实用的一年级作文精选【10篇】
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的一年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一年级作文 篇1
当每天放学的铃声打响，走出教室，在栏杆边驻足良久，我就会看见那硕大的落日。
不知是有意还是无意，每日都看到落日余辉洒在大地上，然后消失殆尽。每日如此!不管是我停下手中飞舞的笔，望向窗外时，不管是在青葱的林荫里漫步时，还是在球场上汗如雨下时，眼角轻瞥，便能看见落日，看着落日的余晖拂过脸庞。
今天，我又一次与它相约。不错，它很美。橙红的圆盘旁，拖着淡淡红晕。厚重的云层也被烧成了红色，天空也镶嵌上了余晖的印记。然后在树梢头停那么一会儿，还可以看着它散发出的一缕缕余晖，最后无声落幕。
每天，只要天晴，我都与落日有个约会。它以缓缓的脚步向我述说着它的依依不舍，我刚久久凝望，希望它走的时候也一并带走我一身的疲惫。
每天，只要天晴，我与落日的约会都在进行着。只是它从不误时，从不怠慢，每天准时出现在西边的`山头上，然后洒下一点点余晖，让大地上的人们去拾取。而我却有误点的时候。因为夕阳不变，而我们永远都在变化。
生活中有些东西错过了，永远不会再回来了，我们会懊恼不已。但生活中偏偏有些东西我们永远不会错过，它们周而复始，年年如是。或许我们永不会为错过了一天的落日美景而后悔莫及，但我们往往会为了碌碌无为的又一天懊恼不已。细节永远被我们忽视，因为我们只是盯着变化无常的事，而不会关注周而复始的事。
生命是变化无常的，但生命也就是由一个个日出日落的周期构成。我们在错过一个个日落时分的同时，也应意识到我们的一天天正在流失。
走过小道，抬眼望去，再见夕阳。它的余晖化作点点甘霖浸湿我的心。
当哪天小道上长满了青苔，道旁草木腐朽时，落日依旧，永远在那个时刻，那个方向。当多年过去，我想我依然不会忘记我与落日的约会。
一年级作文 篇2
今天，我到草丛边玩，看见了许多的蝴蝶和蜜蜂，情景十分壮观。只见它们一直都趴在草丛上好像是在采蜜呢，好像在说：春天到了，花儿盛开了，我们赶紧采蜜。
我看见蝴蝶，心里痒痒的就想把它捉回家去养。我立刻跑回家拿了一个扫把和一个瓶子。拿完以后，我用扫把快又轻地拍向蝴蝶，可蝴蝶一转身躲过了扫把而且还飞向了空中，更糟糕的是引起了一个蜜蜂的注意。一下子它就飞到了我的身旁，我看情况不妙，就立刻跑出了草丛，可是蜜蜂还是在我的身旁，我只能使用绝招了。我本来不想使用的，这是蜜蜂逼我的.。我立刻用扫把拍去。就这样这只蜜蜂就拜拜了。
我又准备去捉蝴蝶了，我想：这次千万要小心，一定要捉到蝴蝶，可不能再失手了。我又拿起了扫把向草丛走去。当我看见一只蝴蝶正在采蜜时，我轻轻的拿起扫帚飞快的向蝴蝶拍了过去。这只蝴蝶正在认真的采蜜，根本就没有注意，就这样它落入了草丛中。我立刻把它捡起来放进了瓶子里。
突然，我想：蝴蝶也是有生命的，我还是放了它吧。想完以后我立即就把它从瓶子里放了出来，蝴蝶又欢快的拍着翅膀飞上了蔚蓝的天空。虽然我没有把蝴蝶放在家里去养，但是我知道了动物跟我们人类一样也是有生命的，我们应该和他们和睦相处，让我们大家都行动起来，携手保护动物吧！
一年级作文 篇3
有一天，我和同学到郊外玩。忽然，看见看见池塘里面有一群小蝌蚪。我和同学又惊奇又兴奋：我们两个商量好决定把小蝌蚪捉回家养，看看它们是怎样成长的。
小蝌蚪已经有了新家啦！我把它们放在鱼缸里面。看，它们小巧玲珑，头大尾巴细细尖尖。穿着一身黑色的衣服，摸到手里滑溜溜的。多可爱！在鱼缸里游来游去，好像好满意自己的“新家”。过了一个多星期，有一些小蝌蚪已经长出了两条后腿。不久，小蝌蚪又有出了两条前腿。它们的`尾巴开始变短了，可以在鱼缸里蹦蹦跳跳了。
劳动节那天，我在鱼缸看见有一只小蝌蚪变成小青蛙。小蝌蚪以为不是它的同类，就围着小青蛙咬。我看见了伤心的说：“别咬它了，小青蛙是你们同伴来的，你们长大以后就跟它一模一样的，你们也要团结，有什么好吃的大家一起分享。”一天一天又一天。小蝌蚪已经变成小青蛙啦！后来，我把小石山放进鱼缸里，等小青蛙爬到小石山上面晒太阳。我觉得小青蛙好像解放军在站岗放哨，保卫祖国，真威风！
一年级作文 篇4
生命对于每个人来说都十分珍贵，每个人都只拥有一次。每个生命都代表一个奇迹的诞生。
生命可贵，请珍惜生命中的每一分每一秒时间。对于我们学生来说，我想最起码就是好好学习，不让我们的学习大好时光流逝。有些学生学习不够自觉，作业拖欠，这其实也是在浪费生命，他们不懂得如何很好地对待生命。因此，他们并没在学习时光里留下什么奇迹。
有些人仿佛一出生，就知道如何对待生命，明白生命的`真谛。他们愿作野草，等待燃烧；愿作太阳，为人类带来温暖。因此，他们没给自己留下什么遗憾。
其实生命的价值在于你怎样对待它。在有限的生命里，做几件有意义的事，无论这件事是大还是小，都要认真去做。
生命可贵，珍爱生命，珍惜生命中的一点一滴。你还在等什么？让我们一起努力吧！
一年级作文 篇5
我很伤心，流下了一颗小泪珠，小泪珠掉在了一片树叶上。
一阵风吹来，把它们吹到了河姐姐的手上，河姐姐跑着步，一甩手把小泪珠抛到了江妈妈的'肚皮上，江妈妈怕痒痒，一弹肚皮把小泪珠弹到了海奶奶的怀抱里，海奶奶哈哈笑着把小泪珠送到天上去了。
小泪珠不再伤心，变成了幸福的小水珠。
一年级作文 篇6
今天是母亲节，妞妞想送给妈妈一件礼物。“送什么呢？”妞妞一直在想。眼看妈妈就要下班回来了，妞妞心里焦急万分。
忽然，她看见旁边有个盆子，灵机一动，心想：“妈妈劳动了一天，多么辛苦呀！等她回来，我一定要给妈妈洗脚，让她享受享受。”
过了一会儿，妈妈回来了，妞妞请妈妈坐在小椅子上休息，忙给妈妈倒了一杯开水。在妈妈喝水的时候，妞妞忙去打来一盆洗脚水，放在妈妈的面前说：“妈妈，祝您节日快乐！今天我要给您洗脚。”妞妞说完蹲下身子，帮妈妈脱下鞋子和袜子，让妈妈身子靠着椅背，把脚浸入温水中，然后用心地给妈妈的`双脚不断地按摩着。这时的妈妈眯着双眼微笑着说：“好舒服，好舒服啊！”
妈妈忽而又睁开眼睛看着懂事的妞妞，兴奋地说：“我的女儿长大了，知道心疼妈妈了……”
妞妞听了，心里美滋滋的。
一年级作文 篇7
我的妈妈今年31岁，那一双箭一样的眉毛，淡薄淡薄的。一笑起来，总是露出整齐而洁白的小牙齿。妈妈的身高大约是1.57米，体重大约是50公斤。
我的妈妈是一位负责任的洗头妹。妈妈每天早出晚归，早上8点左右出门，晚上11点多才回家。有时星期天我也到妈妈上班的店里玩耍。每当客人走到店门口，妈妈就慢步地走过去，等客人进了门，妈妈微笑着对客人说：“欢迎光临，请问你是洗头发，还是剪头发。”客人说要剪头发，妈妈请客人到洗头床上先坐下，把毛巾给客人掂好，再让客人躺在洗头床上，然后再洗头。在洗头的过程中，妈妈以自己手背挡水试热的方式把水温调节好，在抓头时手力轻重适度，客人感觉非常舒服。当客人剪完头发离开店时对店里的`老板说了一句：“你们这位洗头妹很好，希望你以后多请一些像她一样负责任的洗头妹。”店里的老板说：“好的，谢谢你的夸奖，欢迎下次惠顾。”
我的妈妈不管有多苦，多累，她也要为我挣钱，供我读书。晚上下班回到家里，看见我把被子登开了，总是轻轻地给我盖上。看见我和爸爸穿脏了的衣服，还要帮我们洗了。有次我中途醒来，还看见妈妈还在那里洗衣服，一看闹钟已是凌晨1点多钟。从这里，我知道了妈妈找钱很辛苦，我要省着点儿花钱。
我为有一个这么有责任心的妈妈，感觉到无比的幸福，无比的快乐。
一年级作文 篇8
吃过晚饭，我主动给妈妈说：“妈妈我想帮您洗碗呢！”妈妈答应了我的请求。我就拿着碗筷进了厨房。水池太高，我就搬来小板凳踩在脚下，就开始洗碗，我把碗一个一个仔细得刷，筷子一根一根认真得洗，洗完后把碗一个一个摞起来，筷子放在筷笼里。
妈妈看后表扬了我，夸我真能干，第一次洗碗就洗得这么干净。我很开心！
一年级作文 篇9
在一个风和日丽的星期五，我们进行了一场场热烈非凡，争分夺秒的运动会，尤其是下午的踏板接力，更让我大吃一惊，久久难以忘怀。
比赛还没有开始，我的心里就紧张地揪在一起，声一响激烈的比赛就开始了，场上响起了洪亮的左右左右声和一二，一二声，场中比赛的同学个个都紧跟着口声，整齐的走着，他们谁都不甘落后，不愿因为自己而影响整个班集体。无论是参赛人员还是没有参赛着，都各自集中精力投入到紧张的比赛中，我的心绷得紧紧的，暗暗为我们班同学加油，一种强烈的'集体荣誉感油然而生，这时我真正明白了“团结就是力量”的真正意义。直到现在那一幕幕面还在我脑海中里久久的徘徊回荡。
这真是一场与众不同的比赛，它不仅让我明白了团结就是力量，时间就是生命，让我感受到了集体荣誉感和团结的力量。长大了再齐心协力共创我们祖国的美好明天。祖国才难忘的运动会
一年级作文 篇10
我写的
小树苗
文明守纪爱学习，
行为规范要谨记，
小树苗，快成长。
祝你快乐又健康。
星星
小星星，眨眼睛，
一闪一闪亮晶晶。
星星妹妹你别走，
我们都很需要你。
同学写的'
祖国的希望
春天小雨沙沙下，
小树要发新枝芽。
花儿草儿探出头，
在向我们招招手。
我们是祖国的花朵，
我们是祖国的希望！
拍手歌
你拍一，我拍一。
文明队员争第一。
你拍二，我拍二。
干干净净人人爱。
你拍三，我拍三。
吃穿住用不比攀。
你拍四，我拍四。
学习谁都不会次。
你拍五，我拍五。
做事不可小马虎。
你拍六，我拍六，
人人都能争优秀。
你拍七，我拍七。
不会随地扔垃圾。
你拍八，我拍八。
不折树枝不摘花。
你拍九，我拍九。
排球运动天天有。
你拍十，我拍十。
文明队员真朴实。
想你的心情
有一种心情
常常埋在
内心深处
这就是……
想你的心情
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无名
无名是
;朋友的情
;一辈子难忘
;无名是
;思念的话
;说也说不完
;无名是
;开怀的心
;永远不改变
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