三年级的作文3篇(推荐)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的三年级的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级的作文 篇1
我昨天晚上做了一个梦，梦见我已经长大了，在讲台上给学生们上课，像奶奶年轻的时候一样当了一名老师。
上课铃响了，我手拿起书开始给同学们上第一课。当我问第一个问题时有许多学生都把手举了起来，我叫了一个女同学回答问题，她一回答完，我边鼓掌边说：“回答的非常好，非常完整。”
接着，我又讲了第二段，我请一位男生上讲台读了这一段。后来大家笑了，有一位女生举手说：“老师他跑音了，也读错了。”我说：“不许笑，我听出来了。”我对那位男生说：“继续读吧。”“嗯。”他对自己鼓足了勇气开始读。
他读完了，我对他说下课多加练习。他说：“好。”紧接着我又问学生们了一个问题，结果只有两位女生知道这道题的正确答案。当时我特吃惊，才有两个人，太少了。我又叫了一位没有举手的人，他回答完了，不仅错而且非常不完整，也跑题了。我让他抄第一课所有的'题十遍，抄完题再答。晚上的作业也是十遍，课下作业也一样，都是十遍。之后，我让一位女生回答了这道题，她回答的特别好，我让她当了班长。大家都为他鼓掌。她对我说了一声谢谢老师。我想她肯定高兴死了。我又把剩下的两段讲了一下，我提了一个简单的问题，只有一个人举起了手，我让她回答了，她用了一句话说完了。我给她鼓掌了，大家也鼓掌了，我对她说太好了。我说完这句话下课铃响了，下课了，我的梦也醒了。
三年级的作文 篇2
有人说，这个人也肯定是像我这样聪明的人，这个人说：“每一条生命都像是上帝咬过一口的苹果。”
我长大了，琢磨这句话说得真是有道理。一个苹果圆不溜丢的，又红又大的，不是很完美嘛，可是恰恰被上帝咬了一口，有了一个缺口就不完美了，你说上帝他老人家嘴这么馋啊，好好一大苹果的，你给人咬一口，还不吃完，多浪费啊这个。。不过，咱可不能冒犯他老人家，人家是造物主要吃多少个吃多少个。
言归正传，就说这个生命吧，还真是有一缺口，所以人人都有缺点。比如我来说吧，我缺点是什么啊，我缺点就是我出生家境不是太好，经济不宽裕，需要我奋斗。
我生命的补丁是什么啊，就得弥补我家境不好这一缺点，需要我不断努力，成功成才，依靠勤奋与智慧创造财富，补上这一缺点。当然我也知道，随着年龄增长，我脸上面容会憔悴，样子也会变丑，可是我就得坦然面对啊。
啊，我们每一个人都能够追寻自己生命的.补丁！
三年级的作文 篇3
今天就是全六年级段的广播体操比赛，大家都说我们四年级是最热的时候，可是我们还是下定决心一定要像木头人一样。
我们看着那几位体育老师那严肃的表情，我的心跳怦然一震，在烈日炎炎的太阳下，汗水就不由自主的像瀑布一样滴下来，开始做广播体操了，第一次是1班、2班、3班、4班来做广播体操，忽然一阵大风吹了过来，真凉爽，我们的节奏掌握的纹丝不差，我们应该会做的有模有样，因为我们前几天都在刻苦练习，音乐一开，我就开始做了，我觉的只要我做的好，我们班应该会得一个好成绩，我听着广播的节奏，比别的时候做操还认真，接下来就是别的.5个班来做广播体操，我们认真的看着她们做广播体操的样子，就知道她们一定好好练习着。
我的心跳跳的越来越快，太阳就越来越热了，时间也就过去了。
虽然时间短暂，但是我们却可以在阳光下坚持做操，只要我们努力了，我就已经觉得我们班很厉害了。
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