六年级年的作文
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的六年级年的作文3篇，欢迎大家分享。
六年级年的作文 篇1
错别字，大家都觉得没什么大不了，不就是写错别字了吗？有什么好奇怪的？其实，错别字对我们的危害很大，有时还会闹笑话。是，我就亲身经历过一次。
记得暑假里的一个晚上，我拖着疲惫的身体、无精打采地走在回家的路上，经过健风大厦，我迷迷糊糊地看见大厦门口的液晶显示屏上醒目地显示着：“凡是在不见不散KTV消费满680元，一律打8.8拆！”咦，怎么回事，总觉得哪儿不对劲，难道……不管了，先回去睡觉再说。
第二天一早，我又兴冲冲地去学校，经过健风大厦，想起了昨晚的事情，我决心要刨根问底。我飞快地跑向大厦，边跑边想：昨天我有些累了，会不会我看错了，又会不会是这个地方要拆迁了呢？我走近液晶显示屏，仔细地看了看，的确显示着“凡是在不见不散KTV消费满680元，一律打8.8拆！”果然有问题。妈妈看我不在爸爸的'车上，追了过来，还拉着我说：“你这孩子，我不在身边，你就乱跑，快跟我去学校！”我急忙告诉妈妈：“妈妈，你看那句话让我产生了不少困惑。”“是吗，那我还得看看。”妈妈凝视着那显示屏，皱着眉头，她也纳闷了，只见她用手抓头，一副吃惊的表情，没过多久，她也反应过来了：“真是一个细心的孩子！”我心中暗暗地：这宾馆的总经理也太粗心了。
错别字的危害非常大，如果我们经常写错别字就一定要把这个坏习惯改掉，否则会闹很大的笑话。
六年级年的作文 篇2
尊师重教本是中国的传统美德，而老师就像一位辛勤的园丁，培养着祖国的新一代。老师们将学生看做是自己的孩子，把校园当成自己的家，无怨无悔、不求回报地去教育我们。但是我们班上发生了一件对老师大不敬的事，真是令人万分寒心。
早上，清脆的铃声传入我的耳际，同学们一如既往地吵闹着，班长也无可奈何，根本管不住。这时，王老师走进了教室，班上依旧是乱成一盘散沙。我心头一颤，完蛋，还没安静下来，肯定又要被老师数落一番了。奇怪的是，听过千百次的批评没有再次在耳畔响起。我放下手中的笔，注视着老师，只见王老师面容憔悴，眼圈泛红，还布着血丝，从眼神中透露出一股悲伤，一副心事重重的样子，也许是昨晚辗转反侧，没有睡好吧。老师并不是像往常一样先整顿纪律，而是略带颤音地说道：“今天先不上课，给你们看样东西。”老师似乎在极力控制自己的情绪，接着，拿出手机放在投影仪下。我心里咯噔一沉：老师今天不太对劲，平时刚进班级都是洪亮的咆哮声，今天却……老师要给我们看的应该不是笑话或短信，能让活力四射的王老师变得这样无精打采、神魂颠倒，可见事态严重，但又是什么事呢？我倒吸了口凉气，屏住呼吸，目不转睛地注视着银屏。屏幕上的一行小字越来越清晰，“王丽丹你给我听着，你要是再敢惹我，你等着”，发言人：林千典……我大吃一惊，简直不敢相信自己的眼睛，难道林千典是因为没做作业被老师批评才这样说的吗？这也太不应该了！怎么能这样威胁呢，这是大逆不道啊，老师会有多伤心呐！我缓缓抬头，担忧地看着王老师，老师的眼圈更红了，脸上的肌肉抽搐着，眼里闪着泪花，“我教了你们五年，难道换回来的就是这些吗？我……”老师的声音中有微微的颤抖，不难想象到老师昨日寝食难安的景象。老师一直都没有眨眼，眼中充满了泪珠，她知道只要稍稍一眨眼泪水便会悄然而落，老师在不断地隐忍着。这是课堂，老师尽管有无尽的委屈，也不能大声地哭诉，那种欲罢不能的感觉是多么痛苦啊！
原来，林千典是因为昨日被老师当着全班的面，手心挨了几下铁板子，觉得自己颜面扫地，所以一时冲动，在班级群里发出了这句话。我心头一震，没想到，林千典竟然为了这个而去威逼老师，难道五年师生情就这样不堪一击，一次打手心给冲破？林千典啊，你好好想想看，老师真的是有意去伤害你的自尊吗？难道不是因为你对作业的敷衍，老师对你劝说了千次万次，依然我行我素才打你手心的？其实老师是爱我们的，不然哪来的恨铁不成钢？最可怕的不是老师对你的管教，而是无视你，若是你觉得不需要这样的爱，那你何必浪费老师的感情呢？我也明白你只是一时冲动，气昏了头，才这么做的，但你有想过后果吗？这么一小句话对老师的伤害会多大？五年的.心血就换来了这样一句话。其实我也爱面子，刚转学来不懂事也被老师打过，但我总会把它当成一次警钟，提醒自己下次不犯这样的错，我从不放在心上，因为老师还是注意我的，并没因为我的成绩差劲而对我置之不理。老师是爱你的，去认个错吧。
中国古代就十分注重尊师重教，耳熟能详的程门立雪就是个典范。相传杨时、游酢二人找程颐求学。他们初到嵩阳学院，登门拜访程颐的那天，恰巧程颐正在午休，二人怕打扰程颐休息，便毕恭毕敬地在门外等候。大雪纷飞、寒风呼啸，尽管天气恶劣，他们依旧一声不吭地等候着。到程颐醒来之时，他们二人已变成“雪人”了。
平时，我们在课堂上和老师对着干，乱成一团，另课程无法进行下去，老师总是拿抄书、抄概念来迫使我们停止开小差，但哪一次真的有让我们抄过课文？六年级时毕业班，信息课别班也都是在班上上课，王老师虽然也是如此，却不忘让我们休息休息，在繁重的学习中喘口气，带我们去机房玩。
“一日为师终生为父”，这句俗语说得很对，老师对我们充满爱意，而我们当中的一部分却“睁眼瞎”看不见老师对自己的爱，总觉得对好学生捡到一块宝，而对一些差生确实十分厌烦。如果这样想就错了，如果真的老师对差生是一脚踢开置之不理，那又何必成天追在屁股后面辅导功课呢？老师是注意你们的。王老师，您也不要伤心了，也许暂时很难忘记这件事，那就让时间来抹平它，让它成为历史成为过去。其实没了您的唠叨，真的是有些不习惯……
六年级年的作文 篇3
我们一家三口都是江南人，生煎包是爸爸小时候最爱吃的江南小吃之一，他早餐的时候经常吃生煎包。他告诉我，卖生煎包的店大部分都是临街的，门面很小。门口有一张桌子，桌子后面有一个人在收钱，用黄色的纸袋装包子，那人的背后有两个黑色的大平板锅，一个放在灶台上煎宝子，旁边工人在包包子，包好包子就往另一个大平板锅里面放，我爸爸在长长的队伍里听到滋啦啦，滋啦啦的声音，盼着赶快出炉，回家可以大吃一顿，这是我爸爸童年时的美好回忆之一。
非常幸运的是我们江南小组经过一番讨论后，我们选择了做生煎包，由精通面食的陈睿羲妈妈来带领大家做。
做包子前首先要发好面，这是非常关键的，它可以影响到包子的口感，陈妈妈一大早就开始发面，我们去她家时，面已经发好了，馅也拌好了，是全肉的，放了姜末和葱花，这样就会很香。
面在包包子前要先揉，要增加它的弹性，我就跟着陈睿羲妈妈学习揉面，揉面不能太用力，也不能用很小的力气，揉面时还要洒面粉，这样就不会粘到手，也不会粘到案板上。但撒太多也不好，会使面团太干，有一次，陈晨拼命的洒面粉，结果，导致了面团太干，变成一层一层的，我就只好再使劲揉，又把面团揉在一起了。
擀皮儿就是第二步，这可是个技术活儿。先揪一小块面团，搓成一个长条，再用刀切成一块一块的，用手压扁，然后就可以用擀面杖擀皮儿了。 我很认真地向陈妈妈学习擀皮，我决定基本已经掌握了。
第三步，就要开始包了，这也是个技术活儿哦，馅不能放多也不能放少，还得包的完美，包子的口，要捏的'好看，可是我们功夫不到家，包的奇形怪状，什么样子的都有，主要还是陈妈妈包的多。
包子包好了，就可以下锅了，先在锅里铺一层油，然后把包子放进去煎一会儿，然后再往包子上浇点水，在焖一会儿，等到可以闻到包子的香味飘出来时，就可以打开锅盖，如果发现，它的底部已经是金黄色的，而且包子的表面是油汪汪的，就可以在上面撒一些芝麻和葱花，就可以出锅了。
刚出锅的包子香气扑鼻，在客厅就可以闻到包子的香味，咬一口，满嘴香味，汁水在我嘴里打转转，滑到我的食道里，吃完后，还有一股咸鲜的回味，这是我爸爸童年的美好回忆，也将成为我的童年的美好回忆。
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