六年级的作文
无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的六年级的作文5篇,希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
每个人的爱好都有所不同。我的爱好就是绘画。自从参加了美术班,我就对绘画爱不释手。只要一有空,我就想象在那图画的生活。平时也喜欢看图画,无论是哪本书上,或是哪个宣传栏里。一幅幅画,都蕴含着作者的创新,对生活的感悟,让我受益匪浅。
每到星期天,我便加快速度完成作业,然后便陶醉在绘画的世界中。拿起铅笔,在纸上挪动。潦潦的几笔,便构成了一幅充满童趣的画。仔细一看,还有许多不足之处。于是慢慢得修改起来。
修改是最简单的。拿着一张自己比较满意的画,只要用橡皮一擦,然后再潦潦几笔,大致的模样就出来了。同时,修改也是最难的,有时无从下手,自己脑海中的东西表达得自己不满意时,便用橡皮去擦,擦完再次画下来时,还不合意,便再擦。直到画到自己满意时,纸擦薄了,也擦毛了。这时会让我遗憾,但更多的是有一份欣喜。
绘画成了我生活中的乐趣。拿起笔,绘出我五彩般的童年,绘出我想象中的'世界,绘出我对生活的热爱。绘画,锻炼了我的耐性,也丰富了我的想象力。
六年级的作文 篇2
经过两年多的学习积累,终于在这个暑假开始了一个新的历程——兼职。没怎么做过兼职的我选择比较简单的发传单。
一开始的时候挺高兴的,毕竟是在工作前又一次踏入社会的经历,心里既紧张又期待。这天,我早早的起了床,因为我要做兼职到街上去发传单。我既高兴又紧张。高兴的是这是我又一次踏入社会的经历,可以在工作前多多积累;而紧张的是我没怎么发过传单,怕弄不好会搞砸。于是我鼓励自己说:“不用害怕,有什么大不了的,不就是发传单嘛,又不是干什么特别重大的事,何不趁这个机会好好锻炼锻炼自己。”
走到大街上,看着过往的人群,我一点勇气也没有了。这时我不仅给自己打气道:“不用紧张,就把这件事看成一件平平常常的事就行了。”我深吸一口气,鼓起勇气开始发传单。发出后,我觉得没什么大不了的,便越发越快。可是一些行人接过传单后,看都不看一眼就扔掉了,还有些人根本就不理我,看见我发传单就走掉了,发传单的速度渐渐慢了下来,我心里十分着急。看着手里厚厚的一摞传单,不知道该怎么办才好,不要着急,想想办法。一定会有办法的,我一边想办法一边自我安慰。突然灵机一动,想到办法了,可以找一些老爷爷老奶奶,他们没准会要,现在大人要上班小孩要上学,只有那些老爷爷老奶奶会闲来无事看看传单,随后我变发给那些老爷爷老奶奶,果然不一会便发完了。
这次发传单让我知道,无论做什么事都要有勇气,这样才能这到目的`。现在回想起发传单的过程真的很不容易,虽然提前向有经验的同学“取经”,虽然早已做好了被拒绝、被白眼以及各种尴尬情况的准备,但是真正成为发传单的工作人员时,各种曾经的预想的情况变为现实,心里总有些失落,当我将传单发给一个和自己年龄差不多的女生,她高傲的从自己面前走过,却丝毫没有理会我的时候,我很惭愧,因为以前在街上有人把传单递给我的时候,我也会理都不理就走,想到这我惭愧的低下了头。现在想起发传单被人忽视时心里很失落,当自己前一秒面带微笑将传单给路人,然而后一秒却将它们扔进垃圾箱时,如果说丝毫不在意,那是自欺欺人,那一瞬间感觉自己很卑微,就像一粒沙子,任人踩踏,当我把手里的传单发给路人,却听见说“不好好学习,以后只能和她一样,只能是个发传单的”,我立即停下手中的工作,我很气愤,想找出说这句话的人,想和他理论一下,可是想到自己的父母也曾经这么教育过我,我沉默了,即使找到了那个家长,我又该怎么理论?
发宣传单本来就算是一种服务性职业,所有的路人都是你的工作对象,每一行都有“顾客是上帝”的准则,既然它们是上帝,我又能怎么样?也许针对的并不是我,也许他也不是针对我的这份工作,他不过是教育孩子要好好学习,撇去顾客的身份,它们是父母,天下父母心,他们又有什么错呢?可是我们发宣传单,我们是劳动,我们是通过正常渠道挣零用钱,既然我们取之有道,为什么我们却要遭受各种白眼呢?难道发传单挣钱比贪污受贿得到的钱更脏吗?其实错的不是我们,也不是所有对我们不友好的人,错的是思想,思想错了,人又如何走远呢?这一次做兼职让我体会到了无论做什么事情都要有勇气,当面对别人白眼时,面对别人转身便将传单扔进垃圾桶时,我们都需要再一次鼓起勇气将传单继续发下去,这一次的兼职让我有了很深的体会。
六年级的作文 篇3
我的故乡在中国辽宁那里,虽然现在已经身处国外,但故乡的一草一木我都清楚记得,一颗不曾忘记,在出国前,我用别的账号以停笔修炼之名告别,如今,再也按捺不住对故乡的思念,注册了一个新的账号,来表示自己对故乡的思念。
我的故乡不是依水傍山的村庄,不是繁华喧闹的城市,我的故乡只是一个小镇,这个小镇不过只有十栋楼,我的'家就住在里距离市场大院不远的5楼里,这里很多的瓦房,从楼上望去看得到红砖铺成的天空,既低调又和谐。离我们这里很远很远有很多山,我们的故乡里有很多树,上了百年的、十年的都有许多,有很多不知名的昆虫,每家每户都有园子,园子里种了很多菜,引来很多蜜蜂蝴蝶。
这里的天,比别处蓝;这里的水,比别处清;这里的树,比别处绿;这里的云,比别处白;这里的人们比别处热情;这个小镇,比别处热闹,这就是小镇的特点。我非常热爱我的故乡,哪怕是一块土地也是美好的,不仅如此,这里还有我的家人:爸爸妈妈、外公外婆,他们很疼爱我,我真的不舍得他们,短暂的电话怎能表示我浓浓的不舍之情呢?
我年幼时,在故乡里,这个养了我13年的土地,我怎能轻易忘记呢?我最喜欢的是家乡的云,没有轮廓的云总会带给我一种放松的心情。我原来和伙伴们在墙边刻上了了自己的名字,我深深的刻上了“寒汐夜”三个字,笑了一下,走开了。
这个熟悉的故乡,我不舍的故乡,几时才能回来再次见到那片熟悉的蓝天,再次触摸到柔软的土地呢?
六年级的作文 篇4
星期六的晚上,大家都在冷冷的吃饭,一言不发,为了把气氛搞得热烈点儿,我提议,我们举行一场家庭猜谜比赛.
妈妈当裁判,当一阵口令响起,妈妈庄严而又严肃地说:“比赛开始,第一题回答正确加十分,第一题题目是:六竖九横猜一个字,十九 八 七 六 五 四 三 二一。”我和爸爸绞劲脑汁地想,我马上用筷子敲了敲碗,妈妈说:“请回答。”我说:“应该是亮晶晶的晶字。”我得意洋洋的看了爸爸一眼,只见那怒气冲冲的表情,真想让人发笑,我终于笑了出来,糟了,被妈妈逮住了把柄,妈妈说了一声请回答,前面半句我都没听到,我心里不知如何是好,爸爸兴奋地用筷子敲了敲碗,妈妈说:“爸爸回答正确,加十分!”最后一场了,我和爸爸互相看了一眼,我心想:这一局一定不能输给爸爸,第三场比赛开始。妈妈说:“平加草字头,猜一个字。”家里又有了紧张的气氛,我敲了敲碗回答:“是苹果的苹字。”妈妈笑着说:本次比赛张杰妮小同学获胜。”看着爸爸灰心丧气的`样子,家里又传来了一阵阵欢笑。
六年级的作文 篇5
家里种植了好几亩水稻,每年爸爸在种植前,都会用把稻谷的种子准备好,再播种下去。
科学课我们学习了植物是怎样生长的,正值播种季节,科学老师要求我们回家向爸爸或爷爷请教水稻的种植过程。有一天中午,我便央求爸爸向我介绍水稻的种植过程,于是我用心地把它的过程记下来。
首先是浸种子。水稻种子大多是爸爸从街上买回来的,如果从自家准备的隔年种子,产量可能不是很高,我们是袁隆平的家乡,一般都是买的隆平高科种子。回到家,爸爸把种子用蛇皮袋子装起来,先在池塘里浸泡,用篾箕把种子里面的稗籽去掉,还筛选去杂质,然后回到家,用大锅烧温热水泡几个小时。热水的温度不能超过40度。凭手感就能够知道温度高不高。因为人体的温度是37度左右。我问:“这是为什么呀?”爸爸和蔼可亲地对我说:“难道你不知道种子的萌芽需要适宜的温度吗?春天如果温度低的话,就不容易萌发。”喏,我若有所思地点了点头。爸爸把种子放在簸箕上,然后用草盖上,目的是增加室内的温度。每浸泡一天一夜后,然后又把它放在池塘里浸透一下,是因为池塘里的水含有许多的腐殖质,有利于种子的萌芽。过了大约一个星期左右,种子上面有小芽产生,大约三厘米左右,这样的种子就可以在田里播种了。
第二步是播种。一般是种两季,有的田也只能种一季,因为那种田是很低的,我们叫它腊水田。在播种前,先得请人用犁把田耕作匀称,每亩田撒多少斤种子,然后计算这块田有几亩,分为了几垄,然后每垄需要多少斤,用称一称就可以了,撒种子还是很有技巧的。否则两边的没有撒均匀,或许先撒的是很密的,后来的就是撒得很希了,那么等稻苗长到十至二十厘米高的时候,就必须均稻苗。
第三步是晒田,稻种种下去后是需要晒田的,但不能让田开口,田口的纹丝也只能有手指头那么宽,这时就需要给稻苗加水了,水一般以覆盖稻床一巴掌厚为准。加水后的稻种就会蹭蹭蹭地往上冒。这时,农民伯伯就会抓住这个机会,给种子经常的施肥。稻苗在长,同时稻田里的稗草也在长,必须得花一点时间把稗草除掉,打除草剂,但除草剂是一种剧毒农药。有可以伤到稻苗,最好是亲身用手去除掉,这样的稗草还可以给鱼吃,真是一举双收。
第四步是打农药。稻谷从播种到收割至少要三四个月,等到插下去的稻苗生长到可以抽稻穗的时候,这时也是稻虫最多的.季节。什么飞虱冥,稻冥虫呀不停地往里钻。严重的时候导致稻梗站不起来,这样割谷机是很不好割的,需要花大价钱,而且会浪费粮食的。因为必须及早地除虫。
第五步是收割。现在农村大多数的爸爸妈妈都到外地打工去了,只有老人和孩子。因为只得请有收割机的叔叔们帮忙,才能把谷子割回家。
我的家因为爸爸妈妈都在家,而且我们家也有收割机,所以,爸爸经常帮别人割稻子,挣钱养家糊口。这天,虽然我把他们的午休时间给“牺牲”了。但是学有所获,我和妈妈都很快乐。我感谢我的爸爸妈妈,给了我快乐的童年。
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