小学五年级作文：“老外”买风车

小学五年级作文：“老外”买风车

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的小学五年级作文：“老外”买风车，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　去年暑假，我和妈妈去三峡玩，在候车室外，看见一群人围在一个角落里，好奇心促使我拉着妈妈迅速挤进人群。

　　只见一个“老外”——金头发，蓝眼睛的外国妇女，领着一个“小老外”——深褐色头发，蓝眼睛，大约五六岁的小男孩，站在一个杂货摊前面，那个“小老外”正指点着什么。于是“老外”走道那个卖杂货摊面前，指着一个彩色的双轮风车，打了一个手势，意思大概是想买这个风车。老大爷想了想，伸出5个手指头，意思是这个风车要5角钱。可是，“老外”好象不懂老大爷的意思，直皱眉头，嘴里还不停地说些什么。老大爷听不懂，便打了好多手势，不知道该如何表达，让“老外”明白他的意思——这个风车5角钱。“老外”这下可急了，干脆从口袋里拿出一叠人民币，里面有1元，2元，5元，10元……周围的人越来越多了，只听一个小伙子喊道：“拿张最大的！”边说边指着那张50元的钞票，但又犹豫了一下，把手移到那张10元的钞票上。那个“老外”似乎明白了些什么，忙从一叠钱中抽出一张10元的钞票递给老大爷，这时我心里一惊，看着那老大爷，心想：“老大爷会怎么样呢？”大家把目光都投向了老大爷，而老大爷不慌不忙地把钱再递给“老外”，从那一叠钞票中抽出一张1元面值的钞票，“老外”似乎觉得老大爷拿得太少，再拿出一张1元递给老大爷。老大爷摆了摆手，从兜里掏出一张皱巴巴的5角钱，递给“老外”。“老外”显出一副吃惊的样子，接着，“老外”竖起大拇指，表示敬佩和感谢。那个深褐色头发，蓝眼睛的“小老外”接过那个彩色双轮风车，十分高兴，拉着“老外”走了。这时，围观的人也向老大爷竖起大拇指，而老大爷，也微微地笑了。

　　老大爷的行为让我震撼不已，他的行为更反映了中国人民的坦诚，为人正直的美德和人格尊严。这次最终公平的交易，让“老外”向老大爷竖起大拇指，也让千千万万的外国人对中国人刮目相看。

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