对当时社会的不满。”这些都给我留下了深刻的印象。
“内容奇”，“图画奇”，“启发奇”。这就是《安徒生童话》这本书的“三奇”。它蕴含了爱与善的主题，积极向上的精神和多品格的幻想。安徒生以儿童的视角观察万物，用诗人的妙笔写下妙作。这本书照亮了一代又一代孩子的心灵，怪不得它被称为“现代童话之父”。
来跟我一起经历这场神奇的探险吧！它会让你收获不一样的体验和感受。这真的是一本值得去看的好书呢！
五年级上册一本书作文12
狼在大家心中的地位可以说是最末级，它在大家眼中是凶残、狡猾的代言。而狼身上也有着一些人类应该学习的地方——狼的精神。今天，我就为你们推荐一本书，那就是《狼道》。
《狼道》的作者是张志强。这本书并非什么写狼的`小说，而是写强者的存活法则，叫你了解怎么样做人，怎么样叫你跟上社会的脚步，怎么样叫你不脱离社会，怎么样叫你在社会中崭露头角，达成更远大的生活目的，这就是这本书的重要。
狼，它了解推荐，了解即便在困难的处境下，生命垂危的时候，也要为自己同伴争取活的期望，即便在自己饥肠辘辘的时候，也会以幼狼为先。狼，它有非常大的野心，不安于近况。对，就是如此的野心，对于人类就是梦想，就是期望，有了野心，大家奋进的动力才会开启，就如goodle开创者，两位年青的小伙子，他们发表的邮件就让他们受益终身。狼没“妄想疾”，只须实实在在，目的专一的“干”，就会有所成功。人类学到了并发扬了狼的这种精神，正如军事家、政治家拿破仑就是依赖着这种野心而成功，这就是强者存活的法则。
狼身上的精神有不少，由此大家看到其他人或动物身上都有惊人的品质和精神。有一句话是永不破灭的真理——任何一个渺小的事物中大家都会学到最可贵的品质。
五年级上册一本书作文13
我最喜欢的书是《三十六计》。这本书封面上用艺术黑体字写着“三十六计”，上面用小字写着“中华传统蒙学精美读物”，下面有一副画，画上是两军交战的场景，一方写着“楚”，一方写着“宋”，画面展示的是楚胜宋败的局面。这本书的'出版社是经济科学出版社，作者是陈志明。
这本书搜集了古代用的三十六个计谋。这些计谋有：无中生有、声东击西、借刀杀人……其中我最喜欢的人物是孙膑，他的围魏救赵这个计谋真是用得天衣无缝！
我要介绍这本书，是因为它告诉了我们许多解决问题的方法。比如：声东击西、空城计帮我在玩枪战的时候取得了胜利。对手进攻我们的时候，我们先躲起来，等他们来再将他们包围起来。如果对手不进攻，我们就派一两个队员假装突袭，引诱对手出来，再一举将他们歼灭。
看来这么多计谋，你也想看吗？真的很值得一看的书哦！
五年级上册一本书作文14
《水浒传》写英雄们走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情况，但是在逼上梁山这一点上，许多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去，他们不满官府的剥削，积极参加劫取“生辰纲”的行动，从而上了梁山。解珍、解宝是由于受地主的掠夺和迫害起而反抗的。鲁智深是个军官，他嫉恶如仇，好打不平，因此造成和官府的矛盾，结果被逼上山落草。
武松出身城市贫民，为打不平和报杀兄之仇，屡遭陷害，终于造反，勇猛地向统治阶级进行冲击。他是从血的教训中觉醒过来的。林冲原是东京八十万禁军教头，是个有身份有地位的人，家庭出身和官场生活，养成了他奉公守法，安分守己的性格，但他毕竟也被逼上梁山，这说明在阶级矛盾十分尖锐复杂，政治极端黑暗的情况下，统治阶级内部必然发生分化，其中的一些人因受到当权派的排挤打击，起而反抗，也会投身于农民起义的洪流。
《水浒传》反映农民起义发生发展的规律，是循序渐进，步步深入，而终于全面展开的。英雄们的起义行动，是由小到大，由个人反抗，到集体行动，由无组织到有组织，由小山头到大山头，最后汇成一股浩浩荡荡的.起义巨流。鲁智深、武松等人的斗争活动，开始多半是出于被迫，或是抱打不平，或是出于个人报复性的反抗，后来上了二龙山落草，接着又参加梁山起义。“智取生辰纲”最初就是有组织的反抗行动，但晁盖等上梁山后，就更大规模地反抗政府了。起义的武装，也是由小股发展到大股，最后都汇合到声势浩大的梁山泊。
《水浒传》作者施耐庵对于这些英雄人物，予以充分的肯定和热情的讴歌，歌颂了这些人物的反抗精神、正义行动，也歌颂了他们超群的武艺和高尚的品格。一些出身下层的英雄人物，如李逵、三阮、武松、石秀等，对统治阶级的剥削压迫感受最深，因此当他们一旦造反后，他们的反抗性也最强，什么统治阶级的法度条例，对他们毫无约束，象李逵连皇帝也不放在眼里。他们为了起义的正义事业，赴汤蹈火在所不辞，作者对这些英雄人物的赞扬，完全是出自内心的热爱。作品歌颂这样一批被统治阶级视为所谓“杀人放火”的强盗、朝廷的叛逆，一些所谓“不赦”的罪人，把他们写得如此光辉动人，可敬可爱，这显示了作者的胆识和正义感情。与此相反，作者对于统治阶级的人物，则将他们写得丑恶不堪，和梁山英雄形成鲜明的对比。从而启发人们去爱什么人，恨什么人。金圣叹评论《水浒传》“无美不归绿林，无恶不归朝廷。”不管金圣叹主观动机如何，这句话却确实说明了施耐庵的思想倾向和《水浒传》的深刻社会意义。
五年级上册一本书作文15
《雾都孤儿》讲的是发生在一个小孩子奥利弗身上的激动人心的故事。
这本书的主人公奥利弗是一个孤儿，刚出生不久后，他的妈妈就过世了。后来，他被送进了棺材铺里做学徒，受尽了屈辱，最后终于遇见了一位好心的布朗洛先生，这位好心先生收留了他，从此过上了幸福的生活……
当我读完这本书时，我被深深地震惊了，到底是哪种力量支撑着他走过一个个难关而不被困难击倒呢？他那副瘦小的身体中，到底蕴藏着如何坚强的意志呢？
奥利弗被拉进贼窝，最后终于逃出的那一章最令我感动。奥利弗为了离开棺材铺，竟在路上走了七天七夜。就在此时，费金——一个扒手，对他伸出了援手，把奥利弗引入了贼窝。扒手们想把奥利弗也练习成一个扒手，和他们一块“工作”，可是奥利弗在发现他们是扒手时，不想与他们为伍，冒着生命危险逃了出去。当我看到这里时，一种敬佩的情感自然地产生，这是需要多大的`勇气才能做出的决定啊，他是一个多么正义的小孩啊！为了不做扒手，宁可失去一个落脚之地，继续过着四处漂泊的艰苦生活。
与奥利弗的生活水平相比较，大家比他幸福得多，但大家还是不满足，常常抱怨不公。在生活的道路上，一遇见小困难，就随便放弃，缺少意志力。在奥利弗那个年代，小孩们向往美好生活，渴望去学习。而这部分就摆在大家眼前，大家为什么不去珍惜目前所拥有些呢？
《雾都孤儿》教会我珍惜和感恩！珍惜目前日常的每一刻，满足，感恩于大家目前的生活和给予大家美好生活的人。
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