五年级下册第四单元作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的五年级下册第四单元作文，欢迎阅读与收藏。
五年级下册第四单元作文1
我表弟的胆子很大，可那天他却很怕一只母鸡。
我们回到那天早上，本来是表弟来我家做客，我们说杀一只鸡，表弟以为抓一只鸡很简单，让我把他带到门前养鸡的'地方抓鸡。
表弟说：“我来抓这一只母鸡！”他不知道这是一只有鸡宝宝的母鸡，我放他进去了，他开始地毯式搜索。
突然他大叫起来：“找到了！找到了！”他撒开腿跑去抓鸡，跟日本鬼子进村似的，母鸡警惕地奔跑起来。表弟紧追着不放，母鸡发出了警告：“咕！咕！咕！”一眨眼就炸起了毛，鸡调了头，连跑带跳地来到弟弟身边，一连啄他好几囗，这才转向一边跑了。
“它为什么要咬我，咬我，我也不怕它。”真是初生牛犊不怕虎，他如同对着臣子耀武扬威的皇帝：“你过来，我这里有大米吃，快来啊！”他还伸出手，不停地召唤母鸡，母鸡哪理他呀！
表弟见它不过来，上去就是一脚，把母鸡惹怒了。母鸡又去啄他了，一向天不怕地不怕的表弟，这次竟然被母鸡啄得喊出了救命。母鸡把他追到地上去了，一直啄他，他如个落魄的乞丐，抱着头蠕动：“对不起！对不起，不……不吃你啦！你放了我吧。”我在边上笑得快喘不上气：“嘿，小鸡，这里有一头‘猪’，你去咬他。”弟弟陡然望向我，若眼神可以喷火，我只怕要被烧死了。我只能飞快地跑了。
后还是我抓了一只鸡。“我再也不抓鸡了。”表弟气恼地对我说。可能是那只鸡啄怕了，他见到养鸡的地方都要绕着走，那一天都闷闷不乐，我和他说话，他只会白我一眼：“滚！”
哈哈！我没想我弟弟会为了一只鸡气恼不已呀！
五年级下册第四单元作文2
生命给予人酸、甜、苦、辣、咸，给予鸟一副好的歌喉，给予小草顽强！学了第5单元的四篇课文，我认识到了许多，也有许多感想！生命只有一条，我们为何不让生命好好疯狂一次？
既然生命短暂，我们应该珍惜拥有，志同乃道和，慷慨以助人，宽厚以待人。那么生命就像花儿一样灿烂开放，虽然“生命之花”会枯萎，但是“精神之花”不会凋谢。
时光稍纵即逝，人生的每一个阶段，生活的每一个细节都值得我们去珍惜，去为这平凡的世界叫好，踏踏实实地去干一些平凡的事，于是，生命才能得到超越与永恒。
虽然生命短暂，但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
生命是宝贵的，也是美好的。砖缝里顽强生长的小草，绝境中奋力求生的`飞蛾，花丛中感受春光的盲姑娘……这一幅幅动人的画面无不展示着他们对生命的热爱，我们也要热爱、珍惜生命！
五年级下册第四单元作文3
往事如烟，许多往事都随着时间的流逝，而烟消云散，却唯独那件事令我感动的是，至今让我难以忘怀，它又像放电影似的浮现在我眼前。
记得那是我5岁的时候，妈妈就对我说：“从明天开始，你自己去幼儿园，自己回家。”“妈妈不嘛!我还小呢!”我拉着妈妈的手撒娇道，妈妈似乎没听到似的，又对我说：“对了!你爸爸买了一张新床，你以后就要自己睡了”妈妈说完便去做饭了，只留我在那里呆呆的.自言自语。过了好久我才接受这我无法接受的事，我无奈的摇了摇头，拖着沉重的脚步走进了房间。此时此刻我多么希望明天永远不要到来。
第二天早晨，爸爸妈妈早早就出门了，餐桌上只有早晨，并没有爸爸妈妈，也没有原来那早餐里的幸福的滋味了。吃完了早晨，我就背着书包去幼儿园在路上，我见到别的小朋友有爸爸妈妈接送，心想：别人可真幸福，难道爸爸妈妈就不疼我了吗?
在幼儿园我很开心，因为有老师和小朋友和我在一起。以前我天不怕地不怕的，到现在倒是怕了放学，放学时我只看见别人的爸爸妈妈没见到自己的爸爸妈妈，见到别人的爸爸妈妈正抱着他们，亲着他们，心里很不是滋味。我走着走着，不知不觉的就走到了家门口，刚要敲门时，我清清楚楚的听见爸爸妈妈的辩论声，“这是不是对孩子过分了点啊?!”“唉，过分什么啊!这都是为了她好啊!”这时，泪水顷刻间模糊了我的视线，心想：原来爸爸妈妈是为了我好，我却身在福中不知福啊!原来父母的爱是无限的啊!
这件事怎么不令我感动呢?怎么不令我难忘呢?
五年级下册第四单元作文4
常言道“远水难救近火，远亲不如近邻。”自从那件令我感动的事发生后，我便特别理解这句话。那次我九岁时发生的事，那件事发生在暑假的一天。
那天早上，我和哥哥与往常一样，吃过晚饭以后去邻家串门，与她家孩子一起玩。事情发生得是那么突然，总让我们意料不到。就在我们玩得正开心的时候，突然听见大街上有人在大喊：“快来人啊!快来人啊!老董从楼梯子上摔下来了!”我和哥哥听到这些事后，飞快的跑回了家，我从喊话的人口中明白爷爷出事了，我心想：怎么办呀?爷爷不会有事吧!当我们出了邻居家时，看见许多邻居往我家里跑，我们也跟了过去。当我们进了大门后，发现邻居围成一圈，我和哥哥挤了进去，发现爷爷正坐在地上，爷爷脸色苍白，不时发出呻吟声。邻居们的举动让我心中有了一股暖流，他们有的正在打120急救电话，有的.照顾爷爷，问他疼不疼，让他再坚持会儿，有的急忙给我的亲人打电话。这时我心想，他们为什么对我爷爷这么关心?这就是邻居之间的亲情吧!
自从那件令我感动的事发生后，我更加明白了什么叫“远亲不如近邻”了!
五年级下册第四单元作文5
记得一次下着倾盆大雨的晚上，爸爸妈妈因为要见客户，所以连忙跑去店里了，只有我和弟弟在家。
爸爸妈妈出去后，我和弟弟在客厅里看电视，突然，外面传来“轰隆隆”的声音，原本看得津津有味的'弟弟突然紧张起来，身体一颤，说：“姐姐，我好害怕，外面在打雷。”“没有关系的，有我陪着你，这是自然现象。”我慢慢安抚着弟弟的情绪，他也慢慢平静下来，又开始看起电视来了。
“砰——”弟弟又吓得身体一颤。原来是风吹到了门。“没事，我在呢，只是风。”我连忙关上了窗户，拉上了窗帘。弟弟紧张地说：“姐姐你后面有……有鬼，你……你看，它正伸手……手来捉我们，还是好多好多只。”弟弟越说越怕，越说越怕，小脸都快皱成了一个包子了。原来，是风吹动了树，树在摇晃呢！我正要解释，天天却“咚”的一声就跪在了地上，神色慌张地说：“魔鬼大人们，您们大人有大量，就放过小的我吧。你看我一点都不好吃，那么瘦。求求您了，求求您了……”
我赶忙扶天天起来，解释道：“这只是风吹到树而已，你看。”弟弟抬头一看，原来是树啊，这才放心下来。
没过多久，爸爸妈妈就回来了，他们听到弟弟被打雷吓破了胆子这件事后后都哈哈大笑。
五年级下册第四单元作文6
相信大家都有自己喜欢的汉字，有人喜欢“亲”，有人喜欢“情”，有人喜欢“问”，而我，却喜欢“爱”。
爱，一个多层方面的概念和含义。因为有它，人与人之间增加了感情；因为有它，彼此之间不再生疏；因为有它，整个世界焕发出了不一样的光彩。
爱字是上下结构上面是爪字，下面是友字，意思就是说用手创造友情，也是爱的一种表达方式。
爸爸妈妈对我充满了无私的爱、老师同学对我充满了关怀和友谊的爱、叔叔阿姨对我充满了关心爱护的'爱。他们对我都是充满了爱的人。而我们呢，我们也应该用实际行动去报答他们。虽然还小，但年龄足够可以做力所能及的事。对于爸爸妈妈可以做家务，对于老师可以帮忙搬作业，对于同学可以做同学需求的事，对于叔叔阿姨可以做他们要求我们做的事。因为这些小事，也是我们回报他们的一种方式，这也可以叫爱，这也可以算是爱。
我心中最美的汉字——爱！
五年级下册第四单元作文7
天空乌云密布，一道闪电划破苍穹，雷声又起，掀起了阵阵狂风，雨点像子弹一般击打着玻璃，这一幕显得愤怒而又委屈，我看着窗外，脑海中浮现了他生气时涨红的脸。
这是几个月前的事了，但在我心中，却永远无法抹去。
那是一个中午，阳光明媚，还是和往常一样，在学校吃午饭那天，有一桶我们都喜欢的汤——桂花米酒，特别是曾睿宁，已经好几次被老师警告，但仍是嘴里滚着口水，一副迫不及待的样子去盛汤。终于轮到他了，他舔舔嘴，喝了一碗又一碗，嘴里不停念着：“好喝，好喝！”
在他抢别的同学的前面准备再打一碗的时候，纪律委员周雨霏严声喝斥道：“你再喝，别的同学就没得喝了！”谁知道以前忠厚老实的曾睿宇一下翻了脸，端起汤碗就走，回到座位的过程中还故意拿肩膀定了一下周雨霏，嘴里还嚷了几句。周雨霏也不吃哑巴亏，指向曾睿宇，喝道：“你不许再打了！”周羽馨在旁边相劝，周雨霏不听了，仍是喝斥曾睿宇，谁知，这一举动让曾睿宇的小宇宙爆发了，使他们快要和好的友谊出现了一道裂痕。
曾睿宇把汤碗重重拍在桌上，米酒洒到了地上。他瞪大眼睛脚把地上的米酒踢到了周雨霏面前，周雨霏见他违抗纪律，很是生气，又要喝斥他，曾睿宇的手撰成拳头，重重地锤了一下桌子，这让我们全班人都吃了一惊，曾睿宇居然顶撞纪律委员！曾睿宇的牙齿咬的咯咯响，脸红得像番茄，密密麻麻的刘海竖了起来，大叫一声，冲着周羽馨吼道：“凭什么我不能打！啊！我爱打不打，关你什么事！多管闲事！”随后，又跺着脚说了几句有失身份的话，他根本忘记了旁边的老师，只是一遍遍发泄着怒火，一遍遍骂着周雨菲，委屈的眼泪在眼眶里打着转。
就这样吵了几十分钟之后，尽管曾睿宇的嗓子已经沙哑，但仍用五倍的音量还击周雨霏，脸上淌着一滴滴的汗珠，嘴不停地急促呼吸着，但他还是不服气，准备挥着拳头，拼尽力气找周雨菲理论，以前让我们所有人都害怕的周雨霏都被曾睿宇的'行为吓了一跳。副班主任谭老师说：“曾睿宇，你要干嘛？”曾睿宇转过头瞪向老师，眼睛睁的更大了，气的鼻孔都喘着粗气，旁边的我们都吓坏了但谁也不敢上去劝阻他。在这紧要的关头，潘峻熙上千安慰他，却两三次被曾睿宇推开，这时，曾睿宇的好朋友汪子涵走上前，轻轻拍着曾睿宇，说：“好了好了，事情过去了，事情过去了。”我们众人不敢说一句话，怕曾睿宇原本平息的怒火又燃烧起来，直到中午自习上课后，这场“战争”才在汪子涵的劝说下，得以平息。结合这件事情，我明白了，凡事都不能大发脾气，这样你会不开心，大家也都不会为你放心。
我永远也忘不了，在阳光下，曾睿宇闪着泪光的黑色眸子。
五年级下册第四单元作文8
风潇潇，吹碎了我的心，我多想伸出手挽留他——我的爷爷，但这一切的一切都太晚了，他，早已离开这，走向了自己的小屋。
那天傍晚，爸爸说了爷爷几句，爷爷一气之下，决定离开这，去自己的小屋里独自生活。爷爷开始了收拾，一边哽咽着，一边把一件又一件衣服放进行李袋。我在旁边静静地看着，不知道怎么办才好。此时此刻，我才发现爷爷似乎一下子老了很多，饱经风霜的脸上布满了深深的皱纹，眼窝也陷了进去，头发几乎全白了……这让我不免有些心痛：爷爷好可怜，他以后将一个人生活，一个人吃饭，一个人自娱自乐……又有谁能够经得起这般的'煎熬啊!
时间如同白驹过隙，转眼间，爷爷便收拾好了行李。走之前，他对我说：“吡耍阕约嚎梢煤谜展俗约号丁！碧秸庖痪浠埃业睦崴偈庇苛顺隼矗禾彀。恢卑盐业弊魉乃镒樱栉业模俏尬⒉恢恋陌Ｋ淙黄绞弊苁遣煌５剡脒段遥档拿恳痪浠埃恳桓龃剩恳桓鲎郑际嵌晕业墓匦陌而我呢?何时又把他当作自己的爷爷，平时经常和他抬杠，也就是“杠精”。我多想让爷爷留下来啊，但看到爸爸那生气的脸庞，话在嘴边却怎么也说不出来。我默默地注视着爷爷离家的背影：夕阳西下，一个箱子，一个人。那人影，如此孤单。傍晚的一缕阳光照在大地上，也照在爷爷的背上，他迈着蹒跚的步伐，一步一步，越来越远，此时，只有夕阳与他为伴……看着看着，我的视线又模糊了。
晚上，我躺在床上，翻来覆去，怎么也睡不着，心中不停地回想起我和爷爷之间的点点滴滴。每次放学，我都能听见那个熟悉的声音，“阋允裁矗撸廴ヂ颉！钡衷冢僖蔡坏搅饭桌上，再也听不到那一声“来吃块肥肉。”了;而那震耳欲聋的呼噜声也随之消失了……本来热闹的家庭此时竟是如此冷清，即使裹着被子，也阻止不了寒气的入侵。
爷爷生气走后，被窝不再是温暖的了。心，也是如此。唉，我可真想把爷爷拉回这个大家庭，当初我没能挽留他，就这样，他离开了，悔啊!
五年级下册第四单元作文9
一遇到雨下天，我就会想起我那亲爱的爷爷，想起令我最感动的一件事。
那是我五岁的时候，至今依然历历在目。不知道是谁招惹了老天爷，窗外的天空忽然阴暗了下来，下起了毛毛小雨。但谁料想的到，一到中午放学，毛毛小雨已经渐渐变成了倾盆大雨，我的心情也像天空一样，阴暗了许多。“怎么办?怎么办?我以为今天不下雨，我跟家里人说我自己一个人会来。”我望了望天，雨一时是停不下来的。爸爸妈妈还在上班，我也没带钱，我的心情真是糟透了，看着同学们一个个的都走出了学校，我真是羡慕的很，正在这时一声亲切的声音从我耳边划过“文欣”我回过头一看，“爷爷”我激动的叫了出来，只见爷爷拿着一把深蓝色的伞，脚下穿着一双雨鞋。我用书包盖住头，向爷爷跑了过去，爷爷赶紧抱了我起来。那时我穿的是一双凉鞋，爷爷怕我冷着了，就把我抱了起来，爷爷一边抱着我，一边拿着伞。后来雨越下越大，一把雨伞已遮不住两个人了，正在这时，爷爷把伞斜向了我的这边。我歪着头对爷爷说：“爷爷我的'头顶是蓝的，您的头顶是灰蒙蒙的一片，爷爷你没遮到。”说完我把伞向爷爷那边斜了。爷爷说：“没事，我遮的到，再说了爷爷身体好着呢。”说完伞有向我这边斜了。这时我感动极了。
终于到家了，爷爷全身上下都是水已经成了落汤鸡了，奶奶赶快拿毛巾问我：“怎么回事。”爷爷连忙插嘴道：“没事，路上伞坏了个洞，遮不住两个人，我把伞给文欣了，所以我淋湿了，我去洗个澡。”爷爷刚转头进了浴室，我的眼泪就夺眶而出了。
这件事令我终身难忘，也让我知道了爷爷是多么爱我，我是多么爱爷爷。我为这样的一个爷爷自豪，骄傲!
五年级下册第四单元作文10
老师的爱像一阵轻柔的微风吹拂着我的心田；老师的爱犹如春雨绵绵，滋润着我幼小的心灵；老师的.爱好似星星，照耀着我的成长之路。老师和我的故事，就像树叶一样数也数不清，有的令人难忘，有的令人怀念。
记得那是在二年级的时候，有一天，我们兴高采烈地在操场上玩拉火车的游戏。我转晕了，想回教室，就在这时，又有另一名同学被转了出来，和我对碰了一下，我眼冒金星，顿时，鲜血直流。张老师闻讯赶来，掏出洁白的手绢给我止血，一边关切地问：“张某某，痛不痛？”她那关爱的眼神就像慈祥的妈妈，让我紧张的情绪稳定下来。她鼓励着我：“别害怕，只要坚强一些，就不会有事的。我送你去医院。”听到老师的话语，我不觉得害怕。张老师边打电话给妈妈，一边背起我向医院跑去，老师的背很宽大，舒服极了。路上，老师打了一辆车。在车上，张老师紧紧地搂着我，不停地说：“忍一忍，一会儿就到了，医生会帮你的……”这几句话一萦绕在我耳边。
到了医院，我妈妈由于工作原因，没能及时赶来，听到这个消息，我的眼泪在眼眶里打转。细心的张老师忙对我说：“没关系的，老师会陪着你，只是一个小手术。”老师一会儿去缴费，一会儿去拿药，忙来忙去，望着她满脸的汗水，我感动极了！在手术台上，老师温暖的手紧紧攥住我的手，我不再害怕，因为老师的爱让我鼓足了勇气！
老师的爱就如母爱，让我这株小树苗长成一棵参天大树！
五年级下册第四单元作文11
在暑假里的一天，阳光灿烂，妈妈带着我一起去北寺游玩。 刚进了北寺公园的大门，首先映入眼帘的是什么呢？当然是水！那水面积足有几公顷大！这时，我的脑子里不禁浮现出了朱熹的一首诗：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。在广阔的湖面上，漂着几个游艇，为这美丽的景色添上了一朵美丽的花朵。
向园内走去有好几个水塘。在我们右边的水塘，吸引了我们的目光。为什么呢？因为那里有盛开的荷花！远看，他们是一片绿色的海洋，近看，才知道哪里有大片的荷叶。那一片片荷叶活像一把把大伞。这些‘大伞’有高有低，错落有致。在伞柄上，有许多小刺。那些伞挨挨挤挤的，谁也不让着谁，几乎不留一点空隙。听！隐约有几声清脆的声音从远处传来，原来是一些小野鸭。它们是黑色的，有几只站在贴近水面的荷叶上，互相嬉戏着。有几只在水下轻轻拨弄着它脚下的水，也许，这对它来说，也是一种乐趣。
在绿的'海洋里，有几朵含苞待放的花骨朵，它们像马上要爆开似的，还有一两朵稍展花瓣像一个美丽的姑娘。这时，一阵微风吹来，许多的花和叶都在风中翩翩起舞。快看，远处的水中有一朵盛开的花，它像一个美丽的姑娘翘首盼望着游人们欣赏着他那美丽的舞姿。这花儿是从泥土中长出来的，却毫无泥土的污垢；它既有人间绝世佳人的美貌，又有飘然欲仙之感觉。这荷花，有一种超凡脱俗之感。正所谓：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”
再向前走，我在路边看到了一朵盛开的荷花。这次，更近了！我都可以看见它的莲蓬！我甚至可以闻到它散发的阵阵幽香！我沉浸在这沁人心脾的香气中了！
在一个岸边有一群鸭子正在叫唤。我走近一看，有十几只鸭子。它在水中就像一个个小艇那么悠闲自在。
欣赏完美景，我的北寺一行终于结束了。不过，我不会忘记这美景的！
五年级下册第四单元作文12
窗外细雨连绵，他望着窗外，似乎勾起了他一点一滴的美好回忆他的嘴角，一点一点上扬……
那天，早上还晴空万里，下午的时候就乌云密布，倾盆大雨“哗啦啦啦啦“地倾泻下来，真好似个“疑是银河落九天”。
咦？那是淮？她一会儿就将头伸出校门看一看，一会儿嘴里喃喃着：“怎么还不来，怎么还不来……”还时不时焦急地跺了跺脚，原来是他班上的贫困学生，因父母还不来接而在学校传达室里一会儿打电话一会儿发字骚呢！
这时他抓雨衣的手不淡定了，一会在往前伸，一会儿又用另一只手将手拉回来。
他心想：借，还是不借，借，又怕班里那几个人散布流言蜚语的家伙看到了怎么办，还怎么保我这个大队长的”英俊”颜面？怎么向那些听信谣言的人解释？可不借，我这当大队长的怎能视而不见一个女生在雨中淋雨呢？唉，真难选择。
他心中的'两个小小人儿在打架，是乐于助人的心使“借”这个小人儿赢了。
他跑过去，将雨衣一把塞进那个女孩手里，低调地说：“我家近，雨衣给你用吧！”
她接过了西衣，支支吾吾地说：“那个，同学，……”还没等她说完，他就一头扎进雨幕里了。
当他将雨衣给那个女生时，有几个人向这边指指点点，他立刻脸红了，但红晕很快退去，取而代之的是幸福的笑容。
我回过神来原来“他”就是我。那一次，我真快乐。
他笑了，笑得地烂。
五年级下册第四单元作文13
打开记忆的闸门，成长的足迹想浪花一样涌入我的脑海，有令我感动的：有令我吃惊的：有令我伤心的……但是许多事情因为时间的流逝而被汹涌的海浪所淹没，只有那一件事，我记忆犹新。
那是一个炎热的下午，我们正在操场上上着体育课，火辣辣的太阳炙烤着大地，同学们都热得满头大汗、气喘吁吁。
这时候，救命稻草——下课铃声终于姗姗来迟，在同学们那一双双渴望下课的眼神中，体育老师也只好无可奈何地说了一声下课，同学们立刻像脱了缰神的野马一样奔向教室，我呢，一副与世无争的样子，不紧不慢的跟在他们后面，偏偏我后面的一个同学不甘示弱，一个键步从我身边飞快的擦过，我顿时在原地打了一个圈，然后重重地与地面来了一个大幅度的“亲嘴”，顿时，我的手臂感到了前所未有的疼痛，低下头一看，一颗颗大滴的血珠正接二连三的冒出来，因为疼，眼泪堵满了眼眶。
同学们见了，纷纷跑过来，将我围了个里三层外三层，并且三五成群的议论着该怎么办，最后，同学们决定由两个人高马大的男生扶我去医务室上药，于是，在同学们的'簇拥下，我一瘸一拐的来到了医务室上药，然后，同学们又小心翼翼的将我扶到了班里，然后轻轻地扶我坐下，生怕碰到我仍在流血的手臂。然后，同学们又围到了我的位子上，对我嘘寒问暖，并且指责那个将我撞到的男生，面对同学们送来的温暖，我再次热泪盈眶，这次，我是因为感动而哭泣……
多一个朋友多一条路，多一个敌人多一堵墙。让我们一起好好的珍惜这来之不易的友谊，让我们一起创造更美好的明天！
五年级下册第四单元作文14
在记忆的长河里，浮现出了许多令我感动的事，它总是在不经意的一瞬间，悄悄地触动你心灵的涟漪。
我读小学三年级的时候，在老师家里补习，我在认真的听老师讲课，根本就不知道外面已经下雨了，只感觉外面有点凉飕飕的。
下课了，妈妈来接我，我看到妈妈拿了个大雨伞和一件雨衣，才知道已经下雨了。妈妈看见我在发抖，就迅速的'给我披上雨衣我说：“妈妈我穿了大雨衣，那您穿什么呀?”“妈妈不冷，只要你好好的妈妈也会好好的!”妈妈一边说一边又把外套披在我身上。我硬要把外套披在妈妈身上，但说什么妈妈也不同意。
第二天，我去上学，可是妈妈却发烧了。我对妈妈说：“妈妈，昨天您应该不用给我大衣穿，我穿个雨衣就行了。”妈妈亲切地说：“换做是你早就发烧了，不但上不了课，而且还要挨一针。”我看着妈妈那样慈祥的样子，流下了感激的泪水，我下定了决心：将来要用优异的学习成绩来报答妈妈!
五年级下册第四单元作文15
我们的生活中处处有感动，有的让我们难忘；有的让我们兴奋；还有的让我们惭愧......今天，我带来一个几年前让我感动的事例，虽然只是短短的几秒时间，但也让我记忆犹新，让我惭愧至今。
记得有年暑假，我坐公交车去南京夫子庙玩。一路上，我和爸爸妈妈有说有笑。无意间我看见有一位老太太正柱着拐杖上车来，我对老太太步履蹒跚的样子十分同情。便想让位给来太太坐。可转念一想：我把座位让给老太太坐，自己不就没有座位了吗？想着想着，我刚刚抬起的屁股又退回到座位上。不知是后面的小妹妹看见了老太太那求助的眼神还是我的犹豫举动，只听见她甜甜地喊了声：“奶奶，您来我这边坐！”这句话引起了我的注意，回头一看：老太太已经坐在座位上，面带笑容不住的夸奖着小女孩，而小女孩则在一旁帮老太太捶背。我仔细的`看了看这个乐于助人的小女孩，看样子还不到7岁，我回想了下：小女孩上车后近20分钟才坐到这个座位，而我大概两分钟就坐了下来。小女孩子让座丝毫没有犹豫，而我让座还思想斗争了一下，唉，比起这个小妹妹我惭愧极了，至今想起这件事例我都感觉脸红，同时也佩服小女孩。
感动往往只是一句话，一个动作，一个眼神！小女孩的品格多么高尚，思想多么纯洁。我一定要学习小女孩尊老爱幼，乐于助人的美德，让我们中华民族传统美德永远延续。
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