踢毽子作文四年级

踢毽子作文四年级（通用20篇）

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的踢毽子作文四年级，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　踢毽子作文四年级 1

　　今天，我们学校在操场上举行了踢毽子比赛。大家早早地来到比赛场，选手们个个摩拳擦掌，准备一争高低。

　　随着校长一声令下，比赛正式开始。选手们在赛场上各显身手，一个五彩缤纷的毽子在他们的脚上左右翻飞，犹如一只只轻盈的蝴蝶在空中飞舞，场面精彩纷呈。观看的同学个个心急火燎，都在为选手们加油。一些选手发挥不好，踢了一小会儿就踢完了，只能眼巴巴地看着其它选手们踢；而那些“不败”的选手呢，正专心致志地踢着，好像脑子里什么都忘了，只有自己和那只“跳跃”的毽子了。

　　轮到我们班的刘欣雨同学上场了，她看上去样子瘦弱极了，我们都为她捏了一把汗。谁知她满怀信心地走上赛场，她小心翼翼地拿起毽子，有节奏地踢着，一下、两下、十下、二十下、一百下……越来越多，小小的毽子像一只不肯落在地上的.小鸟在刘欣雨的脚尖上翻飞。比赛结束，刘欣雨竟然能获得第一名！真为我们班争光。

　　美好的时光总是太短暂，踢毽子比赛结束了，我们依依不舍地离开操场。大家意犹未尽，七嘴八舌地讨论着……明年，365天后的比赛，我等着你！

　　踢毽子作文四年级 2

　　“三五成群俏小丫，鸿毛成撮脚尖花。身似燕，脸如霞，稚童闲趣忘还家。”毽子起源于汉代，至今已有两千多年的历史。

　　自古以来，踢毽子一直是小朋友喜爱的游戏，现在的我们也不例外。

　　瞧，在广场上，一群活力四射的调皮鬼为踢毽子做准备。终于，比赛开始了。每位选手的`心都像紧绷着的弦，生怕别人超过了自己。

　　我拿起一个毽子，高高地抛起，当毽子落下去的那一瞬间，我把右脚抬了起来，毽子落在脚上，像一只正在扑腾翅膀的小鸟，像绚丽的烟花，像长尾巴的小松鼠……可由于用力过猛，毽子一下子飞出去很远，我只好跑过去捡毽子。看着别人脸上洋溢的笑容，胜券在握夫人样子，我心里不禁焦急起来，为什么我就控制不住毽子的方向呢？当我渐渐掌握了方向时，徐老师也开始倒计时了：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，比赛结束！”同学们纷纷向徐老师走来，有的垂头丧气，有的骄傲自满，有的一副无所谓的样子。宣布成绩了！我发现前三名中没有我，我不禁有些失望。

　　毽子是流传下来的“宝物”，是我们中华民族的文化瑰宝，它带着历史韵味向我们传递古人的情谊。我们要将毽子代代相传！

　　踢毽子作文四年级 3

　　毽子，自古以来已经拥有两千多年的历史了。毽子起源于汉代，被称为“生命的蝴蝶”，古人也写过“踢碎香风抛玉燕”等诗句来赞美毽子。

　　因为毽子那么有趣，所以，我也准备来玩一玩。我把毽子向上一抛，右脚微微一弯，再用力一踢，毽子就飞了起来。毽子在空中不停地飞舞，像一只轻巧的蝴蝶在空中上下飞舞着。我又用力一踢，毽子飞偏了，我心里忐忑不安，急忙跑去诊救，但是，毽子还是落到了地上。

　　我们开始踢毽子比赛了，只见同学们把毽子往上一抛，把腿一弯，再用力一踢，毽子竟然笔直地飞了上去，然后又落在了那位选手的脚边，再用力一踢，毽子又飞起来。选手们身体轻巧地像一只活泼的燕子，脸上红彤彤的，就像天边的云霞。“啪”的.一声，一位选手的毽子落到了地上，他懊恼不已，心想：“我踢毽子从来不失误，为什么偏偏在比赛是出现了失误啊！”还剩下三十秒，游戏就要结束了。只听见选手念念有词：“二十七个、二十八个、二十九个、三十个……快快。”

　　“三、二、一！”哨声一响，比赛结束了。虽然我没有获胜，但我认为，比赛的结果不是重要的，重要的是要喜欢踢毽子这个有趣的游戏，热爱踢毽子这项运动，这会让我们终生受益。

　　踢毽子作文四年级 4

　　今天，我们学校举行了踢毽子比赛，操场上可热闹了。

　　比赛开始了，先是一年级一班上场，其他班级在旁边观看。哨子一响，小朋友们立刻把毽子抛向空中，毽子落在脚上，发出“啪啪”的节奏声，赢得阵阵欢呼。

　　没过多久，就轮到我们班了。该我上场了，我非常紧张。我敏捷地把毽子向上一扔，毽子稳稳的在我脚上跳上跳下。突然，我脚一歪，毽子就飞到别处去了，我跑过去用脚一挥，毽子又被救回来了。我忽上忽下，忽左忽右地踢着，看得同学们心惊胆颤，只听见他们不停地在旁边助威呐喊：“加油！加油！”我也在心里暗暗地说：“加油！要踢出好的成绩！”

　　三十秒的时间很快就过去了，我的成绩是十八个。

　　我的成绩并不理想，比我厉害的'同学还有很多，但是，我想比赛是重在参与，不在输赢。

　　踢毽子比赛不仅提高了踢毽子的水平，又提高了对体育活动的爱好，真是一举两得！

　　踢毽子作文四年级 5

　　今天下午我们学校举行了一场有趣的踢毽子比赛。同学们拿着自己的毽子兴奋的来到了操场上，顿时，操场上像开了花似的五颜六色，令人眼花瞭乱。

　　比赛终于开始了，是先从一年级开始。只听哨声一响，毽子上上下下飞舞不停，有的毽子不听使唤，一下子飞了起来，可是有的毽子很听主人的`话，主人让它干嘛它就干嘛。不一会就轮到我们四年级了，我的旁边是荣显俊，她的毽子就是这么乖，使荣显俊一下踢了30多个。我呢？才28个。我让毽子让它往东，它非要往西，我抓住它，一看见就想揍它一顿。“29、30、31……！”在激烈的喊声中，我心里越来越紧张，我踢一个、两个、一连几十个，我相信自己一定要踢40个以上。“嘘”的一声哨声响起，比赛停了下来。我问对面给我数数的大哥哥：“我一共踢了几个？”“50个。”“太好了，我踢了50个！”我们下场了，我又问荣显俊踢了几个，荣显俊说：“我比你少9个，我踢了41个。”太好了，我俩都踢得不错呢！

　　快乐的时光总是短暂的，经过几个小时的角逐，我们班虽然没拿到一等奖，但我相信，在下届比赛中，我们团结合作，齐心协力，一定能获得一等奖。

　　踢毽子作文四年级 6

　　今天中午，我和妈妈都闲着没事干，我就说服妈妈进行了一场踢毽子比赛，规定三局两胜制。

　　第一局妈妈先踢。没想到妈妈是踢毽子老手，毽子一到她脚上就变得既听话、又温驯，一上一下，在空中飞舞，真像个活泼可爱的小精灵，这局妈妈一下就踢到了45个。我一看傻了眼，这数字对我来说可是从来没踢起来过的。我心里暗暗叫苦，但不认输，牟足劲使劲踢，由于心浮气躁的，这局我只踢了15个。妈妈见我成绩这么差，心里好不得意，说我真差劲，我随便踢几下你就输了。

　　到了第二局，她只是轻飘飘的.踢到20个，就一脚打住说：“就这几个吧，你肯定超不过去了。”我一听，心里可有点火，心想也太小瞧人了，但我知道不能急、不能慌。我平静了一下内心，不急不躁地一下一下踢了起来。这次，我一下踢了25个，见我踢了这么多，妈妈站在旁边很高兴。

　　第三局开始了，妈妈再不敢托大了，只见她神情专注，认认真真地踢了起来，直踢到65个才罢休。这下我可没了招，唉，还是认输吧。

　　一场比赛结束了，可我并不灰心，因为我相信只要我多训练，下次肯定能赢妈妈。

　　踢毽子作文四年级 7

　　午时放学，秦教师给我们留了一项作业，是让我们踢毽子，目地是明天我们要举行踢毽子比赛。

　　午时放了学，我第一个跑出来说：“妈妈，我们教师让我们今日写一篇踢毽子的日记。”妈妈说：“好啊，你会踢吗？我小时候就经常玩这个游戏。”我说：“我不会。”妈妈说：“那，我教你吧！”我说：“那就太好了。”回家后，我着急地吃完饭，迫不及待的去超市买了两个毽子。我精心挑选，分别选了一个紫色的和一个粉色的毽子。我迫不及待的.打开包装拿起毽子边走边踢。

　　回到家里，妈妈开始教我踢毽子。妈妈说：“当毽子落下来的时候，先不要着急去踢，应当盯着毽子落的方向。并且踢毽子时，左脚要站稳，右脚要弯曲着踢，也不能踢的太高，不然就摔倒了。”我按照妈妈说得练了一次又一次，一遍又一遍遍遍遍……，我最终踢着毽子了，可是只能踢一个。

　　我要再练，练的能踢2个、3个、4个……一向踢下去！

　　踢毽子作文四年级 8

　　今天，我做完作业后觉得很冷。妈妈拿出一个漂亮的毽子，说:“你踢一会儿毽子，身子就暖和了。”

　　毽子真漂亮啊!银白色的毽盘像一元硬币那么大，是用铁片做成的。中间有一根皮管，里面插着几根金黄色的`鸡毛。

　　我连忙说:“我可不会踢毽子。”妈妈说:“先看我踢。”只见妈妈把毽子向上一抛，脚一抬，毽子上下飞舞起来了，好像盛开的花儿在上下跳动。我觉得很有意思。

　　轮到我踢了，可毽子老是不听话。闪。上去落不到我的脚上，常常会踢空。妈妈说:“抛毽子要对着脚。”我试了好几次，果然有效了，但只能踢一两下。妈妈说:“别灰心，踢得稳一些。”我踢啊，踢啊，没过多久，身子就热了起来，额头上也冒出了汗珠。

　　踢毽子看起来很简单，要踢好却不容易。我要好好练习。因为踢毽子不但能健身，还能给人美的享受。

　　我喜欢踢毽子。

　　踢毽子作文四年级 9

　　星期一，我看见别的同学都在练习踢毽子，我也想要一个毽子，于是，下午放学的时候，我就让爸爸给我买，爸爸给我买了一个，我心里高兴极了！

　　星期二下午大课间，我拿着事先买好的毽子高高兴兴地去操场。到了操场，我就迫不及待地开始踢毽子。可是我每次只能踢一个，就算我努力地踢，最多还是踢一个。大课间过后，我累的满头大汗，可我还是没有学会踢毽子。我只好垂头丧气地回到了教室。第二天的'大课间，我吸取了昨天的教训，没有盲目地踢。我请教我们班很会踢的同学，我照着他教给我的方法来踢。果然不出所料，第一次我就踢了两个，我乘胜追击，第二次又踢了三个，第三次我竟然踢了五个……在大课间快要结束的时候，毽子在脚的带领下已经能够随风舞动了！

　　虽然我累的汗流浃背，但是我心里美滋滋的。

　　踢毽子作文四年级 10

　　最近，我有点紧张，都是因为那个恼人的踢毽子！过几周就要踢毽子比赛啦，可是我一次只能踢两个，于是我暗下决心：一定要学会踢毽子。

　　首先，把毽子拿好，脚踢毽子的时候要放平，然后把毽子松开，键子落下来的时候，脚的内侧面抬起，稍用点力就踢起来了。一开始，毽子不听话，叫它往左，它往右。叫它往上，它往下。我还来不及接，只听“啪嗒”一声，毽子就掉在了地上。一次次踢下来，出了一身的`汗，休息片刻后，我又继续踢了起来，我早上踢，晚上踢，边踢边数：1、2、3……8、9、10……越来越多啦，通过努力练习，我学会了踢毽子。

　　老师说踢毽子不但能锻炼身体，使身体变得灵活，还能磨练我的耐心。真是好处多多呀！

　　小伙伴们，让我们一起来踢毽子，比比谁踢得多。你敢挑战吗？

　　踢毽子作文四年级 11

　　今天，老师拿来了一个无颜六色的毽子。上面的.鸡毛颜色，分别是：黄，红，粉，绿这四种颜色。毽子下面有一串铁环。在这最底部有一个橡皮垫。扔向空中时，会发出清脆的响声。

　　只见老师把毽子往空中一抛，脚飞快地去接，眼睛紧盯着毽子。毽子一会高，一会低，头一上一下地跟着毽子动。手也有节奏的随着毽子摆动，毽子越踢越高，忽然“啪”的一声，毽子掉到了板上。

　　该我踢了，我有个特点，踢得非常高，所以，我每次都能接住。当我眉飞色舞时，“啪”毽子掉了下来。我心想是我太骄傲了，目空一切，要谦虚才行。

　　后来，我们三个人开始pk大赛，丽丽踢得远，我踢得高，强强压根就踢不着。所以我们很难分出胜，負。

　　白熙文根本就不会踢，他踢了10个，有8个都没踢着。我感到，踢毽子可真不容易呀!可是我还老师说：“有一位老爷爷，踢毽子能踢10几个小时。还有边玩呼啦圈边踢毽子的呢?”

　　啊，天外有天，人外有人，真是叫人心服口服。

　　踢毽子作文四年级 12

　　马上就要踢毽子比赛了，我暗暗下定决心，一定要好好练习，争取取得好成绩。

　　回到家，我迫不及待地从书包里拿出一个毽子，那是一个桔黄色的鸡毛毽子。我把它抛起来，目不转睛地盯着它，等它落下时，我抬起脚一踢，可是没踢到。我又把它抛起来，抬起脚一踢，这下踢到了，把它踢得很远，我飞快地跑过去，想再踢一下，可是它已经掉到了地上。我又踢了第三次、第四次……可是不管我怎么踢，还是只能踢一个。这时，妈妈回来了。我急切地对妈妈嚷：“妈妈，我毽子踢不好，你快来教我呀！”妈妈让我踢一遍，等我踢完，妈妈说我的'方法不对，她给我踢了一遍让我仔细观察，还给我说了踢毽子的关键要点。我照着妈妈的方法练习，练得满头大汗，终于能踢到2个、3个了，有一次甚至踢到了5个。

　　世上无难事，只怕有心人。我相信只要我认真练，多练习，一定会踢得很好的。

　　踢毽子作文四年级 13

　　最近学校里踢毽子的同学越来越多了，我也买了一个放在书包里。

　　星期六，我又到奶奶家去了。做完作业，我拿出毽子玩。以前我毽子踢得不好，这次手又受伤了更不能踢了。奶奶走过来，我开玩笑的说：“奶奶，您来试试。”没想到，奶奶居然爽快地答应了。只见奶奶左手一甩，右脚一抬，小毽子稳稳当当地飞了起来。毽子上下飞舞，像一只美丽的花蝴蝶，又像一只长着尾巴的'小松鼠在跳跃。偶而奶奶把毽子踢过头顶，又能稳稳地用脚接住。看姿势一点也不像一位快六十岁的老人，真是“真人不露相”。奶奶笑着对我说：“菲菲，等你手好了，奶奶教你。只要多练习，掌握方法，其实也不难。”

　　奶奶的话让我懂得学习也跟踢毽子一样，不仅仅要多练习，而且要掌握方法，这样才能做好每一件事。

　　踢毽子作文四年级 14

　　最近校园里有踢毽子的活动。你看，操场上，树荫下到处都能看到踢毽子的学生：我看到他们把毽子举了起来，然后左脚、右脚、前脚、后脚像蝴蝶一样围着他们飞。看着他们一副轻松愉快的样子就忍不住痒。然后，我也买了个毽子，和他们一样玩。毽子在我脚上，但不是那样的：踢的`时候不是歪了，就是轻了，就是重了，只是有点短，就是不着地，好像对我怀恨在心。别踢了！你能对我做什么？我把羽毛球踢到了一边。就在我气馁的时候，一个站在我身边的大姐耐心的走过来对我说：“踢毽子讲究眼快脚快，熟能生巧，多练就能踢好。不坚持，不练习，懒，怎么踢毽子？”哦！我明白了！我起身又踢了一脚。这一次，不是像刚才那样，而是要振作起来。你看，我把毽子扔上去，看到它掉下来，就抬脚对准它。哈，给我踢毽子！但我太高兴了，毽子摔了几下又掉在地上。我捡起来继续练……终于可以踢毽子了。我也明白一个道理，只要我努力，坚持，我就能做好每一件事。

　　踢毽子作文四年级 15

　　不少同学会踢毽子，我多么羡慕啊，我下定决心要学会踢毽子。

　　第一次拿起毽子，我往上一抛，一踢，没有踢到；再抛，再踢，还是没踢到。我急得满头直冒汗，妈妈告诉我：心不要急，要对准毽子踢，不能脚尖踢，要用脚的侧面踢。我照着她的方法练习，终于能踢起来了。但我没有别的同学踢得多，只能踢两三个，看到同学们都踢得那么好，我也想和同学们一样。一下能踢四五十个。于是我仔细观察同学们是怎么踢的'，哦，不能把毽子扔的太远，毽子掉下来到胸部下一点的时候，就要把脚抬起来。毽子跑了，可以用脚尖救回来。得到了这个技巧，我就发奋练习，一回又一回，我练得满头大汗，终于能踢到20个，50个了。

　　我一蹦三尺高，说：“噢，我终于成功啦！”从那以后我学会了踢毽子，也是从那时起我领悟到了成功的喜悦，更加深刻体会到：有恒心，有毅力，方能成功这句话的含义。

　　踢毽子作文四年级 16

　　今天早上休息的时候，我们都利用休息的十分钟在操场上打羽毛球。过了一会儿，操场上挤满了踢羽毛球的人。我们都玩得很开心。我们都花时间练习踢羽毛球。我们班的同学叶晓节，羽毛球打得很好，可以说是炉火纯青。

　　看，只见小杰开始站直了，然后掂着手中的毽子。我看见她轻轻地把羽毛球扔了上去。毽子掉下来的'时候，她又抬起脚，对准毽子，用脚使劲踢了起来，毽子又飞起来了，就像一只紫色的小鸟，飞来飞去。我们一边数数，一边都为她欢呼。

　　我看到小杰往这边转了一会儿，又转到了另一边。当她踢到第16次时，不小心踢到了脚上的毽子，只好放弃，重新开始。我们都继续练习踢毽子。相信通过我们不懈的努力，超越小杰是很有可能的。毕竟世上无难事。

　　踢毽子作文四年级 17

　　星期六的上午，有一场踢毽子比赛。我们班的小兰同学就要去比赛了。

　　比赛就要开始了，只见小兰紧紧地拿住毽子，好像她一松手毽子就会溜了似的。

　　伴随着一声哨响，大家都飞快的踢起来，小兰先把毽子轻轻地抛起来，等毽子快要落到地上的时候，小兰把脚一抬，一踢毽子就飞了起来。

　　小兰不慌不忙的在前后踢出了许多花样，让人眼花缭乱，看不清毽子在哪里了：她把毽子左踢右踢，毽子好像一个调皮的男孩在围着妈妈绕圈圈。

　　突然，毽子想不听话的小孩飞了出去，我们的心一下提到了嗓子眼，都紧张的叫起来。只见小兰也绷红了小脸紧张地使出全力去挽回——毽子也好像懂得了小兰的心思，不再顽皮地逃开。

　　小兰又开始随心所欲的摆布起毽子来，一会往前踢，一会往后踢，真像一只轻快的'小燕子在上下飞舞。她的脚尖接到毽子时发出“叮叮叮”的声音，好像是一位钢琴演奏家在弹奏优美的乐曲。

　　真是一场有趣的比赛。

　　踢毽子作文四年级 18

　　据说五月份开运动会，有一个项目就是踢毯子。于是，我也在家里练了起来。

　　第一次踢毽子。我的腿抬的老高，毽子飞了出去。我还没接住呢，就因为重心不稳摔了一跤。我有些想放弃，这时，“别气馁”先生仿佛在说：“别怕别怕，万事开头难嘛，坚持就是胜利！”于是，我又站了起来。

　　第二次踢，我吸取了第一次的教训，踢的不要太高，太用力，大腿与小腿形成一个角度，踢一下后要把脚放一下再踢。我赶快照着方案做，把毽子轻轻地向上一扔，脚稍稍放松地一踢，万岁！我踢了一下了！虽然只是踢了一下，不过我相信“好的.开始代表好的结果”。

　　最后一次踢毽子了，我要一雪前耻，我深吸一口气，后退一步，把毽子扔上去，然后慢慢地踢了起来。一下、二下……..三下！我踢了三下！

　　老爸说：“你太棒了，我相信你以后一定踢好的！”

　　踢毽子让我知道了坚持和永不气馁，所以我一定会继续坚持下去，成为踢毽子高手的。

　　踢毽子作文四年级 19

　　踢毽子是一项既能锻炼身体又不受场地限制的体育活动，男女老少都可以参加。毽子色彩艳丽，能给寒冷单调的冬季带来一丝生机。

　　虽然，我对毽子很陌生，但我也要踢它。第一次踢时，我不小心踢了一下，它飞到我的头上，撞到我了，把我吓了一跳，幸好毽子不沉，可我看到其他同学踢了那么多，我又羡慕又嫉妒。

　　今天的课上，老师教我们踢毽子，老师先给我们做了一个示范动作，只见老师掂量了一下毽子的.重量，之后轻轻地抛起毽子，毽子飞到有二层楼那么高，老师那锐利的目光盯着毽子。毽子好像被施了魔法，飞来飞去，像小燕子似的，在老师脚上时左时右，时上时下。老师一连踢了11个，毽子才落下来，我们纷纷竖起大拇指，称赞道：“老师真厉害！踢了11个。”之后是我们来踢，身手笨拙的我们当然踢不好了，最多的人只踢了2个，我才踢了1个。

　　踢完毽子，每个人的小脸都红扑扑的。今天玩的可真开心啊！

　　踢毽子作文四年级 20

　　今天，姐姐教我踢毽子的游戏。在我的眼里：踢毽子是女孩子玩的.游戏，男孩子是玩打篮球的。我一想，这肯定很简单，看我的吧！

　　姐姐开始教我了，她把毽子拿起，往空中一扔，毽子飞上去又慢慢地掉了下来，姐姐看准时机，她抬起左脚内侧朝毽子一脚踢了过去，毽子一上一下，我边看边数“一下、两下、三下”。我越看越有劲，觉得也不是很难。我把毽子从姐姐的手中拿过来，把它举在胸前，学着姐姐的样子把毽子往空中一扔，等毽子到脚边时我也一抬脚，可是没踢中，毽子落在地上，好像在说“嘿嘿，踢不到我吧！”我生气极了，把毽子又扔在空中，这一次我又失败了。我把毽子往地上一扔，决定不再踢了，心想：这么难就不学了。姐姐看到我的神情就鼓励我：“不要灰心，慢慢来，没有学不会的东西。”听了姐姐的话，我便又充满了信心，又继续学起来。在失败中慢慢地体会了踢毽子的技巧。

　　在我的坚持下，我终于可以踢几下了。我高兴地喊道：“我会了，我会了！”

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