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二年级作文

时间:2024-06-08 18:09:03 二年级 我要投稿

二年级作文

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的二年级作文5篇,希望对大家有所帮助。

二年级作文

二年级作文 篇1

  我有一个幸福的家。家里有爸爸、妈妈和我。

  爸爸上班比较远。他热爱自己的工作,更爱妈妈和我。一有时间,爸爸就陪我一起做作业。他是我的好爸爸。

  我的`妈妈心灵手巧,非常善良,每天洗衣做饭,很辛苦。她还经常抽出时间辅导我的功课。她是我的好妈妈,更是我的好老师。

  爸爸、妈妈很爱我,也非常孝顺老人,是我学习的好榜样。

  我爱我的爸爸和妈妈,我更爱我的家!

二年级作文 篇2

  “小坏蛋”最爱欺负同伴了,它一会儿用嘴啄啄那个,一会啄啄这个,同伴们被它啄的尖叫着、躲闪着,有两只鸡的小脑袋都被它啄破了。真是“老母猪进夹道——进退两难”

  我的小鸡——“小坏蛋”

  妈妈给我买了5只小鸡,虽然有一只鸡很调皮,但我最喜欢它,因为它的生命力总感觉很旺盛,它穿着桔黄色衣服(人工染色),尖尖的嘴,亮晶晶的黑眼睛,身体毛绒绒的十分可爱。

  因为它很调皮,我和妈妈给他起了个名字叫“小坏蛋”。

  “小坏蛋”最爱欺负同伴了,它一会儿用嘴啄啄那个,一会啄啄这个,同伴们被它啄的尖叫着、躲闪着,有两只鸡的.小脑袋都被它啄破了。我对“小坏蛋”说:“小坏蛋,你要团结友爱,不能欺负别人。”,但是它丝毫不听我的话,照样我行我素。

  于是我把它单独放在一个箱子里,教训着它说:“看你还欺负别人!

  ”刚放进去,“小坏蛋”就仰着脑袋大叫不停“叽叽叽…”,好象在喊:“为什么把我自己放在这儿呢?快放我出去!

  ”它在箱子里急的团团转,总想找准机会逃出去,它的箱子里有我为它做的小窗户,只见它瞅准这个小窗户,来了个“龙腾虎跃”,一下子稳稳当当的站在了小窗户上,但是窗户太小,它是想跳跳不下去,想从后面退也退不下去,真是“老母猪进夹道——进退两难”,急的它直喘气,我急的叫妈妈来救它,妈妈把它小心的拉出来,放在地上,它大伤元气,闭着眼睛一动不动的直喘气,好象快要死的样子。过了一会儿,好象身体舒服了,它摇摆着身子又开始尖叫,我非常可怜它,就把它放在其他鸡群里,可是刚放进去,一只绿色鸡的脚被它狠狠的啄了一下,痛的绿鸡“吱吱”直叫。

  唉!

  我真拿我的“小坏蛋”没办法,你们说我该怎么让它们“团结友爱”呢?

二年级作文 篇3

  我最难忘的一件事是我过八岁生日的那一天。

  以前每次都是蛋糕,我觉得今年肯定又是。可出乎我意料的是今年没有,妈妈悄悄地对我说:“我给你一个惊喜!”“是什么惊喜呢?”我问妈妈。妈妈说:“我不告诉你,你猜一猜!”“是一本 书?”“不是!”“是玩具吗?”“还不是!”那是什么呢?妈妈让我闭上眼睛,倒数五个数……当我睁开眼睛时,发现床上有一个可爱又漂亮的洋娃娃,它长着一双大大的眼睛,一张粉红色的小嘴, 头发是黑色再加一点点蓝,身上穿着一件黄色的小短裙,裙子上有一个小小的.蝴蝶结,这个蝴蝶结是土黄色的,上面还有几个黑色的小点点,它的鞋子是绿色的。啊!太美丽了,我抱起它又蹦又跳。

  这就是我最难忘的一件事,我永远不会忘记!

二年级作文 篇4

  星期六,我和妈妈去龟龄山庄旅游。

  我们先做了准备工作:两瓶水、两根火腿肠、一个望远镜、一个相机。到了山脚下,我们存了电动车,就开始爬山。

  刚进山的路是一段石阶,上了石阶有一个黑色的大石碑,上面刻着黄色的两行字,分别是形意名家和武仕杰纪念碑。

  在石碑的右侧,是上山的道路。我背着背包,妈妈拿着手提包,沿着山路往上爬,山路时而缓,时而又很陡。缓的地方,我就独自一人爬,陡的.地方妈妈扶着我上。当爬到山腰处,我看到山上有一条巨龙造型的凉亭,蜿蜒盘旋在山上。

  我们在凉亭稍作休息,补充了点能量,我拿出了望远镜向四周观望。我看到了一块块整齐的像豆腐块一样的农田;像火柴盒大小的房子;摆放整齐的一排排车辆,还看到了树木枝条上刚刚抽出的星星点点的新绿,让人感觉空气特清新。

  快到山顶了,我真得太累了,虽然妈妈一再鼓励我继续往上爬,可我却坚持说:“我只有下山的力气了”。妈妈只好和我一起下山了。

  回家的路上,我觉得没爬上山顶,真的很后悔。我暗暗下决心以后再来的时候我一定要坚持爬上山顶去。

二年级作文 篇5

  我的姐姐有着一头乌黑油亮的长发, 你看,她那一排长长的刘海儿,像一排门帘从额头上垂下来,都要把眉毛盖住了;弯弯的柳叶眉下是一双炯炯有神的眼睛,就像两颗水晶葡萄,说起话来,两个眼珠一闪一闪的,宛如一对明亮而美丽的珍珠在闪耀;嘴巴很好看,薄薄的嘴唇儿像涂了淡淡的口红。姐姐一笑,嘴角边绽出了两个浅浅的酒窝,像花儿一样美。

  姐姐是一个全面发展的好学生。每年评选“三好学生”,准有姐姐的.份儿。家里的墙壁上全贴满了姐姐的奖状,都快贴不了。每当学校的老师提起姐姐,无一不啧啧称赞!呵呵,我真为姐姐感到自豪!

  姐姐不仅成绩好,而且学习可用功啦!每当姐姐看书时,不管我怎样大声说话,她都听不到。有时我要大声叫她三四遍,她才会回应我。

  姐姐就是这样一个爱学习的人,我敬佩她刻苦、认真、专心致志的学习精神。她真是我学习的好榜样!

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